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1、学校训练教学的工作总结范文（精选10篇）学校训练教学的工作总结1 一年来、在区教研室的挺直领导下、在校长的支持下、坚持以实施新课程改革为重点、以教学质量为中心、连续提倡观念不断更新思想高度统一、工作细致规范的精神、进一步强化效率意识和责任意识、着力提高教学质量。回顾反思、总结提高、现对本年度教育处工作作如下总结： 一、规范课程设置、推动新课程改革 1、连续仔细学习领悟基础训练课程改革纲要（试行）的精神以及各学科课程标准、学习教学常规、仔细领悟“一三三”区域课改模式内涵、进一步解放思想、更新观念、将教改基本理念转化为详细教学行为、优化各学科过程。 2、主动组织老师参与各级各类培训。其中一人赴山东
2、昌乐二中学习、4人赴上海华东师范高校研修、全体老师到清徐二中学习参观、参与培训的老师回校后均进行了仔细的反思总结、写出了心得体会、并在全校范围内做沟通反馈、在此基础上尝试了小组合作学习模式、目前虽不是很成熟、但有了初步效果、并总结了一些阅历。 3、加强教学讨论工作、规定每周五为我校教研活动时间、以教研组为单位进行活动、学校领导分组包干、保证每个教研组的活动都有中层领导参与。另外根据区里的支配、主动参与联片大教研活动、保证每次活动有领导带队、全部任课老师参与活动、次次活动有评课老师、并担当了主办地理教研活动的任务、老师感觉这样的活动举办的特殊好、有很大的收获。 4、严格执行教学法规、开齐课程、上
3、足课时、做到学科支配不走样、综合实践课程不走样、确保高质量完成各学科教学任务。 二、狠抓常规管理、提高教学效益 1、连续规范和加强教学常规检查工作。各学科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理、细心备课、把备课和考核结合起来、从而抓住了教学的重要环节。设计自主的学习方式、构建开放的学习环境、注意个性教学设计形成。 2、连续加强教研组建设。各教研组仔细制订学期教学讨论方案、明确讨论重点任务、主动开展教学讨论活动、切磋教法学法、上好课改实践课、研讨课、主动开展评课沟通、不断总结提高。同时、引导老师自觉学习训练刊物教改阅历、指导课堂教学、关怀新老师成长、形成良好的学习氛围、增加争先创优意识。主动发挥
4、教研组在学校教学管理中的作用。 3、校长和业务领导深化课堂、深化师生、教学业务领导每学期听课不少于20节。连续加强老师间的相互听课、取长补短、并仔细作好听课笔记、同时沟通指出不足之处。 4、连续加强教学质量的监控和管理。能重视提优补差工作、保证辅导时间、对主要学科后进生进行辅导、确保大面积提高教学质量。每次考试教育处均有成果分析并准时开好质量分析会反馈给老师。 三、做好教学服务工作、促进教学工作的进展 1、教育处努力为学校领导供应有关的训练教学建议、帮助搞好教学管理。发觉教学上的困难、准时解决、并准时向校领导汇报。 2、在我校设立了名师公益辅导点、组织全体九班级任课老师对学困生进行辅导。并对学
5、困生进行动员、组织学困生去51中辅导站参与辅导、保证每次有校领导带队、除了保证同学的平安外、更重要的是要保证同学学习的质量。在全体师生的共同努力下我校在20xx年中考中毕业率达到100%、高中毛入学率达到96%、并圆满完成了保送生任务、获得了区训练局颁发的中考进步奖 3、在区里组织的”学科系列活动”竞赛中、我校荣获团体三等奖、并有一名同学获个人二等奖、一名同学获个人三等奖。 四、圆满完成了国家基础训练质量监测任务 基础训练质量监测向国家报告基础训练质量现状、为训练宏观决策供应信息、依据和建议、我校在20xx年被定为被监测学校、为了保证我校采集数据的真实性、客观性和代表性、教育处在校长的领导想、
6、值得了具体的实施方案、成立了领导校长和办公室、进行了师生的培训和动员工作。在领导和参与监测的师生高度重视下、保质保量地顺当完成了此项工作。 总之、即将过去的20xx年是劳碌而改善的一年、在训练教学工作中取得了一些成果、也还有一些不足、例如我校的教研活动还存在走形式的现象、集体备课还不能有效实施、这都是今后努力的方向。 学校训练教学的工作总结2 本年度我校老师在上级训练部门和总校领导班子的正确指引下、全面贯彻执行党的训练方针、坚持以训练教学质量为中心、强化训练教学讨论和常规管理、深化实行改革、执行训练行政的各种准则、理论、规章、制度、连续深化师德培育、加强老师队伍建设、调动全体老师、同学的主动性
7、和高度热忱、发扬完大优良的校风、教风、学风、上下全都、团结协作、以仔细务实的工作作风、加强教学讨论、不断解决教学中的新问题、全面提高教学质量、结合本校实际、现就以上开展状况总结如下： 一、加强领导班子建设、充分发挥领导班子的主导作用 上学期、领导班子进行了调整、作为一名新担当的我来说、由于本人阅历欠缺、所以一时摸不着头绪、但是通过学习、我们主动提高了各领导人物的业务管理水平、我们还常常请教一些兄弟学校的校长、学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代训练理论、学习学校管理、学习外校先进办学阅历和管理阅历、不断提高理论水平和管理力量。 这学期以来、我们领导班子团结全都。上学期初、
8、领导深化分析学校的教学状况、制订出各项工作方案、规章制度做到有章可循、心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案、行之有效的班级工作方案、并热心关心、指导年轻老师工作、大胆进行了课堂教学尝试。一学年来、在学校领导班子成员的挺直指导下、全校老师业务力量及教学热心有所提高、教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高度责任感、每天都是早到校、晚离校、以校为家、由于老师少、任务大、所以领导班子常常深化课堂听课、了解教学动态、把握了教学第一手材料、为课堂教学做好了依据、在领导的带动下、老师相互听课已蔚然成风、大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的
9、问题、相互发表看法、沟通困惑、共同提高了教研组的凝聚力和研讨力量。 二、重视队伍建设、培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱、挺直影响学校的教学水平。一年来、我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督、开展老师政治业务学习、连续深化师德培育。在老师队伍中、也或多或少存在一些问题、个别老师性格开朗、加上一心想向外调、对教学没爱好。因此一年来经过学校领导的深化谈心了解、个别进行了思想训练、从而使个别老师树立起正确人生观、价值观、明确肩负责任、真正做到为人师表、教书育人。我们还鼓舞老师自学、为老师供应各种学习机会、使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上、学校把老师的管理
10、制度落到实处、坚持考勤制度、出勤与绩效工资挺直挂钩、杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作、建设文明校风 德育是五育之首、本学年度我校成立了德育工作领导小组、特地制订了学校德育工作方案、并开展一系列活动进行德育训练。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种训练： 2、坚持升旗仪式、在国旗下进行五爱训练。 3、充分利用纪念日对同学进行思想政治训练; 4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容; 5、要求老师仔细上好品德.课、强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥
11、少先队组织的作用、开展各种活动、以红领巾广播站为阵地、开展主题训练、慰问活动、切实进行德育训练。 四、狠抓训练教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规、提高教学质量、培育同学学习爱好。开学初、我们召开教研组长会议、共同商定一学期中的教研组活动、并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通、并就教学中的问题探讨出解决方法、真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则、良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证、因此、我们始终抓实抓好、重点做了几点工作： (1)、严格按新课程设置方案、开齐、上足、教好每一门课程、
12、不随便增减、严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处; (2)、做好学籍管理工作; (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年、教务处每月底进行一次教学常规检查。不同班级、不同科目有不同要求、每次检查前教育处提出各项常规工作量、要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后、教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题、表扬优秀、指出不足、面对面提出整改看法、真正做到服务于广阔师生; (4)、以“同学”为中心点、规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为、养成训练的训练抓起、抓纪律、抓常规、抓行为。本学年狠抓同学早读及自习、班主任跟文明班级的评比、
13、效果特别好; (5)、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中、准时的把我校老师带到四大队学校进行优秀课的听课和观摩课活动、并且鼓舞特岗老师大胆上好翻版课、早日置身于训练氛围; (6)、九月二十日左右、我们为了将新的课程理念带进课堂、所以特殊邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课、让我校的老师主动学习先学后教、当堂训练的授课形式。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系、协调学校与家庭的训练步调、统一学校与家庭训练对同学的要求、共同做好同学的训练工作、促进同学德智体美全面进展;为加强学校管理、增加师生的平安意识、确保同学的人身平安、我们加强了家访和平安管理工作。 1、
14、准时召开家长会、就同学要留意的学习、平安等、要求家长管理训练孩子、加强了学校与家庭、.的联系、增加了学校的训练亲合力。 2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节、也是学校教学的重要手段、学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式、严格家访内容要求、要求做好家访记录、发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难、产生畏学心情等状况的、准时进行家访、使得家庭与学校保持紧密联系。 3、加强对同学的平安管理工作。平安训练、迫不及待。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练、结合.平安事故和当地的平安大事、训练同学以防范为主、做到平安第一、构建平安无
15、事故的和谐校内。 六、坚持财务制度 学校严格根据三局文件标准规范收费、严格执行义务训练学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律、勤俭节省、努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇、保证老师安心工作。 学校广辟门路、主动争款消退平安隐患、改善办学条件。 4、学校开展平安宣扬训练活动、创建平安和谐校内。 七、存在问题 回顾一年来、我校本着“以人为本”的训练思想、扎实开展训练教学工作、加强教研组建设和教学常规管理、促进了老师队伍建设。但是、在本学年度、存在问题还是有的： 第一、同学校外学习环境差、学习主动性不高、家长对子女管理不够位; 其次、老师队伍中、个别老师思想不到位、教学热忱不高; 第三、学校
16、领导管理力量有待更加提高; 回首过去、成果有所提高、面对将来、倍感压力很大、在本学期接近尾声的时候、得到各级领导以及总校的支持与关爱、又为我们教学点新建了教室、办公室等、这一举措更加加大了我校教室的工作主动性和热忱、所以我们坚信、在各级领导以及总校的正确领导下、在全体老师的大力支持下、面对新形势、新机遇、新挑战、我们将进一步树立信念、理清思路、突出重点、勤奋工作、讲究实效、为教学点的训练工作努力谱写训练新篇! xx学校 xx年xx月xx日 学校训练教学的工作总结3 教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中、教学工作所占的时间最多、所占的份量最重、而训练质量又是学校进展的生命线。我校始终以常
17、规落实为重点、以提高教学质量为中心、以培育合格同学为目标、加强两个“建设”、即师资建设和班务建设；开展了两项活动、即教研活动、教改活动、落实和完善一个方案、即国家课程方案；调整一个体制教学奖惩体制；狠抓四种歪风（上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效）；严格三项制度考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律考试纪律；培育两种习惯自觉学习、独立完成作业的习惯。 为了搞好教学工作、提高教学质量、我校着重抓了以下几项工作： （一）仔细落实国家课程方案 我校根据省教委颁布的课程方案、开设所要求的全部课程、开足规定教时、老师要按教学大纳和教材进行教学、要把严格执行国家
18、课程方案提升到执法的高度来熟悉、在增加执行教学方案意识和自觉性的同时、学校严格管理、以保证全部课程特殊是音、体、美、品、自、劳、课程的落实和质量的提高、将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处、减轻同学的心理压力、促使同学主动进展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。 （二）严格过程管理、规范教学环节 教学常规是提高教学质量的保证。我校以教学常规量化评估为准则、重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查老师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓、以确保教学工作的挨次进行。课前老师要仔细备课、写出切实可行的教案、同学要仔细预习、做到难点分明、听讲有重点、上课老师要组织同学进行预
19、习或复习。提高课堂教学效率、向45分钟要质量。课后要留书面作业（音乐、体育除外）、同学作业要留意干净、美观、正确、规范、坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。老师对作业要全收全改、精批细致、做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好具体记录、并准时予以订正。辅导同学要讲方法、重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合、集体辅导、个人辅导相结合、有方案、有步骤地提高同学的整素养。 （三）抓教研教改、促质量提高 教研教改是提高训练质量的胜利之路、是训练进展的需要。我校组织了老师仔细学习训练理论、学习身边或外地阅历、并结合我校的校情、学情、主动探究出合适的教法。 留意上好每一堂课；每学期支配教学活动月；支配好听课、评
20、课、教案及作业展评、相互学习、共同提高；要求老师写心得体会或教学论文、教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量、提高了老师教学、教研水平。 两年来、我校主动开展了教研教改活动、以教研教改优化了课堂教学、提高了教学质量、取得了可喜的成果。近两年来、我校数学奥林匹克竞赛在双溪镇是独占熬头的、张金霞校长的两篇论文获得科教成果特等奖、多篇论文、.获得省级一、二等奖、石秋燕、杨艳珍、毛怀寅、陈细兵等很多老师的论文获得市区级一、二、三等奖、黄志远主任的课件、石秋燕老师的优质课、说课也获得了咸安区竞赛一等奖。我们学校被评为“咸安区教学常规管理规范化学校”。 （四）着力老师培训、优化老师队伍。 训练需
21、要素养的老师队伍。没有高素养的老师就没有高质量的训练、为提高师资质量、我校组织老师参与各种教学活动、参与各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培育骨干老师、特殊是中青年老师、抓好学科带头人。二是重视培育常规教学主动分子、以点带面。三是重视发挥有丰富教学阅历的老老师的潜能、搞好传、帮、带。四是重视提高老师的业务力量、做到因人制宜、合理任用。五是重视效果、对参与培训的人员、经考核合格的学校报销相关费用、否则费用自理。这样、全体老师能主动参加培训、老师的整体素养得到了全面的提高。 （五）主动开展活动、着重培育力量。 开发同学潜力、进展同学特长、开展活动是的突破口之一。我们学校非常重视开展其次课
22、堂活动、切实做到有方案、落实目标和措施；有支配、落实时间和活动进程；有组织、落实指导老师、建立责任制；有场地、落实器材、开放活动场所、确保活动正常化、系列化。结合创新训练活动、主动组织体运会、庆“六一”、艺术节、小创造、小制作、征文竞赛等活动。让同学在活动中体会到胜利的喜悦、也陶冶了品质、开拓了视野、熬炼了力量、增长了才能。 几多耕耘、几多收获。只有辛勤耕耘、才有可喜的收获。我信任、通过更高质量的常规教学管理和全体老师员工的勤奋工作、努力拼搏、今后我们学校的教学质量肯定会硕果累累、捷报频传的。 学校训练教学的工作总结4 过去的一学期、我们在上级部门的关怀支持下、在全体教职工的共同努力下、全面贯
23、彻训练方针、主动推动素养训练、仔细实施课程改革、取得了令人满足的成果。下面就学校本学期的工作总结如下： 一、坚持办学方向、推动素养训练 1、全面贯彻训练方针 本学期、我们坚持以提高同学的全面素养为宗旨、以培育同学的创新精神和实践力量为重点、面对全体同学、正确处理全面进展与个性潜能挖掘的关系、以新的训练观念指导学校工作、同学的过重负担得到有效掌握、同学在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的进展。 学校通过加强“三风”训练、已初步形成了“好学、向上”的校风、“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。学校连续以“思想先导、教学为主、全面进展”为目标、促进同学素养得到全面进展。 2、加强政治训练理论
24、学习 学校凝视加强对全校教职工的政治理论和训练理论的学习、每周组织老师仔细学习上级文件精神、学习学校教学讨论等、深刻领悟实施素养训练的重要意义、全面把握素养训练的内涵和重点；通过学习使全体教职工确立了注意同学全面进展、培育同学创新精神的观念。 二、提升管理水平、坚持以人为本 1、训练管理 学校经过多年的探究、现已基本形成了校长负责、班子成员监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情、均通过校行政商议、教代会审议后由校长执行、确保了校长决策的精准性。同时在这过程中、使决策形成全员共识、确保贯彻的效率、如学校规划、方案、基建、老师奖罚、考核方案等。 2、班子建设 我们学校有一个团结的领导
25、班子。班子成员能做到团结协作、相互理解、相互支持、相互协作、表现出很强的事业心和责任感；重大事项集体商议、再在每周一的行政例会上作出打算；做到心往一处想、话往一处讲、劲往一处使；涉及到老师切身利益的事、做到反复酝酿、多方听取看法后、再作打算。班子成员都能以身作则、能常常深化课堂听课、进行评课、组织参与校级教研活动、发挥先锋模范作用。 3、老师管理 重视对老师的培训训练。现已初步建立了一支政治素养较好、业务水平较高的老师队伍。基本能满意训练教学工作的要求、老师学历达标率100%；学校加强师德训练、法制训练、严格考核奖罚力度等措施、收到良好的效果、未发觉有老师体罚、变相体罚同学和有偿家教等违法违纪
26、现象发生。 加大对骨干老师的培训。定期组织老师学习训练杂志上训练教学的先进阅历。同时、学校领导常常到课堂听课、评课、抓紧老师的基本功训练。学校还加大对老师的培训、主动参与上级组织的各项培训、对尽快提高老师的训练教学水平起了主动的作用。 三、加强训练管理、提升教学质量 1、队伍建设为根本 学校平常能做到工作有布置、有方案、有实施过程、有检查、有总结、有考核、所以学校德育工作比较好。现在部分的教职员工已转变以前不作为的现象。准时上班、切实做好学校布置的各项工作。 2、真抓实干出成效 为了仔细实施新教改、不断提高课堂教学效率、我们组织全校老师仔细学习学校教学讨论等有关训练专刊、并结合自己的教学实际、
27、实行切实有效的措施、确保老师仔细备好每一节课、仔细上好每一节课、让每一个同学都能学会、学好。为了提高教学质量、本学期制订6节校性公开课、同时学校领导还加强了对薄弱班级、薄弱学科的随堂听课、加强随机抽测、做好检测记录、赐予正确引导。老师仔细做好“培优补差”工作。教学管理的科学化、详细化使学校教学质量有所提高。 3、校际交往促进展 我们还加强了与兄弟学校之间的沟通、上半年、按方案开展了多次活动、通过这类活动、加强了两校之间的沟通和学习、推动了学校素养训练的不断深化、并产生了较为深远的影响。 4、特色训练上台阶 我校能严格根据上级要求、上好每一节体育课。同时开展健康训练、卫生训练的宣扬工作、仔细开展
28、疾病防治工作、加强食品卫生管理、无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延长到.、结合世界环境日活动、用黑板报进行宣扬。 四、改善学校设施、提高办学条件 什石洋学校自校舍落成以来已有十多年、一些教学设施已经跟不上时代要求、学校主动向村乡贤沟通、村乡贤打算、将在暑假期间改造学校场室。这将极大的改善了学校的办学条件。如今学校拥有试验科技室、音乐室、美术室、微机室、多媒体教室、图书室、队部室、医务室、各种现代化教学、活动设施一应俱全。为培育高素养的同学制造了良好的环境、基本实现了教学手段的现代化。 五、实行财务公开制度 学校严格执行财务制度、严格财务纪律、实行校务公开、建好校务公开栏。按规定收好、管理好
29、经费、无乱收费现象。学校财务严格执行收支两条线制度。在校内外制造各种有利条件、充分发挥学校人力、物力、财力诸因素的作用、使学校的管理工作机构和活动高效率运转、获得最佳效果。 以上是我校本学期所做的一些工作、虽然取得了肯定的成效。但是、对比上级要求还存在肯定差距、今后我们将更加努力、开拓创新、主动进取、通过科学、民主、规范、高效的管理、努力把什石洋学校办成集花园、家园、学园、乐园于一体的现代化新型农村学校。 学校训练教学的工作总结5 日月如梭、一学期的教学工作在繁忙、紧急的气氛中结束了、下头仔细的总结所做工作的阅历和不足、以便新的学期更好的开展工作。总结如下： 一、结合“师慧杯”初赛、谈谈提高我
30、校老师队伍建设的情景。 我校以“师慧杯”竞赛为本学期提高广阔老师业务本领的主渠道、仔细落实区教委关于竞赛的各项要求、经过一系列活动、到达提高整体老师、尤其是青年老师训练教学本领和水平的目的、做法如下： 1、领导重视：成立以校长为组长的领导小组、组织教研组长、备课组长领悟“竞赛”精神、要求并做出详细支配、仔细完成以下各项工作。 2、详细支配：9月份10月份、我们以教研组为单位、学习讨论新的课程标准和课堂评价方案、领悟精神、做到能自觉运用新的理念进行教学。 1011月份、为适应现代化教学的.需要、提高老师利用信息技术猎取信息的本领、本学期进行组织了一期中青年老师信息技术培训班、使老师能娴熟地用法扫
31、瞄器查询网页、用法搜素引擎查找资料、用法E_CEL进行简洁计算、并能自如地收发Email、使老师的信息技术水平不仅仅停留在制作课件上、更能猎取有用的信息、更好地做好教学的各项工作。 10月10日xx月下旬、以“竞赛”领导小组为龙头、以教研组为单位、开头听课评课。我们以“师慧杯”为契机、再一次开展全校老师教学大练兵的活动、结合学校教学工作方案、50岁以下老师(除了两位老师)每人上一节研讨课。老师们思想上高度重视、预备充分上课老师结合新课标的落实、根据“师慧杯”的要求、以校本教研过程中的课题为引领、依据自我已确立的课题上一节研讨课、课前重视“说课”;课上注意经过小组合作学习、培育同学的实践探究本领
32、、在完成学问学习和技能构成的同时、更加关注由教学过程和方法目标的落实而带来的同学思维本领的培育;备课组和教研组依据上课老师的课题进行听评课、课后重视“研讨”、准时总结课的成果与不足、教学处参加听评课、并进行阶段性小结、反馈存在的普遍性问题。在这项活动中、我们尤其要表扬王素华、周美荣、谷立雅、张虹、李京梅、冉丹、张维梗等已讲完课的几位老老师、他们在严谨的教学看法以及驾驭课堂的本领等很多方面都值得大家学习。也期盼着将来的课有更新的突破。 我校在组织“竞赛”的过程中、本着开展老师岗位练兵、提高老师教学素养的目的、仔细落实每一项竞赛过程、不走过场、真抓实练、仔细钻研新课标及教材教法、进取组织中青年老师
33、学习现代信息技术、并进取将现代信息技术运用于自我的教学中、在不断的学习、实践中提高我校老师队伍的训练教学素养。 二、校本课程建设情景 学校成立了以校长为组长的副校长负责推动的新课程领导小组、首先是统一了熟悉、明确了校本课程在朗诵观赏、绘画、计算机、学法指导、讨论性学习、心理健康训练等方面进行开发;实行了专题讲座、公开课、课外爱好小组、学科与课外活动相结合的方式、实行EPD在学科中的渗透及各学科的实践活动等讨论性学习、开设了心理课、研发适合我校同学的教材。尤其是在落实校本课程开发上分工明确。教务处主要在校本课程的讨论和指导、课程培训、老师管理等方面落实;政教处主要在实施过程中对同学的组织和管理、
34、教科研室进行专题指导和评价、并注意阅历的总结和推广。 三、校本教研开展情景 1、自我评价反思与组内评价沟通相结合、提高老师课堂教学水平、促进老师教学本领的进展。古人云：“它山之石、能够攻玉”。凭借自身的努力、老师能够有较大的提高、可是在相互的沟通与学习中、我们更能得到珍贵的阅历、取得更大提高。为此、学校依据实际情景、以“师慧杯”初赛全员练兵为契机、每一位老师上一节公开课、所展现的公开课尽量体现新课程理念和师慧杯的要求、有创意。同时课后教研组全体老师进行评析。由开课老师陈述课堂支配及构思依据、组内老师进取评价、分析优缺点并提出建设性的有有用价值的提议、使评课真正取得效果、使参评双方都有所得。 2
35、、充分利用校内资源、结合校本培训资料、开展了用图表软件做教学质量分析的培训活动。 3、我校探究申报并被批准立项了区级课题差异性教学。结合学校课题、我校开展了形式多样的教研活动。听、评了部分老师的研讨课、由这些老师供应课的案例、组织老师进行学习、沟通、明确了新理念下课堂教学必需“敬重同学的差异”、以同学的进展为根本、老师的课堂教学必需使不一样层次的同学有不一样的收获、一齐探讨了如何更有效地提高课堂效率、培育同学的创新意识与探究本领;同时也学习、沟通了案例的撰写与点评。 四、围绕新课程改革、我校开展了系列专题教学活动。针对我校教学现状、开展了适应新课程改革的培训活动、进行了如何备课、如何上好课及老
36、师的专业进展的培训;组织沟通了“怎样撰写教学论文”、共同沟通、学习优秀论文的选题、构思及撰写;组织探讨了“新课堂评价下一堂好课的标准” 学校训练教学的工作总结6 本学期我校教学工作连续依托“一切为了同学、高度敬重同学、全面依靠同学”的生本训练理念、以全面实施素养训练为主题、以生本课堂教学方式、培育同学探究、合作、学习本领的讨论为抓手、以全面提高训练教学质量为目标、深化开展生本课堂教学模式讨论、进一步完善训练教学常规要求及其管理措施、努力提高老师队伍的整体水平和同学的综合素养、为逐步提高学校的综合水平做了如下一些工作： 一、加强老师队伍建设、努力提高师资水平 一所学校办学水平如何、很大程度上取决
37、于老师队伍的素养。所以我们非常重视老师队伍的建设。针对本校老师队伍青黄不接的实际情景、我们在老师队伍建设上、抓了以下几方面： 1、加强学习、提高熟悉。 开学初组织全体老师仔细学习中学校老师职业道德要求、教学管理规范、训练走向生本训练激扬生命等有关规定和生本训练教学理念的书籍并开展沟通争论、进一步明确人民老师所肩负的完荣使命、增加老师的荣誉感、职责感与紧迫感、从而树立了正确的训练教学观念。由于熟悉到位了、思想问题解决了、老师们很快以极大的热忱投入到训练教学工作之中、并且一向坚持了这种良好的工作状态。 经过组织全体老师学习生本训练教学理论、一些老老师的训练教学思想、教学方法渐渐由“师本”转为“生本
38、”、并能将生本理论与教学实际相结合、在教学中尽可能地避开了“穿新鞋走老路”、逐步更新训练观念、提高了驾驭课堂教学的本领。跟上了训练教学改革进展的步伐。常会英、王苏华两位老老师经过仔细学习逐步转变了教学观念、并进取上好生本研讨课、为年轻老师树立了良好的榜样。 2、校本培训与外出学习相结合。 本学期我校请教科院专家来我校走进课堂听课评课。分层次有方案地支配学校的老师参与跨省、市、区不一样级别教研专题活动近60余人次、回校后要求这些老师撰写学习心得、上汇报课。使不一样层次的人的课堂教学本领都得到不一样程度的提高。把校本培训工作落在实处。 3、锲而不舍地实施“青蓝工程”、做好老、中、青老师的“传、帮、
39、带”工作。本学期我校开展了拜师活动、“青蓝工程”由点向面、由表层向纵深进展。新老老师互帮互学、共同提高、有效地深化了教学改革、掀起了生本教改教研的.、促进了师资队伍的快速进展。“帮教”对子、使年轻老师的课堂教学本领在较短的时间内得到了长足的提高、“青蓝工程”为青年老师的成长供应了一个良好的平台、为我校的可持续进展供应了不竭动力。 4、坚持开展教学基本功训练、竞赛活动。 依据我校新上岗年轻老师较多、我们进行了较为切实可行的老师教学基本功训练方案、坚持“两字一话”的训练、要求老师说一般话、写工整规范的钢笔字和粉笔字。每周一由我校特聘的书法专家为全校老师教授硬笔书法课、并要求老师们仔细完成作业后交给
40、老师批改。本学期开展了青年老师钢笔字竞赛、粉笔字展现以及全校老师的“中华美文诗词朗诵”竞赛活动。由于基本功训练长期坚持、因而老师的综合素养不断得以提升、课堂教学效率不断得到提高。 二、加强教学常规管理、建立优良的教学秩序。 优良的教学秩序是提高训练教学质量的先决条件之一、而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理、“管理出效益”、基于这样的熟悉、我们非常注意加强日常的教学常规管理工作。 1、持之以恒的施行推门听课制度。本学期袁校长听了全校18个班级近110余节课、听课后准时组织参与听课的老师与授课者沟通听课感受、探讨本节课的得失、并仔细反思、帮忙授课老师熟悉自我教学中的不足之处、排解了疑难与
41、困惑、找到了改善方法与措施、同时也让听课者有所借鉴、取长补短、促进了共同提高、提高了教学效率。 2、加强对课堂教学的调研工作。我校领导以身作则、进取深化课堂、仔细了解教学情景、分析教学现状、帮忙老师优化教学过程、与老师一道开展教学讨论、老师们互帮互学、虚心求教的热忱也相当高、全体老师都完成了每学期相互听课不少于10节的指标。同时我们还运用同学竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进行调研、分析、针对现状、同心同德、准时实行有效措施、保证学校教学质量的稳步提高。 3、打造书香学校、开展丰富多彩的同学活动、营造深厚的文化氛围。 为了提高同学的综合本领、全面实施素养训练、本学期我校全力打造书香学校、
42、营造文化氛围。每一天坚持“三读”：早读课文、午读课外读物、晚读经典名著。为了提高读书的有效性、我们还发动家长开展“亲子读书活动”、每一天仔细填写“闲逛书林”表格、期末评比出“书香班级”、“书香家庭”。为了营造深厚的文化氛围、为老师、同学搭建起展现自我、沟通互动的平台、我们建起了网站、创办了风声校报。我们“让墙壁会说话”、在教学楼各楼层张贴读书名言、各班建有学习园地、图书角、学校的橱窗里有同学的优秀作品、家长的生本训练感悟等等。本学期进行了一二班级“古诗背诵大王”竞赛、数学口算竞赛;三四班级开展了“课文朗读能手”竞赛、数学口算竞赛;五六班级进行了“读三国学问大赛”、“混合运算”竞赛;全校同学进行
43、了“唱响两歌”竞赛活动(国歌、队歌)。经过一系列同学活动的开绽开阔了他们的视野、扩大了学问面、增加了自信念。 4、加强校际沟通、提高老师的教学本领 学期中、十五中学校、张湾区各校、白浪开发区学校先后近一百余人次到我校听生本课、课后组织全体老师争论、沟通心得体会、并对自我感到疑问的地方进行探讨。经过这些活动、有效地提高了我校老师的业务水平。 45、加强检查督促、做好提优补差工作。 学校要求全体老师以满腔热忱关怀、呵护后进生、对待学习有困难的同学。不卑视、污辱、以人民老师的高度职责感、荣誉感、持之以恒、孜孜不倦地做好后进生的思想转化、文化辅导工作、与其他同学同等对待、训练教学过程中异样关注同学的学
44、习状态、只要是有提高的同学都以不一样形式、方式赐予表扬和鼓舞、从而激发起了全体同学的学习热忱、全校构成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围、从而有效地保证了质量的稳中有升。 6、进一步加强课堂教学的常规巡查、严格上课制度。 本学期、教务处进一步完善了教学管理规范、每一天支配一位领导进行课堂教学常规抽查、发觉问题准时解决、一周进行一次汇总、并在下周的工作例会上作分析总结、将一些不正常现象毁灭在萌芽状态。 7、充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用。 学校训练教学的工作总结7 校本研训取得较丰硕成果;.形象得到进一步提升。现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇
45、报如下： 一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础 学校以打造训练名城为契机、开源节流、筹措资金、争取资金、努力改善办学条件。 、投资10万元、更换了年久失修的木质窗为塑钢窗、消退了因常常掉玻璃造成的平安隐患、解决了教室的通风、采完达标问题。 2、投资30万元、购置、安装315kw变压器及空调85台、结束了依靠铁路用电的历史、彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖、夏季纳凉问题、极大提高了师生的工作生活质量。 3、投资10万元、为七班级教室安装六套多媒体教学设备、为新老师添置7台电脑、基本实现人手一机目标。极大提高了教学手段现代化水平。 4、申请并享受财政补贴近20万元、安装一套皇明太阳能集热系统、
46、节能减排、解决了全校师生用热水问题。 5、投资60万元、启动了塑胶操场改造工程。将解决雨后长时间不能上体育课的难题、将大大提升学校的整体形象。 二、“合和”文化建设有了完善的制度保证 坚持事业为天、工作第一、干字当头、正气主导。进取营造争优、争强、争先的工作氛围。为干事创业者供应舞台、为业绩突出者供应机遇。依据学校工作的目标和资料、经过教代会、修改、完善、改善了考勤制度、工作量补贴发放方法、班级考核、优秀班主任评比方法、教案、作业检查评分方法、优秀教研组考核方法、老师职称评骋方法、训练教学实绩嘉奖方法等制度。经过了十一中训练事业改革和进展五年规划。严格的考核、细致的管理、强化了制度的导向性和严厉性、增加了教职工的职责感、构成了共同的价值取向、呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气。老同志静平又担负起班主任重任。董淑英又任两个班的英语课。张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任。还有带病坚持工作的老师等许多典范不一一例举。 三、“合和”文化建设取得了较丰硕成果 1、体卫工作再上新台阶。 区春运会、团体总分其次。入场方队一等奖、广播操竞赛