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1、学校体育老师个人工作方案学校体育老师个人工作方案1 本学期为了使我个人教学质量有所提高，个人身体素养有所提升，成为一名具备肯定职业道德的体育老师，特制定本学期工作方案： 一、指导思想 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准，培育全面进展的同学。加强出操、集队、上课纪律，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作
2、，切实提高运动员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养；以德育训练为核心，在体育训练教学中注意思想训练，培育同学树立远大抱负，留意加强提高同学团结协作力量，增加同学集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的个性，提高同学克服困难、战胜困难的力量，为适应将来.生活和激烈竞争奠定基础。 二、详细措施 1、主动提倡同学在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对同学健康指标的有关测定，关怀好同学每天的眼保健操。 2、主动鼓舞同学自觉熬炼身体习惯，努力提高全校同学的体锻达标合格率。 3、本学期关注起始班级同学行为习惯，思想品德状况，同学要坚持形成体育熬炼规范化
3、要求。 4、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育老师专业的进展，本学期主动开展教学基本功操练。从上课的仪表服（乡镇劳保所工作方案）装、备课教案、课前的预备开头。 5、依据同学的爱好爱好，开展好每月一项活动，促进同学主动熬炼身体，激励同学为班级争完，培育同学的荣誉感。 6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。通过本学期的集训，盼望能培育同学吃苦耐劳的精神，使运动员养成良好的熬炼习惯，推动学校体育的进展，促进同学运动技能的提高，有效进展同学团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的个性，增加同学集体荣誉感。 7、主动预备“六一”校内运动会。“六一”是儿童的节日，为了能使同学过上一个欢乐、
4、有意义的一天，我要细心预备运动会项目，让同学们都有机会参与到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个欢乐改善的一天。 8、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养训练的意义，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，制造符合同学实际的教具，开发创编适合同学的嬉戏，从而激发同学的爱好和情愿参与体育活动的愿望，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校同学身体素养。 信任只要通过我的仔细努力工作，同学的身体素养和体育成果都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，同学的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成果和身体素养全面进展。 当好一个体育老师其实并不难，难
5、的就是你在教学当中的看法，要对每位同学负责，让每一个同学都能够健康成长！ 学校体育老师个人工作方案2 一、指导思想： 体育教学有利于同学身心进展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学方案中的教学目标表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因此对同学的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础学问，也是推动素养训练的主要课程，为了进展体育与保健的综合力量打基础。本学期依据体育新课标中，明确地规定了学校体育的目的：“通过老师与同学互动性体育教学，向同学进行体育卫生保健训练，增进同学健
6、康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。” 二、学情分析： 一班级同学正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，留意力不集中，课堂常规还不大了了解。有时难以掌握自己行动，所以此阶段的当务之急就是培育他们的的爱好，发掘其潜力，这就需要在教学中正确引导，力争同学在体力、心理素养方面得到肯定的提高，从而充分培育同学终身体育的意识。本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。 三、教材分析： 本学期教材内容由三个部分组成。第一部分是体育课程概述，该部分主要阐述了编写学校体育与健康教参的指导思想编写原则和整套训练教学体系
7、简介，并对用法教材的有关事项进行了说明以便老师在总体上对这套教材有一概括的了解。其次部分是各类教学内容简介，逐一对各项教学进行介绍及教学留意事项进行说明。第三部分是学校生体育考核与达标标准。 四、教学目标 1、认知目标：初步了解体育熬炼对身体健康的良好作用，懂得一些爱护自身健康的简洁常识和方法，初步养成良好的习惯。 2、技能目标：了解一些基本动作、嬉戏和韵律活动的方法，能保持正确的身体姿态，具备初步的进展身体素养的基础和基本活动的力量。 3、情感目标：能感受和体验参与体育活动的乐趣，在体育活动中能促进同学体质健康进展、激励同学主动进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准。 五、本学
8、期学习主要内容 基本活动：队列和队形（稍息、立正、看齐、报数、三面转法、原地踏步立定、齐步走立定）、广播体操：七彩阳完 走和跑： 1、各种姿态自然走 2、各种姿态起动自然跑、30m快速跑、加速跑、追赶跑、接力跑 跳动： 1、各种方式的但双脚跳 2、双脚跳上、跳下20cm高的物体 3、立定跳远 4、学习单人单摇跳绳 投掷： 1、抛掷轻物 2、持轻物掷远 3、对23米高的目标投准 滚翻： 1、各种方式的滚动 2、前滚翻成坐撑 体质测试： 30m快速跑、30s跳绳 六、教学主要措施 1、仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。写好角案，做好示范和讲解，使同学能有从客观和主观上学习。 2、教
9、学方法具有多样性、敏捷性，主要以同学练习为主，老师学问起到指导，订正同学错误为主，真正以同学为中心。 3、准时进行考评，从同学自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价同学的学习状况。 学校体育老师个人工作方案3 一、指导思想 依据xx市老师进展中心的统一布置，结合体育学科特点和区域进展现状，以促进同学健康成长为目标，以服务教学为重点，主动主动开展各项教研活动，全面促进区域体育教学质量不断提高。 二、工作目标 聚集课堂，激发学科质量提升新动力；优化培训，搭建老师专业成长新平台；加强科研，创新区域体育工作新思路；关注特色，打造太仓学校体育新品牌。 三、主要工作思路 1、仔细组织开展新课程标准的研
10、读与实践。主动指导各学校体育教研组加强义务训练体育与健康课程标准（20xx版）、一般高中体育与健康课程标准（20xx版）、 xx省义务训练体育与健康课程实施方案等专题理论的学习，进一步夯实课程理论基础。同时组织骨干老师和学科专家，依据我市学校体育的总体现状和进展态势，讨论并制定相对统一的地方性体育与健康课程实施方案，明确各个学段的详细学习内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程管理体系，引领广阔老师主动把握课改新政策、充分关注课改新形势、主动投身课改新实践。 2、主动开展各类课堂教学研讨活动。以随堂课、研讨课、公开课、观摩课、评优课、示范课等形式，充分了解基层老师的教学现状，关心分析存在的
11、问题，找出提高课堂教学质量的关键；讨论并修订切合我市实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六仔细”日常规范，督促广阔体育老师严格执行上级规定的课时方案，认仔细真上好每一节体育课，主动提倡布满活力、智力、学力的美好、平安、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不断向好进展。 3、主动开展“初三、高三”两课的专题讨论。本学年度是xx市体育中考新方案和高中新课程标准实施的开局之年，如何解决好“毕业班学习任务重”与“体育熬炼机会少”之间的冲突，是取得首局之战的关键。一是要开展针对性讨论，通过专题教学研讨、校际沟通等多种途径，进一步理清“培育练习爱好、提高专项素养、全面进展体能”的教学思路；二是要
12、加强学科纵向的整合讨论，依据中同学身体发育与成长规律，合理支配中学时期周期性教材内容和教学策略，以更自信的课堂管理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“xx体育中考”及“高三同学体质测试”两次大考打好基础。 4、整体提升区域内体育老师理论和专业的水平。组织专家、骨干老师讲座等学科论坛系列活动，加强通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课熬炼的方法与实效”、“同学的素养成长与体能进展”、“教学与平安条件的改善与善用”、“体育老师的专业化”等专题讲座，加强学科核心素养的实践讨论，鼓舞广阔体育老师用教改实践转变“同学喜爱体育、但不喜爱体育课”的现状，确保同学“体艺2+1”项目落地
13、、生根、发芽。 5、依托学科进展共同体，连续做大、做强骨干老师队伍。依据市训练局相关支配，主动为骨干老师职务晋升、专业进展搭建平台；主动开展梯队人才磷选、培育工作，完善体育骨干老师队伍档案，有方案地进行跟踪指导，定期开展教学业务竞赛、阶段性成果展现，催生老师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践力量、体育运动专业素养、体育竞赛辅导设计、老师综合素养等多方面，发觉、培育一批教学业务骨干，加快我市优秀体育老师的人才贮备。 6、充分关注青年老师队伍的成长。组织开展青年老师汇报课、青年老师基本功大赛（中学组）、青年老师与骨干老师师徒结对等活动，把“上好一节课、写好一
14、篇学科论文、带好一支学校业余运动队”定为精准培训内容，引导青年老师多学习、多钻研，同时注意渗透师德、师风建设，充分利用学科教学的特点，大力提振体育老师的精、气、神，引导广阔青年体育老师抓住当前.体育需求日渐增加的好形势，主动展现体育老师新形象，主动弘扬正能量，突显体育老师特别气质。 7、主动开展体育学科教科研工作。一是要依据xx市老师进展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市训练改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广阔体育老师参加体育教学讨论的主动性，提高基层体育老师教科研的实践力量；二是亲密关注课题组成员对现有课题的讨论
15、进度，开展课题专题课、小组合作、联盟校学科活动等，确保课题讨论按期、按方案、按要求完成预定任务。 8、开展学校体育工作整体评价的讨论。一是以国务院训练督导委员会中学校校体育工作督导评估方法、训练部关于印发同学体质健康监测评价方法、中学校校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个文件的精神要求，加强数据调研和分析，为优化区域内学校体育工作评价供应理论依据；二是努力搭建市级学校体育数据分析、体育教学和训练资源、学校体育文化特色等信息平台，以满意学校体育老师个性化的需求，促进体育教学.化、信息化向深度进展。 10、正确处理好普及与提高的关系。在做大、做强绳毽、武术、足球三高校校体育特色品牌的
16、同时，亲密关注各校大课间、课外体育熬炼的实效性、科学性和全员性。通过全市中学校大课间评比等活动，实行“每天一小时”的详细要求，引领学校课外体育内容生活化、负荷详细化、组织全员化，让全部在校同学都能真正受益。 11、充分发挥各类体育特色学校的引领和示范作用。通过学校业余运动队训练观摩、部分项目裁判教练专题培训（足球、篮球、绳毽）等，提高我市体育老师对课外体育教学的专业指导水平和组织管理力量，促进各中学校课外体育活动个性化、趣味化、实效化，真正让课外体育活动成为同学喜闻乐见的教学活动。 12、连续做好各项竞赛的组织工作。做好市中学校生田径运动会（9月中下旬）、中学校生篮球联赛（10至11月）、学校
17、生武术竞赛（10月下旬）、学校生排球赛（11月上旬）、中学校生绳毽竞赛（11月中旬）等20xx年度xx市中学校生阳完体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项竞赛平安有序，赛出风格、赛出水平，整体推动我市体教结合、以赛促练的良好局面。 学校体育老师个人工作方案4 辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得肯定的突破，但与自己的要求还是有肯定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成果，现制定20xx工作方案如下： 一、指导思想 新学期我们体育组将依据学校的进展大计和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的训练宗旨，深刻领悟体育与健康课程标准精神
18、，解放思想、转变观念、勇于探究、制造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出主动贡献。 二、重心工作 1、全面提高体育教学质量。 根据体育与健康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证同学每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证同学在校有一小时的体育活动时间。并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱同学，重视平安工作，确保同学平安，不上放羊课。 2、全面提高同学的身体素养。 “学校无小事，事事皆训练”，从同学的坐、立、行、走、跑到
19、两课两操，都是同学成长的重要内容；同学自我爱护力量及平安熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系；同学对体育器材的疼惜是同学思想品德的良好教材。 （1）、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化。 （2）、加强体育课堂平安训练，在同学中开展平安活动训练，对同学进行平安学问的传授，增加同学熬炼中的自我爱护力量和平安意识。 （3）、加强对学校体育器材的管理，让同学懂得正确用法器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、全面提高老师身心健康。 为了缓解老师的工作压力，给老师营造一个轻松、开心的工作氛围，体育组将每月支配一次教工体育活动。 学校体育老师
20、个人工作方案5 第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解同学,所以,我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。 其次，在学问蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低班级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。 (1)锲而不舍地学.活
21、到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,训练学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要不遗余力，都要为同学着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 (3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技能,不断构建,丰富自己的学问结构。 三、教学工作上，我将主动熟识教材，不懂就问，虚心向老老师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，
22、注意同学的全面进展。仔细，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。仔细工作，方案的工作按时做，临时的工作准时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作.在教学方法的改革探究中，我将主动发挥同学的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应训练改革的大潮流。 第三，同学才是我事业中的主角.由于我要面对的是学校一班级的孩子他们有其特有的.个性习惯,这还需老师来耐烦调教,所以工作方法上,也应犹如当今的训练改革理念一样,用新的训练理念去训练同学,争取转变以往的传统训
23、练方法.逐步对同学进行渗透德育训练。 第四，协调家长的协作，与家长协力共同训练好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。 学校体育老师个人工作方案6 一、同学分析 二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基
24、础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习 2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点： 二
25、班级的同学理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步同学接受起来会比较困难。 三、教材分析 二班级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以同学为本，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。 在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和用法轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括
26、简易舞蹈）、自我表现活动等。嬉戏：奔跑嬉戏（多种移动、躲闪、急停）、跳动嬉戏（各种跳动等）、投掷嬉戏（各种挥动、抛掷等）和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，制造性地进行教学。 四、教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中老师主动引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 留意事项： 1、年龄普遍较小，多采纳嬉戏 2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享
27、受到熬炼的乐趣。 学校体育老师个人工作方案7 一、指导思想 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育训练教学质量越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。创建“参加健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、重心工作 1、严格执行新课程标准，上好体育课，增加体魄，心理、.适应力量。 2、开展课余训练，培育体育尖子，为三月份中学校田
28、径运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作预备。 3、主动组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的进展。 三、详细工作 二月份： 1、制定好体育工作方案及个人工作方案。 2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。 3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操。 4、做一名“书香老师”：提倡读书，加强学习，学习新理论，新学问，相互沟通和总结阅历，转变陈旧及过迟的训练教学观念和思想，更新学问层面，与时俱进，着重提高老师的自身素养。 5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。 6、做好创卫工作。 三月份： 1、参与市优质课评比教研活
29、动。 2、加强体育课堂平安训练，在同学中开展平安活动训练，对同学进行平安学问的传授，增加同学熬炼中的自我爱护力量和平安意识。加强对学校体育器材的管理，让同学懂得正确用法器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 3、预备组队参与区乒乓球竞赛。 四月份： 1、开展全面同学体制健康标准测试预备工作。 2、参与市级软式排球竞赛。 3、参与区田径运动会。 五月份： 1、做好同学身高、体重、五项达标的测试工作。 2、参与省级传统项目学校田径竞赛。 3、参与市级中学校田径运动会竞赛。 4、参与区级学校老师大众广播体操竞赛。 5、完成同学体质健康标准统计上报工作。 六月份： 1、体育工作总结。 2、进行
30、资料归档。 豆腐营学校 20xx年2月 学校体育老师个人工作方案8 新年的鞭炮声送走了20xx的严冬,迎来了20xx 的春天。我也开头了本学年下期的教学工作，新年新气象看着同学精神奕奕小脸我信任长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜！为了本学期教学工作的顺当开展，特制定以下教学方案。 一、训练教学： 作为老师，训练教学是我的基本工作，本学期我将带领同学进一步熟悉体育世界，根据课程标准的要求完成基本身体活动如走、跑、跳动、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动同学的主动性。除此以外，上学期的教学让我在训练教学上获得了很多珍贵阅历，我将保留上学期教学过
31、程中的优点，并反思和弥补不足，不断思索和改进自己的教学方法，仔细研读体育教材，以次丰富自己的专业学问，提高业务水平。 二、同学管理： 新学期的开头，应狠抓课堂常规，要求同学遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手叫报告、路队行进中宁静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让同学养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。呈现一种新的精神面貌。 三、班级管理： 本学期我仍担当二三班的副班主任，在班级管理方面我会常常性的和班主任罗老师进行沟通，主动帮助罗老师完成班级事务。对同学会付出更多的关怀，做到耐烦倾听，热心关心。并严格要求自己，以身作则。 四、个人要求： 本学期我要不断丰富自己，作为老师我现有的学问水平特殊在低班级教学方面的学问远远不够，我会主动阅读各类专业书籍，学习各种新学问、新技能，不断丰富自己的的学问储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向阅历丰富的老老师进行学习，学习他们的教学阅历，和师德修养，以达到取长补短的目的。 20xx让我们和同学共同努力，呈现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。