《人教版小学语文五年级期末复习卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文五年级期末复习卷.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版小学语文五年级期末复习卷人教版小学语文五年级期末复习卷 班级: 姓名: 学号: 1.草原的作者是( ),他是现代著名作家,原名舒庆春,代表作 。 2.不畏艰险两次出使西域的( ),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了丝绸之路,完全可称之为中国走向世界的第一人。投笔从戎的( ),西天取经的( )也曾经过丝绸之路。 3.袁鹰的 ,茅盾的白杨礼赞,杨朔的荔枝蜜,陶铸的松树的风格等文章,都采用了借物喻人的写作方法。 4.( )是西藏自治区的首府,在藏文中为“圣地”或”佛地”之意。被人们称为“天路”的( )是西部大开发的标志性工程。 5.中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋
2、( ) 6.冬阳?童年?骆驼队作者是( ),我们曾学过她关于读书方面的文章 ,她的代表作是 。 7.祖父的园子节选自中国现代著名女作家( )的 。 8.进化论英国生物学家( )所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。 9.杨氏之子选自南朝刘义庆的 ,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层( )的小说。 10.晏子使楚选自 一书。 11.剧本是一种文学形式,它主要通过( )刻画人物,推动情节。 12.相声是一种雅俗共赏的( )艺术,也是幽默的艺术,运用( )( )( )( )的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种: 单口相声,( )相声,群口相声。 13.再见了
3、,亲人为叙事抒情散文,作者( )描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民(比 比 )的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 14.金色的鱼钩作者满怀深情地叙述了红军( )途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、( )的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 15.桥的作者满怀深情地塑造了一位普通的( )的光辉形象,
4、面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段,来( )。 16.梦想的力量通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“ ”这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。作者按照( )顺序和事情的发展顺序,叙述了事情的经过。瑞恩?希里杰克被人称为“ ”。 17.将相和是根据司马迁 中的廉颇蔺相如
5、列传改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“ ”、“ ”、“ ”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇 ( )的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为“ ”。 18.三国演义是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者( )主要讲了( 、 、 )三国的故事。它有许多故事如“ ”、 “ ”、 “ ”等其中“草船借箭”以“ ”为主线,按( )顺序进行叙述。 19.水浒传是我国古代长篇小说,作者( )主要写的是北宋末年以( )为首的( )人在水泊梁山(
6、)的故事。其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事,其中“景阳冈”全文按( )的顺序,表现了武松豪放、倔强的性格、身手敏捷和无所畏惧的英雄气概。 20.猴王出世选自我国古典神话小说 第一回。作者( ),课文按( )的顺序写的。西游记中还有“ ”、“ ”、“ ”等故事。 21.小嘎子和胖墩儿比赛摔跤徐光耀的中篇小说 ,临死前的严监生选自( )的儒林外史,“凤辣子”初见林黛玉选自( )的红楼梦。 22.刷子李本文选自冯骥才的俗世奇人。我还读过 、 等反映俗世奇人的文章。 23.金钱的魔力选自美国著名作家( )写的短篇小说 。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞
7、,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民( )的丑态。 24.自己的花是让别人看的的作者是( )。文中抒发了自己的感慨:“ ” 联系生活实际谈一谈自己的理解: 。 25.威尼斯是意大利的一座古城有“ ”、“ ”之称。它的三绝是( 、 、 )。 26.与象共舞饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间( )的关系,展示了泰国独特的地域文化。 27.非洲是世界( )大陆。它形如一个巨大的不等边三角形,南窄北宽,地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周,沿海岛屿不多,最大的岛屿是马达加斯加岛。 28“入木三分”是讲的晋代书法家( )的故事,原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻( )。 28对联,雅称“楹联”,
8、俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是汉语语言独特的艺术形式。我收集的对联( ) 29体会观察细致和表达生动:我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样( ) 、那样( ),那样( )。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。冬阳?童年?骆驼队 30体会用词的准确:草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 “横”可换成( ),这里的“六七里”和“三四声”是确数吗?( ) 牧童 31体会借物喻人的写法:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到( ),不管遇到( ),它总是那么( ),那么(
9、),不( ),也不( )。白杨 32体会表达的丰富内涵:老汉清瘦的脸上( )着雨水。他不( ),( )着乱哄哄的人们。他像一座山。桥 33体会怎样把内容写具体:船夫的驾驶技术特别好,行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不( )。不管怎么拥挤,他总能( )地挤过去。遇到极窄的地方,他总能( ),而且速度非常快,还能作( )。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。威尼斯的小艇 34寄情于物的方法:( )愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。( )愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没人问它。( )愿意长
10、多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。 祖父的园子 35.对联有很多种形式:回文联如 。数字联如 。叠字联 如: 。顶针联 如: 。 37.凉州词唐 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ; 。 38.苏联作家( )写了一部自传体小说童年,表现了他不寻常的童年生活。 39.我能写一句“立志”的名言 。 “惜时”的名言 。 “奉献”的名言 。 “乐观”的名言 。 “尊老”的名言 。 “诚信”的名言 。 “坚韧”的名言 。 40. 关于人物描写的成语 外貌: 。 神态: 。 动作 : 。 语言 : 。 心理 : 。 41.用祈使句写关于环保的提示语: 。 42.梁国杨氏子九岁,甚( )。孔君平()其父,你不在,乃()。为(wei wei)设果,果有( )。孔指以示儿曰:“此是( )。”儿应(yng ying)声答曰:“未闻孔雀是( )。” 解释字词的意思。甚 :惠 ;乃 ;诣 ;示: ;未: ;杨氏之子选自南朝 写的 一书。 以上就是人教版小学语文五年级期末复习卷全文,希望能给大家带来帮助!