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1、关于个人的述职报告模板集合7篇个人的述职报告 篇1 今年是劳碌而改善的一年，也是我加入公司从生疏到熟识的一年。这一年中工作的点点滴滴，让我不断地学习、成长着。回顾一年来的工作，在公司拆分后，自己独立担当业务的压力也集中而来，主动协作以及各位同事的支持帮助下，严格要求自己，根据公司要求，较好地发挥了部门的工作职能，完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。 市场经营部的工作对我而言是一个相对熟识而又生疏的工作领域。我自己清醒地熟悉到，市场经营部是部门运转的一个重要枢纽,对部门内外的很多工作进行协调：沟通,做到上情下达。这就打算了工作繁杂琐碎的特点工作可说是千
2、头万绪，面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力强化自我工作意识，留意加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各项事务，力求周全、精准、适度，避开疏漏和差错。通过近一年的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的转变。现将工作状况作以简洁汇报： （一）收入报表管理 负责汇总审核各业务部门月度业务收入报表，并形成公司月度收入报表，审核后报财务部；次月反馈给各专业部门。 协作方案财务部做好应收账款管理，核对、反馈回款状况，协调方案财务部与专业部门之间的应收账款核对工作。完成省公司市场部、集客部各类经营分析数据报表的报送工作，确保了收入数据完整、真实及精准。 做好公司划小核算的数据支撑工作，规
3、范项目立项，细分收入类别。 （二）合同管理 建立了合同管理统计表，准时给领导和业务部门供应合同信息，概况各部门的收入状况。 此外监督各部门上报的纸质合同文本用法规范、标准，会签流程完整，以及合同的归档率提高。 另一方面在电子合同中发起准时规范，审批环节流转高效，签认确认准时精准，完善了公司合同管理。 （三）EMOSS系统管理 对于EMOSS合同管理系统各类问题的处理工作，准时规范的审核各部门电子合同流程，为各部门添加客商。能够准时的在EMOSS财务管理系统发起项目立项及收入流程。 这一年来，应当说我比较熟识了公司业务，也取得了点滴成果，但自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调力量有待熬
4、炼，做事情太马虎不过细，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。 因此在今后的办理工作中，我将依据公司深化改革工作部署及划小核算工作要求，进一步梳理和优化工作流程，最大力量发挥对专业部门生产经营的支撑与服务功能。 在收入管理方面，主动协作方案财务部，做好划小后各经营单元收入数据的统计与分析工作、合同管理方面，更加规范合同的流程，使合同归档率达到百分之百，简化合同承办部门审批盖章手续，尽量把合同流程变的不复杂。 个人的述职报告 篇2 三年来，本人在训练教学中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以
5、同学为主体”，“以培育同学主题进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视同学的制造力量的培育，留意培育同学的德、智、体、美、劳。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，主动参与假期里训练局组织的各种培训。在日常的教学中，准时批改作业，做好后进生的辅导工作与方案，努力学习本专业的理论学问，广泛猎取各种学问，形成比较系统的学问结构，不断提高自己。从而提高自己的综合力量与教学水平，更好的完成训练教学任务。下面是我本人的在这三年里训练教学过程中所得的一些心得： 1、 要提高教学质量，关键是上好课，而上好课我做了以下的工作：在教学工作方面，按常规做好课前、课中、
6、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”，的教学思想，并结合同学的实际，讨论同学的心理；创设教学情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加学习；以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展， 课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱
7、辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行有效的品德训练，结合班级的特点开展有效训练。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进行思想训练。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。 3、在担当数学教研组长期间，有效组织我组老师参与各种
8、活动，也要求每位主动参与其他组教研组的活动，活动中主动发言、共同探讨问题。参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平，同时促进也数学科的教学水平。 4、在担当162班的班主任期间与其他班主任、家长亲密协作。坚信不要轻易放弃一个同学严格掌握好班级流失率，有效开展班级文化建设使每一位同学健康的成长。常与其他班主任相互沟通，反映同学 平常的学习、活动、生活状况，共同管理好同学；主动主动地与家长联系，通过家访、了解同学在家里、在.、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支
9、持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭训练与学校训练同步，共同培育好青少年一代。 5、听从学校领导的工作支配，主动有效地为学校的教务工作顺当开展，在20xx年里，我校的八大科目的老师参与的宜州市的教学技能竞赛中均取得了较好的成果。 一份耕耘，一份收获， 通过三学年的训练教学学校的训练管理有了明显的提高，同学学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够抱负。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使同学的数学成果有更大的提高；为教 育事业贡献自己的一份力气。 个人的述职报告 篇3 集团公司各部门： 为全面完成集团公司20xx年的任务目
10、标与绩效考核，切实提高公司各部门的履行力量，提升经营管理水平，建立高效管理团队。现将述职报告详细内容通知如下： 一、述职对象 各部门中层管理者以上人员。 二、述职时间 20xx年1月10前将述职报告报集团公司综合办公室。20xx年1月12日 下午14:00在濮州宾馆三楼会议室进行述职。 三、述职形式 述职对象实行书面形式进行述职。 四、述职报告主要内容： 1.20xx年工作回顾与总结，关键事项达成状况。 2.工作方法及取得的成果和阅历，存在的问题与不足。 3.20xx年的工作方案与重点工作。 4.“突破自我”对本部门、本公司今后进展的设想、思路、建议，对集团进展的建议。 五、要求 1.个人述职
11、报告要求实事求是、突出重点。 集团综合办公室 个人的述职报告 篇4 时间：20xx年12月 我20xx年7月毕业于广东外语艺术职业学院现代训练技术专业，同年安排到阳东区雅韶中学任教。20xx年被认定为信息技术中学二级老师。20xx年1月我取得了湛江师范学院计算机科学与技术本科毕业。在这12年里，我担当过七班级、八班级、九班级三个班级的训练教学工作，做出了肯定的贡献，各方面已符合申报中教一级老师资格。现将12年的工作状况报告如下，请组织审议。 一、政治思想和工作看法方面 我始终喜爱.主义，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家法令，思想觉悟高。我不断学习党的各种方针政策，关怀时事，
12、喜爱集体，在工作中我也努力贯彻党的各种训练路途、方针和政策，忠诚于党的训练事业。 在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，不遗余力。听从领导，团结他人，有高尚的职业道德。同时，我不断提高自己的训练理论水平，丰富自己的业务学问，有较强的训练教学和教研力量。有剧烈的事业心和责任感。任现职以来，我很好的完成了学校支配的各项工作，成果显著，得到了学校领导、同事和同学的全都好评。 二、班主任工作方面 有这样一句话：有什么样的班主任，就有什么样的同学。可见，班主任对同学的影响是巨大的。他不仅对同学在学校时有挺直的影响，而且会影响同学的一生。所以，班主任工作是学校训练工作的关键一环。任现职以来，我得
13、到学校领导的充分信任，连续五年都担当班主任，在20xx年沟通轮岗到雅韶中心学校，并担当班主任工作，在教学和班主任工作中有精彩的表现，受到雅韶中心学校师生的全都好评。在班主任工作中，我深深体会到：做一个班主任不难，但要做一个让同学由衷爱戴的班主任，就有点难了。我在班主任工作中主要做到三个字，爱、诚、活。这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的同学。 1、要树立以爱为核心的思想。 作为一位班主任，必需要有爱心，只有喜爱同学，把班级当作家，才能与这个家荣辱与共。带着一颗爱心去工作，可以让同学感受到你是真心关怀他们的，就能缩短师生之间的距离，受到同学的爱戴，同学就
14、会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁，同学就会把班主任当作可以信任的人。这样，同学也愿意和班主任开诚布公的谈思想、学习、生活，心就会往一块儿想，劲就会往一处使，形成一个有凝聚力和向心力的班集体。假如同学犯了什么错误，也简单接受训练，很快加以改正。20xx至20xx学年度我担当八（1）的班主任，班里有位叫谭进才的同学，性格特别内向，我觉得惊奇，后来了解到他和父母关系很僵，我看在眼里，多次找他谈心，鼓舞他多与父母沟通思想，并联系他的父母，要求他们多关怀子女，后来,他们一家人的关系有了很大的改善，谭进才同学也开朗了很多。 2、要坚持以诚为本的工作原则 诚则生信，诚则感人。班主任必需讲信用，
15、老实不欺，遵守诺言，言行全都，表里如一。还要恳切，不论是表扬同学还是批判同学，都要让同学感觉到你是真诚的。学校的同学已经有了肯定的.生活阅历，辨别真假、是非的力量很强，采纳拖，骗的做法往往会弄巧成拙，20xx至20xx学年度我担当七（1）班的班主任，开学第一天，班里有位女同学迟到，一位 名叫林志杰的同学吹了一声洪亮的口哨，引起哄堂大笑，我狠狠地批判了他，事后他和家长一起找校长要求换班，怕我会因此看不起他，影响学习。我很恳切的向他父子俩说明：换班才会真正影响学习，不能由于做错了一件事就提出换班，这种想法是错的。后来，我一视同仁，该表扬就表扬，该批判就批判。他经过这次风波之后，也收敛了很多，学习成
16、果提高较快。班里的同学看在眼里，觉得我是一个真诚的人，我的班主任工作也好做了许多。 3、采纳活为标准的工作方法 同学学习成果有差异，性格有差异，家庭训练有差异，班主任假如只是仔细工作，按部就班，不知变通，那未必是一个优秀的班主任。班主任的工作是育人的工作，是一项特别细致的工作，不能一成不变，要依据详细状况而采纳恰当的方法，把握分寸，把握火候，敏捷运用，才能使训练顺当进行。 我在班主任工作实践中，以这三点为中心，开展德育工作，抓好班里的团队建设，建立强有力的班集体。任教以来，我管理的班级班风良好，学风端正，成果名列前茅，违法犯罪率为零，我曾连续多年被学校评为优秀班主任和优秀老师。 三、教学工作方
17、面 （一）、不断学习，提高教学水平 在教学中，作为年轻的老师，我始终坚持开拓进取的精神。亲密留意追踪本学科的教研新信息，把握训练教学进展新动态，努力探究新的训练教学理论，虚心学习先进的教学方法，留意把基础理论和专业学问有机结合，留意把理论学问与动手力量有机结合，大胆进行教学改革：一方面， 我刻苦钻研计算机教学法大纲，钻透教材，订阅了电脑报等有关的教学资料，还常常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，下载相关的教学内容，从中吸取养分，改善自己的学问储备，提高自己的业务水平.另一方面，我恳切的向老老师学习，借鉴他们好的教学方法和阅历，仔细总结，并联系自己的实际状况，在此基础上加以发挥。任现职以来，
18、积累了不少的教学阅历，我还通过其他途径联系兄弟学校有阅历的老师，向他们请教，总结他们的教学方法，从中吸取学问，提高自己的教学水平。在工作中我听从学校的支配，还担当生物教学工作，在教学过程中，我把计算机应用与生物课有机地结合起来，使得生物课变得高效，生动，充分发挥现代信息技术的巨大作用，收到了很好的效果。受到广阔师生的全都好评。 （二）、仔细备课，提高课堂教学效率 俗话说“课上非常钟，课下十年功”。我深知备课的重要性，所以在上每一节课之前，我都特别仔细地备课，首先要求自己做到以下几点：（1）、要保证所讲内容的正确性与科学性；（2）、要留意教学按部就班；（3）、要达到教学效果；（4）、要考虑到同学
19、的接受力量。再深化钻研教材,依据大纲、教材要求和同学实际，有预见性地设计教学方案。在教学过程中，我针对信息技术课本身的特点，坚持“以教材为骨架、课堂为阵地、老师为主导、同学为主体、训练为主线”的教学原则，做到“起点低、要求严、训练实、方法活”，敏捷地采纳争论法、试验法、情景教学法等多种教学方法，并与多媒体等现代先进教学手段相结合进行教学，面对全体同学，因材施教，引导同学动脑、动口、动手，给同学活动和思索的空间，培育同学的创新意识和制造技能，全面实施素养训练。 个人的述职报告 篇5 我是20xx年8月通过特岗老师聘请考试，安排到慈利县龙潭河镇中学工作。时间飞逝，如白驹过隙，转瞬间三年的特岗服务期
20、即将到期。这三年的教学历程，是劳碌的三年；是布满艰辛的三年；也是收获喜悦的三年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作状况述职如下： 一、思想政治方面 三年来，本人主动参与政治理论学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的训练方针，忠诚人民的训练事业，自觉遵守训练法律法规，严格根据中学校老师师德规范要求自己，依法履行老师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的老师形象。仔细学习新的训练理论，准时更新训练观念，主动参与新课改，努力提升自己的思想觉悟和理论水平。 二、训练教学方面 三年来，我始终担当数学教学工
21、作，先后担当政治、美术教学。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，主动参与新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素养，深化讨论教材，结合同学实际，探究训练教学规律，主动改进自己的教学方法。 1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法。每教一节课，我都仔细钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，搜集各种相关的教参教 辅资料，确定学问点考察的重点及深度。对于较难把握的学问点，我常常向有阅历的老师请教、听课、学习，查找重点难点的突破口。 2、增加上课技能，提
22、高教学质量。为了使学问点的讲解线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清晰，力求用最简单浅显易懂的语言，科学的表达清晰学问点。 3、针对同学学习弱点，强化教学过程，巩固教学成果。针对同学的计算力量比较差，重结果而轻过程的弱点，在教学过程中，着力在课堂上培育同学良好的学习习惯和思维习惯，要求同学肯定要自己动笔计算，而且写清晰计算步骤，强化同学的计算力量和思索过程。通过重点习题的讲解与练习，使同学的数学计算力量和思维力量不断提升。
23、课后练习，我都自己先做一遍，以便在对同学讲解时有的放矢。对于每一次的作业，我都做到批改准时仔细，从不滞留耽搁。并针对不同同学的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，督促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。 4、虚心请教其他老师，促使自己不断进步。我还主动参加每次的教研活动，接受前辈的教育，通过观摩、听课、学习、对比、反思，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷。通过反复的摸索与反思，慢慢的探究出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，细心设计课堂教学，提高教学艺术和质量。先后参与各种教学比武和优质课竞赛，获得不错的成果：政治优质课竞赛获得县二等奖、数学说课竞赛获
24、得县一等奖，数学课堂设计获湖南省首届中学青年数学老师资源运用与教学设计竞赛市二等奖。 三、履行职责方面 能够主动履行老师职责，自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校领导支配，在担当教学工作的同时，先后还担当团委会宣扬委员、办公室干事和学校美术爱好班辅导员工作，合理支配好自己的时间，尽职尽责的做好各项工作。三年来，从无迟到、早退、旷工等现象。 四、今后的努力方向 虽然有了肯定的收获与成果，同时也感受到自己仍旧有许多地方需要连续努力。 一是训练观念需要进一步更新和实践。“发挥老师主导作用、发挥同学主体作用”是当今训练理念的主流，在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”： 一要还给同学“时间”； 二要还
25、给同学“空间”； 三要还给同学“工具”； 四要还给同学“提问权”； 五要还给同学 “评议权”，充分发挥同学的主观能动性，自主学习。 二是教学管理需要进一步规范科学。温柔而不是纵容，严厉而不是严峻，制造一种既严厉又活泼的教学氛围，使同学在活泼的氛围中扩展思路，在严厉的氛围中理清思维。 三是关注同学心理，引导同学正确熟悉自我。在传授学问、技能的同时进展智力和力量，注意同学思想情感训练。 四是加强自我学习。当今.是信息爆炸的时代，学问不断更新，不懂加强自我学习，提升自我，就很可能被.淘汰。作为一名老师，学问的传承与传播者，若不能准时更新自我学问结构，则会失去对学问的话语权。 近三年的时间，对于老师这
26、份工作，我不再感到生疏和迷茫，而是熟识与坚决。我也由当时的焦躁渐渐磨练成现在的沉稳。一份耕耘，一份收获，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，扬长避短，再接再厉。 以上是我的述职报告，不妥之处，敬请批判指正。 个人的述职报告 篇6 回顾本学期工作，在训练教学工作中，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，激发同学的制造力量，培育同学全面进展，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 作为一名非师范生
27、在训练教学上面我还存着很大的欠缺，我认为要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1.课前预备：备好课。 2.仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律。 3.考虑教法，解决如何把握把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4.组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，制造良好的课堂气氛。 5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，同学在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去。 6.主动参加听课、
28、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 这是我的一点心得体会，在工作中存在的不足，我会连续努力，在日常教学中多向老一辈的老师学习，主动参与学校的各项听课活动，提高自己的教学力量。 我喜爱自己的事业，不由于个人的私事耽搁工作的时间。在工作上，我严格要求自己，工作实干，完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，主动参与各项培训，听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。作为一名专业课老师，不仅要有扎实的理论基础，还需要较强的动手力量，在动手拆装发动机和变速器的实践环节上，我还有很大的欠缺，这个是我以后的需要进一步加强的地方。 本学期我代理金桥营销班的班主任，并且任教高一汽修三个班级的汽
29、车机械基础和营销班的汽车概论，在教学工作中有许多的感悟，自己的角色转变，从同学到老师的角色转变，自己要有老师的样子，严格要求同学，职教的同学和普高的同学不一样，对同学过于和气，将会导致班级松散，应当严厉一点，有老师应有的威武。在做代理班主任的时候，我学到了许多东西，特殊是如何管理好同学，如何带领班级制造一个良好的班风，在同学遇到冲突时候如何妥当处理问题，这些都是老一辈老师在几十年的教学活动中所总结的阅历，也为我下学期担当班主任打下基础。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，发扬党员的先进模范性作用，为职教美妙的明天作出自己奉献。 另外在考试的时候
30、我发觉一个问题，就是同学都有两张试卷，我们监考老师在开考前都还要提示一遍同学不要拿试卷出来，然后我就听到同学在那边嘀咕，不让我们拿出来看，那给我们试卷做什么，听到这样的话心里真的是不是味道，什么时候是同学不要学习，老师求着同学去学习了，我们老师在出题的时候可以不行以从书本或者习题集里面出，而不是到期末的时候给同学两张复习试卷，到最终同学还在埋怨老师，不给抄还要给试卷这种问题，也可以给同学压力，有些同学就是不写，整张试卷空着那里，由于他们没有压力，考试及格不及格都无所谓，职教的同学来学习主要是想拿个毕业证书，假如我们出个政策，考试不及格要补考，补考再不过，高中期间假如有三次补考不过，拿不到毕业证
31、书，给同学点压力，他们自然就会去学习了，而不是像现在这样，成果对于他们无所谓，同学不愿学习，老师太被动了。 个人的述职报告 篇7 20xx年，本人靠着自己的热忱和抱负应聘于xx公司。几年来，我系统地学习了零售业概论、仓储式连锁超市管理概论、顾客消费心理学与销售技巧等基础学问，如饥似渴地汲取新型的零售业的学问，力图尽快融到家乐的进展中去。工作中，我无怨无悔，每天与员工奋战到深夜，直至开店。至此，我开头了开创唐山市场的征程。年初唐山路北店的销售额每天仅十余万元，经过半年的努力，市场最终打开，家乐在唐山的知名度提高，销售额提高了，顾客满足了，员工的脸布满了喜悦。 一年来，在这个生疏的城市，我利用一切
32、人际关系，克服地域差别，了解唐山市场及各项政策规定，与合作方紧密协作，同相关政府部门建立了良好地合作关系。为了开拓唐山市场，我每天与员工一起工作，并听取各项合理化建议，以应对激烈竞争的市场环境。目前，唐山有超市xx多家左右，竞争对手们把店开在了家乐店的周边，面对这种环境，使唐山20xx年任务的完成与提高是一种考验，员工们都存在担忧的思想。为此，我对员工们提出20xx年的工作中心是“以服务促销售，以管理降成本”。一年来的服务规范的培训、管理者的培训，大家都不会遗忘这个工作中心，这一条已经贯穿到商店每个管理者和员工的脑海中。只要做的好，就会吸引顾客，就能摆脱逆境。一年来路北店销售和管理上实现了双盈
33、利的目标，销售额超方案完成。比xx年增长了85%，连续三年完成了集团下达的任务。 面对闪完的成果，我并不满意。我仔细分析商品结构及市场需求，准时调整商品结构并合理掌握库存，避开积压资金。因唐山路北店为外埠店，供货商又多为外地供货商，在肯定程度上影响销售。年初，公司在唐山成立商品组，由我担当组长，为了使店在唐山稳步进展，使其同竞争对手形成差异优势，我对商品组提出了“重宽度、轻深度，重连锁、轻汰换”的谈判原则，使商品组在完善唐山市场的同时，进一步形成了xx连锁的优势。汰换了不适合唐山市场的商品，并进展了部分本地特色商品，从根本上解决了蔬菜、水果不能连锁经营的问题。年中，在我的带领下，唐山xx在商品
34、经营上拓宽了电脑、手机、音像、图书、冰鲜、主食厨房等品种，真正形成了仓储超级大卖常商品品种比99年增加了近一倍。品种的丰满带来了客流，管理的加强降低了成本，服务水平的提高赢得了顾客。20xx年度市消协、工商、报社在民意测验中，唐山路北店被评为“唐山市民最满足超市”。 一上来，我在担当唐山路北店店长及唐山地区主管期间，面对店内外繁杂的工作我开动脑筋想方法，大胆放权，竞聘上岗，充分调动各级管理人员和广阔员工的工作主动性、制造力。我认为“员工是企业最大的资本，只有为他们供应机遇，才能充分发挥他们的才智，才能增加员工的凝聚力，企业才能长存”。在我的领导下，唐山路北店逐步形成了各司其职，各负其责，严谨高效的工作格局。 我来唐山已经4年了，在唐山已经过了3个春节了，刚来时儿子年仅5岁，4年来，妻子独自一人支撑着这个家，从没有一句怨言，始终在悄悄地支持着他的工作，我认为，应把对家人的愧疚化为对工作执着，来报达家人的厚望。