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1、学校家委会的发言稿学校家委会的发言稿1 敬重的各位家长： 大家好！ 特别感谢大家在百忙之中来参与家委会会议，在座的各位都是我们各班老师推举出来支持学校工作，为学校的进展献计献策、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务的先进代表，本期将由你们组成我校家委会组织，在此，我代表潘店镇中心学校全体教职员工对各位家长的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。 记得有位闻名的训练家说过“只有学校训练而没有家庭训练，或者只有家庭训练而无学校训练，都不能完成培育人这一极其艰难而复杂的任务。”这就是学校成立家长委员会的初衷。 今日我们能担当起家委会委员这个职责，我想大家的心情和我一样兴奋，目的有三个： 1、跟上学校老师的
2、脚步，和大家、孩子一起进步； 2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参加.活动的主动性； 3、制造更多与老师、其他家长熟悉和沟通的机会，相互沟通阅历。盼望能得到大家的支持。 对于建好家长委员会，推动学校和家庭训练，有以下几点设想： 一、真诚沟通。 家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和同学四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的欢乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互敬重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互协作训练同学，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的训练近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍看法和看
3、法准时反馈给学校。 二、擅长协调。 对于学校训练管理工作上的一些支配，家长委员会要抱着实事求是的看法，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好说明。家委会要擅长协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校快乐，特殊是针对我们现在这些新入学的孩子，协作学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。 三、出谋划策。 家长委员会的成员应当做事仔细负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，敬重老师，代表家长们关怀学校，为学校开展素养训练活动出谋划策，
4、供应力所能及的支持和关心。作为家长委员会也可以协作学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参加到学校训练中，让训练不仅仅限于孩子对学问的学习，而在于德智体全面的进展，让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关怀和关心下，身心健康健壮成长。 四、做好表率。 家庭训练是学校训练的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必需学习新的训练思想、训练观念，把握科学的训练方法和手段，营造民主、公平、和谐、宽松的训练氛围。现在学校要成立家长委员会，这是个很好的机会，家委会要充分利用这个放开的训练沟通平台，带动家长尽可能广泛地参加学校训练教学改革活动，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影
5、响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。 最终，我想向大家推举一位优秀的老师提出的胜利家教观：“第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的士气和力量；第四，成果优秀”。具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠予他的最大成就；即便成果一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有美好人生。信任，我们努力了，至少我们能做到前三条，至少我们能让孩子成为喜爱书籍、精神生活改善开心的人。 在座的各位都是各班推举出来的，来自.各阶层懂训练、甘愿奉献的家长，你们中大多数家长对自己孩子的成长训练倾注了许多的心血，也积累了肯定的阅历和方法，你们的看法和建议既具有代表性和普遍性，同
6、时也具有较高的参考价值，甚至对学校训练教学工作产生较大的推动作用，从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。最终，让我们同心协力、同心同德、荣辱与共同创潘店镇中心学校辉煌的明天！ 学校家委会的发言稿2 敬重的各位家长： 你们好！ 首先对各位家长的到来表示热闹的欢迎。我是主管教学工作的副校长，下面我把学校的教学工作状况向各位家长作以简要汇报： 一、教学进展现状。 本学期我校有教学班25个，同学人数1613人。现在学校实有老师50人，根据上级部门1：19的师生比，我校至少应当有老师85人，缺编35人。也就是说我们老师现在是50人分担着85人的工作量，现有老师在大班额的状况下，面对紧急的教学任务的同
7、时，还要完成好学校布置的各种活动，但是他们都能够兢兢业业、尽职尽责。 二、提升老师业务水平。 建设一支业务素养优良的老师队伍，是学校提高教学质量的保证，为此，我们主动组织老师学习业务学问，把握教改信息，转变观念，同时采纳请进来走出去的方法，聘请训练专家到我校进行业务指导，主动参与上级组织的教研活动，以扩大老师视野，把握先进教学方法和教学理念，提高老师的业务水平，为老师成长供应宽阔的空间。 三、全面提高教学质量。 每学期，我校都开展形式多样的教学活动，骨干老师上观摩示范课，年轻老师上过关课，进行教学大赛等，通过一系列措施，老师教科研力量充分调动起来了，教学成果稳步上升，教学质量的提高有了牢靠的保
8、证。 为了提高同学成果，我校实行教学质量检测制度。刚刚结束的期中考试，语文、数学、英语三科是由我、冯连芬主任、马灵主任、徐科主任四位教学领导亲自出题，在考试的组织、评卷、分数统计等方面都是根据期末考试标准严格要求，并且严格落实保密制度，每位领导对自己所出试题的保密工作负责，从出题到印刷，没有其次个人介入，哪个班级、哪个环节出现问题追查到个人，落实责任。期末考试也是同样的要求。 四、国学课程开展及校本教材开发状况。 我校多年来始终开展传统文化进校内活动，上学期我校进行了“千人诵读弟子规，学子传承国学魂”活动，训练局刘建超副局长带领基础训练股成员参与了这次活动，并且赐予了高度的确定，他说：“八小国
9、学训练走在了开原训练的前列。”开原电视台太阳花栏目对这次活动做了专题报道。 本学期我校将国学经典与教学改革结合到一起，正在组织编写校本教材，校本教材的内容包括国学经典、文学经典、古诗、现代诗、成语、名言。国学经典包括三字经弟子规论语孟子韩非子孙子兵法道德经庄子列子，文学经典包括伤仲永出师表等耳熟能详的经典篇目30篇，古诗240首，现代诗120首、成语1380个、名言230句。刚才说的是校本教材的总量，这些内容分解到六个班级，每个班级分解到上下两个学期，然后由班主任分解到每周，以周目标的形式落实给同学。我们这样支配的目的是：学校阶段是人一生中记忆的黄金时期，充分的利用这个时期，多记忆多积累，为同
10、学的中学学习、高中学习打下坚实的基础，为孩子一生注入深厚的文化底蕴。 五、课程改革状况。 上学期我们选取了9个班作为教学改革试验班，本学期我校全面推动课程改革，我想跟各位家长通过七个话题的沟通来汇报一下我校课改状况： 话题一：孩子现状是学校补、中学补、高中补，家长以为尽了义务，不留遗憾，孩子成果并不见得抱负。根源是什么？我们始终靠时间来磨，同学不会学习，靠的是题海战术，对补课形成了依靠性。 话题二：多数家长在生活上注意给孩子物质上满意，忽视了精神上培育；学习上往往只关注学习成果，而忽视了同学爱好和学习习惯的培育。 话题三：我们应当培育什么样的孩子：爱学习，对学习感爱好，会学习，会表达，适应.进
11、展的有用的人。 以上三个话题的结论，各位家长肯定都是认同的，我校正是基于这三点，以对各位家长、对全体同学高度负责的看法为动身点对我校的课堂教学进行了改革。 话题四：我们抱负中的学习过程是什么样子的。我在这里说的是抱负的学习过程，由于我们改革的是同学学习的整个过程，而不仅仅是课堂。 各位家长回忆一下，我们念书的时候主要依靠课堂，首先是进行简洁的预习，然后老师在讲台上讲，同学在下面听，这种传统的课堂是老师将自己拥有的学问传授给同学，同学只是一个接收学问的容器，孩子的学习是被动的，缺少力量的培育，这样的课堂有一部分同学是高分低能，有一部分同学是低分低能。 我校进行的“自主学习，活力展现”教学改革，力
12、争使同学能主动主动的参加到学习过程中，使同学形成乐观、自信、擅长表达沟通的学习看法，在学习过程中形成自主学习的力量。 “自主学习”的过程主要是在课前完成的。老师将学习内容提前一周布置给同学，然后经过个人自学、小组互查互学、家长过关、老师过关的学习过程。培育同学自主学习的力量。 经过周目标导航、自主学习、小组互查互学、家长及老师过关的自主学习过程，同学具备了在课堂上自主展现的条件，在展现的过程中，我们要求不仅要展现前置性学习的成果，还要展现同学的个人风采，在展现的过程中同学获得了成就感，这种成就感能激发同学学习的爱好，这样又促进了同学更加主动主动的投入到课前的自主学习活动中，形成了良性循环。 我
13、们课改进行的时间很短，但是课改班级同学的改变特别显著，信任越来越多的家长能感受到孩子学习爱好、学习习惯、学习力量的改变。 话题五：老师讲得少了是坏事吗？ 现在的家长越来越关怀训练了，越来越懂训练了，各位家长都知道老师永久代替不了同学，一些家长对高分低能的应试训练弊端深恶痛绝，常常听到一些家长在谈论国外如何训练孩子，信任有许多家长也了解我们国内一些前沿的训练改革状况，比如杜郎口中学、洋思中学、衡水中学、乐陵学校，我们比较熟识的训练家魏书生，一年中有大半年出差，班级没有老师带班，完全依靠同学自主学习，这些胜利的教改先进学校和个人，有一个共同点就是把课堂还给同学。我们要培育孩子，就肯定要给孩子时间和
14、空间。懂训练的家长肯定知道，老师讲得少了是好事，由于老师讲得少了，同学得到熬炼的机会才会多起来，才能使同学得到熬炼。 老师在做什么？ 首先说课前：我们学期初老师就要制定每课时的目标，并且形成周目标提前一周下发给同学。在同学学习的同时，我们老师同样需要仔细的进行备课、资料收集，并且对展现组的同学进行指导，每天的最终一节课是我们展现课的预备课，老师要了解同学自学状况。 就是说，在正式的展现课前，我们老师通过布置任务、督促、检查、评比、指导展现这一系列的过程，使同学能有效的进行自主学习，为课堂展现做铺垫，做好前期的预备工作。 课上我们老师并不是完全放手，要有效的把控课堂的状态，做课堂的组织者、引导者
15、，起着“穿针引线”、“点拨提升”的作用，并且对整个教学环节进行调控。这些都需要较大的课前和课后工夫。 话题六：课改中存在的问题。 由于我校的课改刚刚起步，存在的问题还许多，比如：有个别老师不信任同学，不敢把课堂还给同学；个别老师对课改的驾驭不娴熟等状况，请各位家长对我们进行的课改有信念、有耐烦，我们是本着对同学负责的高度责任心来做这个事，我们课改刚刚开头，老师有一个转变的过程，同学的各种力量也需要一个培育过程，要给我们老师一点时间，给我们孩子一点时间。 敬重的各位家长，刚才我将学校的教学工作跟各位家长做了一个简要汇报和沟通，恳切地盼望各位家长对学校的教学工作提出建议和看法，我们将不遗余力地改进工作。 最终，诚心的祝各位家长：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步！ 感谢！