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1、幼儿园年终工作总结幼儿园年终工作总结1 完阴似箭，时间荏苒。转瞬间，20xx年度工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。为了不断地总结成果，发觉问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下： 一、基本状况 我园现有幼儿180人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工21人，其中老师12人，保育员6人，炊事员2人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（6间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、贮存室、
2、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1200平方米。 二、明确办园方向，强化内部管理 本年度中，我园连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得进展。依据市训练局、中心学校的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新训练观念，探究适合本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 我园进一步规范以责任制为核心的现
3、代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的主动性，发挥其潜能。 三、落实素养训练，促进幼儿进展 一学年来，我园坚持以实施高质量的素养训练为目标，深化幼教改革，全面推动幼儿训练素养训练工程。各班在实施基础课程的同时，还依据幼儿爱好爱好，开展了我园特色的爱好培育。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分进展自己的爱好，发挥自己的特长。各组制定了的活动方案并仔细实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还仔细开展了元旦趣味运动会、“六一金
4、色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面对全体，给每位孩子有自我表现、获得胜利的均等机会，使孩子们自信念得到了增加，个性得到了良好进展。特殊是“六一”文艺汇演得到了领导及.、家长的广泛好评。 四、亲密家园联系，发挥训练合力 本年度中，我园进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了训练的合力。本年度中，我园分别于20xx年9月、20xx年2月、9月召开了家长座谈会，其中也特殊对我园的幼儿平安、训练教学活动的组织与实施，素养训练的开展状况，卫生保健学问等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣扬橱窗，使家长
5、了解幼儿园的训练动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长准时了解班级的重大活动，训练内容，沟通家长训练子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样，家长主动参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家进步行“个性化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作，收到了良好效果。 五、加强后勤管理，提高服务意识 本年度中，我们连续执行了定期学习制度，进行喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想训练和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增加责任感和完荣感。同时，关心她们把握基本的幼儿保健
6、理论学问：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活，还主动协作老师组织好训练活动，并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德训练和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参加班级训练活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且熬炼、提高了保育员的组织、管理力量。 六、
7、平安隐患排查工作 平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨，平安工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化，真真正正使平安工作到实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安，我园正在进一步完善平安工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生过和训练教学当中，提高幼儿的防范意识和防范力量。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。 七、财产管理 我们制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，制定专业或兼
8、职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清日结，账账相符，账实相符。 本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理方法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并仔细记载和评析。老师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。仔细做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭协作理，养分均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开家长委员会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的看法，同时，加
9、强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有用法记录，保证卫生保健用品的供应，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何平安事故的发生。 总结一学年以来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探究与实践还不够，部分教职工的仆人翁意识还不强；嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强；老师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！ 幼儿园年终工作总结2 反思一年的训练教学工作，作为一名幼儿训练工，要想完成教书育人的责任。
10、一、首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。 在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己兴奋。 二、不断学习，努力提高自身素养 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动
11、后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力量弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式关心孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的爱好也提高了。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学训练活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。 在各次训练活动沟通，质量自查，及“一二*九”青年比武活动中,我
12、都能主动预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是认真想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与训练教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的关心的确很大。 三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中
13、不仅以嬉戏贯穿各科教学，并主动用法确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪完点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 在这中思想的指导下，平常我留意细心、耐烦地爱护他们，关怀他们，爱惜他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于生疏再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没伴侣。为此，
14、她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此状况，我便主动牵线搭桥帮她找伴侣，帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了伴侣，教室里有了她与别人的交谈声。对此转变，我还不满意，我试着让她多发言并准时以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。现在，小琦琦已从寂静变为了活跃。由于我帮她走出了逆境，现在的她对我特殊的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、.性情感的进展，对于午睡时小便一事被别人知晓开头觉得难为情。针对此状况我
15、便试着从温柔着手，采纳轻轻唤醒，温柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的温柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平常，我也尽可能查找每个孩子身上的闪完点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满足的眼完支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与同学就如伴侣一样。 四、随即训练，事半功倍幼 孩子们还小对于常规的训练除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”。孩子便会兴奋地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯
16、。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与训练孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。 通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中连续多学，多思、多试努力把工作做的更好。 幼儿园年终工作总结3 兴仁幼儿园占地面积4700平方米，建筑面积1470平方米，幼儿户外活动面积2971平方米。现有7个教学班，378名幼儿。教职工共23人，其中园长1人，后勤主任1人，出纳1人， 老师6人（雇佣），卫生保健人员1人，保育员7人（雇
17、佣），炊事员5人，门卫1人。多来，全体教职工在实践中探究，在探究中进展，向着更高的目标迈进。我园在更新观念，规范管理，大胆改革，突出特色的指导思想引领下，发扬团结、务实、创新的精神，在老师中加强服务大局意识，不断提高管理水平和保教质量，现就我园20xx年度全面工作总结汇报如下： 一、科学的管理是提高办园质量的根本保证。 1、加强班子建设，强化内部管理。 依据幼儿园的工作特点，一般分为行政、保教、后勤三大块，每学期各岗负责人在总结本学期工作时，提出下一阶段的工作思路，经全体教职工争论，形成统一的工作目标，由园长调控整体工作，并考核保教主任，后勤主任的管理工作，保教主任、后勤主任负责保教、后勤两个
18、块面的管理工作及考核，形成统一的领导管理模式。 我园今年胜利聘请且严格培训专业毕业生6名，优化了师资队伍。班级主任、教研组长，参加督导园里各项工作，以督导为载体，给老师供应宽敞的进展平台，也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作，分工明确，责任到人，大大提高了工作效率。 2、在管理中不断完善制度。 经过几年的实践，我园在借鉴其它园所阅历的基础上，结合我园的工作实际，摸索出从园长到中层领导、老师、保育员、炊事人员、门卫等一整套的岗位考核细则，并将各项规章制度、职责、考核细则汇编成册，使每个教职工对自己的工作职责了如指掌，工作中严格履行职责，并将考核细则量化，形成制度。学期末，
19、依据细则进行全面考核，考核成果与教职工评优评先、嘉奖工资相挂钩。做到了教职工有据可依，领导有凭可查，增加工作的透明度。制度化的管理，削减人际间的冲突纠纷，增加了教职工的凝聚力和向心力，也为管理工作解除障碍。 3、运用开放性的管理手段，不断提高科学化的管理水平。 幼儿园训练指导纲要全文贯穿着开放性观念，它不但提示我们，幼儿园训练要有开放性，幼儿园管理工作更应当具有开放性。对此我园首先注意家长资源的利用，充分发挥家委会和伙委会的作用，主动地参加幼儿园及班内的管理，我园常常在家长中下发征求看法表，了解家长对幼儿园和班级各项工作的看法和建议，同时注意家园互动，充分利用家长会，广播、公开宣扬栏、信件往来
20、、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式，与家长沟通，准时收集反馈信息，对家长关注的问题，赐予仔细答复，使家长切实感受到了公平与敬重，并且参加幼儿园管理的热忱不断提高。其次，注意教职工资源的利用，对于幼儿园的进展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的支配等，召开园委会议争论、商议，使管理工作更加有效；第三，充分利用园务公开栏目，对财务收支、幼儿生活费收支状况、家长看法反馈等，实行公开，增加管理工作的透明度，发挥人人是仆人的管理效能，整体推动了幼儿园各项工作的不断进展；第四，虚心向兄弟园所学习，取人之长，补己之短。通过开放性的管理手段，使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。 4
21、、注意良好心理环境的创设，增加教职工的凝聚力和向心力。 幼教工作的琐碎和繁杂，不亲身实践是无法体会的。老师这一称谓在幼儿园是多个角色的融合，她们既是保姆、清洁工，又要充当母亲，又要学做医生，在传道授业解惑的同时，还要成为幼儿的玩伴和知心伴侣。每天的工作就是要不断地变换自己的角色，使幼儿在欢乐的一日生活中，身心和谐健康的成长。在这其中，假如她们的付出得到确定和理解时，她们就会增加自信，更加喜爱自己的工作；当她们的付出受到不公正的待遇时，她们就会懊丧烦躁，工作缺乏主动性。因此，设身处地的关怀教职工的工作和生活，赐予准时的关心与鼓舞，可以使她们在关怀、接纳、敬重与理解的氛围中，感受到应当奉献和值得奉
22、献。如教职工生病、亲属病故，园领导能准时探望；经济有困难的，号召全园教职工捐款接济，发生冲突主动调解；同时，公开竞聘上岗，公开评优评先，体现多劳多得，不劳不得的奖罚原则，坚持管理考核与经济所得相挂勾，横向比较与纵向比较相结合，使教职工扬长避短，明确自己的努力方向；在繁杂的工作之余，组织教职工开展丰富多彩的文体消遣活动，使他们劳逸结合，身心愉悦，并逐步形成公正公开、宽容理解的良好心态，明白在团结中竞争，在竞争中更加团结，保证了我园老师队伍的团结与稳定。 5、注意师资队伍建设，不断提高老师素养。 重视教职工职业道德素养的培育是我园常抓不懈的一项工作。对此，围绕以老带新、分层次培育的原则，注意青年老
23、师的培育，对教龄不同的老师制定不同的培育目标，鼓舞他们依据自身特点主动担当学科带头人、担当不同层次的公开教学，实行肯定的嘉奖措施，鼓舞骨干老师主动培育青年老师，使她们互帮互学，共同进步，在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导老师的选择上都征求保教人员的看法和建议，使培训工作由要我培训转变为我要培训，增加了保教人员参加培训活动的主动性；同时，园内主动为老师的成长制造条件，始终坚持请进来，走出去的培训途径，吸纳优秀园所的先进阅历，拓宽老师的视野，激发创新的灵感，不断积累工作阅历；使老师的专业素养有了很大的提高。 二、仔细贯彻幼儿园训练指导纲要，是保教质量不断提高的有力保障。 为了落实幼儿园训练
24、指导纲要精神，为创设具有创新精神和实践力量为核心的高质量的幼儿训练奠定基础。主要进行了以下尝试： 1、实行分组教学，体现了面对全体、因材施教的原则。 我园充分利用活动场地，开展分组教学，即在同一时间两位老师同时组织本班一半幼儿进行不同内容的教学活动，活动结束后再相互交换幼儿。这样，同一内容面对人数减半的幼儿，偶发大事削减，一方面老师能准时观看到每位幼儿的活动状况，赐予相宜的指导；另一方面，幼儿对材料操作的机会增多，幼儿之间、幼儿与老师之间的沟通互动增多，对幼儿的个性及.性进展具有主动的作用，取得了良好的效果。 2、重视幼儿户外嬉戏活动的开展，是嬉戏真正走进幼儿的生活。 针对我园户外嬉戏活动内容
25、、形式单一的问题，几年来、我园鼓舞保教人员广泛搜集各类嬉戏，并围绕继承与创新相结合的原则，将自创的、搜集的嬉戏在各年龄班进行实践，实践中从幼儿宠爱的角度进行反复筛选，对一线老师开展嬉戏活动具有很好的参考价值。 三、树立平安工作意识，保证平安第一是我们工作的一贯宗旨。 在平安工作中，我们的体会是：平安无小事，平安工作重在管理，责任重于泰山。几年来，我园主要做了以下方面的工作： 1、平安制度务实。为了保证幼儿的平安，依据我园的实际状况，制定了切实可行的平安制度，职责与预案汇编等，分工明确，责任到人。 2、平安检查务实。由园长任组长，园委会其他成员组成平安工作领导小组，对园方方面面的因素进行周密分析
26、，将凡是能够造成事故隐患的因素，统统纳入到平安措施中来，定期对园内的各项设施进行检查，后勤人员每周一对园内全部玩具进行检查，更换网绳和松动的螺丝；同时严把饮食、卫生、消毒关，重视防火防电工作，对班级不用法的插座全部用胶布封住，严禁家长入园吸烟。仔细做好晨检工作，消退一切引发事故的环境因素。 3、平安嘉奖务实。实行责任事故一票拒绝制和学期平安嘉奖，凡出现事故的班级和人员，学期末不得评优评先，不得平安奖。 4、平安训练务实。利用公开栏、广播、家园园地、壁画向幼儿和家进步行平安训练宣扬工作，并请来交警大队的指导员，为教职工、幼儿讲交通平安常识。营造平安伴我在校内，我把平安带回家的平安工作氛围。 四、
27、重视卫生保健工作，是确保幼儿身体健康的基础。 几年来，我园围绕预防为主的原则，首先制定合理的生活作息制度，对幼儿形成良好的生活卫生习惯，树立健康的生活看法，在动静交替、室内外相结合的活动中，鼓舞幼儿主动参与体育熬炼，不断增加体质；其次，严格根据健康检查制度每年对幼儿进行一次健康检查，并对检查结果进行分析、评价，并将结果准时反馈给家长，在家园协作下，共同促进幼儿健康成长；第三，严把卫生消毒关。几年来，我园始终坚持每周一大扫，每天勤小扫的卫生习惯，使活动环境美观干净，在消毒方面，从幼儿的一巾一杯做起，严格根据消毒制度对幼儿的被褥、玩具、图书等用品进行定期消毒，提示幼儿手脏时主动洗手，在流行病多发季
28、节，随时进行消毒，杜绝传染病进入幼儿园；第四、仔细做好膳食管理工作，合理的膳食是幼儿健康的前提，因此，在伙食管理方面，我园实行民主管理，专人负责制，定期召开伙委会，讨论幼儿伙食问题，对全部购进食品进行仔细检查，查验三证，严格杜绝劣质食品和无证食品进入幼儿园，依据幼儿的年龄特点和养分需要，按时做好饮食、养分方案，幼儿食谱做到养分合理搭配、荤素搭配、粗细粮搭配，留意各种食物养分素的互补，并且一周一制定，每周一更换，鼓舞炊事人员不断提高技能技巧，防止养分素在烹调过程中的流失。 成果属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将一切为了孩子整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为.营
29、造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关怀，有家长和.大众的支持，我园会越办越好。 幼儿园年终工作总结4 转瞬间一个学年的工作就要结束了，回顾这学年的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸，我觉得自我的付出并没有白费，此刻我就对本学年的个人工作总结如下。 一、思想方面 进取参与园里组织的各项活动。喜爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取响应工会号召，并参加各项活动。我始终遵循人民老师的职业道德要求，不断提高自我的职业素养。 二、生活方
30、面 在日常活动中，我们注意幼儿各方面良好习惯的培育。我们提倡自我的事情自我做，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，本领强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食，吃完自我的饭菜。 在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水，会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识有所增加，能够躲避一些危急，不做危急的动作，但在说话的习惯方面还不够好，声音比较响不留意爱护嗓子。 三、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，仔细对待每一天的半日活动，有预备的组织丰富趣味的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞，给体弱的孩子多一些照料，给能
31、干的孩子多一些挑战 在每一次的教学活动中，我们鼓舞让每位孩子都举手回答问题，当老师提问时，有些小伴侣就会用求助的眼完看着我们，这时我们会给孩子一个鼓舞的眼完，有的孩子就能英勇的举起小手。同时我还不断地学习理论学问，查看幼教方面的书籍，观看优质的模范课，向优秀的同事学习，不断地弥补自我的短处，努力提升自我的教学水准。 四、学习方面 我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有爱好，能初步把握各种绘画工具的用法方法，并且大部分幼儿能够用法多种工具进行绘画。这极大的提高了孩子的制造力和动手本领。我班幼儿喜爱看书，听故事，还能正确书写一到十等简洁数字，大部分幼儿明白进教室不
32、能打搅别人，要脚步轻轻、说话轻轻、关门轻轻。幼儿们明白要一心一意地玩一个嬉戏，没有胜利不能任凭换别的嬉戏，并且能发表自我的看法和向大家展现自我的成果。经过系列性的主题活动，我们的孩子主动探究的本领也得到了进一步的提高。 五、嬉戏方面 在我们的日常嬉戏中，孩子们能够将自我的生活阅历很好的融入嬉戏中，会自我制作一些嬉戏中的道具，比如买卖时出现的货币，小猪的帽子等等。在嬉戏中我们的幼儿能遵守自我制订的嬉戏规章，情愿与别人共享玩具，他们学会了与人合作，孩子们从嬉戏中发觉了团体活动的乐趣，幼儿的交往本领有了明显的提高。但关怀团体和关怀同伴的意识还需要增加。 六、家长工作方面 家长工作也是我们训练的一个重
33、要部分。为了让家长更了解我们的工作，我们经过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，比如：早晚家长接送孩子时，家长入园参观日等。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。 做一名优秀的幼儿老师是我最大的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最完辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！ 幼儿园年终工作总结5 后勤工作繁琐且零碎，它是训练工作顺当开展的重要保障。我园人手紧缺，给后勤工作带来极大的困难，但我们迎难而上，挤时间、挤人力，努力给老师创设一个舒适的工作天地，为幼儿制造一个健康的欢乐家园。 一、狠抓平安手劲足 1重
34、训练。本学期我们的平安训练做到了月月有重点、周周有内容。在幼儿一头，有119消防平安系列教 育活动；有适合幼儿年龄的分组平安健康训练活动，如：10月大班的“从小谨记，病从口入”、12月小班的“爱护眼睛，健康珍宝”、1月中班的牙齿白花花，我们笑哈哈，通过这些活动，让孩子们从小就知道平安健康对成长的重要性。在保教人员一头，我们逢会必讲平安、9月开展了消防学问讲座、10月对食堂人员进行了“规范操作为健康平安护航”的学问培训、11月进行了“杜绝传染 预防在先”的保教人员秋冬季节传染病学问讲座，1月又组织老师对一日活动详情中平安问题研讨。做到了对教职员工平安职责明确、平安警钟长鸣的有效管理。 2重自查。
35、由各班主任负责完成每月一次班级平安隐患自查，园部对于各班发觉的平安隐患准时排查、妥当解决，有些无法解决的上报中心领导，同时对隐患作出恰当的防范。 3重人防。首先重视安保人员的素养，准时更换不合格的安保人员，要求安保人员严格执行门卫制度，杜绝生疏人进入幼儿园，做好来访人员的登记和盘查。另外园部设立了平安保卫处，组建了幼儿园护园队，并得到了地方派出所的大力支持，坚持每天有2名辅警帮助维护上学放学时间段的监护，把好幼儿园的大门，确保幼儿的生命平安。 4重技防。做好了对技防设施的巡查和维护工作，保安人员娴熟对技防设施的操作，定期对仪器检查，并做好相关记录。 5每月填好平安月报表、每周填好平安信息周报表
36、，并准时上交从未间断过。 一学期来，“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的氛围已经充满在整个香花校内。 二、重抓保育方法活 1每月一次例会学习。 学习内容涉及幼儿园一日工作要求、消毒配比、规范操作、协作老师、训练幼儿等方方面面，特殊是对那些新的保育员在学习之余进行跟踪指导。同时，对她们进行品德的训练，让她们明白幼儿园不是外面的大.，要讲文明，不讲粗话脏话，做幼儿的榜样，工作中也不能计较太多，人前不论是非，保证相互间的和谐相处。 2规范考核制度。 由配班老师对保育员进行每月一次考核，每班一个保育员，配班老师是最有发言权的，也最简单发觉问题，这样细化了对保育员工作的督促，对抓好保育工作特别有效。
37、 3交叉调研，规范保育 11月我们接受了来自中心与姐妹园的保育调研工作。调研采纳一对一跟踪检查，后一一反馈，反馈中大家都充分确定了保育员们仔细的工作看法，全都认为各班的清洁卫生、开窗通风做得很好，保育员们对消毒配比也特别清晰。同时，也恳切地提出了存在的问题，如：部分班级幼儿用点心有等待的现象，保育员与幼儿沟通不够，保育工作中的一些详情问题不够规范等等，并对存在的问题做出了规范性的指导，让香花的保育员们更明确了保育工作的重要性，纷纷表示今后肯定会订正自己不正确做法，进一步规范保育工作。由于没有最好，只有更好。 4抓好卫生保健工作。 保健老师严格把好晨间关，行政与组长帮助晨检，特殊留意检查幼儿来园
38、是否带有担心全物品，把平安隐患降到最低；其次，仔细做好了卫生保健网络台账，开学初，对全园幼儿作了预防接种的接种统计，对缺种的幼儿做好了补种的通知，根据上级要求不折不扣完成任务，在防疫站的检查中得到好评。平常，关注特别儿童的成长，对体弱儿和肥胖儿赐予了特别的关怀，每月测一次体重，常常与家长沟通孩子的状况，并做好了相关的记录，力争使特别儿童的成长趋于正常化。 三、食堂管理工作明。 1抓好食堂平安卫生工作 幼儿园食堂管理是幼儿园正常运转的重要保障，食堂的平安卫生工作关系到每一位幼儿、关系到每一户家庭。为了从源头上掌握食品的质量，开学初，我们就和各供货商签订了平安合同。每天早上，由保健老师负责把好验收
39、关，并做好索证工作，确保食品的新奇、平安。在操作清洗和烹饪的过程中，通过触觉、嗅觉进一步检查食品的外形、色泽、气味等，如发觉问题立刻停止，进行汇报处理。食品留样、餐具消毒都有专人负责。 2合理膳食 保健老师制定好适合幼儿生长需要的食谱，并常常与娄江的保健老师相互学习、相互争论讨论，尽可能做到养分均衡，搭协作理。食堂厨师的烹调技术不断进步，多接受老师的合理化看法，做到色香味俱全，幼儿的剩饭剩菜量不多。并且合理用好用足幼儿伙食费，每月结清，并把结余状况向家长公开。 3重视食堂人员学问培训 为了进一步规范食堂人员对食品的操作程序，为幼儿的健康平安保驾护航。2021年10月21日，新区幼教中心香花幼儿
40、园的行政和保健老师在上午对食堂人员的操作进行了突击抽查。下午3点30分，保健老师召集了食堂工作人员，结合抽查状况与他们沟通，确定了他们工作中规范的地方，也严格地指出几个详情问题，如：刀具放置不够规范、粗加工间卫生工作没有准时处理、厨师尝味用具要与厨具严格分开、更衣室虽简陋但也要保持干净等等。另外，保健老师与食堂人员一起学习了食堂规范操作的相关学问，让他们进一步明确了食堂操作中清洁、消毒、保洁各环节的要求；重新熟悉了个人卫生、习惯对于食堂工作的重要性；更加清晰了食品的质量、加工与幼儿健康的联系性。 四、校内环境管理 1抓好环境卫生。把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区，分别包干给保育员，包括办公
41、室卫生和专用教室的卫生等。老师办公室的干净性在于老师，要求桌面上不堆放与训练无关的物品。 2做好修理。因幼儿园的设备陈旧、条件艰苦，故要修理的地方许多，但考虑新的幼儿园立刻就要开头动工，所以持着尽量维持原状的基础上，对必需修理的项目进行修理，能自己解决的尽量自己克服解决。对于修理的项目做好登记。 一学期来，虽然经常忙得晕头转向，不知东西南北，可是，能为孩子服务、能为老师们服务，再苦再累也值得，今后，还应加强学习，合理支配自己的手头工作，不断地完善和积累阅历，尽可能是我园的后勤管理越来越顺。 幼儿园年终工作总结6 (一)保教工作： 坚持保教并重，注意提高老师素养。 仔细执行上级支配的工作任务，并
42、按原方案完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的方案如：学期方案、月方案、周方案等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、训练老师们熟悉到保育的重要性，提高了保育的质量。 (二)、实施“以人为本”的人性管理模式。 合理的分工，团结互助，让管理细致到位，相互督促，发觉问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到肯定的提高。 (三)、实行目标管理，建立各
43、项规章制度。 幼儿园实行目标管理有利于提高全面贯彻训练方针的自觉性、有利于调动教职员工的主动性，实行自我管理与掌握。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同协商，形成各方共同承认和接受的指向，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层绽开，建立组织目标与个人目标全都的目标体系。最终围绕目标制定方案，使管理活动根据科学的运行程序向前推动，逐步接近直至实现幼儿园的目标。以欢乐嬉戏识字、舞蹈、英语口语、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力将我园办成一流名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的目标，对幼儿园
44、各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。 幼儿园年终工作总结7 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习
45、进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个性特征来采纳不同的训练方法，坚持正面训练，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也
46、大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。我在贝聊贴吧上面找了许多儿歌，然后上课时就教幼儿，他们都能仔细听并跟随着朗读，并且还学
47、我有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 通过这学期对他们不断的引导，渐渐转变一些不好的习惯。以前几个淘气、不午睡的孩子也开头变乖了，习惯了午睡。每到午睡时间，我就要求他们全体保持宁静，制造一个良好的睡眠环境。然后我就打开贝聊，在宝宝阅读里选择了一个支持音频播放的睡前故事播放给他们听，孩子们都带着很奇怪心聚精会神地听着，听着听着，慢慢地也都进入了梦乡。这样就养成了孩子们睡午觉的习惯，能保证孩子们一天都有充足的体力支撑他们学习、玩耍。 三、家园工作。 家长工作也是我们训练的一个重要部分，打造一个家园共育的美妙环境，才能让幼儿更加健康欢乐地成长。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过家园沟通平台贝聊与家长保持沟通，确保家园工作的顺当进行。家长每天