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1、幼儿园托班亲子嬉戏教案：我是汽车小司机 1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的欢乐情感，并学会共享； 2、在音乐嬉戏中仿照开汽车的动作，情愿与小伙伴交往、嬉戏； 3、在父母的协作下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的进展。 二、预备： 1、教室内布置汽车、公路等相关场景。 2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等；各种颜色的地垫；装饰过的汽车方向盘模型；贴纸：汽车卡片模型。 3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。 三、过程： 1、坐好歌 老师一边摇铃鼓一边唱坐好歌，体位与宝宝保持公平，身体随音乐节拍自然摇摆；听到老师的歌声，家长帮宝宝一起整理玩具，然后带领宝宝坐在宝宝喜爱的颜色地垫上，和老师一起唱歌。 2
2、、说名字 老师手拿方向盘：“你们看美丽吗？”请宝宝观赏。 老师“开汽车”逐一来到宝宝们面前问：“我喜爱谁？”宝宝大胆说出自己的名字，其他爸爸妈妈和宝宝们一起鼓舞“xx xx你真棒！” 指导要点： 家长要鼓舞宝宝站起来，说出自己的名字。 对于胆小的宝宝家长不要焦急，第一步先鼓舞宝宝能站起来，和他一起说出自己的名字，渐渐的再自己说。 3、音乐嬉戏开汽车 老师向家长介绍活动目标。 家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀”随着儿歌，家长关心宝宝转动方向盘，反复说几遍。嬉戏以 “红灯了，停车”来结束活动。 指导要点： 活动中要留意多用嬉戏的口吻和孩子沟通
3、。如：“小司机开的汽车可真棒！” 鼓舞家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的嬉戏。 嬉戏设置一些障碍物，如“山洞”、“小河”等，进展幼儿跑、蹲、钻等动作的进展。 4、亲子操： 亲子抚触操： 小汽车，嘀嘀嘀，（妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂） 爸爸妈妈坐上来，（妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂） 高兴奋兴上班去。（宝宝坐起两次） 平安带，系一系，（妈妈握宝宝手臂左右抱） 交通规章要.。（妈妈双手分别打开） 转一转，转一转，（妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作） 停一停，停一停，（宝宝双腿弯曲不动） 绿灯亮了往前行。（妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作） 宝宝操：宝宝做操一二一，我们一起跳一跳；宝宝做操一二一，我们一起蹲一蹲；宝宝做操一二一，我们一起钻一钻（宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过）；宝宝做操一二一，我们大家真神气！抱抱！ 5、贴汽车：宝宝们在爸爸妈妈的关心下将预备好的汽车卡片贴在“公路”上，并驾驶一辆长汽车共同嬉戏。（幼儿依次拉住前面小宝宝衣服） 6、节奏感受： 在欢快的音乐声中，宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。 7、我与大家来共享（预备温柔的音乐） 玩具共享：宝宝们将自己的玩具相互共享。 食物共享：共享爸爸妈妈们带来的好吃食品。