万圣节活动策划书(15篇).docx

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1、万圣节活动策划书(15篇)万圣节活动策划书1 一、活动前言： 万圣节(all hallows day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开头，称为万圣节前夜(halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 二、活动宗旨： 了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱. 三、活动目的： 通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对

2、西方文化的了解与熟悉，提高外语应用力量，增加班级凝聚力，呈现大一班级风采。 四、活动内容： 1、主办单位：(待定) 2、活动时间和地点：(待定) 3、前期宣扬： 海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击，主题鲜亮。活动时间地点明确 手机宣扬：运用飞信通知各个班级每一个同学 4、会场布置： 海报与会场布置的主色调相同或相近，完线阴暗，避开用法过于炫目的颜色 5、活动流程： 文艺节目： 以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有帮助设备增加效果)、魔术、t台秀等形式参加展现，形式不限，每个班最多3个展现节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分

3、，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。 主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例： 两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，埋伏在黑夜里，埋伏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊?后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的样子

4、，由于见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请永久是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。由于它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音) 晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计

5、入各班得分。 互动嬉戏： a吃南瓜派竞赛 分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。 b麦霸接龙 亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。 c魔力南瓜 亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，赐予参与者班级加分 万圣节活动：某高校万圣节活动策划方案 注：以上嬉戏参加者均为狂

6、欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。 4、积分规章: 班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装， 节目评分标准草表 项目得分 内容是否主动向上10 表演是否引人入胜10 动作是否精准到位10 舞台预期效果是否良好10 是否符合万圣节主题10 是否具有特色10 注:不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述 参与嬉戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40 要求全体参加者扮装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为削减成本,不要求过度扮装,简洁

7、明白即可,不扮装进场者酌情扣所在班级分数。 以上三项分数总和累积为班级最终得分,分数靠前的班级将赐予肯定荣誉和奖品。 万圣节活动策划书2 一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00 二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途 三、对象:全园小伴侣及家长 四、活动预备 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间 2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏通关小物品、奖状若干张、奖状) 3、活动前期对家长的宣扬与通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数 4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求 5、提前预备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

8、6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。 五、会场要求 1、划分为舞台区、嬉戏区等 1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景挺直喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演与亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。 预备内容:舞台设计与布置;舞台表演的节目若干(依据校内实际状况);亲子走秀活动与家长的沟通 2）嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。 预备内容:每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法解说的展板;印章 3）休息区:主要用于家长与幼儿休息或者未提前预备的家长简洁装扮，支配老师1名。 预备内容:老师1名，简洁

9、的化妆材料;饮水与纸巾，常用药品等。 2、设置特地的主持人、拍摄者 主持人(*):负责主持整个活动与嬉戏的热场， 拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片， 3、歌曲音响掌握:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。 六、活动流程 1、开场秀 要求:富有动感与带动性 时间:约3分钟 备注:节目推举Happy dadi律动操，带动现场气氛与大地特色 2、开场白 要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项 时间:约5分钟 3、节目表演主要内容 时间:10分钟 要求:1-2个的展现节目 备注:1.节目推举Knock，knock，trick

10、or treat歌曲表演；2.由舞蹈留园班选送一个节目 4、亲子走秀环节 时间：30分钟 要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展现，留意掌握时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。 备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“最具创意奖”；“最具台风奖”；“最具网络人气奖”等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，挺直书写姓名即可。 5、讨糖活动 时间：15-30分钟（依据人数不同） 备注：利用这段时间老师书写亲子走秀的奖状。 6、游园通关嬉戏-领取奖品 时间：30-45分钟 1) 罗汉摘瓜-亲子嬉戏（负责人待

11、定） 1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度叠罗汉的形式。 2、每次35个家庭为一组，时限2分钟/批。 3、嬉戏规章：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小伴侣用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令假如是中文发出即使摘得也不得分。 2）魔球滚滚乐（负责人待定） 1、材料预备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干 2、规章：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，老师依据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。 3、参考问题：What color is

12、it？/Do you like *? 老师留意引导幼儿回答完整的答句。 嬉戏要求：嬉戏的选择适合不同的年龄阶段；全部的嬉戏规章需要设计相关的展板说明；每个嬉戏必需有一位要相关的负责人；幼儿通过嬉戏老师再盖章，集齐全部的章后再去领取奖品。 3）赶鬼进洞（负责人待定） a. 材料预备：大的方形篮子，；球若干；赶球棒 b. 篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。 c. 规章：利用两组竞赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“Trick or Treat“ 7、奖状的颁发，活动结束 要求：亲子走秀环节

13、奖状颁发，人数较多的校内可以先报姓名，再下台统一领取奖状。 七、留意事项 1、校内可以依据状况邀请小区或者周边的小伴侣与家长参与，新校内尽量扩大家长的邀请范围 2、全部的万圣节嬉戏都需要老师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提示，保证嬉戏的顺当进行。 万圣节活动策划书3 一、活动时间：xxxx年10月31日晚8点至31日凌晨2点 二、活动地点：xxxxx 三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯完闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！ 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，

14、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯完需暗，增加诡异气氛。 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程。 3、.圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识。 4、嬉戏环节（大皮预备），先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等。 5、再次进入嬉戏环节（大皮预备）多多预备，至活动结束，看现场状况再定 6，结束，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 五、对参与活动人员要求：BEOPEN，而且必需化妆，愈出位愈，记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果） 六、活动费用：依据

15、实际发生费用AA制，可提前预收60每人，多退少补 七、报名方式：跟贴报名或电话报名，截止30日中午12点前 万圣节活动策划书4 活动背景 ： 万圣节（all hallows day）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开头，称为万圣节前夜（halloween）。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 活动宗旨： 了解西方文化，呈现社团风采，激

16、发社团成员活动热忱，促进社团之间的沟通与进展。扩大社团影响力。 活动目的： 通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与熟悉，提高社团成员活动的主动性，增加社团之间的沟通与联系，呈现大一同学的活动热忱与风采。 活动内容： 主办单位：fd动漫社、科幻社 活动时间：11月5日 活动地点：二号报告厅 前期宣扬： 海报宣扬：运用黑色、紫色等具有神奇气息的颜色，还有南瓜灯、幽灵等标记元素，设计出来之后给人以剧烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜亮，活动时间地点明确。 其他宣扬：社团例会，手机短信通知等。 会场布置： 和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，完线阴暗有幽深感觉，不要用法过

17、于炫目的颜色。 活动流程： 提前预备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者认真的化妆成万圣节中的各种角色。（将各种好玩的工具材料也进行装扮） 开场节目和休息表演： 科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。 活动环节： 分组（34个组）玩嬉戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参加嬉戏。竞赛采纳积分制度，参与一下活动可以累积分数，最终分数最高的队伍获胜，竞赛过程中还有惩处环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。竞赛嬉戏节目名称有待商议。 主持人依据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题

18、。 涂鸦竞赛 将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互协作，然后用法现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。 再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。 即兴表演 分组进行即兴表演。20分钟预备时间，组员可以进行商议。内容详细商定。 用筷子夹乒乓球 预备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子（符合万圣节这一主题），然后竞赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。竞赛时间、上场人数、竞赛回合等有待商议。限时（ ）。 咬苹果 万圣节前夜最流行的嬉戏是“咬苹果”。预备苹果（必需是带蒂）、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，竞赛的队员用嘴巴去咬苹果，这

19、一过程中不能用法手帮助，且要保持苹果在规定时间（有待商议）里面不落下。 传话 简洁的传话竞赛，整组人员都可以参加，最终传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商议。 猜东西、猜动作 通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发觉，视为犯规。详细内容有待商议。 盲人摸象 参加这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转35圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最精准的获胜。限时（ ）。 两人三足 三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。 顶苹果 两个人面对面用额头顶着苹

20、果向终点走去，在此期间苹果（或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等）不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开头，前一组人员到达终点之后下一组才能开头，规定时间内到达人数最多的获胜。限时 1。2。3木头人 选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，全部组的人员交叉进行。坚持到最终的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。 接龙 可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必需含有前一句话得最终一个字，失败者惩处，成功者积累分数。 魔法气球 几队同时开头，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。 疯狂的苹果 几队同时开

21、头，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立胜利。 惩处环节： 视竞赛进程而定，可以是在每个小嬉戏结束之后进行惩处，也可以是在总体比分出来之后进行惩处。（个人比较支持小嬉戏结束之后惩处，总分出来之后也要惩处这一模式） 喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。 互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。 挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。 刷湖大： 室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。 经费预算 活动宣扬部分：两张海报一期一张，二期一张共100元。（由于是大型的活动） 宣扬单（由于是签单，故不记入预算内。） 化妆材料200元到300元。 会场布置5070元。 活动材料及奖品60

22、元。 活动共计550左右。（可能会拉外联解决一部分。） 万圣节活动策划书5 一、景区游客管理方面 (一)在游客数量、景区容量和流量调控方面需要加强，在这里重点是温冷景点的设置和宣扬问题。 众所周知，温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题，但快乐谷温冷景点设置有如下两方面问题：首先，温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大，远远大于冷和温的差距，起不到分流作用。寒冷天气，旅游淡季，游客还需要长时间排队，大大影响游客旅游感受。其次，快乐谷的温冷景点宣扬存在一些问题，由于整个园区面积限制，大型游乐实施由于体量、高度优势，给人们的视觉冲击力很大，一进园人们就为之吸引，而那些温冷景点宣

23、扬没有很好起到作用，建议在导游图和指示牌方面，主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。 (二)物化解说系统 在这里主要谈谈快乐谷语音系统。黑黑的扩音器，园区内随处可见的问题。，整个园区布满夸张的造型，给人一种奇妙梦幻的感觉。但在这让人们布满幻想的氛围中，随处可见不加任何装饰的黑黑的扩音器，很不协调。 (三)标识指引系统 不用多说，在快乐谷就是转圈，乱，这只是成人的感受，真盼望快乐谷的设计能让全部孩子都看得清晰，玩得明白。诚然，混乱复杂可以增加游客滞留时间，但要把握好一个度，这里游客的感受是关键。 二、活动策划方面 快乐谷利用万圣节做小型活动，拉动旅游淡季客源市场，是营销上的促销策略，值得我们借鉴和

24、学习。快乐谷名言“大节作品牌，小节做市场”，在这里运用可见一斑。但万圣节究竟是西方的一个传统节日，中国的老百姓究竟知之甚少，所以，快乐谷应当在对万圣节的宣扬方面下大力气。快乐谷推出了万圣节狂欢的概念，而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受快乐谷。这里能连续在万圣节完顾快乐谷的游客究竟少数，快乐谷应当让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到快乐谷的游客更明白、更清晰，万圣节究竟是怎么回事，不要只是拿一些不三不四的假南瓜灯，怪里怪气的假妖魔鬼怪应付了事 万圣节期间来到快乐谷，让我学到了许多，长了见识，学了阅历，公司的支配让我和我身边的员工感到理解和满足。由于篇幅有限，下面主要谈谈我在快乐谷巡游

25、中发觉的一些问题和不足，主要从景区管理方面谈谈我的一点不成熟的看法。 一、景区游客管理方面 (一)在游客数量、景区容量和流量调控方面需要加强，在这里重点是温冷景点的设置和宣扬问题。 众所周知，温冷景点的设置可以有效缓解景区在接待旺季人满为患的难题，但快乐谷温冷景点设置有如下两方面问题：首先，温冷和热机个级别的景点对游客吸引力差距太大，远远大于冷和温的差距，起不到分流作用。寒冷天气，旅游淡季，游客还需要长时间排队，大大影响游客旅游感受。其次，快乐谷的温冷景点宣扬存在一些问题，由于整个园区面积限制，大型游乐实施由于体量、高度优势，给人们的视觉冲击力很大，一进园人们就为之吸引，而那些温冷景点宣扬没有

26、很好起到作用，建议在导游图和指示牌方面，主要在颜色和内容介绍方面多下些功夫。 (二)物化解说系统 在这里主要谈谈快乐谷语音系统。黑黑的扩音器，园区内随处可见的问题。，整个园区布满夸张的造型，给人一种奇妙梦幻的感觉。但在这让人们布满幻想的氛围中，随处可见不加任何装饰的黑黑的扩音器，很不协调。 (三)标识指引系统 不用多说，在快乐谷就是转圈，乱，这只是成人的感受，真盼望快乐谷的设计能让全部孩子都看得清晰，玩得明白。诚然，混乱复杂可以增加游客滞留时间，但要把握好一个度，这里游客的感受是关键。 三、活动策划方面 快乐谷利用万圣节做小型活动，拉动旅游淡季客源市场，是营销上的促销策略，值得我们借鉴和学习。

27、快乐谷名言“大节作品牌，小节做市场”，在这里运用可见一斑。但万圣节究竟是西方的一个传统节日，中国的老百姓究竟知之甚少，所以，快乐谷应当在对万圣节的宣扬方面下大力气。快乐谷推出了万圣节狂欢的概念，而只有当老百姓了解了万圣节概念后才会很好地接受快乐谷。这里能连续在万圣节完顾快乐谷的游客究竟少数，快乐谷应当让想要在万圣节期间和在万圣节期间来到快乐谷的游客更明白、更清晰，万圣节究竟是怎么回事，不要只是拿一些不三不四的假南瓜灯，怪里怪气的假妖魔鬼怪应付了事。 万圣节活动策划书6 方案一： 一，万圣节的由来 在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，很

28、多公共场所乃至居家院落，都会布置很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trick or treat. 现在的万圣节流传到了今日已经没有了宗教迷信颜色，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。 二，万圣节活动目的 透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通力量，增加孩子的独立性及社交力量。 三，活动预备工作 1，万圣节活动的背景音乐 2，万圣节活动的周边宣扬物料，例如：入场邀请函，活动场地的背景板，易拉宝，宣扬折页，水

29、牌等。 3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等。 4，现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等。 四，嬉戏活动细则 1，谁是吸血鬼?(熬炼孩子的观看力量) 场白：邪恶的吸血鬼混入人类.之中，预备危害人群，我们要请在唱的小伴侣找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平! 嬉戏方法：五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场，预备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼?”，小伴侣们举手抢答，答对者送上一份小礼物(可以送给小伴侣一个吸

30、血鬼的牙齿玩具)，如答错，五位工作人员再读一句诗词，直到有小伴侣选出正确的“吸血鬼”。 2，白雪公主与七个小矮人(熬炼孩子的士气) 场白：恶毒的巫婆偷走了白雪公主的珍宝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有士气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士! 嬉戏方法：服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小伴侣参与。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小伴侣就可以获得箱子里面的宝贝作为嘉奖。 3，淘气的苹果(熬炼孩子的肢体协调力量) 场白：女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕

31、了，我们需要摘取一个奇妙的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个奇妙的苹果就会清醒，可是这个苹果特别的淘气好动，它可不会老实的让小伴侣把它摘下来呢! 嬉戏方法：把苹果的一端用绳子系好，让活动人员装扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小伴侣只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使成功者，成功的小伴侣可以获得小礼物作为嘉奖。 4，你说我猜(熬炼孩子的思维力量) 场白：金牌家庭，你说我猜! 嬉戏方法：事先预备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到详细的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，由参与的小伴侣通过家长的

32、描述，猜出提示板上的词语，嬉戏时间内正确最多的为本嬉戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓舞。 5，不给糖就捣蛋(熬炼孩子的沟通力量) 场白：甜美的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋! 嬉戏方法：服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在会场，现场全部的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员预备好各种问题，提问前来要糖的小伴侣，回答对问题的小伴侣就可以获得服务人员手中的糖果做为嘉奖，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的才智小明星，将获得活动方供应的一份精致大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。 方案二： 一、活动目的： 1. 通过活动丰富幼儿的校内生活

33、，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习氛围。 2. 美语教学成果展现，为幼儿供应展现才能的机会。保证70%共性的实施。 3. 供应家园美语互动机会，增进亲子沟通。 万圣节活动要求说明 1. 活动方案： 请校内美语负责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细实施详案，落实人员支配。 2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3. 有条件的校内可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 二、活动时间： 10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活动地点： 操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖

34、路途。(视活动内容设计而定) 四、活动对象： 全园小伴侣及家长 五、活动方式： 亲子活动 六、美语含量： 保证3/4美语含量 七、活动预备： (一)校内：万圣节装饰时间：10月上旬 1. 校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 2. 活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开小伴侣因此产生的恐惊心理。建议音

35、乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4. 节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月其次周校内周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的详细时间。 (二)班级：(万圣节学问了解：10月上、中旬) 1. 用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小伴侣对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。(迪斯尼完盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的完盘里) 2. 透过资料导入让小伴侣了解万

36、圣节活动后， 便可以与小伴侣进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小伴侣进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加) 4. 发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。 5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 八、活动形式： 1、环境布置 2、依据校内实际状况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动

37、、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和 大地校内外教教学内容-Happy Halloween。(游园活动可适当选择) 九、留意事项 1. 从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2. 有外教的校内肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3. 鼓舞老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的预备肯定要充分。 5. 校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及

38、活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6. 新园或有招生需求的校内，可邀请在园幼儿的小伴侣或邻居幼儿参与万圣节活动。 万圣节活动策划书7 方案一： 活动时间：20xx年10月29日 活动地点：户外、操场 参与人员：全体幼儿和老师、家长义工 活动主持：袁 伟 活动负责：方 芬 活动预备： 1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前预备好) 2、坐垫(各班保育员提前预备好坐垫放在操场上) 3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊) 活动过程： 9:0010:00 1、各班操场集合(按早操的队形) 2、园长讲话 3、搏击操(袁伟领操) 4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动) 5

39、、嬉戏：打怪兽(中大班嬉戏，托小班观“战”) 玩法：嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开头打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。 注：嬉戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明嬉戏的玩法和规章，以便活动当天的嬉戏进行的顺当有序。 10:0011:00 外出嬉戏：Trick or treat(不给糖就捣蛋) 玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃 小伴侣家：贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场：国际班、阳阳1班 居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班) 创意街：棒约翰(豆豆1班)、星巴克

40、(贝贝3班) 注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小伴侣的预备。 方案二： 一、目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进同学学习爱好，扩充学习领域，改善生活内涵。 二、主办单位： 三、活动时间： 四、实施对象：本校全体同学，以班级为单位参加是项活动。 五、活动流程及内容： 9：00至9：30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。 第一组英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloween is coming, Jack-O-Lantern。 其次组

41、英语话剧表演 以同学自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使同学喜爱英语并乐于学习英语。 9：30至11：00 英语过关嬉戏活动 共设有八关，同学通过六关以上即可获得闯关胜利证书。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。 闯关活动内容如下： 1. Trick or treat? 同学约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。 Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat! Treat or treat!Im a ghost!Treat or treat!G

42、ive me a toast! 2. I can see?我观察? 同学必需从事先预备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat. 3. I can speak English我会说英语 请同学事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，同学从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。 Ex. OREO, O-R-E-O 4. Sing a song快乐唱歌 同学约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教

43、过的歌曲。 5. Simon says老师说 同学约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“老师说”的嬉戏趣味在其中。 Ex. “Simon says stand up!”(同学跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做) 6. Matching大小写配对 同学随机抽出三个大写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat. 7. Phonics舌头体操 请小伴侣拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小伴侣要能正确的拼出音来。 Ex. 选择bban, bed, bit, bob, bug 8. Q and A 每个同学回答关主所问的问题，每人三句。 Ex. Wh