人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习B卷.doc

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1、人教统编版六年级上学期语文第18课只有一个地球同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共7题;共48分)1. (8分) 拼一拼,写一写。 d hujng ynhu dh shuw bin w j_2. (8分) 选词填空。 严峻 严格 严厉 严肃老班长忽然_地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”父亲神情_,看不出中奖带给他的喜悦。我们要_遵守小学生守则。红军过草地时,面临着_的考验。3. (6分) (2019三上云浮期中) 按要求写词语。 近义词:舒服_ 调皮_ 讨厌_反义词:偶尔_ 特别

2、_ 批评_4. (11分) 课文狼牙山五壮士表现了五位战士热爱_、热爱_、_敌人、_的革命精神和英雄气概。 5. (4分) 写出下列句子的修辞手法。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。_榛树叶子全都红了,红得像一团团火。_6. (6分) 回忆课文西门豹 ,按事情的先后顺序给下列句子排序。_找了一位老大爷了解情况。_西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。_不动声色,想好妙计。_惩治官绅头子,投进漳河。_巧用办法,救下姑娘。_惩治巫婆,投进漳河。_惩治邪恶,教育百姓。_兴修水利,造福于民。7. (5分) 按要求完成句子练习。 (1) 补天是一项巨大而又艰难的工作。(缩句) (2) 女娲伤心难过极了。

3、(修改病句) 二、 现代文阅读 (共2题;共28分)8. (11分) 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。(1) 对文中画线句子含义理解正确的一项是( ) A . 桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。 B . 人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。(2) 理解下面句子。 在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨

4、大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。(3) 听了种树人的一番话,“我”有什么启发。? 9. (17分) 阅读课内片段,完成练习。 “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往

5、下一望,两条腿不由得发起抖来。正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。(1) 判断下列根据画横线的部分进行的推断,用“正确”“错误”表示。 孩子走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来,无法从横木上下来,可能会摔到甲板上。如果人群中再有人吓得大叫一声,孩子就可能会吓得摔到甲板上。即使没有人大叫一声,孩子也可能会失足摔到甲板上。如果没有人大叫一声,孩

6、子可能会轻松地转身并从桅杆上下来。(2) 有人说画波浪线的部分可以改为“孩子往下一望,两条腿不由得发起抖来”。你认为可以吗?请你说明理由。 (3) 船长在千钧一发之际,立刻让孩子跳到水里。下面哪一项不是船长已经考虑到的?( ) A孩子跳海有可能生还,不然掉到甲板上必死无疑。B要是孩子能够转身回来就不开枪。C海面风平浪静,孩子掉到水里后的危险降低了很多。D水手们的水性很好,救起孩子的可能性很大。这反映出船长是个_的人。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共48分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共28分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:

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