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1、下学期幼儿园教学教学方案模板合集10篇下学期幼儿园教学教学方案 篇1 一、班级状况分析： 我班现有幼儿26名，新加了1位小伴侣，现在，男孩有16名，女孩有10名。从幼儿的整体水平上看，进展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的基础上都有提高，他们有了初步的集体荣誉感，建立了良好的生活卫生习惯，喜爱在集风光前发言。在语言、数学、识字、等方面都有较大的进展。但也存在着一些问题：个别幼儿接受力量较差，本学期我们将有重点的抓幼 儿行为品德训练和自理技能的培育，将更好的开展各种丰富多彩的训练活动和区域活动，连续抓好识字教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 二、本学期详细要求
2、(一)健康领域 1、.进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的干净。 3、连续熟悉有关平安标记，学习交通规章和用水、用火用电的平安学问，具有初步的平安意识和自我爱护力量。 4、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 5、知道四周环境中可能出现以外事故的各种因素，懂得遵守规章，学会爱护自己，能提示同伴。 6、懂得用适当的方式表达心情情感，主动运用一些方法调整与掌握自己的心情。 7、增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 8、宠爱体育运动，逐步养成运动的习惯，把握走
3、、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作协调敏捷， (二)科学领域 1、能主动主动、较长时间地参与科学活动，对不懂的事物有剧烈的奇怪心，能主动探究四周事物并能发觉、提出问题，寻求答案。 2、会关怀、爱惜、照料自然角和小园地的动植物。 3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要爱护生态环境。 4、能主动探究四周生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性阅历，会记观看记录。 5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简洁工具和常见材料进行制作活动。 6、会用法多种工具、材料进行操作、试验、制作，体验胜利、制造的乐趣。 7、能用适当的方
4、式表达、沟通自己的发觉，探究过程和结果，大胆、恰当地表述自己的问题、设想、试验和操作状况。 (三)艺术领域 音乐 1、开心的参与音乐活动，主动体验参加音乐活动和用音乐与他人交往的欢乐。 2、用正确的姿态、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集风光前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作形式演唱。能依据歌曲内容进行即心表演和创编歌表演，并能为熟识、工整的歌曲续编歌词。 3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、仿照动作和舞蹈组合动作，熟识一些民族民间舞蹈。能依据乐曲的内容、性质创编相应的动作。依据音乐嬉戏的音乐、内容创
5、编不同的动作，制造性地表现角色的音乐形象。 4、能富有表情地较精准地感受性质鲜亮、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生肯定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现相应形象。能用嗓音、动作创作性地表达四周生活中的各种声音。 美术 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的用法方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。
6、让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分体现自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下,注意幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。 三、做好家长工作 1.连续和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2.请家长关心幼儿了解自己家乡的特色。 3.带幼儿参观花鸟市场，熟悉了解一些动物的学问。 4.鼓舞幼儿常常关怀别人，做个有心人。 下学期幼儿园教学教学方案 篇2 班级状况分
7、析： 本班现有幼儿38人，其中男孩22人，女孩16人，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参加什么活动都比较简单兴奋，幼儿园大二班下学期教学方案。奇怪、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也非常的明显，例如：不爱说话的运隆、不太合群的周福裕 这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与关心，才能使他们跟上大家的进步。仔细贯彻纲要精神，以促进幼儿的全面进展为主要的工作目标，工作方案幼儿园大二班下学期教学方案。注意幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。 围绕幼儿园的中心课题，依据本班特色，结合幼儿的一日活动，特殊是教学活动主动开展课题的讨论工作。 一、德育常
8、规 常规训练始终是我们班的重点工作。我们准备从日常生活习惯、学习习惯、嬉戏习惯等方面着手开展了一系列活动，关心幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。 主要在日常生活、学习、嬉戏等各个方面进行常规训练，并坚持正面训练、重视随机训练、个别训练、老师以身作则、时时到处抓好常规、家园合作、共同训练。 下学期幼儿园教学教学方案 篇3 一、指导思想： 以幼儿园训练指导纲要为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作训练，双方主动主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿
9、训练。 二、工作目标： 1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。 2、结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。 3、注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。 三、详细工作要求与措施： 1、发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的管理。在幼儿园管理、训练、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 2、利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高训练之间的合作力量。加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的训练理念。请家委会、家长助教、家长评委参加活动等形式，使活动更加丰富多彩
10、，公正、公正，提高家园之间的合力。 3、家庭训练与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭训练学问的爱好和学习的主动性。 4、通过服务效果回执单、家园联系表等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改进工作方法。 5、连续加强不输在家庭训练上宣讲、读书沟通活动及“家长开放日”活动，相互沟通，共同讨论家园如何进行训练。开展丰富多彩的家庭训练指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭训练指导的范畴，更新训练观念，提高家庭训练的水平。 5、完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。 6、整合社区与幼儿园训练资源，构建互动训练模
11、式，发挥社区资源，为训练教学活动供应更多的生活空间和学习空间。 四、详细工作支配 三月份： 1、开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。 2、 召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。 3、召开新学期家委会、伙委会。 4、征订不输在家庭训练上其次十一卷书;家长学校制定家庭训练指导菜单及作业。 四月份： 1、开展“家长开放日”活动、 2、 家长学校制定家庭训练指导菜单及作业。 3、组织举办家长读书沟通会。 4、发放服务效果回执单，听取家长的看法和建议。 五月份： 1、开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。 2、召开学期中家委会、伙委会。 3、家长
12、学校制定家庭训练指导菜单及作业。 4、开展迎“六、一”筹备会等 六月份： 1、开展“庆六、一”活动。 2、组织幼小连接家长座谈会。 3、家长开放日活动及发放服务效果回执单， 4、做好家长工作的总结。 下学期幼儿园教学教学方案 篇4 一、指导思想 儿童是国家的将来和盼望，幼儿期是一个人养成良好习惯，修养品德，获得学问和力量的起始时期。幼儿训练是终身训练的奠基阶段，应以党和国家的训练方针政策为指针，以幼儿进展为本，优化各种训练资源，以提高老师训练力量为突破口，全面提高保教质量，保证幼儿身心的全面和谐进展。 二、总体目标 实行国家素养训练精神，主动改善育人环境，推动园本课程的形成，完善老师成长工程方
13、案，力争在三年内使蓓蕾幼儿园成为管理水平一流，办学特色鲜亮，具有优良园风的省级幼儿园之一，争创全市名牌，为蛇口人民供应优质的幼儿训练。 1、培育体质健康，具有剧烈奇怪心与深厚的探究爱好，自尊、自信，乐于与人沟通合作的儿童，养成主动向上的个性，身心整体和谐进展。 2、深化课程改革试验，引进先进幼教思想，力争在xx年年建立起具有本园特色，可持续进展的园本课程体系。 3、逐步完善并推广园本老师成长工程方案，立足园本课程，培育一支思想好，素养高，力量强，教科研风气深厚的老师队伍，到xx年年全部老师达大专以上学历，培育若干名市区学术带头人和骨干老师，争创名园，争当名师。 4、完善家长服务承诺制度，幼儿园
14、、家庭、社区亲密协作，充分利用社区的训练环境和资源，树立良好的.声誉。 5、落实全园聘任制，实行层级管理建立现代化网络信息管理体系，发挥民主管理的功效，奖惩分明，充分调动员工的工作主动性和制造性，努力营造实干、高效的工作环境，实现管理现代化。 三、阶段目标及主要任务 第一阶段：xx、9xx、9 目标：确定三年进展规划，制定xx年工作质量年目标，以迎接省复评工作为重点，改善园容园貌，积累园本课程素材，初步制定园老师成长工程方案，争创本区名园。 主要任务： 1、建立园进展规划小组，制定切实的三年奋斗目标。 2、改善园容园貌，重新粉刷墙壁及走廊，丰富户外大型活动器械， 3、学习省课程改革指南，进一步
15、转化训练观，积累优秀的主题活动素材。 4、制定园本老师成长工程方案，本着人人参予、人人提高的宗旨，全面提高老师素养。 （1）组织老师连续完成学历训练。 （2）以一带一的形式，在本园开展青年争当合格老师活动。 （3）对全园任课老师进行初级多媒体教学技术和网上技术培训。 （4）申报23名全区学术带头人及青年骨干教。 5、制定家长服务承诺制度，提高家长工作实效。 6、引进现代化信息管理技术，建立园际网络，完善园各项规章制度及工作职责，树立务实的工作作风。 其次阶段：xx、9xx、9 目标：全面提高工作效益，初步形成园本课程体系，完善并推广老师成长工程方案，树立民主、团结、奉献的园风，扩大我园在全市的
16、知名度，争创市优秀幼儿园。 主要任务： 1、进一步改善办园条件，逐步更新硬件设备。 2、成立园本课程编写小组，收集整理园优秀主题活动素材，初步形成具有本园特色的课程体系，争取部分内容人公开出版。 3、总结园老师成长工程方案的执行状况，并在全区范围内推广，树立敬业、爱岗、主动进取的蓓蕾老师形象。 （1）立足园本课程的编写，全面提高老师的理论分析力量及文字撰写水平，大部分老师有论文公开发表或获奖。 （3）对老师进行多媒体教学软件的设计与用法培训，提高老师运用现代化教学手段的力量。 4、通过家长，依托社区，充分挖掘家庭、社区的训练资源，初步开展家长助教活动，建立与社区的固定联系制度，争取家庭社区的广
17、泛支持。 5、全面提高管理效率，依法治园，全园形成自觉、自律、自强的工作作风，改善员工福利，充分调动员工的工作主动性。 第三阶段：xx、9xx年、9 目标：初步树立品牌形象，具有本园特色及可持续进展的园本课程体系逐步形成，具有本园优势的老师成长工程方案初见效益并在全市范围内推广，通过现代化以人为本的管理，使幼儿园的进展走上良性循环的轨道，成为办学特色鲜亮，有影响的省级幼儿园。 主要任务： 1、优化园容园貌，充分体现四化，逐步更新班级设备。 2、试用园本课程并使之不断完善，逐步确立园本课程体系。 3、推广老师成长工程方案，不断进展完善，成效显著。 （1）全部老师学历达标，并制定连续训练方案。 （
18、2）名师主动参加国内外先进同行的研讨和和学习，准时了解幼教新信息，对全园老师分层次制定培训方案。 （3）全部任课老师娴熟用法多媒体教学技术和网上技术。 （4）强化、提高保育老师的业务水平，使他们在完成保育工作之外把握肯定的训练教学技能和技巧。 4、形成分层次家长培训制度，进一步拓展家长主导日活动，充分发挥家委会的纽带作用，不断提高家长的满足度，树立在社区的良好声誉。 下学期幼儿园教学教学方案 篇5 一、训练教学方面： 本学期我主要担当中三班语言、艺术、.和奥福音乐的教学工作。本班小伴侣经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活
19、中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定方案如下： 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、主动地参加，提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个主动向上、健康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力量特点及表现，随时调整自己
20、的训练策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地叙述，培育幼儿的观看力和思维力量，学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想力量，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进行歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，
21、并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。 .领域：了解家，喜爱家，培育对家的责任感。熟悉社区，喜爱社区，培育.服务意识。做英勇、老实的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢乐，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。 奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季改变和时令节日的到来
22、，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作力量。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精致的艺术体验。 本学期方案教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律改变，感应节奏长短改变。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并依据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二
23、、保育工作方面： 1.依据幼儿园“一月一个好习惯”活动方案，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会用法礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿散步或做宁静嬉戏,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2.与班主任和保育老师团结合作，主动主动创设健康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3.户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物.秋天的天气改变较大，为幼儿准时增减衣物,同时教会幼儿简洁
24、的穿脱衣物、整理自己的床铺等。 三、平安工作方面： 1.仔细做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安训练工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉
25、问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面： 1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。 2通过“家园联系栏”公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册. 同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、训练常识给指导，定期了解家庭训
26、练的状况。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强训练教学理论学习，主动参与区训练局组织的连续训练培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的“老师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，主动和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。 下学期幼儿园教学教学方案 篇6 新的学期开头了，
27、在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。 一、常规工作 （一）、按时为老师发放礼仪月方案、周方案及教案； （二）、准时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容 （三）、连续以发放宣扬单或调查问卷的形式，保持家园联系； （四）、坚持每周一的幼儿升旗仪式；在培育大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培育。 二、礼仪工作的培育与训练 （一）、幼儿常规培育 坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的训练，并以此来带动家长。 复习上学习已经形成
28、的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固， 培育幼儿新增礼仪礼仪常规项目； （二）、老师礼仪常规培育 老师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 老师礼仪学问培训与学习；连续利用业务学习时间培训老师礼仪学问，使老师通过系统的学习，了解并把握相关的礼仪常识，提高老师队伍的整体素养 坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。 三、活动的开展 （一）、开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识； （二）、开展老师的“大家评我课”活动；即为每位老师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课老师自己及
29、其他老师对其课上的优缺点进行总结，提高老师的重视程度及整体上课水平并准时对礼仪教案中的不足进行改进； （三）、开展“我的课程我设计活动”， 即每位老师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由老师自己选择所要编写的礼仪课程，确定老师上交教案时间，将全部老师编写的教案编辑成册并存档。 下学期幼儿园教学教学方案 篇7 本学期，我们从本班幼儿的实际动身，进行了幼儿礼仪训练的探究，力求通过家庭的亲密协作和共同努力，在礼仪训练上取得突破，并以此带动幼儿礼仪训练工作的开展，为了进一步开展幼儿礼仪训练，我制定以下方案。 一、工作目标 1、开展一系列的礼仪体验性的训练活动，增加幼儿的切身体验，使之内化为自
30、己的行为。 2、进行丰富多彩的礼仪训练主题活动，使幼儿养成良好的礼仪习惯。 3、通过评比文明小天使树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。 二、详细措施制订礼仪训练方案，有目的、有方案、有步骤的进行礼仪行为常规训练，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过特地的训练活动，关心幼儿理解礼仪训练内容，把握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容和训练意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿愿意按礼仪训练的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较坚固的良好行为习惯。 1、创设礼仪良好环境氛围。 依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣扬标语或警示语
31、;在语言角投放礼仪行为图片。 2、开展礼仪训练主题活动依据每月主题每周有方案地组织一节特地的礼仪活动，丰富训练教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。 3、训练礼仪评比竞赛活动。 每周开展文明小天使评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我训练保证幼儿的礼仪良好习惯的培育和提高。 4、与家庭训练结合。 通过家长园地及礼仪环境设置，了解幼儿礼仪训练的重要性，以身作则，并主动协作幼儿园，培育幼儿的礼仪行为。 三、月份工作支配在一日活动各环节渗透礼仪礼仪训练的养成训练;文明小天使、文明家长”;创设礼仪良好
32、环境氛围;做好与家庭的沟通、协作; 九月份 1、幼儿礼仪训练活动重点是训练幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。 2、学习敲门、开关门、打电话、关心需要关心的人的基本礼仪培育幼儿良好的交往习惯。 十月份 1、本月幼儿礼仪训练活动重点是尊长互敬我先行，知道九月九重阳节是老人的节日。 2、让幼儿愿意在生活中关心爷爷奶奶做一些力所能及的事情，同时也让幼儿感受老人对他们的爱。 3、进行相应的幼儿竞赛活动。 十一月份 1、在活动中让幼儿自主地学会在公共场所中自觉排队知道自觉排队日的是那一日。 2、知道在公共场所中乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门应留意的礼仪。 3、进行讨论小结:争论幼儿礼仪的
33、好处，共享幼儿礼仪培育的途径和方法，鼓舞幼儿自编礼仪训练故事、儿歌、嬉戏、训练活动等。 十二月份 1、本月幼儿礼仪训练活动重点是以交通平安为主题开展训练教学活动，主要学习过红绿灯、公路行走、知道公路不是嬉戏场、熟悉一些交通标记、交通警告标记以。 2、进行讨论小结:争论交通平安训练的重要要性，养成良好的交通平安行为习惯。 一月份 1、本月教学重点主要是在交通平安的基础上讲解平安的重要性同时对幼儿进行火灾平安逃命的方法的训练。提高幼儿的平安意识，培育良好的公共场所的礼仪行为习惯。 2、知道拜年是春节特有的活动，会正确的用法祝愿语向园内的老师和同伴表达自己的祝愿二月份1、进一步加深对礼仪训练的学习。
34、 3、复习巩固加深这几个月的学习。 下学期幼儿园教学教学方案 篇8 首先感谢全班家长及园领导的大力支持和亲密关注，这学期我们班没有留生现象，这给我们的蒙数训练工作带来了一些便利。 为了让孩子们更好的学习蒙氏数学，开学初，我们两位老师就一起商讨本班蒙氏训练的定位，并依据上面蒙氏专家的建议，打算本学期尝试实行分区域块操作，老师以观看、记录为主，依据幼儿操作的状况再来适当调整下节课的教学内容及分组教学。 依据这学期的蒙氏数学教材支配来看，本学期共有18个教学内容，每周支配3个半天的教学活动时间，两位老师轮番教学。通过上学期我们对孩子们的了解，发觉大部分孩子对蒙氏数学已经感爱好了。不过班上那几个年龄实
35、在是偏小的孩子，需要家、园花更多的时间、精力去辅导，争取有不同的进步。 本学期我们的训练目标： 1、对四周环境中的事物、数量、外形、时间和空间等感爱好。 2、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，获得有关数量、数量、外形、时间和空间等感性阅历。 3、体验到数学的重要和好玩。 4、培育良好的蒙数常规。 详细教学支配如下： 三月份： 1、常规培育，固定区域块及分组人数、. 2、基本动作的学习:走；做、立；拿、搬、运；绞；倒、移、注；折；剪、切；贴。 3、找相同 4、一一对应 5、分类 6、找不同 四月份： 1、对环境的照看：作业的预备；扫除；照看花草；照看小动物。 2、形式排列 3、相等于不相等 4
36、、熟悉高矮 5、熟悉粗细 6、熟悉6、7的数量 7、认读数字6、7 五月份： 1、熟悉8、9的数量 2、认读数字8、9 3、熟悉10的数量 4、认读数字10 六月份： 1、熟悉正方形 2、熟悉长方形 3、熟悉早上、晚上 4、熟悉里外 5、学期末蒙数汇报 下学期幼儿园教学教学方案 篇9 一、指导思想 充分发挥训练指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永久把幼儿平安、健康摆在首位，在此基础上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推动幼儿素养训练。 二：现况分析、园所建设 本园现有班级12个，老师24位(新加入4人)，保育员12位(新加入2位)，园长2位、后勤
37、办公室6位，共教职工44人。 为给幼儿制造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增加玩具两箱，配齐各班钢琴等。 三、加强保教队伍，提高综合素养 加强老师的专业化培训，强化基本功训练，扎实有效地提高老师队伍素养，通过拓展训练、园务活动培育团队精神。针对老师不同的个体需要，业务水平凹凸，工作力量的强弱，参与工作时间长短等差异，将老师分层次，进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。 四、科学管理，提高教研实效 (一)加强理论学习 要想成为抱负型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了连续组织老师参与高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、
38、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将训练理论与训练教学实践结合起来，在学习和实践中不断思索，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣扬教科研工作的必要性和紧迫性。 (二)加大教研力度，提高实效。 1.加强课程管理，连续用法省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采纳各式的方法汲取不一样的东西。 2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展现孩子们爱好和阅历的窗口，才能使课程不断地深化和进展。依据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点
39、、体现班级的特点。 3.开展丰富多样的节日活动，主动利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行道德训练。 (三)抓紧常规管理 进一步规范、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作规范。园部将实行定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的进展水公平，更为客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义，增加老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。 五、家园联系工作 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭训练和幼儿训练应当相互协作、相互理解，步调全都。只有
40、取得家长的协作、支持和信任，才能保质保量地完成训练任务，顺当地开展各项活动。 运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效阅历，逐步形成家园互动工作机制。 2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 六、加大平安工作力度，提高责任意识 我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和训练教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进行平安意识训练，提高幼儿的平安防范意识和防范力量，杜绝恶性事故
41、和责任事故的发生。 2、幼儿年龄小，自我爱护意识淡漠，极易发生意外损害，因此我们要教孩子学会自我爱护，由于看护、爱惜不如自护，平安训练不行少，让幼儿从学校会自我爱护力量，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。 七、后勤管理 1、实行有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康训练工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点准时检查。2、加强后勤组业务培训。 为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好阅历、
42、好方法，结合本园实际，制造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。 学期工作要点 三月份 1、开学预备工作 2、消防演练 3、稳定幼儿心情全体会议 4、平安检查 5、期初教学常规检查 6、各班期初家长会 7、完成新早操汇编 8、庆三八妇女节 9、新老师培训(业务) 10、“每师一课”活动开头 11、保育员培训 12、幼儿卡拉OK竞赛 13、保育员技能竞赛 四月份 1、幼儿绘画竞赛 2、清明节 3、家庭训练讲座 4、训练随笔评比 5、平安演练班主任会议 6、期中常规检查 7、老师绘画竞赛 五月份 1、五一劳动节 2、园长接待周 3、家长开放日老师会议 4、论文汇编 5、母亲节 6、平安演练 7、教学常规检查 8、老师舞蹈竞赛 9、六一亲子游园活动 六月份 教职工诗歌朗诵会 2、毕业照、毕业证书制作 3、民主测评会 4、平安演练 5、父亲节 6、期末家校联系 7、毕业汇演 8、期末总结会议 下学期幼儿园教学教学方案 篇10 一、指导思想 以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为训练的基础，结合本园实际，连续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建设本园特色，使训练质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。 二、