学校工作方案_5.docx

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1、学校工作方案学校工作方案1 依据训练局工作思路以及学校（二三）进展规划，结合学校本学期工作目标，考虑学校特点，制定本方案。 一、训练科研 总目标：为学校进展服务，为训练进展实践，为师生成长加油。坚持问题导向，扎实开展各级课题过程讨论。实现训练科研量的增加与质的提升。争取训练科研在去年的基础上再上一个新台阶。 详细目标： 1.扎实开展省级合唱课题讨论，争取完成究报告初稿。 2.开展教研骨干培训，申报市县精品课题2个以上。 3.各类论文竞赛有比较好的成果，数量质量都有所上升，做好督导与提示工作。 详细措施： 1.为了落实省市县三级课题，更科学更有针对性的进行科研实践，在三月份开展课题开题论证会。

2、2.加强课题中期检查，主动申报精品课题，确保每个课题用行动去讨论。 3.鼓舞老师潜下心来做训练，静下心来写论文，定期了解课题讨论进程。 4.以科研实践推动科研型老师培育，争取让全部市级以上课题老师有到金华暑期课题培训的机会。 5.主动利用学校网站平台，为老师供应科研信息。 6.做到老师论文每月提示。 二、书香校内 总目标：营造深厚的而校内读书氛围，着力转变老师阅读观念，提升阅读爱好培育。让读书成为一种享受与习惯。办好学校第五届读书节。做到阅读量三年任务两年完成。 详细目标： 1.转变以往同学图书借阅模式，实现班级借阅总量负责制。 2.进行寒假农家书屋优秀读后感评比。 3.举办第五届校内读书节。

3、 4.提出老师年阅读量。 详细措施： 1.编撰优秀读后感集对同学进行精神嘉奖，并推举训练网站发表。 2.进行第五届校内读书节启动仪式。 3.培训班级图书管理员并进行考核。 4.完善南园公社读书组织并开展活动。 5.坚持短信推举，营造阅读氛围。 6.选购人均20元的图书并准时上架。 三、心理健康 总目标：为学校师生训练教学质量保驾护航，为学校优秀心理辅导室升级评估打好基础。 1.利用每班一本心理辅导自主手册，做好班级心理健康训练。 2.整改XX市优秀心理辅导室，提高辅导水平。 3.组建心理健康辅导团。 4.开展心理辅导各类活动。 学校工作方案2 一、教学思想： 训练同学把握基础学问与基本技能 培

4、育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量，使同学逐步学会正确、合理地进行 运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使同学懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好，逐步培育同学具有良好的学习习惯，实事求是的看法。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育同学应用数学学问解决问题的力量。 二、在教学过程中抓住以下几个环节 (1)仔细备课。仔细讨论教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的详情。 (2)抓住课堂45分钟。 本

5、学期的教学内容共五章 第一章分式 其次章一元二次方程 第三章圆 第四章图形的全等 第五章样本与总体 严格根据教学方案，备课统一进度，统一练习，进行教学，细心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织同学人人参加课堂活动，使每个同学主动主动参加课堂活动，使每个同学动手、动口、动脑，准时反馈信息提高课堂效益。 (3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，准时批改作业，发觉问题准时给同学面对面的指出并指导同学搞懂弄通，不留一个疑难点，让同学学有所获。 三、不断钻研业务，提高业务力量及水平 主动参与业务学习，看书、看报，参与学校组织的培训，使之更好的为基础训练

6、的改革努力，把握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更敏捷，手段更先进。 四、提高质量的措施 1.仔细学习钻研新课标，把握教材。 2.仔细备课，争取充分把握同学动态。 3.仔细上好每一堂课。 4.落实每一堂课后帮助，查漏补缺。 5.主动与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 6.常常听取同学良好的合理化建议。 7.以“两头”带“中间”战略思想不变。 8.深化两极生的训导。 学校工作方案3 新学期已到来，我们又要投入到紧急、繁忙而有序地训练教学工作中，怎样做好这些艰难而富有重大意义的工作，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的训练精神，提高自身的业务

7、力量，围绕我校新学期的工作方案要求制定初一数学教学方案： 一、指导思想 训练同学把握学校数学学习常规，把握基础学问与基本技能，培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量，使同学逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使同学懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好，逐步培育同学具有良好的学习习惯，实事求是的看法。坚韧的学习毅力和独立思索、探究的新思想。培育同学应用数学学问解决问题的力量。 二、学情分析 从同学的成果来看，比较抱负。两个班的优生只有二十个，仅占百分之十，而学困生接近百分之四十，大部分

8、同学的数学成果不抱负，大部分同学数学基础差，底子薄给教学带来了肯定的困难，所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进行小组辅导，对特殊差的同学可以进行个别辅导。 三、在教学过程中抓住以下几个环节 1、发挥集体才智，仔细进行集体备课。 新的学期，学校数学课课节较少，怎么能在有限的时间里提高学习效率是全部数学老师面对的问题？在这里，学校给我们明确了方向。加强集体备课，发挥集体才智，仔细讨论教材及课程标准，争取每节课前，与同组同仁们争论、讨论确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，甚至例题的

9、选用，作业的布置等等，让每一节课上出实效，让每位同学愉悦的获得新知。 2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践。 新的学期，我校全部学科都主见自主学习与集体备课，争取每节课前，与同组同仁们争论、讨论确定重点、难点、教学目标、教法、学法，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等通过学案的用法，能够使同学明确学习任务，了解教学目标，对于课堂教学省时高效，取得事半功倍的好效果。 3、抓住课堂45分钟。严格根据教学方案，备课统一进度，统一练习，进行教学，在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要按

10、部就班，以选用的例题的难易程度不同，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织同学人人参加课堂活动，使每个同学主动主动参加课堂活动，使每个同学动手、动口、动脑，能“吃”饱、“吃”好。 4、多读书，读好书和主动开展我的三分钟，我展现活动。 多读几本对自己有关心的书，既提高了自己的力量，又丰富了自己的视野，使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展现活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展，提高了同学们的学习爱好，同时又提高了同学们的讲解力量。促进了师生之间的关系。 5、主动投身到培育同学的良好的学习习惯中去。 今年，我们数学组课题是培育同学的良好的学习习惯。好的学习习惯不是

11、一朝一夕就能够养成的，需要老师的督促，同学的坚持，才能胜利。 6、注意课后反思，课后反溃准时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学阅历。总结好下一次应留意的详情。精选适当的练习题、测试卷，准时批改作业，发觉问题对症下药。准时反馈信息提高课堂效益，给同学面对面的指出并指导同学搞懂弄通，今日的任务不推托到明日，不留一个疑难点，让同学学有所获。 7、重视单元检测，仔细做好教学质量分析。用法学科组老师共同研讨、筛选的同一份试题，测验试题的批改不过夜。测试后必需进行质量分析，评价必需用法等级。按时检验学习成果，做到课标达成的有效、准时，考核后对典型错误利用同学想立刻知道答案的心理马上点评。 四、不断钻研

12、业务，提高业务力量及水平。 切实重视听评课，确保每周听课至少1节。主动参与业务学习，看书、看报，参与各级教研组织的培训和系列课达标，使之更好的为基础训练的改革努力，把握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更敏捷，手段更先进。通过听课、评课、说课等方式，努力提高自身的业务水平。 五、需要留意的方面在课堂上改进教学方法，多采纳探究、启发式教学。 1、留意教科书的系统性和学科学问的整合，使同学坚固把握旧学问的基础上，学习新学问，明确新旧学问的联系。 2、留意进展同学探究学问的力量，提高同学分析问题的力量。 3、加强开放性问题、探究性问题教学，培育同学创新意识、探究力量

13、。 4、鼓舞合作学习，加强个别辅导，提高差生成果。 5、留意解题方法和解题策略的学习。 6、因材施教，宽容爱惜同学，充分发挥同学的主体作用。 学校工作方案4 本学年我们要连续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，以推动新课程实施为重点，以教学质量为核心，以教学研讨载体，以课题讨论为先导，重心下移，聚集课堂，求真务实，努力改进教学方式，提高教学实效，促进教学质量持续稳步提升。 一、转变观念，深化改革，加强课程实施讨论 新的学年，新课程改革要在科学操作、整体推动、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，把握推动节奏，力求课程改革改出实效、改出质量。 1、科学操作。深化讨论新教材，精准理解教学

14、内容，把握教学要求， 2、不断调整。新课程推动的过程中遇到的问题要不断的调整，通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的课堂等活动不断的调整我们教学行为。 3、自觉反思。利用各种反思形式开展教研工作。 课标教材学习深度的反思； 反思新课堂教学的效度； 反思教学观念和教学行为的转变程度。 4、 整体推动。鼓舞教和提倡老师尽可能在7-9班级实行循环，重视讨论教材体系，提高老师驾驭教材的力量。 二、聚焦课堂，增加课堂教学的实效性。 课堂教学是课程实施的主阵地，课堂教学效率挺直影响着教学的质量。 新的一年里，一要加强新课程试验讨论，聚焦课堂教学，关注讨论常态教学，主动探究如何提高课堂教学效益的新途径。

15、主动组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动和“人人上达标课”活动，以此为载体，组织老师讨论课堂、评价课堂、改善课堂，努力提高课堂教学实效。充分发挥学校骨干老师、学科带头人的引领和示范作用，盘活训练资源。 二要实施有效教学，提高课堂效益。 有效性课堂要实现“五个转变”： 目标上，由单纯的为同学考试而转变到全面提高同学的素养； 方法上由被动式转变到培育同学自主学习力量上来，变学会为会学。 对象上由只重视少数尖子生转变到关注学困生，面对全体同学上来，树立从最终一名同学抓起的思想； 要求上，由一刀切转变到进展同学个性上来； 内容上，由单一的书本学问转变到联系生活、联系同学的生活体验上来； 三

16、、强化管理，创新校本教研制度 1、加强集体备课，把握基础学问，用集体才智打造才智的集体。 2、加强教学管理，落实常规。 3、学校要开展形式多样的教研活动，推动老师专业进展，实现老师群体成长。 老师培训从四个方面促其成长： 仔细学习讨论成果，提升理论素养，站得高才能看得远； 学习讨论历史学问，提升课堂驾驭力量； 学会怎样引导同学学习； 为青年老师成长打造平台，制造各种条件。 四、深化课题讨论，更关注过程，提高教学教研水平 课题讨论是提升老师教学才智的有效载体，是解决训练教学关键问题的有效途径。课题讨论不要觉得太高深，要树立“问题即课题”、“分析即讨论”、“解决即成果” 附：主要活动支配 九月份：

17、 1、做好上学年末科学文化素养调研测试学校历史成果的质量分析； 2、对全区学校生暑期.实践调查征文进行评比； 3、制定本学期教研方案。 4、做好市学校历史教学案例初评工作。 十月份： 1、组织骨干老师开展送课到校活动； 2、召开历史学科研讨会； 3、期中测试命题； 4、参与对峪山一中教学视导工作。 5、推选参与全市学校历史说课竞赛的优秀选手。 十一月份： 1、组织好全区历史优质课评比活动； 2、参加对鹿门中学教学视导工作； 十二月份： 1、参加学段统一组织的教学工作检查； 2、仔细做好20xx20xx学年度上学期期末科学文化素养测试学校历史的命题工作； 3、搞好对三个班级历史新课标、新教材用法

18、状况的调研小结。 4、组织老师参与全省历史教学年会。 20xx年元月份： 1、做好本学期科学文化素养调研测试历史试卷的质量分析。 附：历史教学进度支配表:月 份 七班级 八班级 九班级 九 月 第16课 第15课 九（上）第112课 十 月 第711课 第611课 九（上）第1317课 十一月 上旬期中考试 第1217课 上旬期中考试 第12课15课 上旬期中考试 九（上）第1820课 十二月 第1822课 第1622课 九（下）第一、二单元 20xx年元月 复习、期末测试 复习、期末测试 复习、期末测试 学校工作方案5 一、指导思想 以学校20xx年秋季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，

19、围绕后勤工作为训练教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。 二、工作目标 本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校内建设、训练教学办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供应准时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的平安，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。 三、工作措施 （一）加强平安防范工作，增加师生的平安卫生意识 1、常常检查各室及公共场所中的电器

20、线路、装置、设备，发觉问题准时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。 2、树立平安第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。 （二）加强校舍、校产管理 1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。 2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节省，反对铺张铺张，努力为学校节省一滴水，一度电、一分钱。 4、提倡良好风气，爱惜学校设施、设备，爱惜花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。 （三）坚持财务制度，严厉财经纪律 1、严禁执行农村义务训练阶段两免一补政策，做到勤俭节省。 2、按规定执行好国家

21、农村养分餐方案。 3、制定财务预算，坚持方案、合理用法经费。 （四）抓好绿化管理 1、加强对同学的绿化管理熟悉训练，训练同学自觉爱惜校内绿化。 2、常常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。 （五）加强学习，提高服务育人质量 1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务学问的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务力量，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，听从支配，主动为师生供应教与学的便利，确保教学工作正常、有序的开展。 2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，改进服务方式方法，同心协力，相互协作，提高服务质量。 3、加强自身素养的提高及业务力量的培育，更新学问，解放思想，不

22、断提高自身的修养。 四、工作支配： 八月份： 1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。 2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日完灯、插座等基本所需的电器。 3、做好财务管理工作，做好报名前的预备工作。 4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅状况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。 九月份： 1、连续完善学校水电修理和其它修理工作。确保学校正常的教学秩序。 2、修补校内绿化带,搞好校内绿化，美化、亮化校内环境，争取绿化上一个新台阶。 3、加强对食堂的管理工作，消退存在的各种平安隐患。 十月份： 1、连续完成美化尾期工作。 2、检查前期各项工作的落实状况。

23、 3、对校内内水、电进行全面检修 十一、十二月份： 1、协作德育处完成学校各种活动的筹备工作。 2、协作教务处完期末考试的筹备工作。 3、支配寒假各项修理工作和下学期开学前的预备工作。 20xx年、一月份 1、寒假对学校门窗等进行全面修理。 2、下学期所需物品的选购。 3、教室调整和开学前的预备。 学校工作方案6 一、指导思想 本学期，数学科组教研工作要在教学处和教科研处领导下，以科学的进展观、自然和谐的训练观为指导，以优化提高同学数学素养、促进同学全面和谐的进展为目标，以提高老师自身的专业化水平为基础，限度地寻求新课程的一般理论与新安中学实际及老师个人实际的结合点，努力实现自然教学、和谐教学

24、、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向，关注理论学习，关注常规教学和教研，关注培优辅差，关注毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。 二、主要任务 1、强化敬业意识。敬业爱岗、教书育人、树立良好的职业道德风尚；关怀爱惜同学，既是良师又是益友，与同学共同进展。 2、同组老师加强沟通、沟通，增进了解，真诚相待，加强合作，共同制造和谐、主动向上的工作环境。 3、树立个性化教学的典型，并进行展现。 4、深化开展新课程理论的学习。本科组老师仔细学习新课程理论，精准把握新课程改革的方向，了解新课改的动向，深化讨论新的国家数学课程标准和新中学数学教材，并以新课程的基

25、本理念进行教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。 5、强调老师在课堂教学中以新的理念指导教学。老师要熟悉到老师在“促进课堂教学方式和同学学习方式转变”中的重要地位，自觉做到面对全体，敬重同学，指导学法，优化过程，留给同学自主学习的空间，不断提高自身的教学艺术水平和运用多媒体教学设备的技艺水平。 6、抓好教学常规工作。抓好集体备课（人员、课题落实）、上课（教学基本功、教学方法、过程优化）、布置作业、批改作业（全批全改）、测验各个环节。注意减轻同学过重负担，努力提高课堂教学效率。 7、开展培优扶差工作的讨论。使学科培优扶差工作能有实效，不流于形式（落实时间、地点、人数）。 8、

26、讨论深圳市今年中考改革的新状况。结合学科的教学实际，在去年复习教学的阅历的基础上，仔细制定备考方案，讨论相应的措施。 三、措施和方法 1、教研会定时间、定地点、内容，并做好记载。理论学习心得体会沟通的老师务必做好预备，沟通内容新奇，有自己的体会，有共同探讨的问题。 2、仔细开展“课堂教学效益年”活动，改革课堂教学，使课堂教学化，我们应把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。对于研讨课的听课、评课工作决不流于形式，上课老师要明确研讨主题，评课老师尽量不说正确的废话，把这堂课作为一个平台，供老师们各抒己见真正达到提升理念和同伴互助的

27、目的。典型课例要推广和反馈记录。 3、加强备课组活动。一个人的力气是有限的，同伴互助必不行少，因此充分发挥集体备课的作用尤其重要，为使备课组活动不流于形式特确定各备课组活动时间如下：初一在每周星期二第四节，初二在每周星期二第六节，初三在每周星期一第三节，除常规沟通外，各备课组还可结合本班级的特点讨论学期教学和各阶段教学的详细策略和要求。例如七班级的中学校的教学连接、七八班级教学的连接问题；八班级如何强化数学学习的情感以及掌握分化的问题；九班级如何在分层教学的条件下，优化同学数学思维与解题策略的问题。 4、加强资料收集。本科组老师共同积累必要资料和优秀案例，相互沟通，学期末进行阶段性总结。老师们

28、主动上传有关资料到学校数学专用空间和数学网页 5、仔细做好培优扶差工作，初二班级本期组织班级数学成果前100名的同学进行培优训练，时间为星期二下午5：055：50，地点在物理试验室，辅导老师是左红，林宇敏；初三利用周六补课时间，两个重点班由黄鹏和段盛清老师负责培优训练，各任课老师应重视各班的扶差工作，尽量削减掉队同学，科组老师相互沟通培优扶差心得体会，形成共识，超越自我。 6、把握好机会，参与各种教研活动，多渠道参加教研工作，与时俱进，更新教学观念，改革教学方法，优化课堂结构，形成个性化教学和特色教学。 7、加强理论讨论，仔细做好阅历总结，撰写教学论文，提高个人理论水平，提高个人的业务素养。

29、8、落实教学常规工作。有方案进行统一测验，并做好评价工作，堂上练习与课外作业题目要精选，要有作用和实效。 9、充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。 10、毕业班工作参考： （1）力保每堂课的效率和质量。 （2）强化基础落实，以扎实基础制胜。 （3）备课加强讨论，打整体战。 （4）连续做好培优补差工作，强化培优。 （5）加强与兄弟学校沟通，广开信息渠道，对信息加以分析，并实行相应对策。 （6）加强心理辅导，重视非智力因素的作用，对中差生进行有的放矢指导。 学校工作方案7 一、指导思想 以新义务训练法为工作方针，以夷陵区训练局20xx秋季训练工作会议精神为工作方向，依托夷陵区训练局和区研培中

30、心的工作支配，紧紧围绕邓村乡中心学校的教学工作方案和学校工作方案，以创建高效课堂为抓手，巩固常规教学过程，深化课堂改革，加强队伍建设，全面提高训练教学质量。 二、现状分析 邓村初级中学现有教职工45人，其中启明兴队5人(试验学校孙长明、刘培双、黄、刘邦华、三中谭金华)，新安排老师1人()，同学462人，教学班9个(七班级3个班)。 左冬生、张晓新、刘丽萍、牛、被区研修中心评为区级模范老师。 在20xx年春季训练教学评估中，邓村初级中学教学质量综合评估在全区排名第14位，教学质量并不抱负，但还有很大的提升空间。 三.工作目标 1、全面贯彻训练方针。仔细学习实行各级政策文件精神，依法施教。面对全体

31、同学，关注同学的全面进展；依据新课程，我们应当开放全部的课程，并有足够的课时。巩固九班级成果，保证升学率，提高巩固率。强化高效课堂的创建，强化课堂效益。秉承“感恩，做事有责任心”的原则，努力做一个被领导信任，被同行认可，被同学满足，被自己快乐的老师，努力接近现代学校的标准。 2.全面提高训练教学质量。今年我校老师教学工作量相对均衡，辅修科目教学率有待提高，训练教学质量难以提高。我们将以教学为中心，以课程改革为基础，严格管理教学过程，深化课堂改革，加强课堂监督，实施巡察制度，全面提高训练教学质量。20xx训练质量综合评价力争达到12/16，老师个人训练教学质量在各学科上升一个档次，学科教学质量评

32、价力争杜绝E等。20xx三峡高级中学录用人数力争超过20xx的水平。 四.工作措施 1、立足校本培训，加强老师专业学习，提高训练教学质量。 大力打造高效课堂，创新“过关”新路子，全体老师上讨论班，以竞赛形式嘉奖优秀同学，让老师真正通过课堂教学、教学讨论、教学质量。充分利用晨星团队的引领和辐射作用，加强老师的学习和培训，如外出学习培训、校本教研培训、网上学习等。连续实施名师讲堂活动。连续做好“青蓝结对”工作，做好青年老师的专业培训，对老老师的“传帮带”工作进行评价和嘉奖。通过多种形式的培训，不断提高老师素养，提升训练理念，转变训练思想，真正造就“同学喜爱、家长满足、同龄人认可、领导信任、自己欢乐

33、”的老师，从而提高训练教学质量。 2.立足校本教研，充分发挥老师资源优势，提高 强化教研组和备课组的讨论职能，优化集体备课制度，转变人格，加强检查监督。以备课小组为单位，沟通资源，探究问题，共享策略。加强微观问题的讨论，在教学过程中收集老师的微观问题，开展讨论。与试验学校、三中进行深化沟通，学习先进阅历，不断提高管理水平。加强试验室和图书馆的管理，使小组试验和示范试验的开放率达到1%。增加同学的阅读力量，拓宽学问面。语文老师负责从图书馆借书，定期集中归还。充分利用网络资源，使“半班通”发挥效益，使电子白板有效，实现老师之间资源的充分共享。充分发挥晨星团队的力气，充分发挥模范老师和名师的引领作用

34、，打磨出一批新的名师和骨干老师，让他们在行业中的引领作用得到充分体现。 3.立足教学常规，巩固教学过程，提高训练教学质量 细化教学过程的检查制度，充分发挥教研组的职能作用，有效开展预备、教学、审批、帮助、考核和评价工作，注意教学过程，从过程中要求质量。教学过程由教学部和教研组进行监督、检查和评估。每周做一次检查，检查宣扬，学期中做一次总结评估。“巡逻班”制度将随机巡逻班与重点检查相结合，加强课堂监管。关凝视频教室，有支配、有方案、有记录、有巡查、有特别状况，制定应急预案。开头双基地周通关活动，以提高活动的有效性。开展培育优秀同学、弥补差生、弥补部分差异的工作。依据成果优化学风建设，突出同学主体

35、地位和学习主动性。分阶段加强学习状况的调查、分析和反馈，鼓舞家长或同学准时反馈教与学信息，不断改进和优化教学。全部老师都要严谨务实，课前仔细备课，课上突出重点，课后加强应用。充分利用课间和课外活动时间，开展爱好小组活动，丰富师生文化生活。秋季开好田径会，提高同学的熬炼意识和竞技水平。 4.以校本评估为基础，优化教学评价，提高训练教学质量。 学校依据区训练局和区研修中心的训练教学评估管理方法，出台了相应的训练教学质量奖惩方案，逐步完善了教学绩效评估方案，并报校办和教职工代表大会争论通过。绩效考核包括教学过程、教学工作量和教学质量。为了学习 学校工作方案8 一、基本状况： 通过七班级上一学期的学习

36、，同学对地理学问有了初步的熟悉，具备了初步的读图、识图以及分析问题、推断问题、解决问题的力量，对世界概况有了肯定的了解。但也有一少部分同学对地理学科的学习不够重视，读图、识图的力量欠缺，没有达到应有的水平。本学期我连续担当七班级四个班的地理教学工作，我将本着仔细，严谨的教学看法开展本学期教学工作，在新的学期里盼望扬长避短,努力改掉拖堂、课堂效率低下、对同学了解不深化等问题，力争取得更有效的教学效果。 二、教学目标： 教完人教版七班级地理下册，使同学把握必要的地理学问，让同学具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解。使同学知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的

37、关系，初步把握学习区域地理的基本方法。 使同学初步学会运用地图，了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而进展地理思维力量。学会阅读地理景观图和地理统计图表。 使同学懂得人类共同生活在一个地球上，必需共同爱护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的阅历和问题，增加可持续进展以及对外开放意识，培育全球观念。 三、本册教材分析： 本学期教学内容，共五章，第六章 我们生活的大洲亚洲，本章主要内容是了解亚洲的自然环境和人文环境，学习并把握其地形、气候、河流、人口等学问。第七章 我们邻近的国家和地区，本章主要内容是学习并把握日本、东南亚、印度、俄罗斯的有关的

38、地理学问，包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。第八章 东半球其他的国家和地区，本章主要是学习并把握中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、澳大利亚等国的地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。第九章 西半球的国家，本章主要内容是学习并把握美国和巴西的有关的地理学问。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。第十章 极地地区，本章主要是学习并把握极地地区的地理位置、地形地貌、资源气候等。 四、教学措施： 1、强化同学的基本技能，学会读图、填图、绘图，充分利用地理填充图册和地理地图册等学习材料，并进一步发挥地理功能室的作用。 2、进行地理基础学问和基本数据的强化记忆，同时，在本学期的教学

39、过程中穿插回忆上学期的世界地理基本学问，让同学对世界地理能有一个系统的了解和把握，也为他们今后地理学问的学习打好基础。 3、留意深化了解同学，真正明确同学的需求，并不断调整教学方法、策略。避开上完课就工作结束不管同学后续把握状况的现象，留意收集同学反馈的信息，并准时解决同学存在的问题，激发同学情感，制造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导同学主动主动的学习。 4、培育同学关注自然，关怀.，关怀时事的自觉性。收看新闻联播、地理中国等节目，并让时事走进课堂，以增进同学对世界了解。 5、做好课后辅导工作，有的同学不能按时完成作业、抄作业等，针对这种问题，抓好同学的思想训练，尤其在后进生

40、的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，从关心落脚,关心同学解决困难。 6、据说“拖堂是一种训练事故”，“事故”多么恐怖的字眼，而且同学也不喜爱拖堂的老师。这学期开头，我会把备课做的更完善些，提高课堂效率，肯定努力改掉拖堂的毛病，即使没讲完也不能拖堂。 学校工作方案9 一、指导思想： 以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律训练，主动推动德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作方案，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育爱国遵守

41、法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 的合格同学为目标，强化同学的公民道德意识， 五爱训练、法制训练、平安训练，特殊是行为规范的养成性训练，仔细探究新形势下的思想政治训练的新路子;加强班级班级的管理，努力提高全校同学的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标： 1.加强道德和文明习惯的养成训练，通过评寻文明规范同学 、 文明班级 、 优秀同学 、 优秀同学干部 ， 优秀团员等活动，以点带面，连续推动中同学行为规范建设，使广阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。 2.加强法制纪律平安训练，各项训练活动做到制度化、阵地化、.化，确保在校同学平安无

42、重大事故和违法犯罪。 3.建好学校、.、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校内文化环境布置，增加育人氛围。 5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。 三、主要措施 (一)加强思想道德训练，严格德育常规管理，全面提高青少年同学的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 1.仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成训练，使广阔同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱学校生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧老师师德工作方案老师师德工作方案。在同学之间开

43、展批判与自我批判，对比规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改看法。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范同学、示范班等榜样，起示范带头作用。 2、加强监督检查评比机制，平常由团委、同学会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评寻卫生红旗班 3、加大-法制训练力度，预防和杜绝同学违法犯罪。常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制训练报告，组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造同学健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。 (二)、以 爱国、爱党、爱.主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校 为重点，坚持搞好 阵地育人工程 。 1、围绕学校的工作重点，定期办好宣扬栏。 2、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好 国旗班 活动。 3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建设， (三)、以 创建十无文明班级，培育合格同学 为重点的课堂主渠道的 课堂育人工程 。 1、按方案、按要求仔细备好班会课 2、要按时上好班会，其他课不得占用。 3、要不定期的检查班会状况， 4、本学校期主题班会的主要内容： (1)对同学进行思想道德训练， (2