【热门】老师师德工作总结4篇.docx

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1、【热门】老师师德工作总结4篇老师师德工作总结 篇1 一、 思想熟悉 老师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃完明将来的火炬手。作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、.主义精神文明工,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、 教书育人 教书育人是老师的天职,是训练过程中不行分割的两个方面。训练的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我始终用自己正直、坦率、真

2、诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的同学;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观,关心他们树立远大抱负,培育他们的.、家庭、集体的责任感。 xx年秋天,我父亲身患绝症,家里立刻高度紧急起来,精神压力、苦痛特别之大。但我一节课也没有耽搁,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告知同学的时候,他们不信任,他们被感动了:有的同学来劝慰我,有的告知我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告知我有关的医疗信息我也被感动了我没有做错,我还要坚持。 xx年5月,“非典”肆虐之际,父亲宁静地离开了这个世界。为了他人的健康,

3、我没有把这个消息告知学院。送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么。 xx年10月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知道我不情愿请假,耽搁同学的课程,她就自己找了个伴侣陪她去医院手术。我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子 在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,训练同学奋勉向上,拼搏进取。四班级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就关心同学分析为什么黑人受卑视、受欺侮。告知他们中国人在国外的经受,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛,每个公民都要为之付出。作为同学就要学好本事,提高素养,为将来做好

4、预备。一班级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发同学联想生活中的例子,并准时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让同学懂得学好外语要有锲而不舍的精神,并用我自身的经受关心同学明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。 功夫不负有心人。我所教的同学中,每年有多人考取硕士讨论生,我教的四班级班级在八级考试中平均通过率每年都高于班级平均及格率。在学校组织的对35岁以上老师教学效果的评估中,我的成果在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语训练方向硕士讨论生导师。 三、 科研业绩 在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参加并完成省部

5、级科研立项“全球化的后现代主义思索”;参加并完成天津市教委科研立项“21世纪新学问丛书”,担当大众文化分册的主编;担当高级英语自学与考试的副主编,20xx年由天津高校出版社出版;20xx年在外语讨论(核心期刊,第一)发表“谈母语化外语训练的可行性”;20xx年在天津外国语学院学报发表“多种智力理论与多媒体外语教学”。 四、 勤政公仆 我从xx年xx月中旬开头担当英语学院的科研副院长职务。第一次担当中层领导工作,心里布满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,准时向四周的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从一般老师到中层干部的角色转换。我分管毕业的工作,为提高规范和整体写作水平,

6、在有限的时间内,出台了英语学院本科指导规定,英语学院本科撰写要求,英语学院本科评审规定,英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准,英语学院本科毕业论文旁听规定,英语学院本科毕业论文大纲,英语学院本科毕业论文剽窃问题规定,英语学院本科毕业论文管理方法及实施细则等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。 值得一提的是,20xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的详细操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他班级同学旁听答辩,获得了巨大胜利,受到天津市教委专家和学校领导的充分确定。 为严格管理,规范操作,我把643份论文指导老师的评语逐一重新检查,发觉问题准时与指导

7、老师沟通,关心他们仔细修改。这项工作占用了大量时间和精力,但是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果。 行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,但是为了整个学院的利益,为了广阔老师和同学的利益,我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。 老师师德工作总结 篇2 一年的时间真快呀!新老师试用期即将结束,我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺当的完成了学校支配的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下: 一德 我坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻党的训练方针和政策,喜爱训练事业,关怀同学,团结同事,为人师表,喜爱祖国,关怀国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的老

8、师,首先需要拥有高尚的师德,我主动参与学校组织的各项活动,仔细对待每一次的培训和学习,仔细执行学校的各项规章制度。主动学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。 二能 在各位领导和老师的关怀和关心下,圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,主动探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法用法力度。努力做好教学六仔细,虚心请教阅历丰富的教学骨干,同时常常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行讨论教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得学问,感受到学习的

9、乐趣。主动参与学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。 三、勤 坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的有关文件。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。一年来的总状况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。 四、绩。 本年度,我担当二班级三班的语文教学工作,平常仔细的做好语文教学的本职工作,严格按教学六仔细办事,除此还主动协作班主任做好班级管理,以“爱心、耐烦、细心”贯穿始终去关怀每一位同学,去搞好班级的每一次活动。关怀同学的学习和生活,特殊关注后进生,赐予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。仔细做好上

10、级交给我的各项工作,教学思想端正,工作看法好。所以班级成果较上学期有所进步。 五廉 坚持对同学负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。 这一年来,有成果,有收获,但更发觉了许多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与胜利相伴的一年,盼望在以后的工作中让自己做得更好! 老师师德工作总结 篇3 工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结阅历、

11、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结: 一、德。 一年来,我主动参与政治学习,提高自己的思想觉悟,喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作支配,顾全大局,团结协作,主动参与学校的各项会议,顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象。德高为师,身正为范,我深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,所以,我把同学的德育工作放到了

12、最重要的地位。 二、勤。 本学年,我能够准时上下班,出勤满,不管工作多么的辛苦,我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作,没有由于个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的看法,主动参与教学研讨,仔细听课反思,由于我深知:勤勉敬业是老师工作的底线。 三、能。 本学年,我担当五班级二班语文教学工作。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎

13、样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,

14、常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 四、绩。 正确执行学校的教学方案和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成果保持了良好的进展态势,教学成果连攀

15、新高。教学的各项活动有条不紊,老师专业化成进步步明显。在教学工作中爱岗敬业,一切为了同学的进展,既教书又育人。 五、廉。 我坚持对同学负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻 烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们,这是我应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。 走进21世纪,.对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 老师师德工作总结 篇4 工作又一年,

16、为了更好做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结: 一、德。 一年来,我主动参与政治学习,提高自己的思想觉悟,喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学工作。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作支配,顾全大局,团结协作,主动参与学校的各项会议,顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象。德高为师,身正为范,我深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,所以,我把同学的德

17、育工作放到了最重要的地位。 二、勤。 本学年,我能够准时上下班,有事请假,不管工作多么的辛苦,我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作,没有由于个人事务缺课,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的看法,主动参与教学研讨,仔细听课反思,由于我深知:勤勉敬业是老师工作的底线。 三、能。 本学年,我担当四班级数学、美术等教学工作。为了上好课,我做了 下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料

18、,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 学校生爱动、好玩,缺乏自控力

19、量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别 人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 四、绩。 正确执行学校的教学方案和决策,抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成果保持了良好的进展态势,教学成果连攀新高。教学的各项活动有条不紊,老师专业化成进步步明显。在教学工作中爱岗敬业,一切为了同学的进展,既教书又育人。 五、廉。 我坚持对同学负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们,这是我应当做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。

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