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1、实习工作总结实习工作总结1 一、实习时间、地点和实习目的： 20xx年3月10日到20xx年8月10日，我在西安远达油气科技有限公司进行了为期5个月的实际操作和科研技术实习，这次实习主要是西北高校地质学系依据石油与自然?气工程专业培育方案，针对我们以后要面对生产单位的详细状况而制定的，目的是要求我们不但要有本工程领域坚实的基础理论和宽广的专业学问同时还要把握解决工程问题的先进方法和现代化技术手段，而且要具有独立担负工程技术工作以及解决工程实际问题的力量，在生产或科研单位进行实习，一方面可以检验和巩固自己在学校所学的学问，另一方面通过实际工作了解实际生产状况为以后工作打下基础。 二、实习内容和实
2、习过程： 这次实习的工作详细支配主要是为延长庆油田横山采油厂魏家楼区块进行小层划分，以后建立分层数据库。 横山地区位于鄂尔多斯盆地北部，构造上属于该盆地二级构造单元陕北斜坡部分，该斜坡倾角不到10，平均坡降约为710m/Km，由东向西缓缓倾斜。该斜坡断层和局部构造均不发育，局部发育差异压实作用行成的低幅度的复合鼻状构造，形态不规章，方向性较差，两翼一般不对称，倾角小于20。幅度较大、圈闭较好的背斜构造不发育。 鄂尔多斯盆地三叠世晚期，出现了大型内陆湖泊。延长组大型湖泊汇合在盆地南部地区，长10长7是一个持续水进的时期，在长7湖进后，湖盆开头收缩，河流作用加强，在湖盆北翼宽缓的潜水台上形成一系列
3、大型水退型的三角洲沉积建筑，以长6为典型代表，长6是三角洲建筑的.时期。在今定边吴起志丹延安一带地区已形成大面积分布的三角洲前缘相发育区。讨论区延长组长6段岩性组合及序列特征表明其主要受三角洲平原环境掌握。 魏家楼油区含油层段为上三叠统延长组，为多层次含油组合，其中主力含油层段为长61油层，其次为长62、其余为长45油层，局部探井在长64、长10等层位亦偶见含油显示。 通过学习及老师的指导，首先确定了本区的k1、k2、k3、k4、k5、k9等标记层： 1K1标记层：位于长7油层组中部，厚度一般约45m，岩性为灰褐色泥岩， 质纯，性软，具滑感，水平层理发育，化石丰富。电性特征表现为高声波时差、高
4、自然伽玛、高电阻率、自然电位偏正等。 2K2标记层：长7顶标记层，为长6和长7之分界，在长7顶部厚度1418m的地层中，出现三到四个厚度小于1m，电性特征为高声波时差、高自然伽玛、低电阻、低感应、尖刀状大井径的薄层带。取芯资料证明其岩性为棕灰色，微带黄色的水云母泥岩具水平层理，该标记层分布广泛。 3K3标记层：长63顶标记层，位于长6油层组中下部，为长62和长63之分界，厚度为1m左右，电性特征为低电阻率、低感应、尖刀状高声波时差、大井径、高自然伽玛。感应和声速曲线形态对应。岩性为灰黄色水云母泥岩，区内绝大多数井钻遇此层。 4K4标记层：位于长6油层组的顶部，其顶为长45与长6之分界线。上距K
5、5标记层45米左右，下距K3标记层80米，是掌握长61油组的重要标记层。厚度1m左右。电性特征表现为2。5米和4米电阻率呈尖刀状的高尖，声波时差与自然伽玛较高、有时具双峰，呈燕尾状。感应与井径特征不明显，井径一般略偏大。岩性为黑色炭质泥岩。 5K5标记层：位于长4+5中部，出现35个厚度小于1m的尖峰或尖刀状声速、电阻和密度曲线，该标记层电性特征为高声波时差、高自然伽玛、高自然电位、低密度、低电阻率和尖刀状扩径。其声波时差、自然伽玛、密度曲线之间对应关系良好。岩性为黑色泥页岩，水平层理发育，区内绝大多数井钻遇此层。 6K9标记层：位于长2油层组顶部，其顶部为长1和长2的分界。岩性为棕灰色、微带
6、黄色凝灰岩（水云母泥岩）、凝灰质泥岩、炭质泥岩、页岩等，具有水平层理，测井曲线上表现为低电阻、特低感应、高伽玛、高声速（刀锋状异样）与尖刀状大井径的曲线特征。 这些标记在岩心和测井剖面上易于识别，分布稳定，具有极好的等时性，因此，可操作性较强，是讨论区油层组和小层对比中极好的等时对比划分标记；本区也有明显的沉积旋回，可将沉积旋回的改变作为划分砂层组的依据；在所讨论区内在油田范围内，同一沉积期形成的单砂体，岩性与厚度都具相像性，可在短期旋回内分析单砂体发育的强弱程度。前人大量的讨论成果表明，在鄂尔多斯盆地内部地壳运动以整体的垂直升降作用为主，盆内地层厚度基本保持全都，改变 相对比较稳定。讨论区的
7、这一特点，为采纳“等厚法”的地层对比方法制造了先决条件。因此确定了以标记层为主、沉积旋回对比为辅，厚度为参考的划分原则。 详细小层划分步骤如下： 1、选取资料 小层划分选择的资料为1：200的测井综合图与测井校深综合图。在对比的过程中，主要参考了4米电阻率、声波时差、自然电位和自然伽玛四条测井曲线。4米电阻率曲线能够反映油、气、水层，一般油气层的电阻率高于水层。声波时差曲线可用来划分岩层，在砂泥岩剖面中，一般砂岩显示为高的声速（低的时差），泥岩显示为低的声速（高的时差），页岩介于砂岩和泥岩之间，砾岩一般具有高的声速，且愈致密时差愈低。当肯定类型的岩层，其孔隙度及岩性在横向上大致恒定时，时差曲线
8、即可用来做地层对比，声波时差曲线的异样可以作为很好的标记层。自然电位是推断旋回最好的曲线，能比较清晰的反映各级旋回特征。用自然电位曲线划分砂层厚度，一般是小于或等于实际的砂层厚度，结合自然伽玛曲线就能比较精准的反映各类储层的岩性。对于响应灵敏的自然伽玛曲线来说，由于自然伽玛曲线的计数率与岩层孔隙中所含液体性质无关，与地层水、泥浆矿化度无关，能很好的反映隔夹层，因此当进行油气水边界地带的地层对比时，可以比较简单的获得标记层。 2、建立标准剖面和骨架网 由于横山地区属陆相盆地储层，其发育的共同特点是岩性及厚度改变大，所以不同区块沉积相类型、剖面特征（厚度及岩性组合）差异极大，要单单采纳统一层组划分
9、对比方案是难以做到的。因此需要在油田各个不同部位分别选择位置适当，录井、岩心、测井资料比较齐全的井，在单井相分析的基础上划分旋回和层组，作为全油田对比和统一划分层组的动身井，即标准剖面。位于标准剖面上的井，比较匀称的分布在油田的各个部位或不同相区，作为层组划分的骨架网。通过骨架网的反复对比，确认对比标准层和对比原则，这一骨架网就可作为掌握全油田对比的标准。 骨架剖面应通过典型井向外延长，一般先选择岩性改变小的方向，这样简单建立井间相应的地层关系。然后从骨架剖面对两侧建立帮助剖面以掌握全区。 3、应用标记层进行小层划分 依据开头确定的易于识别的各个标记层，在小层划分中首先找到这些标记层，然后依据
10、标记层在进行进一步细分。 4、基准面旋回的识别 在盆地延长统沉积范围内，已普遍应用的K0K9标记层的标定划分，无论从岩性、沉积结构、环境，分布特征等均具有极好地等时对比的意义，同时也符合成因层序理论中层序界面的原理。代表中期基准面上升至最高点位置时发生的湖泛期前三角洲沉积顶面由黑色泥岩、炭质页岩、凝灰质泥岩组成的K2、K3、K4标记层，为中期基准面旋回划分的层序界面。这样，长期基准面和中期基准面就已经确定了，需要做的工作只是对短期基准面的识别。 在本次小层对比工作中，将基准面旋回对比理论在实际应用中与含油区油层组和小层对比划分相结合，使油层对比和井间砂体连通性分析讨论更具有沉积成因的意义。依据
11、中期基准面旋回界面及以往的对比标记层K2、K4识别出长6油层组的顶底界面，再用K2、K3、K4、K5标记层确定出长61、长62、长63的顶底界面。然后，在中期基准面旋回的掌握之下，进一步利用短期基准面旋回界面划分方法、厚度切片法、同时以沉积模式为指导对王窑精细了的小层划分。 5、在横山油田魏家楼地区300多口井小层划分的基础上，通过绘制每个小层的顶面构造图，特殊是绘制了三个明显的标记层构造图K2、K3、K4顶构造图检查小层对比是否精准，并且与实际开发油砂体数据作比较并进行修正，最终建立了分层数据库。 三、实习心得 实习之前，由于始终和老师一起做科研工作，所以觉得实际操作起来会很简单，然而经过在
12、公司里的实际工作，要把一项工作从始至终的做下来并且做好真是件不简单的事。在这项工作期间也遇到了许多麻烦的问题，但是经过老师的指导这些问题都得以解决。通过这项工作，使我对以前所学的学问有了更好的把握，小层划分涉及到测井、沉积相、构造地质学、岩石学等等各方面的学问，并且在公司的实践工作中对所把握的理论学问进行了实际运用，从而学问把握的更加娴熟更加坚固。 实习工作总结2 每个人都要经受实习生涯，同时在实习结束之际，也要进行实习时的自我鉴定。所实习的工作不同，实习收获也不一样。两个月的实习瞬息即过，总结了自己表现，有欣慰也有不足，盼望这篇高校生实习总结可以让我警醒自己的过往。 此次实习的主要内容是研发
13、制图，参加新产品的研发和大样图绘制了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。 通过此次实习，主要有一下几点体会： 首先是个人角色的转换及整个人际关系的改变学校里成果不错的同学变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样转变了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的.大环境中。 在心理上努力去适应全新环境的同时，的体会莫过于实际
14、工作方面的收获。特殊是在十一过程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益的就是这种工作作风。大家都很专心的在改进产品，大家都知道做欧式家具最重视的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完善，工作人员一次又一次的改进，没有半句怨言。通过这次实习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。 走出校门，踏入.，不能把自己要求的太高。由于期望越大，绝望可能就越大，但适当的期望还是特别有必要的。不能认为学校里 读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课，自己就了不得了。我究竟还是个初出茅庐的同学，没有任何实践阅历这是事实，所以肯定
15、要好好学习，不能自视过高。 学校的生活临时告一段落，.生活刚刚起步，应当在步入.后，连续学习，不断增长和扩展学问面，才能使自己在.占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然步入.后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好足够的预备，无论是心态上还是技能上。现代.竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出盼望的花，结出胜利的果我坚信。 实习工作总结3 通过这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了肯定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的毕业实习无疑为我供应了一个我踏入.
16、前的平台，这也为我今后踏入.奠定了基础。 首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入.以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班;再者，那边是工作上肯定要在看法上时刻要求自己，要仔细谨慎，不能有任何疏忽，假如是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿。 其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己熟悉的人，
17、他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐烦的说明为什么必需得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作看法问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是把握的差不多了，所以间或在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简洁的业务处理，当真正上岗时却有这么多的详情需要留意，比如：对待客户的看法，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和询问必需要耐烦的解答。这使我熟悉到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作看法，这样才能在自己的岗位上有所进展。 最终，我认为通过了这两个月
18、的实习，学历并不是最为重要的。在实际工作中，个人业务力量、交际力量以及一种主动看法是非常让单位、企业看重的。同时也让我感受很深的便是在高校课本上学来的学问始终只是纸上谈兵，而只有让理论与实践相结合才能让自己的工作效率增高。这次返校我信任我会更加的努力学习，让自己的专业学问、专业技能更强，争取在毕业后能以的面貌面对.的挑战。 实习工作总结4 训练实习是我从一个同学到老师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今日，为期八周的实习已经结束。在这段实习的日子里我慢慢熟识学校的教同学活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活。 第一，在角色方面，我从一个同学转变为一个老师。经过这些日子的实习，我觉
19、得老师身份与同学身份大致有三点不同。首先，在课堂上，同学是一个课堂的主体，但老师是整个课堂的掌控者，老师的主要任务是引导同学学习，培育同学学习力量。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深化浅出地教给同学，使同学把握。其次，在课堂之外，同学的任务是完成作业，巩固复习所学学问，而老师需要批改作业，并预备下节课的内容。同做作业一样，批改作业需要仔细认真，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以准时间把握。最终，总体来说，作为一个同学，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延长，而作为一名老师，备课和上课都是主要任务，上课是全部备课内容的集中体现。老师和同学一样，同
20、学一天上八节课，一名老师的工作量超过了一天八个课时。 在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名老师的辛苦，也享受到了作为一名老师的美好。我正在渐渐从同学向老师转变，慢慢融入并且适应老师生活，为将来成为一名正式老师作好充分预备。 其次，备课是一个老师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面。首先，是新课的备课。出于同学年龄的考虑，备课应当避开枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于同学学会学问点，也能培育同学对数学的爱好，起到激励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。很多同学认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用。但事实上我们的生活中布满了数
21、学学问，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路途省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于同学对数学学问的坚固把握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求老师在批改作业的时候仔细认真，由于只有这样才能了解个别同学对学问点的把握程度以及同学整体的学习娴熟程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结同学薄弱的学问点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在预备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的学问点归纳起来，先复习学问点，再讲解题目，并配套一些相关的深化练习，以达到巩固的目的。 但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要依据
22、自己的同学进行适当调解。由于由于同学学问把握程度不同，同样的备课内容在有的同学身上适用而在某些同学身上则不能施行。所以，备课还是很敏捷多样的。 第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，肯定要留意自己的教姿教态，不能紧急的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严厉但也需要肯定的亲切感。其次，一切教学内容由备课内容绽开，但语言技巧是很重要的。由于同学年纪还小，生动有感情的语言更能吸引同学，这样一来，就更能促使同学对这门学科的爱好，上课的主动性。另外，说话声音肯定要洪亮，有些同学会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要精准，特殊是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错。特殊是在一些
23、详情方面，小问题往往会导致大错误。平常不留意，考试的时候就会在同学身上反映出来。最终一点，课堂不是老师的课堂，现代课堂以同学为主体，老师起到引导作用。所以，上课常常会抽取同学发言。而在这个时候，就要留意把握好抽取同学的层次，依据不同问题找不同类型的同学回答。这就需要一个老师对他所教同学的了解程度了。 总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注意实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，需要我们不断学习不断创新。 但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些留意点和难点，这对我关心很大。 第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分，是每
24、个青年老师必需进行的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要，它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、同学上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清晰或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，同学把握程度娴熟等多方面内容。 课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以依据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避
25、开重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。其次点，就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无所取的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提示自己将他们保持下去，避开自己的退步。假如一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的特长，自己的教学水平必会有所增长。 在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的看法，这使我收获许多。 第五，给同学布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对同学的实际状况和对学问的把握程度选择性做题。假如题目不经选择，一股脑布置给同学，无疑增加了同学的负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的
26、效果，使同学对所学学问产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深化引出学问点。由于当天的作业一般来说都是针对新学问点，要让同学坚固把握这些新知，就需要稳扎稳打而不是一下子深化。假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。 其次，作业不只是同学的事情，同时也是老师的任务。老师应当做到布置必收，有收必批，有错必究。假如布置了作业而不收起来批改，同学会偷懒不做，养成对待作业忽视的看法，不利于学习。同样的，假如作业收起来而不批改，同学必定会感觉到老师对作业的不重视，造成同学对作业的懈怠。再进一步，批改的作业肯定要准时订正，做到有错必纠，否则错误永久难以改正。在批改作业的时候老师必需本着仔细负责的看法。
27、假如有错误不指出来，一方面影响了同学的学习，一方面会降低了自己在同学眼里的威信。 总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个老师都必需对它仔细负责。在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对同学的熬炼，也是对一个老师讲评作业力量的考验。 最终，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个同学并不是一件简单的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出很多时间来处理繁杂琐事，比如同学早操，班干部支配还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比较麻烦的是处理班级里同学的冲突。现在的阅历告知我，对待这类同学应当实行先批判再鼓舞安抚
28、的方法。当然，也可以先鼓舞，让同学感觉自己平常表现不错，这次不应当犯错。总之做班主任要投入许多心血，做到无私奉献。无论如何，做班主任都不是件简单的事情，我要学习的地方还许多。 以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加喜爱训练事业，对将来的工作布满信念和动力。当然，我还是有很多地方要学习提高，不断摸索进展，盼望在以后的教学道路上渐渐取得进步。 实习工作总结5 各位来宾、各位领导、同志们： 上午好! 训练实习是我院一项重要工作，是学院突出“职师特色”和落实“进展应用性训练、培育应用性人才、建设应用型高校”办学宗旨的重要途径，是师范训练贯彻理论联系
29、实际原则的重要教学实践环节，是教学方案中不行或缺的组成部分。通过训练实习，可使实习生熟识学校训练的状况;初步把握学校训练的规律;培育其独立从事训练教学工作的力量;巩固其专业思想，增加其从事训练工作的事业心和责任感;使其将所学的基础理论、专业学问和基本技能综合运用于训练和教学实践，提高实际力量和整体素养。 为做好训练实习工作，我院开展了多方面的工作，其中，训练实习基地建设是一项重要工作。在建设训练实习基地工作中，从xx年开头，就与在座的各学校保持着长期稳定的合作关系，我们得到了大家的珍贵支持和无私奉献，各学校为我院训练实习工作做出了重要贡献。在此，我代表学院对各学校和各位校长、主任深表感谢! 在
30、今年，我院共有178名师范生和59名非师范生于20xx年xx月x日-xx月xx日期间到42所中等职业学校和一般中学校进行了为期4-5周的训练实习。本次实习取得了良好的实习效果，不仅同学训练教学力量得到了巩固和提高，而且学院与各实习学校的合作更加深化和亲密，是一次特别胜利的训练实习。为了更好的总结过去，展望将来，现将本次训练实习工作汇报如下： (一)高度重视，主动筹备，各项预备工作有条不紊 1.学院领导高度重视训练实习预备工作，进一步加大实现经费支持力度。 今年的训练实习期间，正是我校接受本科教学工作水平评估的关键时期，做好实习预备及管理工作是迎接考察评估的重要环节。为此，上学期末开头，学院领导
31、就多次在教学会议上强调各有关单位要高度重视实习工作，要准时做好各项预备工作，确保实习效果，从而在思想上保障了训练实习工作。学院还准时召开院务会，通过调整训练实习经费的打算，加大了实习经费支持力度，使训练实习经费总额翻了一番，缓解了训练实习经费比较紧急的问题，为训练实习工作供应了经费保障，使实习工作更加顺畅。 2.学院以评促建，进一步完善实习管理制度。 为使训练实习更加规范、高效，针对我院训练实习工作状况，结合我院进行的本科教学工作水平评估的要求，学院教务处于20xx年6月对北京联合高校师范学院训练实习文件汇编、训练实习教案格式要求进行了系统修改，既规范了原有管理，又同时增加了训练实习报告、训练
32、实习记录等项目，使我院的训练实习管理文件更加完善、合理，为实习工作供应了制度保障。 3.各系细心预备各项实习工作。 各系结合学院统一要求和训练实习管理文件的修改，在实习开头前均成立了实习领导小组，选派带队老师和指导老师。在仔细学习学院训练实习文件汇编、训练实习手册及总结前几届实习阅历基础上，对训练实习进行了细心的支配。各系还主动与各实习学校联系，并得到了42所学校的大力支持。每个系都在各个方面开展了有特点的、有针对性的细心预备工作。各系通过宣扬栏等形式加强训练实习宣扬，并主动进行相关课程改革，为训练实习做好预备。各系领导对带队老师和同学做了训练实习动员，明的确习的目的及意义，明的确习结束应当完
33、成任务，以及一些留意事项和纪律要求，还进一步明确了指导老师的职责，并就学校有关训练实习的规定做了具体的介绍，使带队老师和同学从思想上更加重视训练实习工作。 (二)深化各训练实习单位，主动开展训练实习工作 自20xx年xx月x日开头我院各系的训练实习工作全面进入实战阶段，深化到实习学校，系带队老师、实习生以及实习学校有关领导和指导老师全力以赴开头了紧急的实习工作。 在实习过程中，院领导随时了解实习状况，督促、指导和检查训练实习工作和实习效果，把握和审定训练实习成果，并于20xx年xx月xx日在尹庆民副院长的带领下深化实习学校，与实习学校领导、指导老师和实习生取得联系和沟通，观摩了实习课堂教学和实
34、习班会活动。 在实习过程中，我院带队老师与实习学校共同制定实习日程，组织、落实训练实习工作，与实习学校指导老师讨论制定实习生的教学实习和班主任实习方案，协作实习学校指导老师做好实习工作，做到常常与实习学校领导、指导老师、实习生沟通信息、沟通思想、交换看法，细心指导实习生观摩课、备课、试讲、上课、课后辅导，准时处理实习过程中出现的新状况、新问题，准时向系里汇报实习进展状况，仔细参加实习成果的评定，严格把握实习成果评定标准，做好实习小组总结。 在实习过程中，我院实习生端正实习看法，明的确习目的，充分熟悉到师范生实习当老师是高校生活中一个必不行少的环节，这是把自己学到的专业学问理论和训练教学实践相结
35、合的重要环节，通过实习，可以磨练自己，使自己更加成熟，为今后从事训练事业打下坚实的基础。 实习工作总结6 假如说在教学工作与班主任工作方面我收获的对比，我觉得我在班主任工作管理方面的熬炼较多而且收获颇丰。 1.班主任日常工作 在班主任工作方面，可以说第一天是见习期也可以算是挺直上岗，由于从班主任带领我们到班上进行“自我介绍”之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，然后最终交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是这些，你们等会就根据这些要求做，渐渐熟识，不懂的可以来问我”，然后我跟搭档两个人就按着指导老师的所提出的各种要求： 比如早读前需要去教室监督同学清洁卫
36、生状况，早读时需要到班上监督同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监督、检查，志愿者活动也需要班主任到场监督检查等等，都是各种琐碎的事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从其次天开头就已经能顺当上手了，应当算是适应力量及接受力量都比较好的。总而言之，班主任工作虽然简单，但是异样繁琐，而且简洁的重复会简单导致心情烦躁。不过，这一个月来，我始终以仔细的看法做好各项工作，不厌烦、不敷衍了事。 2.班主任工作阅历沟通 当完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室关心班主任做一些我可以力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经”，
37、比如：怎么样建设好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善有用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与同学的关系，如何有效地加强对同学的管理等等各种问题。 班主任工作指导老师也特别热心地回答我们的怀疑，并与我们一起共享她建设班级的阅历等，从我们彼此的沟通沟通中，在班主任工作方面我至少是间接地积累了许多的学问阅历，盼望在将来的班主任一职中能少走很多弯路，也盼望我连续努力争取成为将来的一名优秀班主任。 3.处理与同学的关系 为了能加强对班级的管理，我必需得要获得同学的宠爱和信任，因此，我平常有意无意地常常到班级里面转，间或借一些话题来与个别同学沟通，首先得获得个别同学的深度信任之后，然后通过
38、这一个别同学来侧面地了解班级其他同学的各种状况，再结合我平常对他们的观看，有针对性地将沟通范围渐渐地扩展到班上的其他同学，时间一久，信任度增加了感情也来了。当将近实习半期的时候，与班上的半数男女生都比较熟识，这也是为什么我后来给他们上政治课时候课堂能主动活跃的因素之一。 正好我们实习的其次周是开头段考，我们为了能使同学们更加仔细地学习，也增加了到班的次数，并且跟一些同学教导一些应试技巧及我认为考试应当重点复习的内容等。俗话说：“患难见真情”。他们最怕考试，我在考试之前关心他们，他们自然在感谢我的同时也会改观对我的冷淡看法而变得更加热忱，这也是一种增进班主任与班级同学之间感情及信任感的有效途径，
39、而后经过事实证明，我这种手段是的确有效的。 实习是真正地走上岗位，真正地以老师的身份进行教书育人，这一次实习的确让我们得到了许多的熬炼。假如有可能的话，我盼望学校能多供应给我们实_台，让我们有更多的实习机会登上中学讲台来检验和提升我们的力量，积累更多的阅历，为成为将来的优秀老师及优秀班主任而努力。 实习工作总结7 开心而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺当完成了从同学到老师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习状况总结如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课，在听课过程中，我
40、发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课老师讲的内容，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经受，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与同学的沟通等等，都使我受益匪。实习报告网从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学
41、用具，反复地进行试验。最终，我走上了讲台，开头了我的第一节课，在开头，我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的，不过同学都很协作我，很活跃的回答我提出的问题，我渐渐地也冷静下来了，根据我的方案，顺当地开展我的课堂。就这样，在开心的气氛中，我顺当地结束了我的第一节课。在课后，我立刻找指导老师进行争论。老师首先确定了我的教法，这让我很兴奋，同时，老师也给出了许多中肯的看法，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要留意的地方。老师的看法和建议让我能立刻调整讲课的思路，准时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后
42、上课作参考。 实习工作总结8 这次我们自动化专业实习的地点是十堰东风发动机制造有限公司，实习的目的是增长我们的才能和对我们自身进行毕业前的一次很好熬炼。在本次的实习过程中，学校特意组织了本专业的几位老师跟踪指导和支配指挥，他们的随行无形中给我们供应了一些力气和对这次实习所面临的一些问题所须解决的渠道。本专业实习的人数一共有八十几位同学，于四月九号和十号间续到达。 实习的总体支配如下： 一、实习时间： 二、实习地点： 东风汽车有限公司发动机厂 三、带队老师： 夏厚德、陈勉、魏红昀、龙华 四、同学人数： 85人 五、日程支配： 首先是在于本次的实习，东风发动机有限公司给我们支配上课的工程师。 他们
43、理论联系实际的讲解，以及用详细的实例给我们上了几次生动而又详细实在的课程，比如有关“数控改造”的介绍，如下：在这一堂课中，是我们实习的第一堂课，同时也是我听得的一堂课。哪个姓赵的工程师，给我们讲解了有关数控改造的进展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等，以及用了一个有关数控改造的详细实列给我们讲解有关数控改造。在没有听到这些介绍之前，以自己认为来看，数控改造就是对机械的其中一部分进行改造，但当听到这些介绍后，使自己对于数控改造有了一个全新的熟悉，就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造，同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的进展等等，都需要全面的
44、考虑。 其次是在听有关工厂供电的介绍，电对于每个人来说都是再熟识不过了。 可是真正懂得它和利用它的人却不是许多，这对于我个人而言是深有体会，那是在以前在家里的时候，时时常的观察有的电线着火或是用电器被烧坏，甚至还亲自被电触过。在这次听有关姓张的工程师的讲解，感受很深。如他介绍的有关电力网的学问，这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导，这样可以避开许多不必要的损坏和削减很多危急的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等，这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有关电在实际中的应用，如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等，这些都是实际中应当存
45、在和应当了解的。 实习工作总结9 时间过得好快，从9月12日进入华中师大一附中到10月26日离开，在这说长不长说短不短的40多天里我穴道了许多课堂上学不到的学问和技能，同时在各方面也得到了全面的系统的熬炼。 在训练实习中，首先我从听课和批改作业开头，这些工作虽然轻松但却是很重要的由于它是我了解同学状况的入口处，我从同学上课回答问题及作业完成状况两方面了解同学。当我站在讲台上的时候，当我看着下面一双双渴求学问而又稚嫩的目完的时候，我突然间意识到了角色的转变我已经从一名同学转变为一名老师，意识到我在课前那一周时间里的预备工作细心备课、仔细组织教案、不知疲乏地试讲、反复讲反复改教案的辛苦都没有白费，
46、并且当下课有许多同学围着我时，我更加意识到当好一名名副其实的老师的辛苦以及为人师的重要。我始终用一颗真诚的心对待每一位同学，用清楚的话语讲解好每一个提问，用深切的情意表达每一个核心学问。另外，指导老师张老师给我的建议我都.在心，从教学方法到课堂的组织及问题的回答，我都有很大程度的收获。 在班主任实习中，主动帮助原班主任做好班主任工作，由于每天回华师住宅以早熬炼及晚自习不能到场，虽然如此，但是每天的早自习、课间操、眼保健操及中午读报时间我都会到班级里去了解状况，下午自习我也会常常走进班级关心同学解决作业中或课外练习中所遇到的问题和疑问，间或课间我也会走进班级与同学沟通，关心他们解决困难，基本做到
47、了深化班级了解同学状况。另外，我几次走进女生寝室去看望她们，关怀她们的生活。在实习期间，我还主持策划了三次主题班会勿忘国耻 纪念九一八长征我的白色象牙塔。 在实习期间，我还做了一份训练调查报告，从同学的学习、生活、课余上了解同学! 40多天的实习，使我知道了为人师表的重要、不易以及辛苦，虽然我始终在努力地做，但是我仍旧存在一些不足，比如上课表情不太自然看起来仍旧是在背教案，上课时还要再大胆一些，语调过于平和，对班级的针对性需要改进。 总之，在整个实习过程中，我的收获很大，我感谢我的指导老师!我感谢这次实习的机会! 实习工作总结10 20xx年9月7日至9日，我和同事们一起接受了为期三天的有关商业银行各方面业务的全面培训，包括：商业银行信贷管理、票据业务、零售业务、国际业务等。作为一个不太了解银行业务的新手，我特别感谢公司给我供应的这个珍贵的学习机会。因此，在这三天时间里，我尽自己所能努力的汲取老师们教授的内容，并主动向老师提问，以更好的理解和把握相关学问。现将我对本次银行业务培训的感受和体会总结如下： 一、全面的学习了商业银行的各种业务 1。信贷管理 众所周知，信贷业务是商业银行最重