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1、学校迎新年庆元旦活动策划方案学校迎新年庆元旦活动策划方案1 一、活动目的与内容： 为了用丰富多彩的艺术形式引导同学发觉美、鉴赏美、表现美、制造美，培育同学们的艺术细胞，展现我校素养训练成果及爱好活动成果，特举办本次活动。 二、活动时间： 20_年12月27日下午1点10分开头 三、活动地点： 学校操场 四、活动参加： 全校师生、家长 五、活动流程： 1.前期： (1)充分利用班级组资源，开动脑筋，主动排练，为活动做好表演道具。(班级组长于12月20日前报至俞敏处) 节目名 报送班级 表演大致时长 播放音乐及材料 表演内容说明 (便利主持串词) (2)各中队下发节目评比表：“我最宠爱的元旦节目”
2、 我最宠爱的元旦节目中队 1.(节目名) 2.(节目名) 3.(节目名) 4.(节目名) 5.(节目名) 6.(节目名) 请在你满足的元旦节目后面打“”，最多选2个。 (于活动结束后交于俞敏处) (3)各班级报送亲子活动参赛.。亲子活动参加者为一名同学与一名家长。(表格于12月20日前交于俞敏处) 元旦联欢亲子活动申请表 中队 同学姓名 家长姓名 二人三足 排山倒海 亲子测验 (4)12月26日下午彩排(按挨次进行) 2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式) (1)主持人宣布活动开头 (2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部庆贺 (3)节目表演：1班级、4班级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足
3、)、2班级、5班级、亲子活动(排山倒海)、学校爱好班特长展现、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3班级、6班级 (4)大队辅导员讲话、呼号 (5)宣布结束 3.评比结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖 六、工作人员： 导演、场务： 主持人训练：郑雅萍 舞台布置：总务处沈利杰裘凯戴莉 音响摄像：张海斌唐国强 催场：沈仪朱静英 场地卫生：包干区班级 化妆：各表演班级老师 七、奖项设置： 一等奖2个，二等奖4个 八、平安纪律说明： 表演时各班主任、辅导员随班维持秩序 催场老师与值周领导间歇巡察 附： 嬉戏说明： 1.二人三足 多对亲子组成一组，腿上绑上绳子，进行绕杆接力。一次三组同时进行，单向路程
4、约25米，每组跑一个来回。 2.排山倒海 将四张宣扬纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布)，两个家庭为一组在圈里面，踩着宣扬纸，边推边前进。 3.亲子测验 主持人出问题，亲子一方将答案写在小黑板上，一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。 学校迎新年庆元旦活动策划方案2 一、宗旨 为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校内的文明建设，丰富校内文化内涵，营造团结向上健康的校内氛围，确保活动有序、平安、有意义地开展。 二、活动主题 平安、文明、和谐、热闹、节省。 三、详细支配细则 1.时间：20xx年12月31日下午。 2.形式：各班自行举办。 3.地点：本班教室。 四、
5、创意阐述 1.特色统一性： 各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清爽向上。 2.加强互动性：以上报节目为主，穿插肯定的小嬉戏，增加互动性。 3.扩大参加性：争取更多的同学参加此次联欢活动。 4.丰富观赏性：参加节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量掌握在15个左右。联欢时间掌握在1个半小时内。 5.联欢会的几点说明和留意事项：(联欢会开头前由班主任或班长宣布联欢会留意事项) (1)为保证联欢会整场效果，各班全部同学1：30分点前进入教室，联欢会期
6、间同学一律不准在校内逗留。 (2)坚持文明、节省的原则办好元旦联欢会;让健康、主动的内容成为联欢会的主旋律。 (3)班主任应把联欢会作为同学训练内容之一，对同学进行喜爱集体、爱惜财产、遵守纪律、平安第一、爱护环境等方面的训练。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。 (4)留意用电平安，没有老师在场，不得乱接电器。 (5)布置教室时，本着爱惜环境和节省的原则，不准在墙上钉钉子，不准用法喷雪等危急用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热闹欢快的气氛;班级一体机可以用法，但班主任应在场监督用法，留意操作，有疑问联系_老师。 (6)联欢会期间，不得在楼道、老师内追赶打闹，不准在室内做有危急的嬉戏
7、，以免受伤;不准在校内内燃放烟花鞭炮;不准在教室内用法明火;禁止购买蛋糕，特殊禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内购买食品留意食品卫生。 (7)活动肯定要根据规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭全部电源，锁好门窗按时离校。肯定要将活动的详细时间告知家长。 (8)联欢会结束后，各班同学没有特别缘由应准时回家，各班主任协调任课老师将同学送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男老师就位)保证同学平安。 补充说明： 1.班主任要亲自抓，提高对同学平安工作的重视程度。 2.坚固树立平安工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。 3.31日联欢
8、会后，开展班级全面平安检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。 4.对检查中发觉的平安事故隐患，马上报告。 5.训练同学元旦假日期间留意饮食平安、交通平安、冰上平安和人身财产平安。 学校迎新年庆元旦活动策划方案3 一、活动目的 1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族骄傲感。 2.通过唱歌形式，陶冶同学情操，丰富同学课余生活，给同学供应呈现才华的舞台。 3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝愿和快乐。 二、活动对象 _学校全体同学 三、竞赛形式 以班级为单位参与合唱竞赛。 四、活动时间
9、 20_年12月31日(暂定) 五、活动要求 1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校供应备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。 2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。 3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐完碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4.各班级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态呈现本班级的精神风貌。 5.服装统一，编排有特色。 6.指挥需由本班级同学担当。 六、活动评委 合唱评委：全校老师 七、嘉奖方法 本次竞赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 八、场地支配：学校操场
10、附：合唱评分标准： 1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分; 2.指挥10分; 3.演员出入场精神面貌10分; 4.演出服装统一干净5分; 5.伴奏5分。 学校迎新年庆元旦活动策划方案4 一、活动目的 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，使每一位同学都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。 二、活动时间 20xx年12月31日下午。 三、活动地点 本班教室。 四、参与人员 本班老师、全体同学。 五、活动预备 1.布置教室，体现节日气氛。 2.小主持人做好预备
11、。 3.同学预备节目 (1)歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长 (2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春颜色。 六、活动过程 1.全班齐唱新年好友情地久天长。 2.开场白： 男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳完，20xx年元旦如约而至， 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。 男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间， 女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。 男：今日，我们相聚在这里，放开你的
12、心扉，展现你的特长， 女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄! 男：初三_班20xx年元旦联欢会现在开头! 3.班主任致新年贺词。(略) 4.嬉戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多) 5.活动一：个人才艺展现(略) 6.嬉戏：脑筋急转弯(略) 7.活动二：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方) 8.结束语： 男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚观察她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。 男：好的开端
13、是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵! 女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们友爱的老师永留心间。 男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们友爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。 男女合：初三_班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!老师们，同学们，再见! 学校迎新年庆元旦活动策划方案5 “巧手美化生活，细心装饰迎接新年“布置教室竞赛 为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对同学思想品德的训练与熏陶作用，培
14、育同学的集体主义意识，激发同学创新求进的精神，学校打算在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下： 一、活动目的 1.培育同学集体主义意识，激发同学创新求进精神。 2.增加教室的育人情调，美化学习环境。 3.培育同学的动手力量，发挥集体的创作力量。 二、参与单位 以班为单位 三、竞赛时间 20_年12月28日前完成 四、竞赛地点 各班教室，自行设计布置 五、竞赛内容 1.造型与颜色 2.分区与特色 3.训练作用 4.清洁 六、要求 材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由同学自己动手，班主任、副班主任指导。 七、评分标准 1.整体设计30% 2.造型颜色20% 3.班级特色20% 4.整齐清洁10% 5.训练意义20% 八、评奖方法 12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;颜色搭配和谐，制作精致的，可获“效果奖”