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1、幼儿园学期教学方案范文合集7篇幼儿园学期教学方案 篇1 一、指导思想： 仔细贯彻幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要托儿所幼儿园卫生保健管理方法，始终坚持以“一切为了孩子；实施素养训练、培育幼儿全面进展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢乐中成长、在欢乐中获得才智”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探究的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的爱好”为办园理念，以“敬重幼儿、进展幼儿、使幼儿学会生活、学会学习、学会做人”为训练目标。连续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速老师训练观念的转变，充分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。 二、工作重点： 1仔细学习幼儿园指导纲要，
2、深化领悟纲要精神，主动转变训练观念。 2强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 3加强老师的培训和指导，促使其专业素养和服务质量的提高。 4尝试园本课程的开发与讨论。 5建立幼儿成长记录袋，各班班主任要充分利用现代化教学工具，记录孩子在校点滴。 6充分发挥校讯通的作用，加强家校联系，对家进步行育儿训练指导。 三、详细措施： （一）加强学习，转变观念 组织老师深化学习幼儿园训练指导纲要，主动引导老师用纲要理念去分析日常训练现象，常常反思自己的训练行为。特殊要引导老师主动讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神，在深化贯彻纲要的过程中，要防止简洁化现象，关心老师把握理念内涵，切实转变
3、训练观念。 （二）开展活动，提高质量 1.组织开展园内各项活动，切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的嬉戏环境和嬉戏氛围，为幼儿供应可操作、可探究的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培育他们的想象力和制造力。 2进行“元旦”文娱汇演竞赛，各班至少要有2个节目参赛。 （三）制造机会，提高素养 1组织老师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年老师都要参与竞赛活动，竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。 2结合学科组建设，主动开展教科研活动。仔细组织好园内公开课、示范课、讨论课等活动，形成主动向上、相互研讨的良好氛围，促使部分老师不断提高自己的业务水平。
4、（四）仔细贯彻托儿所幼儿园卫生保健管理方法，依据我校详细状况，做好卫生保健、校内平安工作。 1重视平安工作的开展。幼儿年龄小，平安工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个平安、舒适的环境中，我园应重视平安工作的开展，把平安工作责任到每位保教人员，明确各岗位的平安职责。制定严格的平安检查和预防制度，亲密关注幼儿的平安，准时消退潜在的平安事故隐患。平常加强各类硬件设施的平安检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或担心全的因素，准时记录下异样的状况，准时修理。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危急。 2加强卫生保健。全部老师要依据托儿所幼儿园卫生保健管理方法要求，对幼儿实施
5、卫生保健。对幼儿以及家进步行卫生健康传染病学问宣扬，培育幼儿良好的卫生习惯，开展幼儿心理健康训练，会同卫生室，做好幼儿预防接种工作，建立幼儿健康档案，做好幼儿卫生保健工作记录，定期对儿童出勤、健康检查、膳食养分、常见病和传染病等进行统计分析，把握儿童健康及养分状况。 幼儿园学期教学方案 篇2 一、指导思想 依据园务工作方案的要求，以幼儿园训练指导纲要为准绳，以先进的训练理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的训练思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的训练技能。加强课题讨论，凸现我园的特色训练。本学期教研工作主要有以下几点： 二、
6、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相合，提高老师理论水平。详细如下： (1)主动借阅幼教刊物，学习新的训练理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身训练理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园训练指导纲要，对纲要进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训训练 2、注意业务培育，提高保教质量 每位老师要仔细对待训练各个
7、环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有： (1)每周由班级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。幼儿园教科研工作方案(2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求训练途径。 (4)开展评比活动，适时开展两操评比、训练随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师训练热忱，努力营造我园良好的训练氛围。 (5)实行随机查课， 3、扎实开展教研活动
8、，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造机会让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分班级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每
9、周四由我带领全体老师共同争论开放日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系训练能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总。反
10、思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进训练行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好训练心得笔记。 (3)开展老师相互对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案(每月28日前交) 5、加强课题讨论，凸现我园的特色训练。 (1)连续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪训练等(每天早上7
11、：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好)古诗、儿歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首学前班：4首 (4特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有方案的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在 (2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的训练任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 幼儿园学期教学方案 篇3 一、指导思想 进一步强化依法治教的观念，深化贯彻执
12、行幼教两个法规和国家各项训练方针政策。全面实施对幼儿的素养训练，促进幼儿身心健康进展，为幼儿的终生进展打下良好基础。不断加强队伍建设，提高教工素养，展现敬业、团结、勤奋、制造的园风。营造求实、创新的教科研气氛。在跨入省示范性试验幼儿园的行列之际，力争发挥名园的辐射功能，内强素养，外树形象，为争创品牌幼儿园而努力。 二、工作重点 (一)幼儿管理方面 连续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为规范，在此基础上创建班级特色，促进幼儿全面素养的进展。 2、抓住每一次机会，组织幼儿参加.各类竞赛，让每个孩子有机会展现自己的才能。 做好大班幼儿的幼小连接工作，加强幼儿学习习惯的养成。 四月底进行家长开放周活动
13、。 以幼儿为主体的六一庆祝活动。（大班以幼儿为主体的汇报演出，才艺表演。中小班以家园同乐为主线，开展活动。 招生工作，老师对毕业生家长做好正确的宣扬导向作用。 (二)训练教学科研 深化开展“生活美劳“课题讨论，完善子课题，制定想应的方案。 完成生活美劳制作指导教案、照片的搜集整理工作。 参加省级课题课题的讨论。依托大课题，与姐妹幼儿园加强沟通、沟通。 全面实施对幼儿的素养训练，坚持以德育训练为核心，以培育幼儿的创新意识和创新力量为重点，促进幼儿的身心健康进展，为幼儿的终身进展打下良好的基础。 树立“立体训练观”、“全面进展观”。对幼儿园教学来讲，上课、嬉戏、活动、集体、分组、个别教学，都是教学
14、的形式。不能只局限于传统的老师讲幼儿听的上课模式，只要有明确的目标，适合幼儿身心进展的特点，能促进幼儿素养进展，都是有效的教学形式。 树立全面综合的课程观。老师必需明确幼儿课程目标上的全面性和启蒙性，内容上的生活性和粗浅性，组织上的整和性和联系性，实施上的活动性和体验性。在认知、情感、看法、力量等方面为幼儿奠定终身学习和进展的基础。 (三)队伍建设 学习师德规范，训练教学规范以及幼教理论。 写讨论论文、训练心得，通过多种途径争取发表，与评优挂钩。 评比园学科带头人、园教坛新秀，开展敬业爱岗演讲竞赛。青年老师进行说课、技能技巧竞赛。 加大青年老师的培育力度，“青春之歌”活动要进一步丰富，每位青年
15、老师在打好各科基础的前提下，细心钻研一门特长课。五年以上的老师要主动参加课题讨论，出成果，出文章。 为全市观摩活动做好预备。（展现幼儿园特色） (四)管理制度的完善 发表文章的数目及班级幼儿的获奖状况与评优结合。 每月退伙状况上报园长室，统一制单，交校财会室。 爱好小组活动方案上交。 开展丰富的环保活动，增加幼儿环保意识，迎接“绿色幼儿园”的验收。 (五)保育保健工作 体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，二教一保分工合作，共同担当，强化老师保育意识。 强调保育工作的科学性。对全体保育员进行保育学问培训，注意学习沟通。 连续培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯促进幼儿身心健康进展。 三、
16、每月工作重点 每月工作重点： 九月份： 1、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，关心新生尽快适应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、完成园务工作方案、班级工作方案及各班训练教学进度。 3、各课题组、学科组落实本学期的学期目标和活动方案。 4、完成幼儿园英语教材让我们学英语的印刷工作。 5、各班召开班级家长会。 十月份： 1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡的训练。通过参观活动、巡游活动，领会苏州日新月异的改变，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 2、老师基本功竞赛（一）。 3、老师英语培训活动。 4、改选家长委员会，召开本学期第
17、一次家委会。 5、幼儿.实践活动：参观奶牛场，观看少儿杂技表演。 十一月份： 1、全园自然角评比活动。 2、老师基本功竞赛（二）。 3、组织幼儿秋游活动。 4、筹备校庆公开课活动。 5、园刊家园碰碰车完稿、发放。 十二月份： 1、教科组活动：课题阶段小结、个案分析沟通。 2、英语学科组活动。 3、青年老师沟通课件制作。 4、幼儿.实践活动：参观丝绸博物馆。 5、争论迎新运动会的有关事宜。 一月份： 1、召开迎新运动会。 2、做好学年度老师考核考评工作。 3、加强卫生保健、保育工作的检查力度，迎接妇保所复查。 4、做好本学期的资料归档工作。 5、完成各专题小结，做好幼儿寒假生活指导。 幼儿园学期
18、教学方案 篇4 一、幼儿状况分析 本班幼儿年龄较小，同时还进来一些新生，通过一学期的学习，他们对一些简洁科学学问的理解力量有肯定的基础。但对于身边自然环境中常见的事物还是不能够理解，由于这些意识还没有养成，需要进一步的培育和熏陶，所以制定了这以下方案。 二、科学领域的训练目标和内容 (一) 科学领域的训练目标 1、学问方面 (1)在生活中观看和摆布各种物体、探究各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。 (2)在生活，嬉戏及其他活动中理解建立初步科学学问。 2、力量方面 (1)运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和沟通探究的过程和结果。 (2)借助详细的事物和形像进行初步的
19、规律思索，运用以有的科学学问解决生活中的简洁问题。 3、情感方面 (1)对四周的事物、现象感爱好、喜爱探究和思索，有奇怪心和求知欲。 (2)关怀和爱惜四周环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源 (二)科学领域的内容 1、科学、(自然、科技)部分 熟悉身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳完、空气等)，通过对自然环境的熟悉和了解它们和生活的详细联系。 三、科学领域训练活动的实施 (一)内容的广泛性 科学训练的内容涉及许多自然科学的学科内容非常广泛，同时决大多数的科学内容 的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去留意、去探究。 四、教学进度支配 第
20、1周 花开了 第2周 大地绿了 第3周 小动物喜爱春天 第4周 春天真好玩 第5周 春天真好玩 第6周 我听到的声音 第7周 我听到的声音 第8周 我摸到的东西 第9周 我闻到的气味 第10周 我尝到的味道 第11周 热热的夏天 第12周 雷雨哗哗哗 第13周 渴的西瓜 第14周 瓜菜品尝会 第15周 水里游的鱼 第16周 小鱼，我喜爱 幼儿园学期教学方案 篇5 一、指导思想 本学期幼儿园将连续以教体局工作规划为指导，以幼儿园训练指导纲要为指南，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持为老师服务，为孩子服务，为家长服务，以高质量的服务赢得市场，以高效率的工作拓展市场，强化管理，开拓创新。充分利用现有资
21、源逐步改善办园条件，加大硬件投入，努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满意幼儿、家长需求，提高管理与服务质量，保证幼儿园全面、协调、可持续进展。 二、工作目标 强化管理，改进工作，不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标，团结相融，合作进取，创新工作，全面提升我园的办园质量。 三、工作要点 1、 进一步加强老师队伍的建设。 2、 加强制度建设，规范管理，依法治园。 3、 加强训练科研工作，提高教研质量。 四、详细内容和措施 （一）平安工作 1、 加强平安意思，树立平安训练观 本期我们要仔细落实教体局有关平安工作文件精神，明确责任，使每位教职工都应当清醒的熟悉到平安工作是幼儿园的重
22、点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期开头之前，要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查，发觉问题要准时解决，预防平安事故的发生。 2、 加强平安管理，做好督促检查工作 要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发觉后准时收好，下午放学交还家长，并告诫不行带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名老师不间断巡察，发觉问题，准时处理。在孩子入厕时，老师肯定要跟厕，避开因拥挤或滑倒发生事故。在本期，要连续实行接送卡制度，坚持“以卡接孩”，不行松懈。在户外活动时，老师要有秩序的组织幼儿，进行的嬉戏，要有平安性，自由活动时，
23、老师要划好区域，避开孩子乱跑，时刻关注孩子动态。 3、 加强食堂平安管理，杜绝食品平安事故发生。 食堂内部的卫生、消毒工作肯定要做好，符合卫生标准，食堂的工作人员必需做到工作前、处理食品原料后，要用肥皂及流淌水洗手，工作是要穿戴洁净的工作衣、帽，并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲，在食品操作间严禁吸烟，做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关，不符合卫生要求的食品一律不用，不允许让孩子食用剩饭剩菜，对孩子的饭菜，肯定要做熟做精做细。 4、 开展平安训练，树立平安意识 平安训练不仅仅针对幼儿，更是老师需要学习的。本期要加强老师的平安训练，定期开设平安学问讲座，提高老师的平安学问。要落实对
24、幼儿的平安训练，每月的健康训练肯定要仔细上好，还要依据幼儿用书上的内容，教会幼儿平安防护学问，在日常生活中，要将平安训练贯彻的各个环节中，使幼儿学会自我爱护。 （二)保教工作 1、重视一日活动的开展 在一日活动中，我园要仔细开展幼儿体育活动和户外活动，保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时，要求老师仔细带操，并留意调动幼儿参加活动的主动性，使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时，要提高体育器械以及玩具的用法率，使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的嬉戏中去，激发幼儿参与活动的爱好和主动性，促进幼儿活动技能的提高。 在训练活动中，要根据纲要精神和一日活动的常规，做到保教结合，教养并重，寓教于乐，坚
25、持开展以嬉戏为主的训练形势，开发幼儿智力，培育幼儿爱好，对幼儿实施体、智、德、美诸方面进展的训练，课堂上特殊留意培育幼儿创新的意识，探究的爱好，动手操作和语言表达的力量，老师给幼儿供应多种学习的方式和机会，以满意幼儿多方面进展的需要，使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。 2、教研工作 本期要加大教研活动的次数，利用国内的资源，组织老师集体学习、争论。园领导和教研组长，组织支配教研活动，引领老师树立创新意识，主动进行教学方法的讨论和改革，教研活动一星期两次，分别防于周一、周三中午，按语文组、数学组交替进行，本学期于四月份开展优质课评比活动，班级组每周活动一次，并做好听课记录和反思，每月
26、两篇训练笔记。 3、平常的常规训练 在日常中，要训练幼儿养成良好的行为习惯，主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面，要求幼儿做一个文明礼貌的孩子，不打架、不说脏话，老师发觉准时提示训练，见到老师、加人、伴侣要主动打招呼问好，在小伴侣中要谦让和友好。在卫生习惯方面，要求幼儿养成最基本的卫生习惯，如：饭前便后要洗手，每星期剪指甲，3天洗一次头发等。 （三）卫生保健工作 1、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必需持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。 2、做好晨检工作，严格根据“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升，做好预防春季呼吸道传染病
27、的发生，晨检注意入园幼儿体温的测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天观看记录。 3、做好春夏季的幼儿健康护理工作，按时关心幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的消杀工作，毁灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内发生。 4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行，幼儿膳食实行多样化、花样化，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，并对伙食中存在的问题准时解决。 5、连续仔细实行每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，定期组织平安大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿
28、在园内活动的平安性。 五、管理工作 1、主动开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。 为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成主动向上的心态来面对工作、生活、学习，所以本学期我们要将选择有价值的学习材料，组织生动活泼的形式和大家沟通、共享，有效利用时间，使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型的组织建设。 2、开展月考核活动 为了增加全体教职工的责任意识，提高领导队伍的管理、协调力量，我们要求每个人、每个班集体必需独挡一面，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长。本学期将以出勤率、平安事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容，客观评价老师工作。 六、加强老师队伍建设 1、加强
29、师德训练 新世纪召唤高素养的幼儿老师，播下一粒种子，收获一片绿荫。老师的一言一行，无形之中都会深刻影响孩子，我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行，当好孩子的镜子，用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。 2、提高教学专业水平 本学期我们将通过各种形式的学习来提高老师的专业水平，每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动，都要求老师们仔细对待，努力提高，不断的完善自己，将幼儿园训练教学的整体水平提高上去。 3、加强青年老师的培训和指导，发扬团队精神 给骨干老师压担子，充分发挥引领作用，新老师通过学习，提高训练专业技能水平。团结就是力气，我们要发扬团队精神，用集体的才智赢得保教
30、质量的丰收。 七、家长工作 1、定期举办家长开放日，以班级为单位开展小型的家园互动活动，为家长、老师供应更多的相互沟通的机会，共同争论训练方案，真正做到家园共育。 2，平常要做好家长的接待工作，微笑面对家长，仔细听取家长对幼儿园的建议和看法，并做好说明工作，让家进步一步的了解园内的日常工作。 3、充分利用校信通这项资源，将孩子的每日活动、学习等准时反馈给家长，让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。 八、工作支配 二月份 1、新学期开园预备工作，做好新生入园工作，稳定开学秩序。 2、幼儿园平安排查。 3、拟定各项工作方案。 4、普及一般话。 三月份 1、“争做文明礼貌好孩子”活动 2、确定
31、各班级学习内容。 3、老师体操竞赛。 4、开展教研活动，确定各班级教研内容。 四月份 1、春季运动会。 2、老师优质课评比。 3、开展教研学习活动，逐步改善教研方式。 五月份 1、幼儿讲故事竞赛 2、训练笔记展现 3、预备六一庆祝活动 六、七月份 1、六一庆祝活动 2、学期考核 3、各项工作总结 4、大班毕业典礼 幼儿园学期教学方案 篇6 一、幼儿园大班教学方案认知进展 （包括：科学、语言、艺术） 1、幼儿园大班教学方案科学 （1）中鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及改变的简洁规律，并从中体验到开心。 （2）中有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对事物进行连续观看，能发觉事物或现象的
32、差异和改变。（学习简洁的气象记录） （3）感知声音和颜色的改变，沉浮等现象，有探究自然神秘的爱好。 （4）初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 （5）理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。 （6）活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 （7）操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。 （8）主动参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。 2、幼儿园大班教学方案语言 （1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 （2）情愿表达自己的各种
33、感受和想法，喜爱探究提问，主动回答问题。 （3）喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿熟悉页码。 （4）会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 （5）引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。 3、幼儿园大班教学方案艺术 （1）中进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。 （2）中能发觉并讲解并描述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。 （3）更加娴熟把握打击乐器的用法方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作力量，逐步养成正确用法乐器，
34、有序收放乐器的习惯。 （4）熟悉更多的美术材料，并学习正确地用法它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。 （5）学习多种颜色混合用法的技巧，并能合理地装饰自己的力量。 二、幼儿园大班教学方案.性进展 1、幼儿园大班教学方案.性认知 （1）中了解.生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。 （2）中知道自己是中国人，熟悉国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。 （3）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 （4）中熟悉四周生活中简洁符号和标号。 2、幼儿园大班教学方案.性情感 （1）引导幼儿保持主动开心心情，知道自己在
35、长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 （2）引导幼儿选择活动主题，学习制定活动方案，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。 （3）乐于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、幼儿园大班教学方案.性行为 （1）能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规章。 （2）不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求关心，自己能做的事自己做。 （3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 幼儿园大班教学方案详细措施 （一）依据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学方案的班务方案的要求，老师仔细备
36、课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 （二）喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐烦、细致的训练。坚持正面训练和严格要求相结合，留意个别训练和随机训练，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到训练影响。 （三）加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的训练目标，有针对性的进行训练。 （四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 幼儿园大班教学方案家长工作： （一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通训练心得。建立家庭与幼儿园大班教学方案的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学方案
37、工作的支持、协作。 （二）与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的训练环境，选择符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 （三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与全都性。 （四）鼓舞家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 幼儿园学期教学方案 篇7 一指导思想 为实行幼儿园训练指导纲要的精神，以培育幼儿素养训练为核心，“以活动促进展”为指导思想，以轮滑活动作为幼儿运动潜能进展的中介和手段，挖掘轮滑活动的内在价值，促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素养的进展，形成英勇、自信、顽强等良好的特色和优势。 二讨论要点： 1.通过探究、讨论，形成符合幼儿年龄特点并具有原
38、本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中进展幼儿的运动潜能体能、平衡、耐力等身体素养的进展，形成英勇、自信、顽强等良好的个性心理品质。 3.通过讨论，进一步提高老师对幼儿运动潜能进展的把握，改善自我的专业化成长，提高对幼儿轮滑嬉戏的讨论力量。 三、总体目标 以素养训练为核心，推动幼儿全员小伴侣的全面进展，努力发挥幼儿的个性、才智、身心力量，培育幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀，提倡公平和友好的精神，在宽松、欢乐、和谐、自由的氛围中，让幼儿体验着有责任感的生活。 四 、阶段目标和达到的要求 大班阶段（上、下学期） 要求目标： 经过教学和联系，使幼儿对轮滑活动产生肯定的爱好，初步把握简洁的滑行和造型及幼儿相互协作方面的技能，把握身体平安着地等自我爱护的正确动作，能够根据指导的要求进行队列滑行，懂得和根据要求进行队伍的排列和行走，并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 五、幼儿园轮滑教学支配：（10天课程） 第1天、平安学问培训，正确的摔倒起立。 第2天、基础学问培训，站立姿态，踏步练习。 第3天、轮滑基本功，V字前进，V字滑行。 第4天、柔韧练习，韧带与滑行姿态练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。 第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步学问练习。