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1、第一课时第一课时学习目标： 1.正确、流利地朗读课文； 2.会认卡、罗、尔等15个生字。 研探展评一研探展评一学习指导学习指导:请同学们自由读课文，要求读准字音请同学们自由读课文，要求读准字音,读通句子；读通句子；不认识的字画下来；读完后对子间互帮互学不认不认识的字画下来；读完后对子间互帮互学不认识的字，然后在小组长带领下交流学习成果。识的字，然后在小组长带领下交流学习成果。（2分钟）分钟）自研共探自研共探: 自由读课文并圈出不认识的生字宝宝，自由读课文并圈出不认识的生字宝宝，小对子之间交流。（小对子之间交流。（3分钟）分钟）展示交流展示交流: 5分钟后比一比谁是最棒的识字宝宝。分钟后比一比谁
2、是最棒的识字宝宝。 k sh y din lu 卡罗尔 舒适 多余 软垫 洛阳 mio 喵喵 rng t min h tu ch 绒线团 抽屉 免费 糊涂 厨 cng 房 磨 蹭 卡 罗 尔 适 余 洛 喵 绒 屉 免 糊 涂 厨 蹭垫 研探展评二研探展评二学习指导：学习指导：: : 我能把课文读得美美的。（我能把课文读得美美的。（2 2分钟）分钟）自研共探自研共探: : 小对子之间互读课文。（小对子之间互读课文。（3 3分钟）分钟）展示交流展示交流: : 5 5分钟后比一比谁是最棒的朗诵宝宝。分钟后比一比谁是最棒的朗诵宝宝。 7、不一会儿，门铃又响了，进来一位叔、不一会儿，门铃又响了，进来一
3、位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。屋里跑。 9 9打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。都来了，什么样的都有。 10 10、晚上，家里可不得了了，小猫在钢、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉（进抽屉（titi）里、橱柜里。有人从门外进来，）里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳门后会突然扑出一只小猫，吓人一
4、大跳。 1111、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。啦！这可不行，得想个办法。” 10 10、晚上，家里可不得了了，小猫在钢、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉（进抽屉（tt）里、橱柜里。有人从门外进来，）里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 1111、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇
5、着头，说：小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。这可不行，得想个办法。”从哪看出卡罗尔很关心小猫？从哪看出卡罗尔很关心小猫？ 卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。丁零丁零零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：“我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯洛。洛。”这是一只黑白相间的花猫。这是一只黑白相间的花猫。 卡罗尔接过小
6、猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。归纳总结归纳总结巩固提升：巩固提升： ( (一一) )、多音字组词。、多音字组词。要要oo（）间（）间 （ ）大）大 （ ）待）待 （ ） yo yo（ ） （ ） ( ( ） （ ）( (二二) )、照样子写词语。（个）、照样子写词语。（个）一个个：一个个：_ _ _ _ _丁丁冬冬：丁丁冬冬：_ _ _ _ _跳来跳去：跳来跳去：_ _ _
7、_ _第二课时第二课时学习目标： 理解课文，能有感情地朗读课文。研探展评一研探展评一（自主学习）（自主学习） 2分钟分钟 请同学们请同学们认真读课文，认真读课文，思考思考下列问题：下列问题：1、卡罗尔一家共登了几次广告？、卡罗尔一家共登了几次广告？2、你认为文中哪些地方写的很有趣，请划下来，并说一、你认为文中哪些地方写的很有趣，请划下来，并说一说为什么？说为什么？ （5分钟后检测）分钟后检测）（自研共探）（自研共探） 3分钟分钟 1 1、自己读课文。、自己读课文。2 2、小组内交流。、小组内交流。（展示交流）（展示交流） 预展时间预展时间2分钟分钟 5分钟后我们比一比谁回答得最准确、最完整。分
8、钟后我们比一比谁回答得最准确、最完整。 7、不一会儿，门铃又响了，进来一位叔、不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。屋里跑。 9 9打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。都来了，什么样的都有。 10 10、晚上，家里可不得了了，小猫在钢、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉（进抽屉（titi）里、橱柜里。有人
9、从门外进来，）里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 1111、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。啦！这可不行，得想个办法。” 10 10、晚上，家里可不得了了，小猫在钢、晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉（进抽屉（tt）里、橱柜里。有人从门外进来，）里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳门后会突然扑出一只小
10、猫，吓人一大跳。 1111、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只、爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。这可不行，得想个办法。”从哪看出卡罗尔很关心小猫？从哪看出卡罗尔很关心小猫？ 卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。丁零丁零零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：“我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯我家的猫
11、生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯洛。洛。”这是一只黑白相间的花猫。这是一只黑白相间的花猫。 卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。 归纳总结归纳总结巩固提升：巩固提升：1 1、猜谜识字、猜谜识字 不上不下不上不下（）兔子差点不见了（）兔子差点不见了（） 二个小人二个小人（）热气被土地吸走了（）热气被土地吸走了（）（）2 2、字扩词、字扩词涂：涂：_舒：舒：_余：余：_卡：卡：_免：免：_厨：厨：_3 3、试写一两句广告词、试写一两句广告词_