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1、幼儿园十二月份工作方案幼儿园十二月份工作方案1 工作要点： 负责人：园务 管理：组织好市级开放活动。 协调好冬锻活动，对各班户外活动状况进行监测。 组织好老师外出培训，合理支配好本园训练教学工作。 老师撰写论文，参与市论文年会、幼教新视野征文活动。 平安工作重点：接送车平安、幼儿衣着平安（训练幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。 保教人员每月工作考评。 协作做好新幼儿园基建工作。 课程： “一课三研”十二月现场。 各班级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年动身补充调整。 观摩小班组课程审议现场（17周）。 课题：“家长资源的开发和利用”家长工作月历争论。 冬季熬炼活
2、动：坚持上幼儿园，不怕冷，主动乐观。 小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面“我也试一试”，同时保教人员除了指导训练外，进行适当关心。 家长工作：大班家长开放日预备（元月上旬）。 家长学校系列讲座。 结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等，各班依据实际有选择的开展一些小型活动。 队伍建设：老师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。 关注各班出勤状况、幼儿午餐午睡状况，发觉问题准时调整。各班亲密关注幼儿身体状况，准时进行家访。 膳食管理工作（公布十一月伙食盈亏状况、做好饭菜保暖工作）。 加强对冬季流行病的监控，做好预防、消毒工作。 天气寒冷，做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、平安用电工作。 幼儿园十二
3、月份工作方案2 健康领域： 1、垫上运动练习侧滚，幼儿园小班十二月份工作具体方案。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。 .性领域： 1、能遵守基本的规章，并能按规章行动。 2、知道相互友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿关心别人。 语言领域： 1、学习复述故事一则，儿歌二首，连续学习和老师一起边看边听图书内容。 2、能留意听老师讲话不插嘴。 科学领域： 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。 2、在老师的指导下，有目的地观看冬天的树木花草的改变，感知冬天的风及人们服装用具的改变。 艺术领域： 1、连续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导
4、下，逐步观赏活泼、宁静、的歌曲，并按节奏拍手。 2、熟悉休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。 3、巩固练习在肯定范围内匀称涂色地力量。 保教工作： 1、连续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。 2、依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展现美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力量，幼教文案幼儿园小班十二月份工作具体方案。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机训练相结合，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 4、随着天气的转冷，训练幼儿留意冬季保暖，每天坚持来园。 家长工作： 1、依据冬季，幼儿身体特
5、点有针对性地向家长宣扬有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通，并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、请家长为幼儿预备迎新年联欢活动的节目。 教研工作： 1、每周定时、随机的召开班级会议，准时解决本班出现的各种现象。 2、观看记录在课题讨论中幼儿存在的现象，分析缘由，找出解决问题的方法。 3、连续追踪个案调查和月份反思。 4、参与园内老师基本功竞赛。 5、参与园内的“迎新年”体育运动会。 加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“
6、学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯（常规）的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还关心幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答问题，不争抢公用用具。家长们主动协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放进展状况手册，如实反映了幼儿在园学习、生活状况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 幼儿园十二月份工作方案3 上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的改变，但幼儿的动手
7、力量需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参加亲子活动，增进亲子情感沟通。 一、本月工作重点 1、抓好常规训练工作，特殊是上课常规和日常生活常规。 2、做好年底平安月工作，在日常生活各个领域渗透平安内容。 3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。 二、训练目标 1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。 2、用不同排列形式的改变，理解数量一样就是一样多。 3、在嬉戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。 4、熟悉便利店，了解便利店与生活的关系。 5、知道信有传递信息的功能。 6、理解和体验故事中人物的特点和情感。 7、知道写
8、信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。 8、熟悉不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。 9、学习写信的方式。 三、整合课程 袋鼠上街我是小老板摆货架上菜市场和妈妈上市场豆豆买豆豆买青菜走，超市购物去逛逛超市蜘蛛买鞋究竟有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜从哪里来喧闹的市场活蹦乱跳的鱼我是小老板表情歌便利店开张了称一称有多重数学活动：玩偶搭车小动物一样多谁多谁少今日星期几 四、其他活动 共享阅读：三只松鼠闻来闻去春节陕西地域文化课：朱鹮妈妈和宝宝清清的黑河水大黄猫进城欢欣鼓舞舞狮子平安训练：会说话的标记煤气泄漏怎么办环保训练：不铺张水捡树叶蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统
9、活动：大龙球滑板 五、环境创设 1、挂图走，超市去菜从哪里来等。 2、共享阅读大书、小书 3、我的数学幼儿用书 4、玩具货币、幼儿带各种菜 5、课件各种各样的飞机各种各样的桥 6、幼儿学习 六、家长工作 1、组织开展以家庭为单位的故事大王竞赛。 2、仔细填写家园联系手册。 七、观看评估 1、xx好动、课堂纪律有待提高，培育学习的好习惯。 2、xx身体体质较弱，午睡起床时准时为他穿衣服，加强熬炼。 幼儿园十二月份工作方案4 一、卫生保健 1、严格执行幼儿园卫生消毒制度仔细做好方案免疫和疾病防治工作。 2、仔细做好幼儿的入园晨检工作如发觉可疑者，要进一步观看，并实行隔离、消毒措施。 3、严格执行幼
10、儿接送制度，防止发生各种意外事故。 4、加强冬季熬炼，主动开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。 5、充分利用日完、空气、水等自然因素，有方案地熬炼幼儿机体，增加身体的适应和反抗力量。 二、训练教学 （一）健康领域： 1、能够会用法简洁的语言表达自己的想法和愿望。 2、学习在必要时用法手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道用法自己的毛巾。 3、听从老师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我爱护。 4、喜爱体育，喜爱参与体育运动培育幼儿的运动爱好和技能。 （二）.领域： 1、乐于接受老师布置的任务仔细做好力所能及的事情。 2、喜爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员
11、，喜爱老师和小伴侣们。 3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。 4、喜爱上幼儿园，情愿和同伴一起做嬉戏，有良好的人际关系。 （三）语言领域： 1、会用法常见的交往语言和礼貌语言。 2、在老师的引导下，能够围绕主题大胆地在集风光前讲解并描述自己的观点。 3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且情愿表演故事中的人物。 4、喜爱看图画书，喜爱听故事，培育幼儿的早期阅读习惯。 （四）科学领域： 1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。 2、理解生活中的简洁数学关系，学会简洁的分类、比较、推理等方式。 3、擅长观看身边的各种改变
12、，乐于动手动脑制造新事物。 4、宠爱动植物，亲近大自然，关怀四周环境。 （五）艺术领域： 1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。 2、能初步地听辨、感知音乐的速度改变。 3、喜爱舞蹈课，能够跟随音乐做简洁的动作。 4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、 三、环境创设 1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。 2、将搜集到的帽子陈设，让幼儿看看、摸摸、戴戴。 3、供应一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、观赏。 4、利用四周的自然环境(如下雪天)，带领幼儿观看，与幼儿一同制作冰花等。 四、区域活动 （一）美工区 1、能按轮廓画出物体，体验发觉的欢乐。 2、尝试用自己喜爱的
13、颜色、线条装饰手套。 3、学习用手教导画梅花，体验点画的欢乐。 （二）表演区 1、小雪花飘呀飘 2、宝宝不怕冷 3、我给太阳唱支歌 （三）发觉区 1、冰老人 2、大风和树叶 3、雪或冰的溶化 （四）手工区 1、帮小羊穿棉袄 2、雪花飘飘 3、雪球滚滚 五、家长工作 1、请家长给幼儿预备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进行冬季熬炼，按时送幼儿入园。 2、引导幼儿在家里、入园的路上观看雪花。 3、争取家长的支持，给幼儿供应各种各样的帽子。如：医生、护士、警察等职业的帽子。 4、请家长常常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味道。 幼儿园十二月份工作方案5 训练教学工作
14、1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。 2 、本学月重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面训练的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 5、对四周环境感爱好，通过观看比较、争论，了解树木、花草等在秋
15、天的改变，感受秋天漂亮的颜色。 4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德训练，通过文化节日训练，懂得感受喜庆欢乐。 5 、开展本月训练教学活动主题寒冷的冬天引导幼儿观看感受自然界的改变，熟悉了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个英勇的孩子。 十二月份工作重点 训练教学重点 1.开展本月训练教学活动主题寒冷的冬天引导幼儿观看感受自然界的改变，熟悉了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个英勇的孩子。 2.知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱挨次方法衣物的整理摆放。 3.听赏资源包中幼儿读物冬爷爷的礼物下雪了冬天不怕冷以及与活
16、动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇异 4.注意观看科学领域的摩擦起电探究并动手操作 5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受。 平安工作 开展平安训练活动：冬天路面结冰，行走要特殊留意平安“不要离开大人的视线 ”、“我会当心过公路”。 家长工作 1.天气寒冷，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 2.请家长每天按时接送幼儿入园，并根据正常的作息时间支配孩子在家活动，关心孩子养成良好的生活习惯。 幼儿园十二月份工作方案6 一、工作方案 1、制造有利条件，营造平安校内。 2、加强师德建设，提升老师素养。 3、组织多彩活动，提高保教质
17、量。 4、亲密家园联系，形成训练合力。 二、详细措施 (一)重视师幼平安，优化卫生保健，营造平安和谐校内。 1、连续对老师进行平安训练培训，对幼儿开展有方案的平安训练和平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发大事的力量。 2、加强一日活动平安管理，细化日常工作要求。 (二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。 1、深化学习幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要，加强老师的理论指导。 2、以全国及身边的师德先进为楷模，激发老师的职业美好感。 3、多组织老师培训。 4、连续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范训练行为。 (三)组织多彩活动，注意过程与实施，全面提升保教质量。
18、 1、合理制定班级学期方案，方案要求操作性和实施性强。 2、组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平常训练教学质量。 3、深化开展早期阅读，提高师幼文化修养。 4、结合全运会和庆“六、一”活动，为每位幼儿供应展现自我的机会和条件。 5、利用学校有效资源，通过参与学校升旗仪式、请学校老师讲座、与学校生一起上课、参观学校综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小连接工作。 (四)亲密家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 1、成立幼儿园家长委员会，主动听取家长委员会成员对幼儿园建设的看法和建议。 2、采纳请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参加幼儿园训练的
19、力度。 3、依据幼儿园训练教学需要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。 4、利用“幼儿评价手册”等书面形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 四月份 1、传染病防治工作开展。 2、组织老师培训。 3、年检工作支配。 幼儿园十二月份工作方案7 训练工作: 1、开展主题活动快乐一刻，引领幼儿快乐、欢乐、忘情大笑，在笑声中体验、熟悉、评判自己和他人的心情、情感，学会调控、转化自己的心情、情感。 2、开展主题活动克隆专家， 从幼儿的生活入手，引导幼儿在四周的环境中查找复制品。鼓舞幼儿在大自然中查找有关复制的现象，感受了复制原来就不是隐秘，生物都会自动复制
20、，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。 3、加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓舞幼儿养成良好的学习习惯。 保育工作: 1、加强体育熬炼，预防冬季疾病，鼓舞幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参与开放式运动区域的体育熬炼。 2、午睡前提示孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避开着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。 3、留意用餐习惯，鼓舞幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。 环境创设: 1、结合主题活动的内容，布置快乐一刻主题墙，收集幼儿快乐、欢乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。 2、布置克隆专家栏，供幼儿随
21、时张贴自己的复制作品。 3、加强幼儿自主性嬉戏的意识，并渐渐完善此项规章，避开与下次嬉戏重复。 家园共育: 1、请家长和孩子一起收集各种好玩、幽默的笑话故事。 2、引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的亲密关系。 3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育熬炼活动。 其它: 1、多关注一般幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。 2、与孩子一起迎接元旦节。 幼儿园十二月份工作方案8 一、主题目标： 1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探究动物产生爱好。 2、宠爱小动物，愿意参加饲养活动，知道动物是人类的伴侣，萌发宠爱和爱护动物的情感。 3、初步了解自然界中人与动物，
22、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。 4、能够通过目测比较粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。 5、开心地感受音乐，并连续学习用动作表现音乐的改变，共同体验音乐嬉戏带来的欢乐。 二、主要活动支配 第一周 综合：我知道的动物 音乐：小白兔和大黑熊 科学：动物找家； 语言：小蛋壳 数学：比一比，说一说 美工：五彩蛋 其次周 美术：欢乐的鱼儿 综合：各种各样的鱼 音乐：水族馆 故事：七彩虾 数学：喂猫咪 第三周 综合：猜猜我是谁 律动：打喷嚏的小老鼠 美术：奇异的动物车 数学：小动物排队 故事：数脚 三、环境创设： 1、让幼儿搜集自己宠爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等
23、，布置环境，制作活动操作材料。 2、运用多种途径扩大幼儿的视野，走进动物王国，了解更多的动物。 四、区域活动： 益智区：投放动物拼图，完成拼图。为小动物编写电话号码。 生活区：供应蘑菇钉，尝试运用蘑菇钉拼插动物 美工区：供应小猫、小鱼等折纸图示，学习看图示折纸。 科学区：观看自然角的白菜颜色的改变，尝试进行记录。 特色区：尝试运用手教导画的方式表现各种动物。 阅读区：供应动物挂图、收集动物图书，能仔细阅读图书。 五、家长协作： 1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观看和喂养动物。 2、利用社区资源，与四周的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带领幼儿参观，与动物进行沟通，感受人类与
24、动物之间的亲热关系。设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物。 六、实施要点 1、在本主题活动实施过程中，要调动孩子主动参加的主动性，产生对动物的爱好。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感爱好，他们养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实施方案。 2、世界上动物的种类许多，孩子对动物的爱好各不相同，我们适当进行一些筛选和增加，依据孩子的爱好点来设计、调整活动。 3、我们要注意增进孩子的情感体验，强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的宠爱和关爱，使幼儿真实地感受人与动物的亲热关系。 幼儿园十二月份工作方案9 一、上月状况分析： 经过俩个月的幼儿园生活，本班幼儿已经
25、适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳完体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将连续加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 二、本月重点工作： 1.感知春季及常见动物的明显特征。 2.指导幼儿用法礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 3.开展阳完体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 三、训练目标健康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.
26、在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 四、.领域 1.能够主动幼儿用法礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 五、艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确用法乐器的习惯。 2.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 六、家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的改变，感受春季的到来。 七、环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园十二月份工作方案10 训练工作 开展主题活动快乐一刻，引领幼儿快
27、乐、欢乐、忘情大笑，在笑声中体验、熟悉、评判自己和他人的心情、情感，学会调控、转化自己的心情、情感。 开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在四周的环境中查找复制品。鼓舞幼儿在大自然中查找有关复制的现象，感受了复制原来就不是隐秘，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。 加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓舞幼儿养成良好的学习习惯。 保育工作 加强体育熬炼，预防冬季疾病，鼓舞幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参与开放式运动区域的体育熬炼。 午睡前提示孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，
28、避开着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。 留意用餐习惯，鼓舞幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。 家园共教 请您带孩子到体育馆熟悉多种体育器械。 请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻，熟悉多为体育明星。 冬天到了，天气寒冷，请家长依据天气冷暖准时为幼儿增加衣物。 通过“家校路路通”的沟通方式，主动主动地与家长联系，达到家园共育。 在家中可以和孩子说一说，倾听孩子表达不开心的心情。 幼儿园十二月份工作方案11 周目标： 1、能辨别事物的远近。 2、萌发喜爱小动物的情感和探究宇宙奥妙的爱好。 3、探究剥花生的方法，感知花生的特征。 4、知道不欺侮比自己弱小的同伴。 5、学习按树叶的颜色、大小、
29、外形等进行分类。 6、感受歌曲表现的美丽意境，用欢快的心情表现歌曲。 7、学习双三角的折纸方法。 周重点： 1、培育幼儿的自理力量，能自己掖衣服、穿衣服。 2、开展“冬天”的主题活动。 3、加强幼儿的冬锻活动。 活动内容： 星期一星期二星期三星期四星期五 计算：比较远近科学：剥花生绘画：脸谱歌曲：你来拍我来和舞蹈：你来拍我来和 语言：青蛙上月球.：小熊让路数学：分树叶音乐：红公鸡折纸：牵牛花 家园共育： 1、天气越来越冷，请家长7：50前送孩子，保证孩子能吃上热乎的饭菜。 2、有意识的观看季节的改变，发觉冬季的季节特征。 幼儿园十二月份工作方案12 训练教学 1、开展主题活动欢乐运动每一天、做
30、个好孩子并不难。 （1）师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 （2）在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展现班里文明进餐的照片和文明行为。 （3）创设“我的进度表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 （4）在活动室墙面上布置“回家了”的情景嬉戏：老师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点（幼儿园）和终点（我的家）。 2、协作园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1、加强晨检与班级卫生消毒、宣扬工作，削减冬季多发病及传染病的发生。 2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3、开展平安训练活
31、动：“不要离开大人的视线”、“我会当心过公路”。 4、开展健康训练活动：“不要亲热接触宠物”。 家长工作 1、依据“千名老师访万家”方案，做好家访工作。 2、利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 3、按时出好家园e站，介绍一些平安与保健学问。 4、班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册。 5、开展“迎新年”亲子活动。 常规培育 1、保持寝室宁静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2、宁静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3、起床后能自觉到教室喝水，不随便到户外玩耍。 班级特色 1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。 2、展现幼儿折纸
32、作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。 幼儿园十二月份工作方案13 一、行政事务 1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。 2、做好20xx年度考核工作。老师填写事业单位工作人员年度考核登记表（12月10日之前上交电子稿到园长邮箱）太仓市中学校老师职业道德考核登记表太仓市中学校老师师德考核评议表（后2张纸质稿）。做好年度考核优秀等次推举工作。 3、对全体老师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。 4、政治学习：江苏省中学校管理规范 5、做好年终各类评优、评先、考核工作。 6、召开其次次全体教职工平安工作专题会议。 7、做好20xx年度校内平安工作考核自评及资料整理工作。 二、训练教
33、学 1、小（2）班半日活动观摩展现。 2、翻版课研讨活动。 3、“我和孩子的故事”训练故事评比。 4、举办冬季运动会，各组制定活动方案。 5、12月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。 三、训练科研 1、结合大（2）班角色嬉戏展现开展案例评析。（15周） 2、主题背景下角色嬉戏案例研讨活动。 3、组织老师参与苏州市幼儿园嬉戏专题论文评比。 四、平安卫生保健工作 1、季节改变，提示家长留意幼儿的穿着。（橱窗和家长会等形式） 2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。 3、做好冬季防病工作，要求各班在活动前后留意幼儿的穿着。 4、对各班进行各项常规检查。 5、邀请儿保医生来园做专题讲座。 6、
34、查看幼儿用餐状况。 五、环境创设 1、完善新园环境创设。 2、各班为幼儿创设温馨的活动环境，供应丰富的嬉戏材料。 3、迎“元旦”幼儿画展。 六、家长工作 1、各班结合微型课题，举办一次家庭训练专题讲座，并发放家教宣扬资料。 2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动：肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。 3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。 4、结合“圣诞节”家长制作圣诞礼物。 5、邀请专家来园讲座。 6、出版家教宣扬橱窗，“庆元旦”幼儿画展。 幼儿园十二月份工作方案14 上月状况分析 上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的改变，但幼儿的动手力量
35、需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参加亲子活动，增进亲子情感沟通。 本月工作重点 1、抓好常规训练工作，特殊是上课常规和日常生活常规。 2、做好年底平安月工作，在日常生活各个领域渗透平安内容。 3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。 训练目标 1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。 2、用不同排列形式的改变，理解数量一样就是一样多。 3、在嬉戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。 4、熟悉便利店，了解便利店与生活的关系。 5、知道信有传递信息的功能。 6、理解和体验故事中人物的特点和情感。 7、知道写信需
36、要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。 8、熟悉不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。 9、学习写信的方式。 主要训练活动内容参考 整合课程 袋鼠上街我是小老板摆货架上菜市场和妈妈上市场豆豆买豆豆买青菜走，超市购物去逛逛超市蜘蛛买鞋究竟有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜从哪里来喧闹的市场活蹦乱跳的鱼我是小老板表情歌便利店开张了称一称有多重数学活动：玩偶搭车小动物一样多谁多谁少今日星期几 其他活动 共享阅读：三只松鼠闻来闻去春节陕西地域文化课：朱鹮妈妈和宝宝清清的黑河水大黄猫进城欢欣鼓舞舞狮子平安训练：会说话的标记煤气泄漏怎么办环保训练：不铺张水捡树叶蒙氏工作：对应与配对数字
37、与筹码感统活动：大龙球滑板 环境创设 1、挂图走，超市去菜从哪里来等。幼儿用书 2、共享阅读大书、小书 3、我的数学幼儿用书 4、玩具货币、幼儿带各种菜 5、课件各种各样的飞机各种各样的桥 6、幼儿学习单 家长工作 1、组织开展以家庭为单位的故事大王竞赛。 2、仔细填写家园联系手册。 观看评估 1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培育学习的好习惯。 2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时准时为他穿衣服，加强熬炼。 幼儿园十二月份工作方案15 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿30名，其中男生17名，女生13名。经过去年托班一年的学习，全班幼儿的各项力量都有提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母
38、的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的用法，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，一年下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。 二、指导思想 依据幼儿训练指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进
39、展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，主动引导，把握好训练的时机，并组织生动，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习氛围。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作 ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种训练教学活动。 ( 2 )老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法
40、。 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造布满快乐、和谐的班级氛围。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴老师进行沟通. ( 4 )注意感情训练和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步用法 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5 、在保健老师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼