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1、【有用】主题活动策划模板6篇 如今的同学大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1、让同学深化体会父母之爱，感受亲情的无私与宏大。 2、让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。 3、引导同学由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。 三、活动预备 1、歌曲父亲、母亲、烛完里的妈妈等。 2、文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。 3、教室场景设计（含主题课件） 四、主持人 五、时间： 10月13号 六、地点： 初二（1）教室 七
2、、活动过程 （一）开头部分 在背景音乐烛完里的妈妈中，主持人致开场词，并引入主题拥抱亲情，感恩父母。 第一环节回顾篇走近亲情 1、追寻成长的痕迹 （1）观赏歌曲父亲、母亲，并课件出示一组家庭生活图片，让同学思索感悟。 （2）同学谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”？ （3）在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾专心留意过，那么，请同学们用90秒悄悄回想，父母对你关爱。 （4）用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2、父母写真： （1）父母为子女操碎了心，而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过父母的改变吗？ （2）以爸爸（妈妈
3、）的_为题，说说自己眼中的父母。 通过观看，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的熟悉 其次环节拥抱篇体验亲情 1、亲情赞颂知多少 （1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感谢之情。 （2）观赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱，让同学简要谈感想。 2、亲情问答（背景音乐我的父亲母亲） 爱如绚烂的阳完，酷热而完明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经受的这方面的故事。 同学诉说，主持人追问：直到今日你
4、想对爸爸（妈妈）说些什么？ 3、感恩大调查 （1）出示调查内容，同学选择评判 你知道父母的生日吗？ 你了解父母的健康状况吗？ 你知道用于你一年的花费是多少吗？ 你能常常与父母沟通、沟通吗？ 你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 你会因父母文化层次和.地位而看不起他们吗？ 学习遇到困难时，你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗？ 你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的苦恼是什么吗？ 你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？ 你知道父母最喜爱的东西吗？ （2）主持人汇总调查结果。 （3）班主任就此进行评论，对比父母的付出和同学的回报，引发同学深思。 第三环节行动篇回报亲情 1、感恩方法大奉献 同学们，我们
5、可以为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽，却无视朝夕相处的父母赐予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的详细做法。（同学发言） 2、实施回报方案 同学争论沟通，并确定回报父母的最佳方案。 3、心声传递： 在今日的班会课后，每位同学给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的沟通。 结束部分 1、由班主任对主题班会进行总结讲话。 师（总结）： 父母的爱像阳完、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳完雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工
6、作的疲累就会化作一种无比的美好。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关怀父母，爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。 主持人齐：初二（1）班主题班会活动到此结束。 2、主题班会在感恩的心的歌声中结束！ 主题活动策划 篇2 【活动主题】：满园书香关不住 【活动对象】： 【指导老师】： 【活动时间】：20xx年3月15号 【活动地点】：5411教室 【活动背景】：以弘扬长师校内文化，点缀“书香校内”为背景 【活动目的】： 1、通过班会使同学养成喜爱读书丶博览群书的
7、习惯； 2、通过读书使同学从书本中得到心灵的感悟，查找生活的榜样； 3、通过读书促使同学学问的更新，活跃思维，提高综合实力。 【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，学问抢答 【活动预备】： 活动策划书预备：班长 班会宣扬及现场布置：宣扬委员（和文艺委员 后勤工作：体育委员和心理委员） 班会纪律：班长和副班长 奖品支配：组织委员 监督组： 学习委员 班会卫生：生活委员 【活动主持人】： 【活动步骤】： （1）、宣布班会开头： 由班长胡志超宣布活动正式开头 （2）、故事知多少： 由*用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言 （3）、好书推举 就着PPT的引入，季小宝发言请各位同学们谈一下
8、各自的的读书体会，并向大 家推举自己最宠爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？ A同学：鲁滨逊漂流记 B同学：心灵鸡汤 C同学：钢铁是怎样炼成的 D同学：上下五千年 （同学纷纷发言，推举自已所读过的好书，并说说自己的体会）。 女：的确，书是我们的好伴侣，好老师，我们应当多读书，苦读书，从书中吸取养分，增长学问。接下来，一段小小的学问竞赛环节，带领我们步入学问的海洋。 （4）、学问竞赛 男：竞赛规章：当主持人念完题后，以主持人说开头抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必需在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开头本题的抢答，回答正
9、确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。 PPT（显示题目） （5）、小品表演好同学与坏同学 （6）、辩论赛： 辩论主题：万般皆下品 唯有读书高 正方核心观：只有读好书，当个好同学才能做个对.有用的人 反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对.有用的人。 （请同学依据这个方面的内容绽开资料的查找与争论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦） 活动过程： (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟， 自由辩论非常钟左右， 最终总结陈词三分钟。 评委点评三分钟。 （7）、书法表演： 经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面由xxx同学展现书法 （8）、合唱中穿插口技改编版水调歌头 ?明月几时
10、有 女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热闹的掌声欢迎*同学和*同学来带给歌曲水调歌头 （9）、由班长和团支书宣布班会结束 【活动留意事项】 第一步：确定班会主题 主题是班会的灵魂，要有较强的针对性和目的性。从内容说，班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中同学亲密相关的国内外重大时事或.热点相联系。从拟订技巧上来说，主题肯定要短小精悍、中心明确、切中要害，可以是单句，也可以是复句，但切忌冗长、罗嗦。 其次步：做好预备工作 主题活动策划 篇3 一、 活动时间： 4月30日-5月8日 二、活动目的： 五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、
11、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的.效应，进一步提升汇佳的企业形象。 三、活动主题： 庆五一，享便利实惠，赢精彩大奖 四、活动口号： 五一逛*，购物中大奖;低价降究竟，好运转不停。 五、广告宣扬： DM4月30日-5月4日，户外宣扬广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣扬。 六、场景布置： 大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣扬指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条， 七、活动策略： 1) 五一黄金周，低价降究竟， 推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，
12、老店25 2) 五一逛*，购物中大奖 3) 低价降究竟，好运转不停 4) 5月1日其次届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高超，群星荟萃看今朝。 5) 5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出 6) 5月5日“五一逛*，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工) 7) “六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛 8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。 主题活动策划 篇4 一、前言 又一个春暖花开季节，暖暖的春风吹动者少
13、年的心。作为青少年的我们对四周的一切布满着喜爱。总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的精彩。正由于如此，我支部主动响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团，爱仲园”的活动，以呈现了我支部成员的高校生风貌和良好作风以及对我仲园的喜爱。 二、活动主题：爱党团爱仲园 三、活动目的： 1、展现当代高校生的风貌和优良作风，发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。 2、探究仲园之美，增加爱校之情。 四、活动时间：4月上旬 五、活动内容：详细策划如下。 活动：社区服务之马洞村果园不降解物品大清除 一、活动背景： 仲园，坐落于这片土地上，如同一个新生儿般正在日新月异的成长着。而
14、我们，作为仲恺学子，更有义务在这片新的土地上呈现仲恺的优良传统，树立我仲恺的良好形象。于是，我支部打算组织一次为仲园周边社区志愿服务的公益活动，借此为我校与周边地区建立和谐关系贡献一丝力气。 二、活动目的： 为我校对外树立良好形象做贡献，、呈现我校高校生的良好风貌。 通过志愿服务活动，提高我支部成员的.责任感以及喜爱我校之情，增加支部成员对外沟通的力量。 通过活动开展，促进支部成员的合作精神和友情。 三、活动形式：为马洞村清理种植地理的各种不行降解垃圾。 四、活动地点：仲恺白云校区后门的马洞村。 五、活动对象：高分子103团支部全体成员，助班师兄何志佳，助班师姐黄翠微。 六、支部成员参加率：1
15、00% 七、活动时间：20xx年3月24日。 八、活动支配： 1、活动前预备：联系马洞村委，确定活动时间。 2、活动流程： 1、下午2：30，全体成员于学校后门集中，不用带工具。点清人数后向目的地动身。 2、到达目的地后根据村委书记的指示下，每个同学拿好工具，在班长和团支书的带领下到指定的地方清理垃圾。 3、清理完毕后，统一清点工具，确认无缺漏后放回原位。 4、拍照留念，清点人数后回去。打扫活动结束。 主题活动策划 篇5 【活动目的】 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发同学的民族骄傲感和爱国热忱。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(
16、书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 【活动时间】 年月日 【活动地点】 本班教室 【活动预备】 收集与端午节有关的资料、预备材料。 【活动流程】 (一)走进端午。 主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日端午节有所期盼呢?同学们，你们知道端午节是什么时候呢?(生答) 主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有五月五日，蓄兰而沐的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今日，就让我们走进端午节去了解一下吧! 合：粽叶飘香话端午
17、主题班队会现在开头! (二)话说端午。 1、端午说由来。【粽叶飘香话端午主题班会教案】粽叶飘香话端午主题班会教案。 主A：农历五月初五，俗称端午节。你们知道端午节是怎么来的吗?那你们知道端午节还有哪些别名吗?关于端午节，你们又知道哪些传奇故事呢? (农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。爱国诗人屈缘由为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，并且竞相划船(赛龙船)盼望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。) (生讲曹娥救父的故事、黄巢及伍子胥的故事) 2、端午话习俗。 主B：过端午节，是
18、中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传奇，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗? (赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等。) 主B：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢? (吃粽子、吃咸鸭蛋、划龙舟、悬艾叶菖蒲、吃绿豆糕、撮五彩线等。) 主B：那大家知道端午节最喧闹的习俗是什么吗?(赛龙舟) 主B：谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟竞赛? (楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，很多人划船追逐挽救。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。) 主A：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗? (屈原跳江后，有位渔夫拿
19、出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，进展成棕子。) 主B：始终到今日，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来) 主B：端午的.时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?人们为什么撮五彩线呢? (五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是任凭用哪五种颜色就行，而必需是 青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别
20、代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜爱用五彩线系在儿童手腕上(男左女右)，俗称长命线，以祈求压邪避毒，长命百岁。) 3、端午赛诗会。 主A：我们知道屈原是一位宏大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作诗人节。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。(生可以选择其他与端午节有关的诗篇) (1)七律 端午 (老舍) (2)浣溪沙(宋苏轼) (3)端午 (文秀) (4)渔家傲(宋欧阳修) 主B：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化
21、领域，大家都与纪念屈原联系在一起。 4、端午习俗小嬉戏 。 主A：今日，我们的很多活动也与端午节亲密相连，我们先来猜个谜语：三角四棱长，珍宝肚里藏，要吃珍宝肉，解带扒衣裳。请问是什么呢?(谜底：粽子) (1)包粽子竞赛。 主A：下面我们就来个包粽子竞赛，怎么样? (主持人讲规章：每个小组选两名同学，预备好材料，在规定的时间内看哪个小组包得又快又好。) (2)撮五彩线竞赛。 主B：接下来我们进行撮五彩线竞赛。 (规章：每组两人合作，把各自预备好的五彩线拿出来，待主持人叫开头，自己动手开头撮，看哪个小组合作的最好。 (三)描画端午。 主A：为了纪念我们的传统佳节端午节，我班的同学们都办了手抄报，请
22、各小组展现自己的手抄报，并评比出优秀的手抄报。 (分小组展现手抄报) 合： 两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原。 主B：粽叶飘香话端午主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。 辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，今日，我把屈原的这句话送给同学们，盼望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步! 主题活动策划 篇6 一、 活动背景及目的：
23、 一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了高校这个始终幻想而又布满幻想的地方，这儿我们可以在学问的海洋游览，可以和大家一起编织幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入高校门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大改变。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必需学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必需独立，必需学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简洁的校内生活，你已经投身于一个小型的.。你会遇到很多以前从未见过、想过的事情，其中会有很多好玩的、令人奇怪的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。 为使大一新生
24、排解迷惑、学习阅历，顺当实现角色转换，从思想上对高校有一个全新的熟悉，并且引导他们尽快确立高校目标和职业抱负，树立正确的人生观、价值观，对将来生活进一步的深思，并做一个具体的方案，使同学们有方案、有意义地度过高校四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。 二、活动主题：熟悉高校，规划四年 三、活动对象：XX级xx系1班 四、活动时间：xxxx年xx月xx日晚 五、活动地点：xxx教室 六、班会预备： 1、由班长组织班委开会，为班会做预备。 2、班委在班会前35天联系大三、大四班长及各科成果优异的学长，并提前通知他们出席班会，简洁整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。 3、班长预备相关视频材料。
25、 4、班委于班会前两小时布置教室。 七、班会流程 1、出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。 2、班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开头，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3、由班主任介绍班级自身状况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或进展方向等等。 4、 班主任以视频形式展现高校生活的丰富多彩如校内文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中同学到高校生的角色转变，
26、明白高校是一个展现自我，熬炼力量的新天地。 5、班主任切换到反面视频，播放一些如高校生成天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对.、就业的压力而轻生等等。从而提示同学们美妙生活的背后还需要较强的自律力量、顽强的意志及明确的目标。 6、对于以上两方面的视频，同学们绽开争论，沟通彼此的看法和感受，班主任对争论内容做以总结。 7、往届的优秀同学以自己的高校生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探究期（适应高校生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培育综合素养）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业阅历）；大四：冲刺期（充分把握资讯，实现毕业目标
27、）。 8、同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长沟通，向他们请教一些自己较困惑的问题。 9、全体师生合唱我的将来不是梦 10、班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求： 班委事先预备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的详细工作），务必将班会按时进行。 班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，沟通环节省占三分之二。在沟通环节中，要保证同学们有与嘉宾沟通的问题，班委要起带头作用，主动发言，留意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要主动参加到班会各个环节。 九、活动预期效果： 通过此次主题班会的开展，让同学们充分熟悉高校生活，体会高校生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热忱。 同时能够比较客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐的适应高校生活，珍惜时间，改善自己，也增进同学们的友情，营造文明、和谐的班级氛围。 更重要的是通过主题班会与学长们的沟通，大一新生能够主动思考自己的将来，并对自己的高校四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。 十、主题班会后期支配： 通过主题班会与学长们的沟通，信任大一新生能够主动思考自己的将来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班全部同学各写一份“高校四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。