学校生平安训练教案.docx

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1、学校生平安训练教案学校生平安训练教案1 【教学目的】 “平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对同学进行放假前的平安训练，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安训练落到实处。 【教学过程】 一、导入： 1、学校生假期平安训练教案：同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的盼望，是布满生气的新一代。我们在祖国暖和的阳完下长大，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，

2、所以要“时时到处留意自身的平安”，健康、欢乐、健壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些学校生遭受无端横祸的噩耗;看到一些惊心动魄的灾难在我们身边发生。请听故事-踢球。 2、老师小结：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真惋惜!交通平安，我们可得随时留意。 二、放假了，我们应当怎样留意平安呢? (一)用电平安 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较熟识。) 2、老师依据同学的回答准时训练：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于

3、奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。用法和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上切断电源。 (二)防火平安 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合平安训练读本向同学补充一些防火学问。 (三)防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为同学再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理状况，要求同学不能私自到河滩、水库游泳。 (四)交通平安 (1)道路、交通 (2)交通平安 (3)交通法规 (4)道路交通标记和交通信号 (5)看图识标记 引导争论 (1)行人为什么要在人行

4、道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应当留意什么? (8)乘汽车时要留意什么? (9)遇到交通事故怎么办? (五)食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 学校生平安训练教案2 教学目的： 1、让同学了解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等平安学问，提高自我抢救意识。 2、让

5、同学了解游泳时或不当心溺水的预防。 3、使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安训练落到实处。 教学重难点：让同学了解发生意外后的急救处理方法。 教学过程： 第一课时 游泳平安 一、活动目标： 1、了解游泳时需要留意的平安常识。 2、熟悉游泳时可能发生的问题以及学会准时处理。 二、活动过程： (一)游泳平安须知 1、游泳前必需进行身体检查，体检合格方可游泳。 2、禁止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危急标记的游泳区游泳。 3、游泳要由家长、老师或牢靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。 4、游泳前应做好充分的预备活动，使全身各个器官、系统得到活动。

6、5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲惫、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。 6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。特殊使初学的人，在水中时间不宜过长，一般1530分钟就要休息一下。 (二)问题及处理 1、游泳的时间或水温不当时，简单引起抽筋。 这时应立即停止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，肯定不要乱挣扎。 2、游泳时身体感到疲惫或寒冷时，要立刻游回岸边。 3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。 4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳，快速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会

7、、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。 三、活动小结： 游泳前、游泳过程中要留意平安，假如游泳时发生问题，肯定要准时处理。 其次课时 骨折的急救 教学目标： 1、了解什么是骨折，骨折的危害。 2、懂得骨折的急救方法。 教学过程： 1.谈话：什么是骨折 骨折就是骨的连续性或完整性受到部分或完全的断裂。 发生骨折大多是因强力的冲击所引起。 2、熟悉：骨折的危害 (1)骨折部位有痛苦感，压痛感，并半有肿胀、瘀斑和畸形。 (2)患处发生功能性障碍，活动受限，不能负重 (3)假如骨折使神经、肌腱、重要血管和脏器受阻，还会发生严峻的并发症，很简单引起休克、出血、感染、内脏损伤等。 3、学习：急救

8、方法 (1)让骨折人平卧，检查作品并留意观看受伤者的呼吸、脉搏、血压等，如有不正常，应立即送到医院。 (2)不要任凭挪支受伤者，要立刻就地取材对患处进行固定处理(木板、树枝，木棍等)，假如就地无物可取，上肢可用面条悬跺并固定在胸前。假如是下肢可以与另一侧下肢绑在一起。、 (3)开放性骨折，卞是骨折的地方的皮肤或粘膜裂开，骨头已露出，这时在临时进行固定处理时，不要将露出的骨头放回伤口内，以防造成感染，要赶快送到医院治疗。 4、总结 第三课时 烧烫伤的处理 教学目标：把握烧烫伤的处理方法 教学过程： 一、谈话导入 同学们生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但

9、是，家庭生活中仍旧有很多事情需要倍加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。家庭生活中也有平安问题。 二、学习新知如何防止烫伤? 烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油、电等烫伤、烧伤。如何防止呢? 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止挺直烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。 2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在用法中应当特殊当心，尤其不要任凭

10、去触摸。 三、轻度烧烫伤处理方法 (1) 用苏打水浸过的洁净布冷敷局部，涂上獾油、凉爽油等。 (2) 已经起泡的不要将泡弄破，以免感染，可在完溜溜四周用酒精涂擦，然后用布包上或干燥外露，不要任凭上消炎粉、黄酱等，避开到医院时治疗时造成困难。 (3) 烫伤后，衣服鞋袜不要强力撕胶，应先用剪刀剪开，然后渐渐揭脱，以免加剧创面损伤。(4) 假如表面只是发红，没有水泡或表皮脱落，应用清洁冷水冲洗创面或浸于冷水中，呆止痛减轻水肿，阻挡热力对组织进一步损害，这样即可以减轻烫伤深度，也有利清洁创面及减轻痛苦。可以涂抹洁净的动植物油、凉爽油或烫伤膏，不宜包扎。 (5) 假如烫伤面大而且严峻，要用湿的清洁被单包

11、裹，外面盖上毯子，马上送到医院治疗。 四、老师总结：提高警惕，留意平安 第四课时 中毒 教学目标 1、让同学了解中毒的缘由。 2、让同学了解中毒后急救处理的方法。 教学过程 小 学 生 安 全 教 育 教 案 发生意外后的急救常识 一、重点讲解并描述 预防食物中毒， 要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。预防发生食物中毒 1、养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 2、不吃生、冷、不清洁食物 3、不吃变质剩饭菜 4、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 5、不喝

12、生水，喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 6、谨慎选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。 二、预防煤气中毒 1.家长不在时，不要任凭点燃煤气烧水或做饭. 2.用法煤气灶时，肯定要准时关好. 3.拿开水壶或暖水瓶倒水肯定要当心. 4、用法燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。 三、食物中毒后该怎么办呢? 一旦发生了食物中毒，首先要赶快喝大量的盐开水或浓茶，再用手指抠自己的喉咙，让已经吃下去的有毒食物尽量吐出来，然后要快速去医院检查、治疗。 四、煤气中毒后该怎么急救。 煤气中毒的现场急救原则 :1、应尽快让患者离开中毒环境，并马上打开门窗，流通空气

13、。 2、患者应宁静休息，避开活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。 3、赐予中毒者充分的氧气。 4、神智不清的中毒患者必需尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压状况，依据这些状况进行紧急处理。 5、中毒者呼吸心跳停止，马上进行人工呼吸和心脏按压。 6、呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。 7、病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。 8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，削减后遗症。 学校生平安训练教案3 教学目标： 1、了解校内平安隐患。 2、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的训练。 教学重点：把握平安学问，培育

14、同学“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程： 一、导语： 同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。由于有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母美好的生活在一起。生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的平安。 二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应当留意的平安事项 1、上下楼梯、课间活动应当留意什么?同学争论、沟通后，老师总结。2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 三、同学饮食平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药

15、物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复用法，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 行人、车辆靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 五、溺水 同学争论，溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要留意哪些问题?同学分组争论老师小结：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。

16、六、平安小常识 临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”-火警“110”-报警“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 七、学校生守则 1、喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党。 2、遵遵守法律律法规，增加法律意识。遵守校规校纪，遵守.公德。 3、喜爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，主动参与.实践和有益的活动。 4、珍爱生命，留意平安，熬炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、主动参与劳动，勤俭朴实，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，敬重师长，礼貌待人。

17、 8、喜爱集体，团结同学，相互关心，关怀他人。 9、老实守信，言行全都，知错就改，有责任心。 10、喜爱大自然，爱惜生活环境。 学校生平安训练教案4 教学目标： 1、通过读新闻，看录像等方式引起同学对平安的重视。 2、认知走路，骑自行车，乘车平安学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。 3、知道平安交通的小常识 4、让同学遵守平安，并向家人和伴侣宣扬交通平安 教学过程： 一、熟悉文明交通的重要性。 1、老师导言： 2、看图像 3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的缘由是什么? 4、再深究一下，为什么会违反? 5、同学沟通争论： 我们生活中有哪些交通担心全隐患呢? 学校生交通平安训

18、练课教案：那么，如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今日学习的主题：爱护生命 平安出行 二、学习交通小学问 1、以小组为单位绽开竞赛： 说说走路，骑自行车，乘车平安学问。 骑自行车九不准 一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车时不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、未满12周岁不骑车上路. 九、骑自行车不突然强行猛拐 交通平安五不坐 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

19、2、交通平安三要：横过大路要一停二看三通过。 3、熟悉交通标记，明白图标的含义。 4、通过学问抢答，增加意识 (1)通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应当： A、 抢跑过公路 B、 等候绿灯亮后再走 (2)行人在没有人行道的路上行走，应当： A、靠路边行走 B、随便走 (3)汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向： A、左转 B、右转 (4)汽车车尾白灯闪耀时，表示汽车： A、前进 B、倒车 (5)全国统一规定的交通事故报警电话： A、110 B、122 C、120 (6)钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗? A、正确 B、不正确 (7)假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当马上： A、登记车牌号 B

20、、告知老师或家长 C、不需要做任何事 (8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街? A、8岁 B、12岁 C、14岁 (9)乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个担心全? A、在车厢内随便站立 B、行车时扶好扶手 C、将手或身体置于车窗外 (10)在有人行道的路上，你应当： A、走人行道 B、走非机动车道 C、为所欲为，哪儿没车走哪儿 三、交通平安警示语。 在大家的共同学习下，这节课我们知道了更多的交通学问，我们不完要了解交通学问，更要懂得时时遵守。来，一起读读这些平安口号： 、找点空闲，找点时间，交通法规，常常看看。 、实线、斑马线，都是生命平安线。 、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。 、驾车头盔要戴

21、好，流汗总比流血好。 、平安是生命之本，违章是事故之源。 、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。 、生命诚珍贵，平安价更高。 、互让半步，到处通途。 、各行其道，平安有靠。 、最大的美好是平安。 选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时简单看到的地方，时时提示，留意平安。 四、总结： 文明交通，从我做起，我们学校生应当向全部关怀我们成长的大人们严肃承诺: 生：肯定学好平安学问，自觉遵守交通规章，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随便穿公路，闯红灯，决不在大路上追赶玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事到处做一个遵守交通法规，关怀他人的文明好少年。 学校生平安训练教案5

22、教学内容： 冬季平安训练 教学目的： 通过本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量。 教学重点：冬季如何留意交通平安。 教学难点： 把握一些平安常识，增加平安意识。 教学时间： 20xx.11.17 教学过程： 最近的天气越来越冷了，冬季学校生的平安意识比较差。为了能够使孩同学们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问。 1.留意交通平安。冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规章，主动避让机动车辆，过公路要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追赶打闹滑

23、冰或进行各类嬉戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既担心全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通平安防范不能放松。 2.要留意校内平安。进入校内要轻声慢步右行 ，禁止在校内内乱跑、滑冰和做危急嬉戏 ，切忌追赶打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很简单摔倒，患病到损害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要训练自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让，发生冲突时多作自我批判，不准吵架，严禁拳

24、脚相加，大动干戈。 3进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危急性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较常见的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前肯定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、气、电等方面的平安，做到不玩火，避开野外用火，正确用法电器，留意取暖平安，防止煤气中毒等。遇到火警时准时拨打119报警。 4防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要留意防滑，避开摔伤；要避开到池塘、河流、湖泊、水库等四周玩耍、滑冰，防止冰面裂开导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要准时向四周的成年人大声呼

25、救，同行的未成年同学、同伴不得自行贸然施救，避开因盲目施救造成更大伤亡。 5培育良好的饮食习惯，坚固树立食品卫生平安意识。留意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。 6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适肯定要及早就医治疗。 7要提高自我防护意识，防诈骗、防损害。与生疏人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急状况，要见义巧为，善用才智取胜，避开力敌不过反而危害自身现象的发生。 8.冬季如何留意课间活动的平安。 冬天来临后在学校如何留意课间活动的平安也显得很重要。冬季如何留意课间活动的平安呢？ 冬天课间活动平安的要求：、课间可适当开展一些

26、有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。、走在有冰冻的路面上要特殊当心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校内内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因奇怪而冒险。 、冬季进行体育熬炼、课外活动时活动量要适度活动后假如出汗多应把汗水准时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。 、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育熬炼规章，作好运动前预备把握正确的动作技巧，留意自我爱护严禁冒险行为。同学们我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念坚决把平安放在更加重要的位置。 9岀门要准时告知家长自己的动向。出门前必需和家长打

27、招呼，并按时回家，不得在未告知家长的状况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥当支配每天的时间，不沉迷于网络嬉戏，留意身心健康；要文明上网。 课后小结 今日我们学了一些有关冬季平安的小学问，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，削减平安隐患发生的频率，确保自己的平安和身体健康。 学校生平安训练教案6 案例 内容：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。 教学目标： 情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与

28、同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学（包括公民）都要提高平安意识。 力量目标自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 同学争论：在游泳时要留意哪些问题？ 同学分组争论以后，老师进行总结： “四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心

29、脏病；盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 （1）发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有抢救器材，可以入水挺直抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、老师小结： 生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自

30、觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 学校生平安训练教案7 更新日期：20xx年01月13日 教学目的： 让同学了解食品卫生平安学问， 熟悉食物中毒特征， 提高自我抢救意 识，预防发生食物中毒。 教学重点： 1、熟悉食物中毒特征。胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。 2、提高自我抢救意识：出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并准时到医 院就诊，同时报告老师。 教学过程： 一、导入 师：同学们，记得有个伟人说过我们是八九点钟的太阳，祖国的将来属于我们，而生命对于每个人来说都只有一次，所以我们应当珍爱它，才能为祖国的将来贡献力气。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们同学飞来的噩耗；看到一些惊心动

31、魄、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 师：看完以上这些，你有什么感受和体会？ 指名让个别同学回答。 小结：由此看来，把握食物中毒方面的学问，学会预防食物中毒，这是特别重要的！ 师：那么，你知道什么是食物中毒吗？食物中毒有哪些特征吗？怎样分类？如何预防食物中毒呢？请你联系生活和你收集的案例资料，选择一个问题在小组里争论。 二、先让同学汇报沟通，老师边讲解边补充。 1、什么是食物中毒 食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。 2、食物中毒的分类 （一）细菌性食物中毒 细菌性食物中毒是指由于进食被细菌或细菌毒素所污染的食物而引起的急性感染中毒性疾病。细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋

32、季，由于这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。（多媒体出示） （二）有毒动植物食物中毒 有毒动植物食物中毒是指误食有毒动植物或食用方法不当而引起的食物中毒。包括：有毒动物组织中毒，如河豚鱼、贝类、动物甲状腺及肝脏等；有毒植物中毒，如毒覃、木薯、四季豆、发芽马铃薯、山大茴及鲜黄花菜等。 举例：豆角中毒。一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，缘由可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。豆角中毒埋伏期短，最快食后10分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。 预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒

33、，更不宜凉拌。 （三）化学性食物中毒 化学性食物中毒是指健康人经口摄入了正常数量，在感官上无异样，但确含有某种或几种“化学性毒物”的食物，随食物进入体内的“化学性毒物”对机体组织器官发生异样作用破坏了正常生理功能，引起功能性或器质性病理转变的急性中毒，称为化学性食物中毒。 a、蔬菜不新奇，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。 b、有机磷农药中毒。 （四）怎样预防食物中毒 a养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。 b不吃生、冷、不清洁食物。 c不吃变质剩饭菜。 d少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食

34、。 e不要长期吃辛辣食品。 f不要任凭吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。 g猛烈运动后不要急于吃食品喝水。 h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。 j谨慎选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。 总结：只要从以上几个方面入手，仔细学习食品卫生学问，把握一些预防方法，提高防卫生意识，就能最大限度削减食物中毒的风险度，预防食物中毒，保证同学们的身体健康。 学校生平安训练教案8 教学目标： A层：大致了解平安常识，尽量爱护自己。

35、B层：基本理解常用的平安学问，学会爱护自己。 C层：知道与生活相关的平安学问，会在不怜悯况下应用和爱护自己。 教学重点：有关平安的一些常识 教学难点：在发生特别状况下的处理方法 教学过程： 导入：天有不测风云，生活当中也布满了一些意外。平安第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急状况的时候我们要学会爱护自己。 一生活中有哪些意外 1.生活当中有哪些意外状况，或者在哪些方面，我们要留意平安？A（个别+补充回答） 比如有：火灾、用电平安、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。 2.遇见这些紧急状况我们能不能惊慌？A应当怎样才对？B为什么？C 不要惊慌，在心情上要冷静，由于越是惊

36、慌，对事情的处理其实越不利。 二接下来，我们逐一看遇见紧急状况如何处理。 1.案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有扩散的趋势。这个时候，你应当怎么办？（争论回答）B 方法：1.打119火警电话。讲清晰自己的地点，四周有什么标记性建筑，在什么路四周。在消防车还没有到来之前：首先，要留意自己的平安，假如火势扩散了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。假如火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是肯定要留意自身平安。 2.用电用煤：情景2.小名用电时候不当心，触电了。怎么办？（争论回答）B 3.假如还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立即

37、打120急救电话。 4.案例情景3：半夜起来，突然闻到煤气味道，怎么办？C小组争论回答 5.首先：能不能开灯？千万不能。然后，立即开窗通风，关掉煤气阀门。其次天请人来检查煤气管道。 6.案例情景4.遇见被偷被抢，你应当怎么办？C小组争论回答 老师提示：分事前和事后两种状况。前提：要因地制宜，在保证自己平安状况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发觉，要大声呼叫，恐吓歹徒，恳求四周人的关心，利用时间，准时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。 7.案例情景5.：自己突然感到不舒适，仿佛要晕倒，或者四周有同学突发一些突发疾病。AB争论回答，补充回答。 8.首先要示意自己，要冷静，不要

38、慌张，尽量让自己坐下来，向四周人求助。假如是其他人，要准时拨打120求助，在抢救车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向四周人求助。 9.过公路和骑车时候我们要留意什么？AB 红灯停，绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车竞赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。 三请同学复述发生以上状况怎么办，请同学讲讲自己有没有这个方面的阅历和经受，或者听到的，看到的，都可以。BC 四：生命珍贵，盼望大家记得以上各点，以防万一，盼望大家都能平平安安。 学校生平安训练教案9 一、班会目的 1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增

39、加同学平安意识。 2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安训练与管理，确保同学平安。 3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。 4为加强对同学法制与交通平安的训练与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 5通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。 二、班会过程 (一)、 谈话引入： 同学们，我们生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好

40、像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品肇祸) (二)、1小品表演： 主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的大事 2、表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。 同学表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深刻。 3、同学有感而发，谈看小品后

41、的感想。 (三)、行人交通平安规范学问问答。 感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入其次个环节行人交通平安规范学问问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 行人过公路的方法： 行人过公路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。) 交通标记种类有哪些?有何含义? 交通信号有灯完指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通掌握和平安的重要手段。 交通信号灯分为以下三类十种。 1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种 (1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。 (2)黄灯亮。不准车

42、辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以连续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下，可以通行。 学校生平安训练教案10 教学目标： 通过引导同学小组间的争论、合作表演，同时得到一种亲身体验的过程，来使同学知道一点居家的平安常识，如防火、防盗、放触电、防中毒等基本常识，增加避险的力量。 教学重点： 同学争论、表演、体验一些情境的过程。 教学难点： 这是.课的第一节活动课，同学虽然很喜爱表演，但简单抛开表演的实质，只顾好玩而瞎演，另外又有可能过于拘谨或照本宣科。 教学过程： 一、活动课预备： 1、匪警、火警和急救中心代表性的图标（课本大小）。 2、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具。 3、将同学分成若干个小组，小组对桌围坐，腾出一些表演的