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1、【有用】老师年终总结合集七篇老师年终总结 篇1 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会挺直影
2、响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿
3、成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉
4、到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断改善自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加
5、到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划： 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度： 一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习； 二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一
6、个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 老师年终总结 篇2 年即将过去了。在这一年中，我完荣地由中共预备党员转为了正式党员。在这一年的工作生活中，作为一名人民老师，在自己的岗位上，我付出了，也收获了。回首过去的岁月，我真心的感受到在过去的一年中，在党的关心下，自己在渐渐走向成熟。 首先，在思想上，通过去年下半年的保持党员先进性学习和今年对xx所提出的“xxxx”的学习，使自己的在此方面的理论修养有所提高，政治觉悟比以前敏锐了。而在各种形式的活动中以及老同志、老党员在学校的示范作用，更让我深刻的体会到作为共产党员就是应当一心一意为人民谋利益，倾听群众呼声，关怀群众疾苦，为群众办实事、办好事
7、。一心一意为人民服务是我们共产党员的天职。我们党的路途、方针、政策是靠每一名共产党的实际工作去影响群众，带动群众，而形成千百人的实践活动。 其次，在工作上，自己的工作阅历得到积累的同时，教学水平也在不断提高。在上半年，自己所带的班是毕业班，因此工作任务比较繁重，但我时刻能从同学利益动身、以对同学负责的看法去做好毕业前的每一项相关工作，最终保证了我班每位同学都顺当毕业和就业。到了下半年，我作为高一(06动漫)班的班主任，同时兼上三门课。在班级管理方面，我以“从同学中来，到同学中去”的思想知道自己的工作，一切从实际动身，兼顾同学及其家长，做到让同学在学校学得快乐、专心、用心，让家长放心。同时在入学
8、训练中，我从为人处世动身，让同学明白在学校不仅要学好科学学问，更要学好做人的道理。在训练教学上方面，由于自己所教学科是计算机，而这个学科的特点也打算了老师的工作性质要比其他学科的老师的工作更为复杂。本学年的教学任务较重，要上三本书。尽管如此，我还是尽自己的力量去备好每一节课，注意理论与实践的结合，让同学在学习中实践，在实践中学习，使得同学能在轻松开心的氛围中学到有用的学问。 除了做好教学上的工作，我平常还留意要不断提高自己个方面的学问水平，提高自己的竞争力。在上半年的市训练教学论文评比中，我所写的论文荣获了二等奖，这对自己不仅是一个嘉奖，更是一次鼓舞，在今后的工作生活中，我将会不遗余力，不断学
9、习新学问，更新自己的学问库，不断提高和完善自己。 在这一年中，有收获的喜悦，也有遇到挫折时的伤感。可无论怎样，工作是自己的，不论遇到什么困难都得完成。看到身边有不少老同志同样有大量的工作要做，但却做得特殊好。他们严谨的工作看法，总是时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。而且，在我工作有所缺点的时候，总能给我和风细雨般的教育，在我工作进步时赐予我认可和鼓舞。让我深刻地体会到得到他人关心的美好。所谓滴水之恩应涌泉相报。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨.心间一心一意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。 老师年终总结 篇3 自从踏上讲台的那一刻起，自己就成了孩子们中的
10、一员，每天的朝夕相处时的对这份工作每天都有着新的理解。通过十年的班主任工作阅历明白了班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是伴侣。只有专心、用爱，才会得到同学们的爱戴、敬重与支持。 和这一帮孩子们相处已经两年了，在这两年中和他们一起欢乐，一起苦痛，渐渐感受着他们的成长，是感受颇多。我深情的爱着我的孩子们。 一、注意培育老师和孩子之间的感情。 爱孩子，孩子才会爱他，只有用爱才能训练孩子。我们班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好
11、的途径是通过活动观看。在最初我了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；同时要讨论同学的个性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是主动分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在平常的日常教学工作中就融入了对孩子们的关怀，让他们真正感到对老师他们的爱。生病了一句关怀的话语，遇到困难时一句鼓舞的言语，都能激起他们感恩的情感。在最近自己生病的这几天中，更让我欣慰，每天都有孩子们的电话、信息，不是关怀自己的病情就是告知我班中的状况，并且能处理好告知我不用我操劳让我安心养病。这让我深受感动，感觉到了孩子们的确是长大了。 在
12、亲近同学的过程中，我还努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。这样训练取得了事半功倍的效果。 二、注意班干部的培育和进展。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，我们班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量，干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工
13、作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、重视主题班会与主题队会的开展。 自己很注意要注意主题班会与主题队会的开展，每次活动都要有实效性，使每次活动都让同学得到思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。比如激励同学喜爱祖国的班会勿忘国耻，再现辉煌、训练同学正确对待甲流的班会甲型流感可防可控以及正确对待平安的危急就在我们身边
14、等等，主题都特别贴近孩子们的生活，效果明显。 四、班主任对同学的评价策略。 对同学的评价必需讲究策略，要把握激励胜于颂扬，表扬胜于批判的原则，让同学在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，保证同学健康地成长。 五、做好个案总结和班主任工作总结。 做好总结是进行班主任工作的训练理论讨论和训练实践的需要，每进行一项工作后都进行总结，通过总结熟悉不足，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。 六、实行全体轮岗、竞争上岗制 在本学期中我实行了一项新的制度即全体轮岗、竞争上岗制，依据肯定的规章，班干部轮番担当（一般与民主选举或自由竞争等形式结合起来选出班干部，以后定期改
15、选）；值周生每月一次轮换，让大家都体验值周的辛苦和维护班集体利益的困难；小组长每周一换，每个同学都来分担老师的部分工作，替老师收发作业、处理一些事情等这种形式的优点在于每个同学都有得到熬炼提高的机会，他们会在自己的任期中发挥各自的聪慧才智。 诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”训练事业就是叶的事业，我们每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的才智、精力、我的一生都献给我的孩子们！ 老师年终总结 篇4 自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又
16、到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针，仔细学习党的理论学问，喜爱训练事业，始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面： 一年来我始终担当我校全班级的专业课的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以同学为主，以
17、同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的
18、同学有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 专业课教学最忌照本宣科，简单使同学厌烦。假如一模一样地教学，既费时又费劲，同学学习完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。 5、多开展实践教学活动。 利用课堂时
19、间或课余时间进行实践教学活动，要有手把手的教同学才有一点效果。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的专业基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在
20、课题讨论工作中我所做的工作有： 1、提高课前预备工作有效性。 （1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备同学、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 （2）提高同学预习的有效性。一是教给同学一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 （1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设
21、目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。 （2）师生角色：同学是课堂学习的主体，老师是同学学习的促进者，同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长，就难有同学的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进同学形成正确的角色感。 （3）教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括老师教的方式与同学学的方式。我在教学时依据不同专业课的特点来选择教学方式。 （4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指
22、师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中老师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 （5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不损害同学的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
23、平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 随着课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学训练教学理论并主动进行各类现代训练技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。这学期，学校担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论展现课的任务，而且自己对自己所讨论的关于自主学习的有效性也有了肯定的理解。在学校组织下参与全区中职优质课竞赛。 老师年终总结 篇5 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，
24、为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展
25、”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自我能顺应.进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还专心参与各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期
26、，除了专心参与政治理论学习外，我还专心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努
27、力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，专心利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学潜力，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事
28、、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并专心与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自我在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、训练科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。 4、工作的专心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自
29、我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注意对同学潜力的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 老师年终总结 篇6 在20xx这一年里，我恪尽职守，仔细做好本职工作，主动完成学校布置的训练教学等各项任务,并努力进展自我。 在训练工作方面，秋学期我主动申请担当了高二（2）班副班主任。为了能胜任对同学的训练工作,我重温训练心理学、仔细学习现行训练法律法规，切实履行江苏省中学校规范办学“五严”要求。在管理班级、执行班纪班规时，我与班主任保持高度全都，努力做班主任
30、的帮手和助手。在处理违纪同学时，我绝不体罚或变相体罚同学，而是尽可能多地换位思索，多从同学的角度来看待问题、分析问题，以找到解决问题的最佳途径，达到最佳训练目的。 在教学工作中，我主动思索、探究高效课堂教学模式。课前备课时，我不仅仔细研读教材、参阅各种资料，力求把握重点、难点，而且备学情，依据学情制定符合本班同学认知规律的教学方法和教学形式、编制教学案；课堂教学时，我注意发挥同学主体性，主动尝试小组合作学习形式，培育同学自主学习的力量和良好的学习习惯，提高同学的综合学习力量，力争教学效果的最大化、最优化；课后辅导时，我准时批改作业，依据同学作业状况来反思课堂教学，并把反思写成教后记。我仔细研读
31、各学习小组的问题反馈，从而有针对性地评讲同学作业。 在个人业务力量提升方面，我阅读训练教学理论专著，注意学习先进的训练教学理念；我充分利用外出学习和校内外公开课的机会，努力学习外校同行和校内同事的优秀的教学方法和手段，吸取他们胜利的阅历，并把学到的理论、方法、手段、阅历付诸实践、运用到课堂教学上，做到学以致用、取长补短。我将课堂教学实践中获得的心得感悟写成论文并投稿，已在省级以上刊物胜利发表两篇论文。 20xx年是学校“十二五”规划的开局之年。我将在学校“十二五”规划的指引下，不断提高自己的业务水平。我将主动参与学校组织的各级各类培训，努力转变自己的教学方式、创新课堂教学策略，促使自己从学问传
32、授者的单一角色转向学问学习的引导者、讨论性学习的指导者和同学人生进展的同行者。大力实践以“同学主体参加，自主合作探究”为主要特征的学习方式，培育、进展同学的创新精神和实践力量。 回顾过去，展望将来。我深知：训练教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。在今后的工作中，我将更加踏实、努力，连续探究、不断进步，以使自己能成为一名合格称职、紧跟时代进展的中学老师。 刘x：现将过去一学年的工作
33、总结如下: 1、连续做好课题讨论工作。对泰州市十一五课题“主体参加学习过程学习方案讨论”进行分工，组织各教研组结合教学实践开展讨论，将老师的课题讨论论文进行综合，分析，撰写出中期结题报告。结合规范办学行为的新背景将“课堂教学最优化变革讨论”引向深化，并努力将讨论成果向教学实践转化，汇总相关论文和教学案课件，撰写结题报告。准时做好“教科研优秀学校”申报的材料整理工作，完成姜堰市学科中心组安排的各项任务如修订新概念读本、参加教学研讨活动等。 2、搭建平台，组织老师论坛与读书沙龙，上学期在校长室的指导下，主动开展教学才智追求读书与沟通活动，4月份胜利举办了“教学才智追求”读书沙龙活动，本学期完成了“
34、学校十二五规划与高效课堂建设”老师论坛的筹备工作，对推动有效教学讨论发挥了很好的作用 3、连续做好老师读书心得、教学反思、教学论文的收缴、汇编工作，按时出版教海探航。细心预备深化谋划，使内容和版面设计的层次均有较大提升，为老师训练教学成果的沟通供应了一个平台。本学期结合师德标兵、教改标兵评比和课题讨论丰富了教海探航第九期的版面和内容，准时完成了编辑、校审工作。 4、指导文学社工作。协同张文亮、景春荣、李呈军等语文组老师调整了文学社组织，确定了20xx秋学期学员。组织了 “好书伴我成长”征文竞赛以及“庆国庆”走进经典、品尝书香读书征文活动，将优秀作品报送姜堰市、泰州市参赛。组织选手参与了姜堰市和
35、泰州市高中生现场作文竞赛，取得了较好的成果。对文学社成员来稿进行筛选、打印、修改，编辑了第五期竹林文学， 。 5、训练教学工作。首先是教学观念的转变和教学手段的现代化，我结合课题讨论大力构建“先学后教、以学定教”，“同学主体、师生互动”的学案课堂；并能自己制作课件，多上多媒体课，提高语文课堂的有效性和形象性。我所教班级语文成果在班级领先，有两人在姜堰市作文竞赛中获奖。所带的高二（9）班班风正、学风好。 6、关于学校的十二五规划，我认为要在加强骨干老师队伍建设，增加教科研考核力度和经费投入，强化特色训练，实化讨论性学习、综合实践活动和校本课程建设。对于学科带头人要在工作量、绩效考核中充分倾斜，以
36、强化学科组建设；建立综合教研组，教学管理层专人负责，提高讨论性学习、综合实践活动的成效，扩大影响。 由于本人力量有限和一些客观条件的限制，工作中还存在很多不足，如课题讨论层次不高；文学社工作难以有新的突破等。下学期将努力把课题讨论常态化；强化文学社的组织工作，为学校特色建设作出应有的贡献。 老师年终总结 篇7 20xx20xx学年其次学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上；一个学期的工作立刻结束，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。 首先我特殊重视人
37、体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长，在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。爱好是最好的老师，但是面临每学期的抽测，体育课更多的是承受肯定得运动负荷、枯燥乏味的训练，这样体育课对于同学来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用嬉戏并配以音乐等方式激发同学爱好，增加同学各方面的身体素养同时习得肯定得运动技能。 其次，在教学中特殊重视人的认知规律的培育，使同学尽快的学好技术，形成技能。而运动技能的形成要经受一个由会到不会、又不娴熟到娴熟、由不巩固到巩固的进展过程。体育课支配不行能明显地体现和精准地划分出动作技能的三个阶段，
38、但从一个动作技能把握的长链架构上看，仍要遵循运动技能形成的规律的。 最终，在教案的编写上，突出了个别化教学的原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对同学的高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使素养差的同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。教学中特殊重视同学思想训练，利用体育教材特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 存在的问题及今后努力的方向 1、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间安排等方面都做得不好。 2、在宏观上没有做好学期方案，有许多假期等因素没有考虑进去，致使教学进程很不顺畅。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，做一名合格的体育老师。