《老山界》ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江苏人,无产阶级革江苏人,无产阶级革命家,命家,19271927年任团中年任团中央宣传部部长,长征央宣传部部长,长征途中任红军总政治部途中任红军总政治部宣传部长。为建设和宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。工作作出了突出贡献。陆定一陆定一(1906 1996)有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。满望满望纵(纵(z

2、ngzng)队)队惊惶(惊惶(hunghung)攀(攀(pnpn)谈)谈苛(苛(kk)捐杂税)捐杂税篱笆(篱笆(l bl b) 生平生平奇观奇观峭(峭(qioqio)壁)壁骨碌(骨碌(g lug lu)包裹(包裹(gugu)酣(酣(hnhn)然入梦)然入梦打颤(打颤(zhnzhn)蜷(蜷(qunqun)曲)曲点缀(点缀(zhuzhu)矗(矗(chch)立)立奔驰(奔驰(chch)呜咽(呜咽(yy)澎湃(澎湃(png pipng pi)督(督(d d )促)促悬崖悬崖马匹(马匹(pp)索性索性落(落(ll)下)下大显身手大显身手灌(灌(gungun)输)输景致景致有利于学习和创新的组织管理机制,

3、创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。盛盛嚼嚼觉觉chng chng :盛饭:盛饭shngshng :茂盛:茂盛juju :咀嚼:咀嚼jiojio :睡觉:睡觉 午觉午觉juju :觉得:觉得 觉悟觉悟jiojio :细嚼慢咽:细嚼慢咽 咬文嚼字咬文嚼字有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。谦谦(qinqin):谦虚):谦虚 谦让谦让歉歉(qinqin):道歉):道歉 歉收歉收芭芭(bb):芭蕉):芭蕉 芭蕾舞芭蕾舞笆笆

4、(bb):篱笆):篱笆 笆斗(笆斗(dudu)笨笨(bnbn):笨重):笨重 笨鸟先飞笨鸟先飞苯苯(bnbn):有机化合物):有机化合物有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1、zhu mzhu m 动词:雕琢、打磨(玉石)。动词:雕琢、打磨(玉石)。加工加工使精美,比喻对待诗文等反复加工,精益求精,通过使精美,比喻对待诗文等反复加工,精益求精,通过润色加以修改润色加以修改( (指文章等指文章等) )。 2 2、zu mozu mo 反复思索反复思索 、考虑、想。、考虑、想。 拼音:拼音

5、:zhu m zhu m 解释:解释:猜测,预料;揣测猜测,预料;揣测 成语(例子):难以捉摸成语(例子):难以捉摸 捉摸不定捉摸不定 捉摸不透捉摸不透 琢磨:琢磨:捉摸:捉摸: (多用于否定句)(多用于否定句)有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有感情地课文,请用一句话概括故事内容有感情地课文,请用一句话概括故事内容 你还记得概括故事你还记得概括故事梗概的答题技巧吗?梗概的答题技巧吗?什么人做了什么事,结果怎么样什么人做了什么事,结果怎么样工农红军工农红军翻越老山界翻越老山界成功成功工农

6、红军成功翻越老山界工农红军成功翻越老山界有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一、填空一、填空1 1、红军长征时间:从、红军长征时间:从 年年 月至月至 年年 月月2 2、按长征时的行政区划,红军长征经过的省为、按长征时的行政区划,红军长征经过的省为 个个 按现在行政区划,红军长征经过的省为按现在行政区划,红军长征经过的省为 个个3 3、老山界老山界这篇课文的作者是这篇课文的作者是 ; 文体是文体是 ;有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为

7、中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 依次填入各句横线处的词语,恰当的一组是(依次填入各句横线处的词语,恰当的一组是( )(1 1)他平时省吃俭用,把全部)他平时省吃俭用,把全部都捐给了灾区和希都捐给了灾区和希 望工程。望工程。(2 2)你这番话的真实用意是什么?我得好好)你这番话的真实用意是什么?我得好好一下。一下。(3 3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民 在党中央国务院的关怀下,在党中央国务院的关怀下,了重重难关,恢了重重难关,恢 复了家园。复了家园。A A、结余、结余 捉摸捉摸 度过度过 B B、节余、节余 捉摸捉摸

8、 渡过渡过C C、节余、节余 琢磨琢磨 度过度过 D D、结余、结余 琢磨琢磨 渡过渡过二、选择二、选择有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一、填空一、填空1 1、红军长征时间:从、红军长征时间:从 年年 月至月至 年年 月月2 2、按长征时的行政区划,红军长征经过的省为、按长征时的行政区划,红军长征经过的省为 个个 按现在行政区划,红军长征经过的省为按现在行政区划,红军长征经过的省为 个个3 3、老山界老山界这篇课文的作者是这篇课文的作者是 ; 文体是文体是 ;1934193410101

9、9361936101011111414陆定一陆定一叙事散文叙事散文有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 依次填入各句横线处的词语,恰当的一组是(依次填入各句横线处的词语,恰当的一组是( )(1 1)他平时省吃俭用,把全部)他平时省吃俭用,把全部都捐给了灾区和希都捐给了灾区和希 望工程。望工程。(2 2)你这番话的真实用意是什么?我得好好)你这番话的真实用意是什么?我得好好一下。一下。(3 3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民 在党中央国

10、务院的关怀下,在党中央国务院的关怀下,了重重难关,恢了重重难关,恢 复了家园。复了家园。A A、结余、结余 捉摸捉摸 度过度过 B B、节余、节余 捉摸捉摸 渡过渡过C C、节余、节余 琢磨琢磨 度过度过 D D、结余、结余 琢磨琢磨 渡过渡过有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。【词语】:【词语】:度过度过 【注音】:【注音】:d gud gu 【释义】:【释义】:让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。 如:在海滩上度过了夏天。如:在海滩上度过了夏天。

11、 生活了一段时间。如:度过了自己的一生。生活了一段时间。如:度过了自己的一生。 【词语】:【词语】:渡过渡过 【拼音】:【拼音】:d gu d gu 【释义】:【释义】: 由水面过到对岸:远渡重洋由水面过到对岸:远渡重洋 渡船渡船 通过或由此到彼:渡过难关通过或由此到彼:渡过难关 过河的地方:渡口过河的地方:渡口 古渡古渡 指渡船:轮渡指渡船:轮渡 度与渡的区别:度与渡的区别:度:度过对于时间来说的度:度过对于时间来说的 渡:渡过一般对于空间来说渡:渡过一般对于空间来说 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相

12、互信任的合作环境。【词语】:【词语】:结余结余 【拼音】:【拼音】:ji y ji y 【释义】:名词,结算后的剩余,指结存。【释义】:名词,结算后的剩余,指结存。【例子】:他收入不多【例子】:他收入不多, ,但是每月都有结余但是每月都有结余 【词语】:【词语】:节余节余 【拼音】:【拼音】:ji y ji y 【释义】:【释义】:动词,因节约而剩下动词,因节约而剩下 名词,指节余的钱财名词,指节余的钱财 多用于单位与企业多用于单位与企业有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 默读课文,梳理

13、红军翻越默读课文,梳理红军翻越老山界的情节。找出表示老山界的情节。找出表示时间时间的词语,并按照时间点,找出的词语,并按照时间点,找出红军队伍所处的红军队伍所处的地点地点和正在做和正在做的的事情事情。小组合作小组合作有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。下午、傍晚下午、傍晚山沟山沟山脚往上山脚往上山腰山腰上山路上上山路上山顶山顶天黑天黑夜里、半夜夜里、半夜黎明黎明下午下午与瑶民攀谈向前行动与瑶民攀谈向前行动登山登山露宿冻醒露宿冻醒吃饭登山吃饭登山休息下山休息下山本文是以本文是以 变化变化和和

14、 转移记叙完转移记叙完整事件的。整事件的。时间时间地点地点有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 “老山界是我们长征中所老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。过的第一座难走的山。” 小组合作探究,小组合作探究,“难走难走”到底到底“难难”在哪里?从文中找在哪里?从文中找到依据,谈谈你的看法。到依据,谈谈你的看法。小组合作小组合作有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。难难走路难走路难睡觉难

15、睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难地势渐渐更加陡起来了。地势渐渐更加陡起来了。向下看,简直就是绝壁,火向下看,简直就是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。把照着人的脸,就在脚底下。雷公岩,陡极了,几乎是雷公岩,陡极了,几乎是9090度的垂直的石梯,只有一尺度的垂直的石梯,只有一尺多宽,旁边就是悬崖。多宽,旁边就是悬崖。路只有一尺来宽,半夜里一路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。睡一晚准会疼死人。只得裹一条毯子只得裹一条毯子半夜里,寒气逼人,刺入肌半夜里,寒气逼人,刺入肌骨。骨。明知道前面粮食缺乏

16、明知道前面粮食缺乏粥吃起来十分香甜,因为确是粥吃起来十分香甜,因为确是饿了。饿了。山下有人送饭上来,不管三七山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。二十一,抢了一碗就吃。在每条溪流旁边,有很多战士在每条溪流旁边,有很多战士用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。用脸盆、饭盆子、茶缸煮粥吃。机关枪声很密,大概是在我机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息还听见敌人飞机的叹息悬崖峭壁悬崖峭壁山高路险山高路险路窄石硬路窄石硬寒气逼人寒气逼人粮食奇缺粮食奇缺肚子饥饿肚子饥饿敌人追击敌人追击枪声密集枪声密集我

17、们的红军战士又是如我们的红军战士又是如何面对这些何面对这些“难难”的呢?的呢?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。难难走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难“不要掉队呀!不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。大家听了,哈哈地笑起来。横着心躺下去横着心躺下去天上闪烁的星星好像黑色幕上缀天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近着的宝石,它跟我们这样地接近哪!哪!耳朵里有不可捉摸的声响,极远耳朵里有

18、不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大得得又是的又是极近的,极洪大得得又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。呜咽,像波涛在澎湃。好不容易来了一个认识的同志,带好不容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋米送给她。这整袋米送给她。昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,力气不够,但是必饱。肚子很饿,力气不够,但是必须鼓着勇气前进。累得走不动的时须鼓着勇气

19、前进。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。候,索性在地上躺一会儿。远远地还听见敌人飞机的叹远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日前线上运:为什么不到抗日前线上去显显身手呢?去显显身手呢?打趣逗笑打趣逗笑奋勇登山奋勇登山酣然入梦酣然入梦观赏夜景观赏夜景勇敢前进勇敢前进大公无私大公无私毫不畏惧毫不畏惧嘲笑敌机嘲笑敌机我们从中能够解读出红我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?军战士怎样的精神?不怕困难、英勇不怕困难、英勇顽强的乐观精神顽强的乐观精神有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业

20、文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 满天都是星光,火把也亮起满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把来了。从山脚向上望,只见火把排成许多排成许多“之之”字形,一直连到字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。见过的奇观。文章第文章第13191319段,写红段,写红军夜晚登山的壮观场面,军夜晚登山的壮观场面,描写生动而具体。描写生动而具体。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。

21、这一些对于火把的描写,传达这一些对于火把的描写,传达给了读者怎样的信息和精神?给了读者怎样的信息和精神?这般壮丽、神奇、美妙的景象,又显这般壮丽、神奇、美妙的景象,又显示了长征征途中,红军战士心中不灭示了长征征途中,红军战士心中不灭的希望和勇往直前,接天的勇气,也的希望和勇往直前,接天的勇气,也是作者对红军战士敬仰之情的表达。是作者对红军战士敬仰之情的表达。显示了山的陡峭,山路的曲折艰险,显示了山的陡峭,山路的曲折艰险,令人惊心动魄。令人惊心动魄。信息:信息:精神:精神:有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相

22、互信任的合作环境。一、填空一、填空1 1、本文是以、本文是以 变化和变化和 转移记叙转移记叙 完整事件的。完整事件的。2 2、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难?、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难? ; ; ; ;3 3、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一、填空一、填空1 1、本文是以、本文是以 变化和变化和 转移记叙转移记叙 完整事件的。完整事件的。2 2、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难?、红军在翻越老山界的过程中遇到了哪些困难? ; ; ; ;3 3、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?、我们从中能够解读出红军战士怎样的精神?时间时间地点地点走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难不怕困难、英勇顽强的乐观精神不怕困难、英勇顽强的乐观精神

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