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1、【精选】工作方案模板汇总六篇工作方案 篇1 一、目的 通过组织同学军训，提高同学思想政治觉悟，激发爱国热忱，增加国防观念和国家平安意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义训练，增加同学组织纪律观念，培育艰苦奋斗的作风，使同学把握基本军事学问和技能，提高同学的综合素养，为实现学校培育全面进展的高层次、高品位、高素养人才的育人目标奠定基础。 主要分工： 1、武警大队：制订同学军训方案，确定教官、制定军训详细方案、明确军训要求。双方团结协作完成军训任务，确保军训工作的正常、平安进行。 2、班级领导小组： 全面负责军训期间同学和班主任各项工作。（负责） 组织班主任开展纪律训练、平安训练、思想训练、日
2、常管理工作。（负责） 军训动员大会预备工作；教官生活服务保障；教官早晚接送。（负责） 帮助教官组织开展训练；军训场地及汇报表演会场的音响设备。（负责） 食堂卫生检查落实，军训场地同学饮水供应，确保同学用水、用电平安，会操竞赛奖品预备。（负责） 军训的录像、拍照等。（负责） 平安保卫工作，处理偶发大事。（保卫科、班主任） 3、班级组长和班主任： 军训期间随班参与军训活动，在军训期间熟识同学，解决同学在军训期间的出现的问题。不能离开学校，有特别状况离开学校要向班级领导彭裕华主任请假。 （1）负责平安训练和平安工作措施的落实，军训前摸清本班同学身体状况。 （2）帮助做好军训过程中本班同学的各项服务。
3、 （3）帮助处理相关突发应急大事。 （4）落实军训领导小组交给的其他事宜。 （5）负责同学考勤及午休、晚休时间同学宿舍的点名。 （6）利用晚自修学习学校的规章制度等，进行高中学习方法指导，也可依据本班状况召开主题班会。 4、医务室： 军训期间，校医按时上下班，并在军训场地四周进行值班。校医要备齐必需的药品及医疗器械，防止军训期间出现意外损害事故等，并与市人民医院加强联系与沟通，出现重大事故，能优先治疗。 二、平安预防保障措施 1、军训前，教官、班主任要对参训同学的身体健康状况进行全面排查，家长签定军训同意书，防范于未然。如有下列状况之一的不能参与军训：(1)对患有各种疾病的急性期同学；(2)患
4、有先天性心脏病的同学；(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈同学；(4)感冒发烧的同学。请假同学要求随班观训。 2、教官要科学支配训练方案，依据同学体能特点，训练量应渐渐增加，严格执行，规范操作。太阳猛烈和下雨天停止训练，班主任组织同学回本班教室进行学校法律法规的学习等。 3、训练休息时间，要组织同学有秩序集体活动。严禁在训练场地追赶、打闹和进行危急活动。 4、军训期间，校车必需在校内，24小时随时应对可能出现的各种偶发大事。 5、留意食品卫生平安。 加强食堂卫生管理工作，确保同学就餐平安有序。学校食堂实行24小时留菜样制度，一旦发觉状况，便于快速查明缘由。 六、同学军训留意事项及要求 1、有心脏
5、病等不能参与猛烈运动的同学要参与军训的，请家长写自愿参与的保证书，若不参与军训的请家长写好申请。参与军训的同学除生病及不行抗拒（身体有缺陷、生病等）缘由外，一律不得请假缺席，若有特别状况需请假者，需报主任批准。 2、保持主动乐观的心态迎接、接受军训。 3、军训过程中，如发觉身体不适或状态不佳，应准时向班主任或教官提出，经医生检查后打算是否连续训练，不要隐瞒硬撑。 4、敬重教官，听从教官指挥，不顶撞教官，根据要求完成训练及汇报表演。 5、参与军训的同学必需着装整齐，仪容仪表符合学校要求。穿运动服，胶底球鞋等，不准穿裙子、中裤、短裤、喇叭裤、背心、吊带装、拖鞋等。 6、严格遵守学校纪律和军训作息时
6、间支配，未经批准，不准随便离校，不得迟到、早退。听从领导支配，听从军训教官的指挥。午休和晚上10：50后，宿舍内不得有任何消遣活动、不得讲话喧哗。早晨6：00按时起床，7：00前搞完宿舍内务卫生等回到各班军训地点集中训练。 7、发扬解放军团结友爱，相互关怀，相互爱惜的革命传统，做到文明、礼貌、不讲粗言，不骂人，不吵架、不打架。同学之间有冲突应马上报告老师。要有团体精神，同心协力，共同进步，发扬互助精神，关心有需要关心的同学。 8、每个时段开训前、晚上7:00回教室时，班主任都要点名，如发觉缺席者，要准时联系同学或家长，旷课超过半天须向班级领导汇报。 工作方案 篇2 为健全街道卫生工作体制和保持
7、辖区内卫生工作的长效管理，依据兴庆区实施干净兴庆工程综合考核要求，依据街道实际状况，特制定xx卫生工作考核嘉奖实施方案： 一、成立爱国卫生工作领导小组 二、工作职责 1、市容卫生检查小组工作职责 每星期对辖区进行卫生检查至少1次，建立办事处卫生检查每周通报制度。 2、“干净兴庆”卫生考核领导小组职责 考核领导小组下设办公室，办公室设在街道爱卫办，石太景任办公室主任，孙建东任办公室副主任，帮助主任开展工作，负责街道对社区卫生工作的全面考核实施工作。 3、包委人员职责 （1）负责所包居委会、辖区单位、楼院、小区卫生监督检查工作，并帮助居委会做好辖区日常卫生监督管理工作，做好每周卫生巡查记录。 （2
8、）完成领导交办的其他工作。 4、病媒生物防治工作职责 （1）负责办事处病媒生物防制全面工作，负责药物器具的配置、保管、日常消杀、检测记录、年终总结等；负责指导各居委会、辖区各单位的除“四害”工作。 （2）抓好灭蝇、蚊专项工作，指导包委人员及居委会开展日常工作。 （）指导辖区单位、居委会做好灭鼠密度检测工作。 5 、社区居委会环境卫生工作职责 （1）负责所辖区域内的辖区单位、楼群院落，小区、街巷、乱贴乱画等卫生工作的监督、检查、整治。 （2）负责监督辖区区域内未建设工地围栏及周边卫生治理。掌控落实空地、施工单位基本状况及居民私搭乱建行为。 （）负责居委会爱国卫生、病媒生物防制及各类相关创建活动资
9、料的收集整理。 6、环保工作“蓝天工程”职责 （1）负责监督开展城市暴露空地、在建工地扬尘污染排查整治并进行绿网掩盖工作及对各社区绿化带进行冬灌降尘工作。 （2）负责监督开展高污染燃料、散煤销售用法排查、整治、改用自然?气、电、清洁能工作。 （）负责对餐饮服务业场所安装高效油烟净化设施状况、露天烧烤摊点安装油烟净化设施状况排查、对违占道和无油烟净化设施的露天烧烤限期整改、整治工作。 （4）负责监督对枯枝落叶、垃圾杂物进行全面排查清理，开展每日巡查，对焚烧枯枝树叶、垃圾杂物等行为加强宣扬训练和监督检查。 7、物业工作职责 （1）要求社区对各物业公司星级评分，打分要做到准时、公正，每月准时上报。
10、（2）建立物业公司巡查制度，每月一次。 （）物业工作资料建档完整、清楚。 （4）专项修理资金项目申报符合相关要求准时高效。 （）处理124一号平台投诉要准时。 三、社区卫生考核内容 1考核内容： 重点考核管辖区域内的初扫、保洁、垃圾清运、垃圾箱周边卫生及垃圾箱是否加盖、绿化带内有无杂物、“三乱治理”、楼院楼道卫生、自行车棚内外卫生；未开工建筑工地、空地围栏维护、修缮及周边卫生整治。相关业务统计、汇总、报送、信息上报。 四、社区卫生考核方法 1考核方法 实行百分制（月满分120分）主要依据兴庆区爱卫会每月卫生通报及办事处卫生督查结果进行评定。被兴庆区领导或兴庆区爱卫会通报，在限期内没有整改的扣除
11、相应分值，被银川市以上领导或银川市爱卫会通报一次，扣除相应2倍分值，社区书记、网格员、包委人员扣除相等分值。通报表扬的赐予相应分值的加分嘉奖。 五、社区卫生考核实行以奖代补的方式（月满分120分） 依据实际得分及社区工作实际状况，实行年终考核，作为年终加分。依据考核分值的百分比依次补助。满分补助00元，扣除1分惩罚0元。当月考核分值低于60分的不予补助。在卫生检查中，区、市爱卫部门通报批判的社区清扫员惩罚100元-0元，通报表扬的社区清扫员赐予200元-00元补助。 在开展“大气冬防”“蓝天工程保卫战”工作时，发觉清扫员焚烧垃圾、枯枝落叶等行为准时辞退。在开展环保工作不作为、慢作为、对物业公司
12、管辖区域内进行焚烧行为经多次督促整改不准时、整治不到位、不符合标准，依据相关要求责令物业服务企业退出xx辖区并上报相关部门。 xx街道办事处 工作方案 篇3 暑假即将来临，为保证期末和暑假期间市二中校内及周边的平安，进一步增加广阔师生的平安意识，提高平安防护力量，有效防止学校平安事故的发生，确保全体师生人身和学校财产平安，让全校师生员工过一个平安、健康的假期，依据上级有关文件要求，特制定我校期末及暑假平安工作方案。 一、增加平安责任意识 1.平安工作事关国家财产和师生人身平安，关系到.的稳定，校领导要提高对学校平安工作重要性的熟悉，切实加强对暑假期间平安工作的领导，坚固树立“学校平安工作无小事
13、”的思想，坚持“平安第一，预防为主”的方针，确立“一保平安、二保稳定、协调进展”的工作原则，狠抓学校平安训练、平安管理和平安防范工作，健全保障制度，落实各项平安措施。 2暑假之前，学校根据创建“平安校内”的要求，切实落实各项平安制度和措施，根据平安工作目标管理责任制的要求，切实履行职责，做到层层落实。在放假前，学校印发告家长公开信，向家长通报同学在校表现以及学校对同学在假期平安制度和作息时间，争取家长的支持与协作，杜绝与遏制同学意外伤之事故的发生。 二、提高平安防范力量 1平安训练是提高平安防范的重要举措，在暑假前学校对师生进行一次特地的平安训练活动，仔细组织同学学习中学校自我防范平安学问、同
14、学损害事故处理方法等平安学问，提高同学防火，防爆，防盗、防汛、防投毒、防破坏、防溺水、防交通事故、防地质灾难事故以及平安用电，饮食卫生等，自我防范、自护自救力量。 2严禁同学私自下水游泳，严密防范溺水事故的发生。 3暑假期间，同学补课等外出活动要留意交通平安，要严格遵守交通规章，不乘座无牌、无证、超载车辆，不乘摩托车。 4针对夏季状况，防止饮食中毒，不要暴饮暴食。 5训练同学遵纪遵守法律，崇尚科学，抵制xx，拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信。 6训练同学不进“三厅两室”、网吧、酒吧等场所。 三、落 实平安方案措施 1加强平安检查工作，暑假前，组织人员（保卫科）对学校校舍、师生宿舍、食堂卫生、锅炉、
15、训练教学设备（特殊是试验室、计算机室和危急化学药品）、体育活动设施、用电和消防设施设备、学校危急地段、学校屋顶等场所进行一次仔细细致的、全方位平安检查。对查出的平安隐患和存在的问题准时报告学校领导及有关部门，坚决准时整改，一时不能排解的问题停止用法并报告上级主管部门。明确监督责任，严防死守，防止群死群伤等重、特大事故发生。 2管理好学校财产，协作有关部门做好财产清点及保管工作，对重点部位做好防盗、巡查和监控措施，不留隐患，确保学校财产平安。 3加强假期值班制度、落实好暑假护校值班工作除保卫科正常的平安值班外，组织学校青年护校中队开展护校值班，在学校领导行政值班的带领下保持不出任何责任事故。全部
16、值班人员肯定要坚守岗位，尽职尽责，学校不得让外人任凭进出和留宿，坚持行政领导带班轮值巡查制度，并做好记录，严格事故报告制度，完善防范和处置群体性突发大事工作预案，一旦发生突发大事，要马上启动预案，准时组织力气抢救和处理，将损失削减到最低程度。 附：1.领导带班轮值支配表 2保卫人员值班表 3青年护校人员值班支配 - 暑假期间，为进一步加强学校的平安稳定工作，预防各类平安事故的发生，维护学校的平安稳定，确保广阔师生过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期，特制定本方案： 一、提高熟悉，强化平安工作意识 平安工作关系到师生生命和国家财产的平安，牵动着千家万户的美好生活，关系到.的平安稳定。为进一步增加
17、学校平安工作的责任感和使命感，努力提高学校平安工作管理水平。坚持“平安第一，预防为主”方针，把学校平安工作作为“一把手工程”，摆在全校工作的突出位置，严格落实责任制，做到警钟长鸣，责任常在，常抓不懈。 二、实行措施，加强节日期间学校平安工作 1、强化平安宣扬训练。在暑假前依据各班的自身实际，进行一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾难、消防平安、防不法分子损害、远离毒品和网吧等内容为主的平安防范训练,不断强化师生的平安意识和自护自救力量。 要特殊严禁同学到江河、湖泊、池塘、水库、海边等水域游泳、游玩；不要燃放烟花爆竹；严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的
18、场所，拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及xx组织活动。同时要通过告家长书、短信等形式呼吁家长切实履行监护人职责，管好自己的孩子,严防各种平安事故的发生。 2、开展一次彻底的“网格化”平安隐患排查。我校平安领导小组在放假前组织对影响学校平安稳定的各种因素进行一次平安隐患“回头看”全面排查，用“网格化”管理机制仔细开展一次“拉网式”平安隐患大排查，重点针对学校周边环境、老师办公室、课室、宿舍、食堂、图书馆、护栏等场所，发觉隐患准时整改并落实工作和责任追究制度，确保校内平安。切实加强校内平安管理和防范工作，暑假期间严格掌握闲散人员进入校内。对假期停止用法的微机房、课室、办公室、食堂和珍贵物品存放室进一
19、步完善平安措施，落实专人负责，严加管理和看护，严防犯罪分子伺机破坏。加强校内网站的看护，准时封堵、删除有害信息。 3、加强学校平安保卫工作。假前特地召开门卫假期平安工作会议，提高平安思想意识，加强门卫力气，严格掌握闲散人员进入校内，严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。加强对校内施工人员、临时修理人员和外来人员的管理，坚决执行进出校门登记制度，严格落实夜间巡逻制度，坚决把可能危及校内平安的担心全因素拒之门外，确保校内安定稳定。 4、落实平安管理值班制度。连续执行假期领导带班值班制度，坚持每天值班，加强假期校内平安的监控。要确保假期平安信息的通畅，保证值班行政和值班人员24小时通讯畅通，一旦发生事
20、故要进行快报、专报，对于瞒报、漏报、迟报的要追究责任。 三、切实加强学校基建工程平安管理 假前与施工单位负责人开会，要求工地严格执行建筑法、建设工程质量管理条例等法律法规，敦促施工单位平安施工，并要求负责人加强对施工人员的训练、管理，严防在校内发生违法违纪行为和各种平安事故。 工作方案 篇4 为全面贯彻党的训练方针，落实训练部体育、艺术2+1项目实施方案（试行），提升体育老师的整体水平，丰富校内文化生活，激发同学爱好，陶冶情操，全面提高同学综合素养，特制定修文中心校体育训练教学工作质量评价方案如下： 一、评价内容 ： （一）.体育训练教学常规工作。体育工作管理，教学教研，一小时熬炼活动与竞赛，
21、运动队训练与参与上级竞赛，体质健康测试，体艺2+1技能，器材管理 （二）体育教学质量：其中，课堂教学质量评价，中心校各种竞赛。附加：参与上级竞赛获奖，包括团体奖与个人奖。 二、评价细则 （一）体育训练教学常规工作评价（100分） 1.体育工作管理（10分）。 （1）学校领导与体育老师能够准时了解、把握上级上有关体育工作的有关文件精神，把握其操作要领（4分）。 （2）制定学校体育工作进展规划，方案，相关体育工作的老师工作制度、岗位职责、考核细则。同学学习纪律、评价方法（6分）。 2.训练教学教研工作（30分）。 （1）能够按体育课标开全、开足体育课程（2分）。 （2）每学期制定完善的体育工作方案
22、，教学工作方案。老师上课做到有教案、并进行课堂状况记载，教学工作总结（10分）。 （3）教学质量测试。每学期能够根据中心校的支配进行除中心校抽测班级外班级的测试，并进行成果登记与统计，写出教学质量分析（8分）。 （4）体育老师主动参与各级各类教研活动与培训，课堂教学活动。并做好教研活动笔记，准时写出反思或感想，阅历总结或论文。发表在学校体育博客上（10分）。 3. 课外一小时体育熬炼活动与学校竞赛（20分）。 （1）课外一小时体育熬炼活动（12分）。 大课间：活动内容达三个项目以上，依据季节的改变，准时调整活动内容。组织形式规范整齐、同学做操是否能做到精神饱满、快、静、齐、动作精准、姿态美丽，
23、每次能做有记载，有评价（4分）。 课外活动：活动时间原则上当天每有体育课的班级进行活动，学校可依据实际状况进行支配。体育组长做到到月方案、周支配，班主任组织活动，并做好记载。冬季长跑为每天必活动内容。长跑距离一、二班级适量，三、四班级不少于1000米，五、六班级不少于1500米（8分）。 （2）学校体育竞赛（8分）。 每学年学校组织各种竞赛8 次，少一次扣一分，多一次加1分，每次竞赛做到有支配、过程记载、成果登记、小结、照相。 4. 体育运动队训练与参与上级竞赛（15分） 学校依据中心校体育中心工作与学校实际状况，组织各种体育运动队，有各运动队训练有学期方案，做到月有方案、周有支配工作，做到坚
24、持不断的长期训练，训练有记载。主动参与上级的各种竞赛。 5. 同学体质健康标准测试（10分） （1） 依据上级关于同学体质健康测试、上报工作的支配，要仔细、按质、按量、按时测试，上报。做到有支配、有测试成果记录表，同学成果登记表，各项目成果统计表，总分成果统计表，总结分析及相关照相。测试结果要公布，（7分） （2）同学体质健康卡。按要求填写完整，反馈家长签名（3分）。 6. 体育艺术2+1项目（10分）。 （1）体育技能的设置与申报。 制定符合学校实际的“体育、艺术2+1”项目技能的实施方案，每学期有方案。设置学校开展“体艺2+1”项目，并向同学推举，由同学自报（依据学校老师的特长各校应设置一
25、项整体性体育技能）。制定各学段各项技能成果评定标准（4分）。 （2）体育技能的训练与成果评定 利用课堂、课外活动等形式进行各项技能的训练，使同学娴熟把握本学段所申报体育项目的技能。按学段第一学年度初评，其次学年度总评，并发证书（6分）。 7. 体育器材管理（5分）。 器材室做到干净、卫生、制度上墙。分类摆放器材。 体育器材记账规范，有总账、分类帐、明细账，记帐有凭证，每学年进行一次器材统计。 有相关器材用法、借还、修理、损坏等登记薄。 （二）、体育教学质量评价（100分） 1. 课堂教学质量测评（60%） 依据区训练科有关体育教学质量的测评精神，按合我中心校的实际，每学期进行一次课堂教学质量测
26、评，由中心校抽测 2 -3个班级，其余班级学校自测，测试项目，一般以国家同学体质健康标准项目为主：复指成果计算：及格率占6 0%，良好率占25%，优秀率占15%。 2. 体育竞赛（40%） 按中心校组织的大形体育竞赛进行评价，一般是春学段：“田径运动会”与“蓝球竞赛”；冬学段“三项”竞赛与“柔力球”依据实际状况每学期按中心校实际竞赛项目按平均分计。 “田径运动”与“冬季三项赛”依据分组队数，第一名参赛队数加1记分，其次名减2 分，第三名起依次递减1分，然后将所得分乘本校达标率。 其它团体竞赛按等次记分：一等记40分，二等记36分，三等记32分，四等记28分。 3. 参与上级竞赛 凡代表中心校参
27、与区级竞赛，在总复指成果中附加： 1.以团体参与竞赛：第一、二名加6分、第三、四名加4分、第五、六名加2分。 2.以个体参与竞赛：第一、二名加3分、第三、四名加2 分、第五、六名加1分。 参与市级竞赛相应项目加倍记分（只记最高一次） 4. 教学质量总复指成果 体育教学质量总复指 = 教学质量得分60% + 竞赛得分 + 附加分 三、评价方法 （一）过程评价与终结评价相结合原则 中心校将依据工作支配，准时的对各项工作作出考评。对工作过程、看法及档案资料作出准时评价，不到位的提出整改建议与改进措施。依据工作任务的性质实行敏捷动多样的方法，对日常工作深化学校实地检查，送交档案检查方法进行考核评价。用
28、优、良、中、差进行等级呈现。实现过程考核的准时性与有效性。杜绝档案资料的假性。 学期末对各校体育工作做出整体的评价，重点对在过程考核中发觉的问题与工作程序不到位问题，整改效果进行考核评价。结合过程考核状况全面完整地、客观地、对一学期工作作出评价。 过程评价按60%记，终结评价按40%。 （二）客观性原则 无论是过程性还是终结性评价，坚持以事实为依据客观、实事求是的看法，从每项工作过程、看法及档案资料从客观实际动身，作出客观、精准的评价，在恳定工作的前提下，合理地提出改进建议与措施，准时反馈评价信息，对以后的工作和进展作出价值推断。不主观臆断和掺杂个人情感。 评价主体要多元化，多途径猎取全面、真
29、实的工作过程信息，为老师的个人进展献计献策，并为学校领导的决策供应依据 （三）公正、公正原则 严格根据考核评价细则和考核程序进行考核，敬重事实，要一视同仁，不偏不倚，不能宽严不一，有亲有疏。 工作方案 篇5 为科学谋划十三五事业进展，推动学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型进展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学阅历，特制定本考察方案。 一、考察目的 通过考察学习，进一步精准把握高等训练进展形势和高等训练改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和进展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业进展供应理论和实践支持。 二、考察的对象 考察学习的主要对象是在学校综
30、合改革，人才培育模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。 三、考察内容 1.十二五事业进展成就和十三五规划设想 2.学校进展定位、办学理念、服务面对等顶层设计 3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和阅历。 4.学校学科专业建设规划，成就与特色 3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和胜利阅历。 6人才培育模式改革、产学研合作训练，应用型人才培育等方面的先进阅历。 7.人事安排制度改革，高层次人才管理方面的作法和阅历。 8.老师训练类专业定位与改革调整措施。 9.试验室资源管理模式与胜利阅历 四、考察活动组织 组成3个考察组，以组为单位组织考
31、察活动。 第一组： 参与领导： 参与单位： 联系单位 其次组： 参与领导： 参与单位： 联系单位： 第三组： 参与领导： 参与单位： 联系单位： 五、工作要求 1各考察组由联系部门负责拟定具体考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。 2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定具体的考察提纲，做好外出考察前的预备。参加考察人员要主动参加，主动学习考察先进的办学理念和胜利办学阅历，仔细做好考察记录，留意收集阅历材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。 3此次考察活动原则上支配在 进行，各考察组在
32、学校支配的考察时间段内自主支配详细考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。 3各考察小组需在 前将考察方案与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程， 统一组织支配考察联络等相关事宜。 附：考察单位建议. 附件：考察院校建议. 考察院校建议.注：表中所列院校为各考察小组供应参考，各考察小组也可依据自己把握的状况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。 工作方案 篇6 一、评比目的 备好课是上好课的前提，备课笔记是老师组织课堂教学活动的重要依据，是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为了进一步加强教学常规管理，依据本学期工作方案，组织任
33、课老师备课笔记的检查评比活动，以达到“以评比促规范，以规范提质量”的目的。 二、检查时间、地点 时间：20xx年2月5日（周四）晚6:408:00 地点：行政南楼五楼阅览室 三、检查人员 校长及班级组负责人，并抽调部分行政人员、班级组成员、教研组长等参加检查。 四、工作要求 1、请各课任老师把本学期备课笔记于2月5日（周四）下午5：00前交到教育处主任办公室，并按组别签名登记。 2、从个人业务提高角度动身，要求45周岁以下老师写详案，如为简案，要酌情扣分。另外跨班级任课老师需供应两本备课笔记。 3、高三班级老师接受本次教学常规检查，需供应一轮复习教案设计或较完整的备课资料。 4、本次检查工作将
34、评出优秀教案若干篇，赐予表彰嘉奖，并将本次检查结果与年终绩效考核挂钩。 5、本次检查结束后，学校将通报检查评比结果，对未按时上交备课笔记的或备课不仔细、书写不完整、不规范的老师将赐予通报批判。 6、教育处保存好教学常规检查评比的原始材料及评比成果汇总表，作为今后老师职称评聘材料审验的依据。 五、评比标准（另附件） 附：宣城市中学校教学常规管理18条（修订） 第13条对老师“教”的基本要求 教案撰写要求：平常授课要有超前13课时的教案；凡采纳电子备课的，课件只是教案的组成部分，任课老师不得以课件代替教案，还应有施教批注的纸质教案；教龄在15年以上、任教未修订的同一版本教材的老师，经本人申请、学校审批，可以在上一轮教案的基础上，结合自己的教学体会和同学实际修改后再用法一轮；跨课头或学校包班的老师，所在课时最多的一门须写出具体教案，其余学科可以写简要教案；每学期书写教案的数量应与教学方案支配相吻合；教案中确定的教学目标、重点、难点应在教学过程中得到体现和落实；复习课、习题课与试卷评讲课均应有教案，并在教案中体现对同学学习各个环节的指导与监控。