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1、专题复习专题复习-走进名著走进名著 亲近经典亲近经典 读完读完鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记这本精彩的小这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。精神,实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种
2、种的不次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!于他也更具有挑战性!每当我翻开每当我翻开西游记西游记时,总有不时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。神话世界,我的领悟却变了。 曹操的诡诈曹操的诡诈, ,刘备的谦
3、逊刘备的谦逊, ,孔孔明的谨慎明的谨慎, ,周瑜的心胸狭窄周瑜的心胸狭窄, ,每一个人物都具有不同的性每一个人物都具有不同的性格格, ,作者刻画的淋漓尽致作者刻画的淋漓尽致, ,细细细品味细品味, ,让我仿佛进入了一种让我仿佛进入了一种境界。境界。 常见题型:常见题型:一、文学常识类一、文学常识类三、体验评价类三、体验评价类一一. .文学常识类文学常识类 1. 1.人最宝贵的是生命。生命对于我们只人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧而悔
4、恨,也不因碌碌无为而羞愧- - 这样,这样,在临死的时候,他能够说:在临死的时候,他能够说:“我整个的我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业丽的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著这段文字出自于名著,其作者是,其作者是。 钢铁是怎样钢铁是怎样炼炼成的成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基我读吴承恩的我读吴承恩的西游记西游记,领略齐,领略齐天大圣(天大圣()降妖除魔的神通广大;)降妖除魔的神通广大;我读笛福的我读笛福的,品尝那,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读奥个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读奥斯特洛夫斯基的斯特洛夫斯基
5、的,走进,走进()的心灵世界。的心灵世界。 2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。鲁滨逊鲁滨逊漂漂流记流记孙孙悟悟空空 保尔保尔柯察柯察金金钢铁是怎样钢铁是怎样炼炼成的成的3.写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著及作者是:名著及作者是:吴学究双用连环计,宋公明三打祝吴学究双用连环计,宋公明三打祝家庄。家庄。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。夕阳红。水水浒浒传传施耐施耐庵庵三国演义三国演义罗贯中罗贯中 温馨
6、提示:温馨提示:1、熟记作品的名称、作者、熟记作品的名称、作者2、千万别写错别字、千万别写错别字鲁智深鲁智深吴吴用用小李广小李广青面兽青面兽九纹龙九纹龙豹子头豹子头行者行者黑旋风黑旋风小旋风小旋风花花荣荣杨杨志志史史进进林林冲冲武武松松李李逵逵柴柴进进5.你知道你知道水浒传水浒传中鲁提辖在解中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与救了谁吗?你还能概括一个与被解被解救之人救之人有关的故事情节的名称吗?有关的故事情节的名称吗?请在下面填空:请在下面填空:被解救的人:被解救的人:故事情节故事情节名称:名称:林冲林冲误入白虎堂、风雪山神庙误入白
7、虎堂、风雪山神庙6.下面中国四大名著中的人物与情节下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是(搭配不当的一项是()A林黛玉林黛玉葬花、焚诗葬花、焚诗B诸葛亮诸葛亮草船借箭、借东风草船借箭、借东风C鲁智深鲁智深醉打蒋门神醉打蒋门神D孙悟空孙悟空三借芭蕉扇三借芭蕉扇C武松武松7.在小人国,格列佛是如何帮助在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点(含标点20字以内)字以内)格列佛把敌国的战舰拖格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港入利立浦特国的海港 。温馨提示:温馨提示:考点考点:人物:人物:主要人物、利于流传的人物主要人物、利于流传的人物。
8、情节:情节:相对精彩熟悉相对精彩熟悉方法:方法:主要人物图表主要人物图表建立个人档案建立个人档案(人物、事件、性格)(人物、事件、性格)智智取取生生辰辰纲纲三三打打祝祝家家庄庄误入白虎堂,误入白虎堂,风雪山神庙,风雪山神庙,刀拼王伦刀拼王伦拳打镇关西,拳打镇关西,倒拔垂杨柳,倒拔垂杨柳,大闹野猪林大闹野猪林景阳岗打虎,景阳岗打虎,斗杀西门庆,斗杀西门庆,醉打蒋门神,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭除恶蜈蚣岭。魏魏 蜀蜀 吴吴桃园三结义桃园三结义三英战吕布三英战吕布三顾茅庐三顾茅庐(谦逊谦逊)望梅止渴望梅止渴煮酒论英雄煮酒论英雄(奸绝)(奸绝)诸诸葛葛亮(智慧的化身,忠臣的楷模亮(
9、智慧的化身,忠臣的楷模“智绝智绝”) 隆中对隆中对、舌战群儒舌战群儒、七擒孟获、三气周瑜七擒孟获、三气周瑜空城计、空城计、挥泪斩马谡、六出祁山、草船借箭挥泪斩马谡、六出祁山、草船借箭关羽关羽:(被后人尊称为中国的武圣被后人尊称为中国的武圣“义绝义绝”)千里走单骑、过五关斩六将、千里走单骑、过五关斩六将、温酒斩温酒斩华雄、华雄、大意失荆州、败走麦城大意失荆州、败走麦城西游记主要人物西游记主要人物三打白骨精三打白骨精大闹天宫大闹天宫真假美猴王真假美猴王三借芭蕉扇三借芭蕉扇人物形象及对应的典型情节,性格特征:人物形象及对应的典型情节,性格特征: 人人 物物相相 关关 故故 事事性性 格格 特特 征征
10、孙孙悟悟空空三打白骨精、三打白骨精、真假美猴王、真假美猴王、智取红孩儿、智取红孩儿、三借芭蕉扇、三借芭蕉扇、大闹天宫大闹天宫桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢侠仗义、无所畏惧、幽默;喜欢“戴高帽戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧好胜心强、喜欢搞点恶作剧猪猪八八戒戒三打白骨精、三打白骨精、高老庄招亲高老庄招亲一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎,爱占小便宜、贪恋女色;耍小聪明、说谎,爱占小便宜、贪恋
11、女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚知错改错、淳朴憨厚唐唐僧僧三打白骨精、三打白骨精、四圣试禅心四圣试禅心崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时好坏不分勇往直前的精神坚不可摧;但有时好坏不分黛玉进贾府黛玉进贾府黛玉葬花黛玉葬花8.读书除了积累知识外,更重要的是学会读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定读了不少课外好思考。初中三年,你一定读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书。下面请你做一个简要的读书札记。书名:书名:作者:作者:印
12、象最深的人物:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:该人物形象给你的人生启示:从下面的四部名著中任选一部,从主要从下面的四部名著中任选一部,从主要内容、主题思想、人物塑造、写作特色内容、主题思想、人物塑造、写作特色等角度做出评价。(不少于等角度做出评价。(不少于3030字)字)名人传名人传、朝花夕拾朝花夕拾、繁繁星星春水春水、水浒传水浒传例:例:朝花夕拾朝花夕拾是作者鲁迅在中年时期是作者鲁迅在中年时期回忆他在青少年时期的读书、求学经历写回忆他在青少年时期的读书、求学经历写成的回忆性散文集。成的回忆性散文集。温馨提示:温馨提示:读好名著、走进名著读好名著、走进名著与作品主人公一起喜怒哀乐与作
13、品主人公一起喜怒哀乐,从而获得自己的体验、启示,从而获得自己的体验、启示,作出自己的评价,写好自己的读书札记。作出自己的评价,写好自己的读书札记。 抢答题规则风险题规则抢答题抢答题1.水浒传水浒传中的好汉各怀绝技:中的好汉各怀绝技:“豹子头豹子头” 善用枪,善用枪,“小李广小李广” 善用箭,善用箭, 吴用善用吴用善用谋,黑旋风李逵善用谋,黑旋风李逵善用 。2. 是高尔基以自身经历为原型创作的自传是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为 、 。3. 孙悟空大闹天宫后,回到花果山,号称孙悟空大闹天宫后,回到花果山,号称 。西天归
14、来后,接受如来受职为西天归来后,接受如来受职为 。4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是 ,作者是,作者是 。童年童年林冲林冲在人间在人间我的大学我的大学齐天大圣齐天大圣鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记斗战胜佛斗战胜佛花荣花荣智多星智多星斧斧笛福笛福7.朝花夕拾朝花夕拾收录了作者收录了作者 1926年所作年所作的十篇的十篇 性散文。性散文。 5.西游记西游记的作者是的作者是 ,这部小说是以,这部小说是以唐代名僧唐代名僧 到印度求法取经这一历史上的真到印度求法取经这一历史
15、上的真人真事为原始素材的。人真事为原始素材的。吴承恩吴承恩玄玄 奘奘鲁鲁 迅迅回回 忆忆6.格列佛游记格列佛游记是一部杰出的是一部杰出的讽刺讽刺小说,内容可分为哪四个部小说,内容可分为哪四个部分分、。小人国游记小人国游记大人国游记大人国游记飞岛国游记飞岛国游记马国游记马国游记8 8、“墙头的花,人们只惊羡它绽放时的美丽墙头的花,人们只惊羡它绽放时的美丽”出自出自作家作家 的的 。冰心冰心繁星春水繁星春水A2020B5050C4040D3030风险题E3030 F8080A.西游记写的是怎样的一个故事? 唐僧师徒四人去西天唐僧师徒四人去西天取经的故事。取经的故事。( )打黄盖)打黄盖一个愿打,一
16、个愿挨一个愿打,一个愿挨( )借荆州)借荆州有借无还有借无还( )进曹营)进曹营一言不发一言不发( )打宋江)打宋江过后赔礼过后赔礼( )照镜子)照镜子里外不是人里外不是人B填人名,补足歇后语:周瑜周瑜刘备刘备徐庶徐庶李逵李逵 猪八戒猪八戒C.仿写句子仿写句子课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读读三国演义三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读儒的风采;读钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的,我们能领,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;
17、悟到人生的真谛和生命的意义;读读西游记西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读读红楼梦红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;然性;读读格列佛游记格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;朽与罪恶;读读童年童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;难;读读水浒水浒,我们感受到什么是义薄云天。,我们感受到什么是义薄云天。 D.D.猜猜右图的这位先猜猜右图的这位先生是谁?(提示他的小生是谁?(提示他的小说代表作是说代表作是约翰约翰 克克利斯朵夫
18、利斯朵夫)初中我们)初中我们读过他的哪一部作品读过他的哪一部作品?罗曼罗兰是哪三个名人呢?是哪三个名人呢?贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰E. A 想了想,走到树前,把直褂脱了,用右手向想了想,走到树前,把直褂脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一沉,下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一沉,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气只叫:师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著这段文字出自古典名著
19、 文文段中的段中的A A的姓名是的姓名是 ,在名著中这个,在名著中这个人物的主要性格特征(人物的主要性格特征(至少两个词语概括至少两个词语概括)是是 ;请用简洁的语;请用简洁的语言写出关于言写出关于A A的另一个故事:的另一个故事:水浒传水浒传鲁智深鲁智深嫉恶如仇,见义勇为,粗中有细嫉恶如仇,见义勇为,粗中有细拳打镇关西,倒拔垂杨柳,拳打镇关西,倒拔垂杨柳,大闹野猪林大闹野猪林F.请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。 1.赤兔马 单刀赴会 败走麦城三国演义人物 ( )2. 海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说 3.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅作品 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记关羽关羽
20、朝花夕拾朝花夕拾作业:1.为你喜欢的五部名著梳理知 识,写出感受。(参考例子) 2.练习相关的文学名著习题。1、西游记西游记中中“大闹五庄观、推倒人大闹五庄观、推倒人参果树参果树”的是的是_。 2、在、在水浒传水浒传中,绰号为中,绰号为“智多星智多星”的人是的人是_,也被称为,也被称为“赛赛诸葛诸葛”。他与一伙好汉在。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧黄冈泥上巧施功施功”,干了一件大事是,干了一件大事是_。(黑龙江省题)(黑龙江省题)答案:孙悟空答案:孙悟空答案答案:吴用吴用智取生辰纲智取生辰纲3 3、水浒水浒中中“倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳”的英雄是的英雄是_ ,“火烧草料场火烧草料场”、“ “ 风风雪山
21、神庙雪山神庙”的英雄是的英雄是_ 。4 4、格列佛游记格列佛游记中,格列佛第一次出中,格列佛第一次出游,发现小人国是以游,发现小人国是以_来选拔来选拔官员的;他第四次出游,来到官员的;他第四次出游,来到_(国名)。(威海市题)(国名)。(威海市题)答案答案:鲁智深鲁智深林冲林冲答案答案:绳技或在绳子上跳舞的技术绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国慧骃国5 5、在、在汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记中,汤姆和他中,汤姆和他的好朋友的好朋友_(人名)一起在(人名)一起在山洞历险,最终迷路。山洞历险,最终迷路。 6、有一篇新闻的标题是:纯净水市场有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼李鬼”泛滥。李鬼出自泛滥。李
22、鬼出自_,(书名)在这里指代(书名)在这里指代_。(威海市)(威海市)答案答案:贝基贝基答案:水浒传答案:水浒传假货假货 7 7、西游记西游记中,唐僧师徒西天取经一共中,唐僧师徒西天取经一共经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里?他会多少般变化?一翻是多少里?他会多少般变化?8、在、在鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊把被救中,鲁滨逊把被救的土人取名的土人取名“_”,后来,这一土,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说主要人成为他的忠实的仆人和朋友。小说主要描写描写_。答案:八十一难答案:八十一难十万八千里十万八千里七十二般变化七十二般变
23、化答案:星期五、答案:星期五、鲁滨逊在荒岛上的经历鲁滨逊在荒岛上的经历9、在、在钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的中,除保尔柯察金外,中,除保尔柯察金外,还有谁给你留下深刻印象?保尔身上最能打动你还有谁给你留下深刻印象?保尔身上最能打动你的人格特征是的人格特征是_,他在双目失明的他在双目失明的情况下创作了题为情况下创作了题为_的中篇小说的中篇小说10 、三国演义三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮,中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧_、七、七擒擒_、六出、六
24、出_、空城计智退、空城计智退_、挥泪斩挥泪斩_等。等。答案:冬妮娅等答案:冬妮娅等意志坚强意志坚强暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的答案;新野、孟获答案;新野、孟获、祁山、司马懿、马谡、祁山、司马懿、马谡11、朝花夕拾朝花夕拾共收十篇回忆性散文,其中选共收十篇回忆性散文,其中选入中学课本的有入中学课本的有从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋和和阿阿长和三海经长和三海经,请再说出里面的一篇文章的标题。,请再说出里面的一篇文章的标题。(泰州市题)(泰州市题)12、冰心,原名、冰心,原名_,她在印度著名诗人她在印度著名诗人_(人名)(人名)飞鸟集飞鸟集的影响下创作的的影响下创作的春春水水,集中体现了,集中
25、体现了_、童真、自然三大主题,是童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。(临沂市题)人们公认的小诗创作的最高成就。(临沂市题)答案;答案;藤野先生藤野先生二十四孝图二十四孝图父亲的病父亲的病五猖会五猖会琐记琐记范爱农范爱农答案;谢婉莹答案;谢婉莹泰戈尔泰戈尔繁星繁星母爱母爱12、看图片答问题:、看图片答问题:1图片反映是什么名著?图片反映是什么名著?2你最喜欢是作品里的什么人物,你最喜欢是作品里的什么人物,为什么?为什么?教学大纲推荐阅读的十二部名著:教学大纲推荐阅读的十二部名著:西游记西游记格列佛游记格列佛游记 水浒传水浒传 骆驼祥子骆驼祥子 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 童年童年
26、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的朝花夕拾朝花夕拾名人传名人传威尼斯商人威尼斯商人繁星繁星春水春水 小说小说名著知识(小说)考点分析名著知识(小说)考点分析1、了解名著中的主要人物;、了解名著中的主要人物;2、把握经典情节、把握经典情节;3概括主要人物的典型性格特点;概括主要人物的典型性格特点;4、认识、评价主要人物、认识、评价主要人物;5、作品的意义(历史的、现实的);、作品的意义(历史的、现实的);、在阅读材料中考查阅读能力;、在阅读材料中考查阅读能力; 例一:根据学过的名著知识,再仿写两个句子。例一:根据学过的名著知识,再仿写两个句子。 读读三国演义三国演义,我
27、们领略到诸葛亮,我们领略到诸葛亮舌战群儒舌战群儒的风采;读的风采;读钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的,我们领悟到,我们领悟到人人生的真谛和生命的意义生的真谛和生命的意义。 _。 综合性学习活动型:综合性学习活动型:试题分析:试题分析: 1、仿写的要求:仿句式,仿修辞,仿结构、仿写的要求:仿句式,仿修辞,仿结构2、考查的内容是书名、考查的内容是书名+情节或书名情节或书名+中心,中心,句子要求通顺句子要求通顺。例二:对对联。(例二:对对联。(2004广东中考)广东中考)上联:足智多谋,孔明巧借箭上联:足智多谋,孔明巧借箭试题分析试题分析1 1符合对联的要求:字数相同,词性相对符合对联的要求:字数相
28、同,词性相对。2 2考察的内容实际是:性格考察的内容实际是:性格+ +人名人名+ +情节情节 性格性格人名人名情节(草船借箭)情节(草船借箭)下联下联_ _ 。答案:多愁善感,黛玉悲葬花答案:多愁善感,黛玉悲葬花例三、例三、 准备准备开展题为开展题为“话说英雄话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考的综合性学习活动,请你阅读参考资资感动中国感动中国2004年颁奖词,按后面要求做好准备(年颁奖词,按后面要求做好准备(2005年广东省课年广东省课改区)改区) 感动中国感动中国2004年颁奖词年颁奖词 (节选节选) 任长霞任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她是中原大地上的一个女英
29、雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。请你从读过的请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。 人物姓名:作品名称:人物姓名:作品名称: (2)、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像像“颁奖词颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。性格。 试题分析试题分析:1、内容要抓住人物性格、经历、职业特点2、语言生动、精练(运用恰当的修辞)3、句式 : 长句 短句结合使用4、人称;可使用第二或第三人称