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1、有关主题活动策划范文集合六篇 指导高校生对心理学专业学问的学习和心理健康学问的宣扬、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富高校生的其次课堂活动内容。 二、活动目的： 把高校生微妙的心理活动搬上舞台，关心同学们感悟生活，学习心理调适方法，熬炼同学的心理素养，提高高校生的适应力量。 三、活动主题： “与阳完做伴、和健康同行” 四、主办单位： 机电一体化1、2、3班，应用电子5班 五、活动方案 （1）活动时间：20xx年4月 20日下午：14：XX15：30 （2）活动地点：民政学院休闲草坪 （3）参加人员：有关老师及全体同学 前期预备： 20x
2、x年4月1日：提交策划书。 20xx年4月5日通知各班班进步行校内心理情景剧剧本创作。 20xx年4月6日14日：校内心理情景剧剧本创作阶段。 20xx年4月14日晚上十点之前在同学宿舍22512上交心理情景剧剧本（打印稿）。 20xx年4月15日19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关怀理学专业学问的资料和心理健康学问有奖问答的题目并确定好相应的奖品。 20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起选购好布置会场的材料。 20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。 活动开展： 13：00由各班
3、班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长挺直负责。 14：00各班同学进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。 14：XX主持人宣布活动正式开头 15：30活动结束，各班同学有秩序的离场。 活动流程： 一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康学问 二、机电一班情景剧表演 三、应电五班节目 四、第一次心理学问竞答 五、机电二班情景剧表演 六、机电三班节目表演 七、心理嬉戏 八、应电五班情景剧表演 九、机电二班节目 十、机电三班情景剧表演 十一、其次次心理学问竞答 十二、机电一班节目 十三、统计出竞赛结果，由主持人对竞赛分数和名次进行公布 十四、进行颁奖仪式（一
4、二三名、优胜奖） 十五、主持人致闭幕词 六、剧本要求 1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注意训练性、趣味性、学问性、艺术性。 2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX15分钟； 3、宣扬活动：各班应进行心理剧宣扬海报制作。要求有独创性、新奇性，能抓住校内心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣扬学院特色。 七：经费预算： 物品 数量 单价 总计 条幅 1条 20元 20元 海报 1张 5元 XX元 会场布置 无 无 50元 摄影及冲印 无 无 30 奖品、奖状 无 无 50元 总计： 160元 八、资金来源 四个班每班申请四十元班会，由
5、机电一班生活委员管理 九、活动标准： 1，活动前预备工作协调全都，无影响活动进程的差错。 2，主持人娴熟把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。 3，后勤人员能将举目所需道具预备到位，竞赛过程无中断现象。 4，评委以公正，公正，公开的原则评比出参与竞赛的剧目。 5，观众对竞赛的满足度超过85% 。 机电专业 应电五班班委会 主题活动策划 篇2 一、活动背景： 1、该学期即将结束，对该学期我班团委同学工作做全面总结。 2、展望新学期我班团委同学工作 3、全体同学共同努力向美妙的新一年动身 二、活动目的： 1、使同学明白什么是优秀的共青团员 2、使同学明白如何成为一名优秀的共青团员 3通过此次活动
6、，激发同学们的青春.，向新学期动身 4、对该学期我班团委同学工作做好总结 5、通过此次活动，盼望达到全体同学更加主动向上，为新一年我班团委同学工作作好预备 三、活动流程： 1、以回顾我班该学期团委工作绽开主题 2、展现我班该学期几次团委工作的情景，并全体同学参加争论 3、全体参加互动中全面探究： a什么是优秀高校生团员（所应具有的品质，不同角度分析） b如何成为一名优秀的团员 c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。 4。小总结，对新学期我班团委工作做好规划 四、最终总结 附：详细支配 1、活动时间： 12月18日晚7：30到8：30 2、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学 3、主持
7、人：黄芳 李丽 4、活动地点：E2B205教室 主题活动策划 篇3 一、晚会主题： 圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。 二，开场台词 (由主持人共同完成) 倒计时， 舞蹈，老师的开场舞 主持人上场，和小伴侣们互动提问 一起舞蹈欢乐崇拜，同学和家长一起热身 节目一、引入 麋鹿(廖 )带着“蛋”(气球)入场，ppt开头放映(许老师)15 隆重介绍圣诞节(廖) 嬉戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人*5场30 节目二、耶稣的诞生，服装自备，预备“宝宝”。 嬉戏二、抓“尾巴”8人*5场，嬉戏规章讲清晰，有示
8、范，限时间，30 情商训练、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“预备礼物和问题” (问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?) 节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，555” 嬉戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品 嬉戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念 节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌 三，活动经费由赵晨负责 四， 背景布置由营销部和nancy共同完成 五，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责 六， 晚会其它物资选购预备：由nancy、赵美娣、卞云 七，拍照、摄影，刻成碟 由营销部帮忙 八，晚会
9、节目支配： 1、开场热舞由卞云负责 2、主持人上台宣布晚会开头并致开场白 3、主持人介绍特约嘉宾 4、 难忘瞬间集体合影 各个家庭拍照 5、晚会结束 大合唱 圣诞歌曲 待定 主题活动策划 篇4 一、 活动主题: 学问大富翁，欢乐大家行. 二、活动简介： 鼓舞广阔青年同学培育阅读的习惯，扩大学问面，关注.，关注人生，发扬践行：“奉献、有爱、互助、进步”的精神。 三、活动目的： 消遣身心，丰富高校生活，促进优良学风。让高校生在活动中学到学问，扩大学问面，提升高校生的人文素养。 四、活动流程： 宣扬方式： a、海报 b、逐班通知 c、群；微信平台；172校内活动网 宣扬内容： a、对此活动的内容与介
10、绍 b、活动形式及规章要求 c、表彰人员.：微信公开，海报公示 d、提前核查海报,确保质量 报名截止后，由负责人员进行汇总分类，将校区各院的报名人数理清，最终整理出一份报名人数总表（做好备份，电子档和纸质档）。依据各分院报名人数打算分院入选复赛人员数量。 五、竞赛环节策划： 第一环节：淘汰赛。 共有20名选手进入决赛，提前抽签分成十组，两两对决，晋级十名选手。其余十名选手进入复活赛，复活赛选手进行主观题抢答，抢答结束由评委选出两名选手晋级。 其次环节：晋级赛。 必答题共10题，每题非常，共100分。考题内容为一些文学著作，名人名著，或者古诗文了解。全部选手一起用答题板作答。依据答题所得分数选前
11、六名选手晋级。（注：若出现分数相等的状况，则附加题目进行两两pk，此环节为加试赛） （串场节目） 第三环节：决胜赛。 选答题共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的凹凸优先选择题目组别，每位选手均必需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。（注：同分值者，按其次环节方法处理） (抽取幸运观众) 第四环节：富翁赛。 晋级选手自我介绍，才艺展现，每人三到五分钟，评委评分满分为3
12、0分。结束后进入答题环节，必答题为五道题，每道题为五分，共25分。把题条系在气球上，气球中的题为主观题，每题15分，评委进行打分。（共抽三次，后两次、幸运者可挺直加五分。） 第五环节：评委点评并评定名次。奖项分别为：一等奖、二等奖、三等奖、最佳潜力奖、学问达人奖、优秀奖、参加奖，特邀老师为获奖选手颁发奖品和证书。 第六环节：决赛结束：结果公示（校内竞赛地点处公示，建立微信圈，公布结果） 六、活动意义 此次活动不仅丰富了在校高校生的校内文化生活，使大家在紧急的学习生活之余可以增加一丝趣味，展现自己在学问方面的力量与才华，也让同学们从中熬炼了竞争意识。更加的了解了一些新的学问和生活熟悉的同时对于营
13、造浓郁校内学习氛围也有很好的关心。 主题活动策划 篇5 活动主题 查找班主任工作的美好 主题班会方案设计大赛 活动对象 温州高校同学 活动时间 xx年4月 活动地点 温州高校茶山校区 所需经费 3000元 经费来源 学校支持与协会资金 活动负责人 戴雅丽 联系电话 15869689725 指导老师 姓名 郭文斌 职称 13868802239 姓名 嵇小怡 职称 13758453351 活动策划（包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附详细策划书） “查找班主任工作的美好” 一、前言 在现实生活中，一个人，一件事，一个时段的相对完善是可以做到的。
14、每个人，每件事，每个时刻的肯定完善是不行能的。同样，美好也是，人生绝大部分时间都是平淡，无聊和寂寞的，就像有人说的：抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。美好欢乐的感受是瞬间的，所以才值得追求，记忆和珍藏。 班主任工作好像和 “琐事”“烦事”“累事”挺直挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称挺直与班主任工作年限挂钩，趋利避害，追求美好是人的本性。 查找班主任工作的美好，让我们一起行动起来吧！ 最终，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同共享： 有一种看法叫享受 有一种感觉叫美好 学会面带微笑才能享受生活 懂得播
15、种欢乐才能收获美好 那么，友爱的老师 让我们面带微笑，让孩子的心田布满阳完 让我们播种欢乐，让同学的明天更加辉煌 让我们，也把微笑和欢乐贮满自己的心房 二、活动意义 1、通过班会活动方案的展现，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生供应一个展现自己训练思想和才华的机会，将所学理论学问付诸于实践的平台。 3、通过实践环节，将策划方案付诸实践，充分熬炼自身的师范技能、组织力量和沟通沟通力量。 4、通过参与此次活动，能有不同的训练观点和思路的碰撞，迸发出的火花，取得教学相长之效。 三、活动时间 xx年4月底5月初 四、活动对象 温州高校全部在校同学，重点是师范生 五、承办单
16、位 校社联，班主任工作讨论会和训练协会 六、活动过程 （一）前期预备 1、宣扬工作 （1）在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅 （2）以短信的形式，通知各个班级的班长 （3）在生活区人多的地方发放活动宣扬单 2、确定主持人 要求一般话标准，应变力量较强，有肯定阅历者更佳。（主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有肯定的了解。） 3、提前邀请资深老师做评委 4、申请场地 （二）初赛环节 1、赛前预备 （1）布置会场 a)支配好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置 b)预备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水 （2）收集参赛选手的班会策划稿（参赛者最迟于活动前两天上交有关设计
17、方案和ppt等） 2、活动时间 xx年4月17 2、活动地点 北校3号楼101室（暂定） 3、班会主题 环境爱护、平安训练、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系 （以上主题仅供参考，选手可依据自身状况自定主题，要求主题健康主动。） 4、活动形式 ppt展现+选手的讲解 5、活动挨次 （1）开场主持人，介绍评委嘉宾，以及竞赛规章 （2）指导老师简短发言 （3）参赛选手正式根据事先排定（抽签）的挨次上台说课，阐述自己的主题班会方案 （4）指导老师点评，及给出相应的分数，从高到低删选出10名选手，参与决赛环节。 （5）欢送老师，清理场地 6、评分标准 （1）班会主题设计是否符合同学思想状况和
18、心理状态等；是否有较强的时代性和针对性。 （2）班会流程是否紧凑清楚、环环相扣，是否紧扣主题。 （3）班会形式是否生动好玩，围绕主题寓教于乐。 （4）在主题班会中，同学是否能主动参加、假如有老师参加，师生之间、同学之间是否互动良好。 （5）整个主题班会气氛是否活跃，心情主动向上。 （6）主题班会结束时，是否有明确的主题落脚点，活动是否达到预期效果。 7、奖项设置 初赛只筛选出前十名，进入下一阶段的竞赛。 （三）实践环节 1、活动目的 让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程，深切感受开展主题班会的意义，以便让参赛者在真正成为班主任时，能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。 2、活动时间 x
19、x年4月18-xx年5月1日 3、活动地点 各个（组）参赛同学，确定自己开展的.班会的主题，确定好要实践的地点，例如在学校、学校、高中，或是自己的班级，只要能够开展主题班会的即可。假如实在没有地点实践，本协会可以供应实践的地点。 4、留意事项 各个（组）参赛同学，在进行实践的同时，必需要拍照片或是拍dv视频，以便在最终评比的时候供应凭证，评委老师也会依据参赛同学供应的实践凭证，进行评眩 （四）决赛环节 1、赛前预备 （1）预备情景答辩的题目 （2）布置会场 a)支配好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置 b)预备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水 （3）邀请评委老师 （4）购买奖品和
20、礼品 2、活动时间 xx年5月1日 3、活动地点 北校音乐厅（暂定） 4、活动形式 自我介绍（1分钟）+成果展现（5分钟）+主题演讲（3分钟）+情景答辩（3分钟） 注：1、成果展现要有活动开展的效果分析 2、演讲主题为“查找班主任工作的美好” 3、情景答辩是现场抽签 5、评分标准 总分：30分 （成果展现：10分 主题演讲：10分 情景答辩：10分） 注：按总分的凹凸挨次选出获奖选手 6、奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 （五）后期制作 1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档； 2、将此次的活动进行成果展现 3、做好活动总结 七、经费预算 另附表 指 导老师看法 指
21、导老师签名： 年 月 日 中心主任看法 签名： 盖章 年 月 日 .团看法 签名： 盖章 年 月 日 校团委看法 签名： 盖章 年 月 日 备 注 1、此申报书作为校级同学社团进行各类面对全校并具肯定规模的活动申报之用。 2、此表一式二份，一份送社联，一份同学社团自存。 3、审批程序：社团负责人-指导老师所属中心主任.团-校团委 温州高校社团联合会制 另附表 社团活动资金预算表 主办方 温州高校社团联合会 承办社团 班主任工作讨论会、训练协会 活动负责人 戴雅丽 联系方式 15869689725 活动主题 查找班主任工作的美好 活动形式 ppt展现+演讲+答辩 活动对象 温州高校全体同学 活动
22、时间 xx年4月至6月 活动地点 北校音乐厅（暂定） 邀请单位及个人 王锦如老师、郭文斌老师、朱倩云老师等 活 动 申 报 经 费 预 算 类别 名称 用途 数量 单价（元） 小计（元） 备注 宣扬费用 横幅 悬挂于节目现场 1 40 40 海报 用于5个生活区及学院楼下宣扬和活动现场 7 10 70 节目单 150 1 150 dv记录 200 照片 20 1 20 指导老师 评委费用裁判费 讲座老师 校外邀请 1 800 初赛评委 2位老师+1位同学 3 450 决赛评委 3位老师 3 200 600 场地费 器材费 话筒 2 100 200 电池 4 5 20 其他费用 场地布置 150
23、 主持人 200 打印 50 水、纸、笔 30 预算总额 2980 预支总额 3000 社团负责人签字 中心主任签字 社联财务部签字 .团签字 团委老师审批资金 温州高校社团联合会制 主题活动策划 篇6 主办单位：政法学院团委 活动主题：政法学院新生入团再训练 活动背景：为响应校党委、校团委的号召，增加20xx级新生团员意识，坚决新生抱负信念，同时培育新生团支部组织力量、创新力量，夯实团的基层工作，在新形势下整体推动我院团建创新工作，院团委打算在20xx级新生中开展入团再训练活动，以迎接党的.。 活动地点：田家炳07126教室（暂定） 活动时间：待定 活动目的：通过入团再训练活动增加新生团员意
24、识，培育新生团支部的组织力量，明确团支部服务方向，增加团队的协作力量，缓解学习带来的压力。进一步弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，激发广阔同学努力学习，奋勉进取，加强自律，立志成才，把爱国意识落实到爱校、爱他人、爱自己的行动中去 前期预备：1由团委召集各班班委开通气会，布置各班任务，激发各班参加的主动性，提高活动的知名度。 2邀请兄弟学员的团委负责人来我院观看，请他们提出看法。 3由班委统计各班中还没有入团的同学，上报.。 4支配同学会、团委邀请老师、嘉宾，支配各班负责出演员，排演节目。（领导.：院长、院党委副书记、院团委书记等等。） 5预备活动物品 ：条幅、相机、团徽、音响等等。 6预备多
25、媒体，制作PPT含团歌，宣誓词以及有关团的创建与团史的视频。 7在全院全校进行宣扬，利用海报、等工具扩大活动知名度。 活动流程：1全场坐定之后先观看一段关于团史的视频（最好是关于建团90周年）。 2主持人致开幕词，介绍到场领导及嘉宾。 3院领导讲话并宣布入团再训练活动开头。 4由团委老师宣布新入团的同学.，并给新团员颁发团员证，佩戴团徽。 5由新生团员代表带领全体团员庄重宣誓并齐唱团歌。 6新入团团员代表讲话。 7红歌对唱 由各班选出4名或者6名文艺主动分子，分成两拨进行红歌对唱，演唱经典的红色歌曲。 8我的团史我的团 此环节表现为一个现场采访的形式，由主持人现场采访事先邀请的嘉宾（比如说于智华老师等健谈的嘉宾），请他讲解并描述自己与共青团的故事，给新生团员心灵上的启发。留意，要掌握提问题目的数量，掌握此环节的时长。 9请院党委副书记许国宝老师做重要讲话，并宣布政法学院20xx级新生入团再训练活动结束。