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1、【精选】主题活动策划4篇 二、活动背景：随着电子书、网络小说的不断出现和普及，我们对布满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了，这一现象也挺直导致了我们高校生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不行否认，电子书、网络小说的确给我们的业余生活带来了许多的便利，但我们也应当清晰地看到这便利的背后同样隐蔽了我们不断淡化书刊文化的严峻弊端。另外，我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己特别宠爱的图书后，由于爱不释手，很简单将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开头阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠，很简单会对图书馆的书籍造成极为严峻的损害，并给学校的图书馆带来肯定程度上的经
2、济损失。 三、活动目的：为了转变我们精神家园不断被荒芜及我们对校内书刊爱护程度不断下降的现状，削减同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害，本支部准备在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动，以此来重新激发起同学们对纸质书刊的宠爱，同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了爱护。 四、活动意义： (1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作力量和英语学习力量，并充分挖掘了同学们的聪慧才智。 (2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展现了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力，还增加了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的爱好。 (3)富有诗意的活动主题和制作精致、颇具创意的书签
3、不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊，而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应当仔细爱护书籍、爱惜书籍的心声。 (4)营造了深厚的校内文化氛围，进一步激发了同学们对书刊的阅读热忱。 (5)为图书馆做了有力的宣扬，使图书馆的借书环节更有新意和活力，同时也使图书馆的书籍得到肯定程度上地爱护。 五、活动时间：xx年12月67日 六、活动地点：食堂门前（主要的活动地点）、学校图书馆 七、活动人数：32人 八、参加人员：本支部的全体成员 九、活动形式： (1)活动以极富诗意的活动主题和制作精致的书签吸引了很多宠爱阅读的同学们的留意力。 (2)宣扬委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的
4、“签签书香梦”活动，也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参加到此次有意义的活动中来。 (3)同学们将自己手工制作的精致、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣扬的方式发放到同学们的手中，而另一部分书签则放到图书馆的书籍中（书签内容为：一些英文经典名著的简洁介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推举以及一些英文的名言警句和励志话语）。 十、活动流程： (1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象，本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。 (2)本支部的团支书在活动前期分别与班级辅导员、学校图书馆管理员进行协商
5、，并得到他们的同意与支持。 (3)本支部成员开头进入为期三天的书签制作阶段。 (4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣扬，同时也支配了部分成员将已经制作好的精致书签交到图书馆管理员的手中。 (5)活动结束后，宣扬委准时地对此次活动进行具体地宣扬，提高了此次活动在师生中的影响力。 主题活动策划 篇2 （一）、活动目的：通过举办本次主题班会，让同学明白生命的重要性，学习平安学问，把握一些平安常识，增加同学喜爱生命的意识，坚固树立“生命第一”的思想；引导同学正确处理好男女同学之间的恋爱关系；要求同学珍惜现在，将爱洒向各个角落； 让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华
6、民族的传统美德；让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动；丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 （二）、活动时间：3月31日三四节课 （三）、活动地点：八教507教室 （四）、班会流程： 活动以主持人提问，同学们举手发言争论的方式进行，主持人在黑板上作记录，回答问题多的同学赐予嘉奖。 1、主持人作开场辞（介绍嘉宾，阐述目的） 2、高校生死亡的方式有哪些? 3、由同学们上台发言举例讲解并描述生活中有哪些案例。 4、避开相应死亡的措施有哪些？ 5、情感包括的内容有哪些？ 6、当代高校生男女同学感情建立的基础有哪些？ 7、当代高校生恋爱的动机有哪些? 8、
7、高校生如何正确面对谈恋爱? 9、亲情包括哪些？ 10、亲情的危机有哪些？ 11、同学们上台发言列举例子 12、危机的预防措施有哪些？ 13、主持人对班会进行总结 14、邀请辅导员进行总结 15.对表现突出者发奖 16、班会结束，清理教室 （五）、前期预备: 1、3月30日完成奖品及气球的购买 2、3月31日其次节课后全部同学去八教507教室布置教室 3、教室布置完成后邀请曾群老师参与 4、曾老师到后班会正式开头 （六）、活动物品的购买及经费预算 奖品及证书： 圆珠笔2盒 40元 笔记本10本 50元 水 免费 气球 10元 合计：100元 一、组委会.： 总负责人：吴炳贤 副负责人：欧阳海雄（
8、负责整个班会的总体工作） 负责委员：全体班委会成员、党员、党员进展对象 二、策划组 组长：陈龙杰 副组长：张蓉娟（负责活动的详细策划工作，活动的主持工作） 三、后勤组 组长：胡江 副组长：邓青（奖品及所需物品的购买和发放及场地的布置） 四、宣扬组 组长：罗锦峰 副组长：刘彬鑫（负责班会过程中的拍摄工作，邀请校宣扬策划中心的记者作文字采访） 五、记录组 组长：曹洁 副组长：刘玉华 （记录班会过程，记录同学们答问题的次数） 主题活动策划 篇3 一、活动主题： “秀家乡一角” 二、活动背景： 家乡，一个多么温馨的字眼，她是落叶所能回来的根，她是孤雁所能憧憬的巢，她是江河所能拥有的海，她是凝聚我们爱的
9、港湾。无论她贫困还是富有，我们每个人都会深深爱着她。我们来自五湖四海，有可能我们现在远离家乡，但是我们可以借助“秀家乡一角”这一活动来赞美我们的家乡。 三、活动目的： 通过开展“秀家乡一角”活动，此活动旨在向同学们介绍和展现各地的风土民情，呈现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增加大家的爱国热忱和民族骄傲感。同时也可以展现同学们的风采、丰富课余生活、开拓其次课堂，达到促进我们校内文化进展的目的。 四、活动对象： 组织者：黄舒婷 活动主体：马克思主义学习小组全体成员。 五、活动时间： 报名时间：XX年11月23日、24日 投稿时间：截止XX年11月30日晚12：00之前 六、参赛作品要
10、求： 1、参赛作品必需以PPT的形式呈现 2、参赛PPT张数不少于10张 3、参赛PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名 4、PPT内容必需是介绍自己家乡，人物或风景等详细内容不限 5、作品必需在规定时间内上交，否则视为弃权。 七、参赛方式： 将参赛作品PPT文件以姓名+班级+所属部门+联系方式命名并发送到邮箱（有任何疑问可以随时询问黄舒婷） 八、活动流程策划： （1）活动前期：做好宣扬工作，出公告、在群众宣扬鼓舞大家主动报名并确定报名人员，登记好参赛人员信息。 （2）活动期间：大家制作PPT并如期上交参赛作品，组织者做好活动疑问解答工作。 （3）活动后期：活动参赛作品的展现，对参赛作
11、品进行评比，好的作品予以嘉奖并公布。 九、经费预算 （依参赛人数及作品质量而定）： 荣誉证书 奖品 十、活动留意事项 1、活动期间做好疑问解答工作 2、活动后期全部参赛作品的准时展现，活动动态的准时更新与群中。 活动后期支配 （1）撰写活动评定报告。 （2）撰写活动总结。 主题活动策划 篇4 一.指导思想 进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出
12、活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二.活动时间 9月10日 三.活动支配 方案1、“老师节”的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日欢乐”等祝愿的话; 方案2、在学校大门口，上书“友爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字; 方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您老师”等字样或心型，摆在校门口。 方案4、“老师，我想对你说”老师个性袋预备。 会场布置：台上四周布满气球，空中犬牙交错挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个班级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标用法大的氢气球悬挂
13、体操台两侧(到礼仪公司租，由于设计经费，需再定) 同学每人依据不同班级预备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上用法的彩色摇摇瓶(一二班级绿色雪碧，三四班级黄色芬达，五六班级蓝色的醒目) (一)开场 主持人宣布大会开头，台前数名同学和场下数百名同学手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高班级每人一把口琴，一二班级打击乐器)齐奏生日欢乐歌第一段齐奏，其次段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日欢乐! (二)朗诵 然后由头戴花环的同学上场，在音乐的协作下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音
14、乐声拉大，全部朗诵的同学渐渐走下台，把自己的花环戴在全部老师的头上，附在和老师说一句祝愿的话，并和老师深情地拥抱。 (三)沟通 在开学初每个老师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的外形各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开头把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平常不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，同学的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展现，从而营造浓浓的师生情。 (四)表演 老师与同学同台表演。表演唱同一首歌老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。 (五)尾声 在音乐声中全校师生共同演唱最终一段歌词，最终主持人：“同学们让我们在一次祝老师们同学们手摇彩瓶全体高呼：节日欢乐!在音乐声中同学们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束)