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1、关于学校教学工作总结范文合集七篇学校教学工作总结 篇1 80%以上到飞鹰来学习的中同学，英语基础都较差，基本上都属于病入膏肓或无药可救。俗话说“严师出高徒”。对这一部分同学更应当严格才行。假如不严格要求，他们是很难取得进步的。当然严格也是需要肯定的方法和技巧才行。人都是逼出来的！我们对他们严格，前提必需是观赏他们，爱他们，信任他们。我们要不断地鼓舞他们，激励他们，否则他们将难以承受。假如缺乏关爱和鼓舞，他们将会失去唯一的一根精神支柱，将会失去剩下的仅有的一点盼望和信息。假如不严格要求，只是希望他们下去自己努力，那几乎是一个天大的笑话。由于他们大多数已经对英语失去了信息，失去了爱好，学英语对他们
2、来说无疑是一种精神上熬煎，自然他们是很难约束自己，这样是很难提高他们的英语水平的。也就是说，先要激励他们，信任他们，观赏他们，鼓舞他们，让他们由于信任你的实力而重新燃起学习英语的盼望，让他们由于你铿锵坚决的语气从而再一次找到一点学习英语的信念。同时，奖惩制度特别重要。凡是牵涉到管理，牵涉到带团队，都少不了奖惩制度。只要他们表现地好，任务完成地好，就加积分。虽然他们看上去似乎满不在乎的样子，但其实没有一个人真正的一点都不在乎。他们只是没有学校生那么热衷而已。但是，积分对他们隐形的影响是特别大的。每当他回答正确，就是竖起大拇指，并且给他说加分的时候，他会感到莫大的傲慢。当然对其它同学而言，自然不甘
3、落伍。 当一名老师，要像当一名体育教练一样。一方面要深爱自己的团队（学员），给他们关爱，给他们打气，同时，另外一方面，要特别严格地要求他们，并且不断地督促他们，并且赐予必要的指导，当然，激励永久也少不了。除此以外，沟通少不了。时常与学员单独沟通，发自内心地关爱他，鼓舞他，关心他，激励他，观赏他，于是，再捣乱的同学，都不想辜负你的厚望，至少会很感谢你，并且会在你的课堂上尽可能地听话。这是一门艺术！当老师也好，做管理也罢，方法都一样。总之，他们的最高境界都一样，也就是做一名宏大的艺术家！ 我是这样激励学员的： 1、让他们知道，跟我学，是他们莫大的荣幸；跟我学，没有学不好的。 2、哪怕最差的，我都用
4、趣味讲故事的方法告知他们，我以前比他们英语更糟糕，他们比我更聪慧，确定能把英语学好。而且不仅能把英语学好，甚至能成为整个学校乃至整个宜宾最优秀的。 3、不懂没关系，汲取得慢也没关系，我不会批判和嘲笑任何同学，相反，我最喜爱的就是脚踏实地的同学，我信任乌龟比兔子更厉害。同时，有任何不懂的，都可以24小时请教我，我会耐烦地辅导讲解的。 4、辛苦没关系，我和你们一块辛苦。你们坐着听课，我站着讲课。你们多迟走，我多迟离开。你们背书或听写，我和你们一块。总之，我始终陪着你们，陪着你们吃苦，直到胜利为止。 我是这样严格要求学员的： 1、重点的文章，通常我选的都是经典的短文，必需背下来，没过关就别走了，决不
5、妥协。他们刚开头会埋怨，我告知他们胜利者都比别人更努力。现在努力的往往会成为英语提高的最快的。总之，激励他们。每背一篇文章，加5分。初一、初二、初三的都一样。 2、用英文演讲，汉译英，英译汉，英语对话，等等。当然，都是不看稿子或书，背着来。 3、每堂课教的课文或对话，哪怕不是很重要，都要求必需会读。最先会读的同学加分鼓舞，并且叫他教其它学员，当我的私人助教，教会每一个人也加分鼓舞。 4、周末作业爆多，比如，把以前全部的学问点全抄写两遍，并且写一遍中文意思。或者，把错题改一遍，并且写出分析，为什么要选B答案。总之，起初他们会埋怨，不过，我会问他们多不多，假如是太多的，我会问他周末两天时间能完成吗
6、？假如他说不能完成，我会告知他凡是回去不能完成的都留下来先完成了再走。当然他们都说能完成。于是，我会告知他们，他们是最优秀的，很快英语就会大大地提高，并且再次确认他们是否能准时完成任务。当然，他们都会承诺会完成。最终，基本上的确也会完成的。 我是这样和同学沟通的: 1、集体沟通，也就在在全班里告知他们，他们是最厉害的，我很荣幸能教一群这么聪慧，这么懂事的同学。不管遇到再大的困难，我也会关心他们度过的。而且，我会比他们更努力。他们坐着，我站着。他们留下来，我陪着。他们背书，我陪着。他们不懂，我讲解。我很忙，但没有什么东西比我教他们更重要的了。 2、一对一沟通，挨着挨着地分批问他们的感受，激励他，
7、观赏他，信任他，并且告知他，他是我最看好的同学，我会始终支持他。不管有再大的困难，肯定要坚持，由于有我在，就不要怕！坚持一下就会好的！ 学校教学工作总结 篇2 近二十年来，我始终从事学校思想品德的训练工作。回忆过去，各种味道深有体会。要成为一位受同学欢迎的政治老师，并非易事。思想政治课是老师在塑造同学美妙的心灵，特殊是学校阶段，上思想政治课的老师要训练启发、关心同学树立正确的人生观、价值观、引导他们辨别真善美、假恶丑。因此，就要求老师必需具备较高而敏捷的训练教学方法和技巧，为此谈谈教学实践中的点滴。 一、政治老师要具备较广博的专业学问来提高自身素养 要想上好政治课，必需首先成为一个同学喜爱的人
8、。这就要求自身的专业要扎实、更新，业务力量要提高、具有良好的人文学科素养。同 时 老师的言行举止、道德觉悟要提高。要提高自身素养，必需做到。 1、坚持学习。 随着.的进展，政治理论也在不断的丰富和进展改变。作为政治老师不能满意现状，必需不断学习，不断更新学问，不断提高自己的专业学问来适应时代进展的需要。只有把握丰富的学问，在教学中才能做到触类旁通、举一反三，得心应手，才能激发同学学习的爱好和热忱。 2、教书育人、为人师表。 政治老师不但教给同学专业学问，还要教会同学如何做人，真正做到教书育人，为人师表。这就需要老师做到言行举止上要本着多同学负责的看法，时时到处为人师表，要求同学得到的老师自己首
9、先要做到，也就是正人先正己，做好同学的楷模。同时要树立敬重、信任的观念。首先，老师要敬重每一位同学，同学会由于受到老师敬重而很愿意同其进行情感沟通并接受老师的训练。 3、树立新型的师生关系，让同学在开心中学习。 在教学过程中的每一个环节中，老师要擅长给同学营造一个良好环境，建立公平、民主、信任、敬重的新型师生关系。有了良好的师生关系，同学才能喜爱自己的老师，同学才能喜爱自己的老师，听从老师的教导，做到“亲其师，信其道”。同时利用一切手段激发同学对思想品德课的喜爱之情，从而使同学处于最佳状态之中，往往达到事半功倍的效果。 二、充分利用课堂时间，提高课堂教学效果。 在思想品德课的教学主渠道仍旧是课
10、堂教学。使同学能更好的把握课本的基础理论学问，必 须坚持 老师为主导，同学为主题的教学原则，讲究教法，才能从分利用课堂时间来达到提高教学效果的目的。在教学中，坚持启发性原则。要留意启发同学擅长思索问题，以多种形式激发同学的求知欲，给同学充分发表自己见解的机会，调动同学的主动性、主动性，培育同学的自学力量和到的辨析力量。在讲课时，依据教材的详细内容，结合实际，实行不同的导入方法，使同学爱好盎然。在整个课堂教学过程中，随时留意同学的反映和心情，准时调整教学内容、节奏，巧设问题环境，擅长驾驶语言技巧，让同学每一节课都有新发觉、新感觉，胜利的体验，从而保持深厚的爱好，保持活跃的思维状态。同学都盼望上政
11、治课，留意运用学有效的教学方法，因此，同学成果始终不错。 在我的老师生涯中，我体会到自己是受同学欢迎和爱 戴的 老师，这样更激发自己的斗志，在今后我会锐意进取，开拓创新，以严谨负责的看法在所从的训练事业中一丝不苟、尽职尽责、兢兢业业、辛勤耕耘，发挥我们的聪慧才智，奉献自己青春,谱写训练的新篇章。 学校教学工作总结 篇3 本学期围绕期初制订的方案，有序地开展训练教学活动，以老师进展和同学力量培育为目标，遵循教学规律，改进教学策略，切实提高了课堂教学讨论的针对性和实效性，现总结如下： 1、日常教学活动。本学期俞菊芳、姚咏梅、邱艳敏等老师参与了网上晒课活动，张秋惠、朱慧、姚咏梅、曹康、徐燕、邱艳敏等
12、老师开设了校级公开课。学校组织了去景范中学听课学习的活动。此外，组内成员还多次参与了校际间听课会课和研讨等活动。通过开设校级公开课，组织校内研讨活动和集体备课等等多种形式的研讨，使老师自身学习和业务力量不断增加，对课标有了新的熟悉，对新的教学理念有了进一步的理解，并贯彻和落实在实际训练教学过程中去。 2、参与学科工作组活动。相互沟通阅历和方法、观摩学习、参加听课评课。本学期张秋惠老师在南郊中学开设了一堂太仓市级公开课物质的推断，取得了全都好评。老师自身也在仔细完成的过程中，也得到了熬炼和进展。 3、参与老师培训。本学期曹康、朱慧、张秋惠、徐燕、邱艳敏等青年老师将参与了把握学科力量竞赛，提高老师
13、教学业务水平。教研组内形成了良好的学习研讨氛围。青年老师还参与了学校组织的读书沙龙活动，及文体艺活动，全面提升素养。 4、教研组工作。按时开展教研组和备课组活动，准时调整教学进度和方法，在全市统一的初三模考中化学学科长取得了全市第一的好成果。在 “金钥匙” 化学竞赛中，十多位同学分获江苏省特、一、二、三等奖及苏州市一、二等奖，指导老师也分别获得了各种指导奖。 5、加强教材讨论和中考考试的讨论。讨论教材中各栏目的特点和功能，教材内容的呈现方式和用法教材面临的详细问题，注意对教材资源的开发，制造性用法教材，使初三化学的复习更有效，更以利于同学地进展。关注中考动向，讨论近年来中考的命题特点，明确复习
14、的目标和方法，制定合理的复习方案，提高复习效率。加强对教学案例的讨论，进行专题研讨，准时收集、整理优秀教学案例。 6、参加学校化学微课的设计制作与应用讨论苏州市级课题的讨论，推广微课的理念。 总之，教研组的老师之间能够团结协作，相互关心，共同抓好常规的管理工作。大家对有利于学校、教研组组进展的事情同心同德、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，保证了正常教学的进行，老师们都为搞好生化教研组的工作做出了贡献。 学校教学工作总结 篇4 秋去春来，一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过快乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关怀关心下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了
15、我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，准时总结阅历，吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下： 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做了极好的表率。 第三，
16、在训练教学工作中，本人主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，做好教学工作方案，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动同学学习主动性，提高同学的学习成果。 在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德训练。其次，抓好学习方法的转
17、变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，主动稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的阅历，采纳成果名次与日常学习等相结合的方式，对同学进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，主动开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，主动会同各学科老师主动备好同学，探讨训练同学的方法，同时采纳沟通册的方式主动同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。应当说，班级管理达到了肯定的高度。 第四，成果方面：上半年本人担当初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。 下半年担当初三两个班的语文教学工作并担当五班的班主任
18、工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成果也较期中有了很大进步。 在秋运会中，班级总分获级部其次名，在政教处组织的“日常行为规范训练月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中同学成长的利与弊”的大争论中，班级获得优秀组织奖，班级还参与了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。 当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 五、廉：廉洁奉公、遵纪遵守法律，不做有损老师职业道德的事 总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将连续努力，力争佳绩，做好20xx年个人工作方案，争取将
19、各项工作开展得更好。 学校教学工作总结 篇5 现就将一年以来工作情景总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高本领，以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、经过学习新的课程标准，使自我逐步领悟到一切为了孩子的进展的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬
20、重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，进取制造和供应满意不一样同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法用法力度，取得了明显效果，详细表此刻： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精准把握难重点。在制定教学目的时，非常留意同学的实
21、际情景。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐争论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的进取性。 在教学中敬重孩子的不一样爱好爱好，不一样的生活感受和不一样的表
22、现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，经过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，挺直影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的
23、观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为进取因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点提高时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到理解，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的.畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由
24、争论。最终做到理解二字，即经过同学的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循严要求，高标准的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。 2、发挥小干部的大作用：大胆放手用法班干部，经过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习情景，协同对同学进行学习目的训
25、练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，进取参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长坚持联系，互通情景，取得家长的支持和协作，指导家长正确训练子女等。 经过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了基础。 总之，一年来，工作取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我
26、必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校教学工作总结 篇6 本学期，我担当了初一新生的体育教学任务。所以，广播体操的教学就成了这学期的首要教学资料，广播体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成广播体操教学的前提就是如何激发同学的学习爱好、提高同学的学习进取性。下头仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何进行广播体操教学。 1、预备部分 在这部分里我主要采纳激发爱好导入的方法来提高同学的学习爱好，给我的课堂升温，详细的方法就是让同学分级进行趣味嬉戏，并以此到达热身的目的。由于学校一班级的同学是比较“稚嫩”、孩子气还很重，适当采纳嬉戏的方法进行教学能够
27、大大提高同学的学习进取性。 2、基本部分 由于广播体操有硬性的教学要求，注定了其在教学过程中要严格根据书面要求进行教学，所以除了尽量用法幽默的语言外，我依旧采纳了传统的完整示范分解示范、讲解教学完整教学的模式，可是在教学过程中，我没有过分的强调“教”，而是“教”与“学”并重。在动作传授完以后，我让同学之间分组练习、争论，每组5-6人，学、练、教、相互纠错，以此培育同学自评、互评的本领，并让动作完成好的同学进行示范领做，以此来激发同学的学习动力和培育同学敢于表现自我的本领。由于我们的同学在上课之前都已经分组，在教学过程中，我利用同学相互攀比的心理，让他们分组竞赛，看哪组同学做的规范，在同学的练习
28、过程中，我全程指导准时发觉错误动作，在错误动作未成型之前就把它订正过来。 3、结束部分 结束部分，一是课堂的常规，二是让同学总结点评一下本节课的收获，表扬做得好的同学，鼓舞还有待于进一步提高的同学，让其在课后加强练习，三是收还器材。 4、课后反思 经过课的教学，我发此刻管理同学方面不能到达完善的要求。广播体操的教学资料基本完成，教学效果比较幻想，可是在难度较大的教学教程中，总是有个别的同学淘气捣蛋，在处理问题同学的时候，我基本都采纳了微笑处理，效果不是幻想。这方面有待进一步改善和加强，应当在熟识和了解同学的基础上采纳区分对待方法，依据不一样同学的个性有针对性的进行训练。 学校教学工作总结 篇7
29、 本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，我时刻
30、从现实身心健康，依据同学的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 一、仔细备课 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到
31、备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入
32、，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。(工作总结 )这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，提高教学教学质量 在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精
33、神，培育同学多动口动手动脑的力量。 为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力
34、度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、主动推动素养训练 主动推动素养训练。为此，我在教学工作中留意了力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。 一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往
35、地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 本学期，本人担当初二级三个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。 作为科任，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的
36、品德和高尚的人格。 训练是爱心事业，为培育高素 质的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注意讨论教材。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获