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1、第二单元第二单元西方人文主义精神的起源及其发展西方人文主义精神的起源及其发展原因原因古希腊城邦古希腊城邦奴隶制民主奴隶制民主政治繁荣政治繁荣西方人文主义思想西方人文主义思想主要表现主要表现起源起源强调人的尊强调人的尊严和价值严和价值中世纪欧洲中世纪欧洲天主教神学天主教神学的思想控制的思想控制衰落衰落资本主义萌资本主义萌芽的产生芽的产生复兴复兴资产阶级的资产阶级的人文主义人文主义资本主义进资本主义进一步发展一步发展发展发展理性、自由、理性、自由、平等、民主、平等、民主、科学、法治科学、法治启蒙运动启蒙运动一一 、理性时代的到来、理性时代的到来 启蒙运动启蒙运动（1）西欧资本主义的发展）西欧资本主
2、义的发展,资产阶级壮大资产阶级壮大,专制专制制度阻碍其发展。制度阻碍其发展。（4）自然科学的突飞猛进。）自然科学的突飞猛进。1、历史条件、历史条件 : （2）封建迷信严重束缚人们的思想。）封建迷信严重束缚人们的思想。（3）文艺复兴和宗教改革的影响）文艺复兴和宗教改革的影响（John Locke,16321704） 霍布斯霍布斯(Thomas Hobbes 1588-1679) 二、启蒙运动的概况二、启蒙运动的概况伏尔泰伏尔泰孟德斯鸠孟德斯鸠卢卢 梭梭狄德罗狄德罗康德康德纯粹理性批判纯粹理性批判自由与自律自由与自律只有法律面上的平等，没有经济上的平等。只有法律面上的平等，没有经济上的平等。三三
3、启蒙运动的影响启蒙运动的影响 为法国大革命作了充分动员为法国大革命作了充分动员成为资产阶级夺取政权的思想基础成为资产阶级夺取政权的思想基础 亚洲：鼓励了中国、日本等亚洲国家改造旧社会的斗争亚洲：鼓励了中国、日本等亚洲国家改造旧社会的斗争欧欧洲洲世世界界美洲：独立战争实践，拉美独立运动美洲：独立战争实践，拉美独立运动天赋人权天赋人权（否定特权）（否定特权） 主权在民主权在民 （否定王权（否定王权）人权人权（公民取（公民取代臣民）代臣民）需法律维护需法律维护 法治法治(取代人治取代人治)三权分立三权分立 （防止专制）防止专制）社会契约社会契约 （否定神权（否定神权）商品经济商品经济自然经济自然经济
4、1、启蒙思想家提出了哪些政治学说？、启蒙思想家提出了哪些政治学说？有何实践有何实践?君主立宪君主立宪:三权分立学说三权分立学说:1787年美国宪法年美国宪法天赋人权学说天赋人权学说:社会契约论社会契约论:处死国王路易十六、处死国王路易十六、独立宣言独立宣言人民主权说人民主权说 ：国民公会召开、美国宪法规定：国民公会召开、美国宪法规定总统由人民选举产生总统由人民选举产生文艺复兴文艺复兴 启蒙运动启蒙运动 时间时间 背景背景 内容内容 核心核心 领域领域 传播传播 对象对象 方式方式 影响影响 2、试比较文艺复兴和启蒙运动、试比较文艺复兴和启蒙运动文艺复兴文艺复兴 启蒙运动启蒙运动 时间时间 14
5、-17世纪世纪18世纪世纪背景背景 资本主义萌芽出现资本主义萌芽出现资本主义继续发展资本主义继续发展内容内容 尊重人的价值尊重人的价值,崇尚人性崇尚人性,要求把人从要求把人从宗教的束缚中解放出来宗教的束缚中解放出来核心核心 人文主义人文主义理性主义理性主义领域领域 文学、艺术、科学文学、艺术、科学文学、文学、政治、政治、思想、科学思想、科学传播传播 意大利意大利西欧各国西欧各国世界世界英国英国法国法国世界世界对象对象 宗教神学宗教神学封建王权封建王权方式方式 打着复兴古典希腊罗马文打着复兴古典希腊罗马文化的的旗号化的的旗号直接与封建王权作斗争直接与封建王权作斗争影响影响 3、试比较文艺复兴和启
6、蒙运动、试比较文艺复兴和启蒙运动主要不同主要不同:(1)背景背景:不同阶段的产物不同阶段的产物(2)内容内容(3)方式方式(4)与科学的关系与科学的关系(5)影响影响:人人 解放解放 启蒙启蒙 革命革命 再再 见见 ！霍布斯霍布斯（1）社会契约）社会契约,但不可反悔；但不可反悔；（2 2）不反对君主专制）不反对君主专制, ,有权干涉有权干涉臣民的财产臣民的财产; ;代表作：代表作：利维坦利维坦。洛克洛克（1）社会契约）社会契约,以保护私有财产；以保护私有财产；（2 2）赞成君主立宪制；）赞成君主立宪制；（3）分权思想）分权思想:立法、行政、外立法、行政、外交分属议会和君主。交分属议会和君主。伏
7、尔泰伏尔泰抨击天主教会抨击天主教会反对君主专制，反对君主专制，倡导君主立宪倡导君主立宪 我不能同意你说我不能同意你说的每一个字，但是我的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权誓死捍卫你说话的权力。力。 -伏尔泰伏尔泰法律面前，人人平等法律面前，人人平等哲学通信路易十四时代天赋人权，自由平等天赋人权，自由平等孟德斯鸠孟德斯鸠提出三权分立原则提出三权分立原则论法的精神论法的精神三权分立示意图三权分立示意图议会立法权平衡与制约行政权司法权政府法院卢卢 梭梭否定封建专制否定封建专制提倡提倡“ “社会契约社会契约” ”论和论和“ “人民主权人民主权” ”说说社会契约论社会契约论论人类不平等的起源和基础论人类不平等的起源和基础