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1、精选优质文档-倾情为你奉上洪武学校2016学五年级下学期语文期末测试题（二）班级 姓名 总分同学们，又到了收获的季节！你只要仔仔细细审题，认认真真完成 ，一定会收获成功，收获喜悦！ 基础天地30分一、我写的汉字最漂亮。（5分）Chng jng gn g xi s j din j ju d j po xio ho w r zhngnng 二、 我会给辨字组词（5分）矩（ ） 避（ ） 漫（ ） 跨（ ） 锦（ ）炬（ ） 壁（ ） 蔓（ ） 垮（ ） 棉（ ）拒（ ） 璧（ ） 幔（ ） 挎（ ） 绵（ ）三、古诗名句积累我最棒！ （10分）1、描写自然景物的成语： 、 。2、描写人物神态的成语
2、： 、 。3、对对联。_ 天连碧水碧连天 （ ）4、将相和:“将”是指 ，“相”是指 ，“和”是 的意思。文中给我们介绍了 、 和 三个小故事。5、史记：被鲁迅先生称为 。6、古诗词应用：（1）最近我在生活上遇到了很多挫折，学习上也遇到了很大的困难，但是我的好朋友一直用英国雪莱的话安慰我： ；我的老师也用俄国普希金的话鼓励我要乐观向上： 。（2）在祖国的西部，边疆建设者们在茫茫的大戈壁上辛勤工作着，他们不仅建设了祖国，还实现了自己的价值。正如德国的歌德说的: 。（3）无论是烈日炎炎还是数九寒天，环卫工人总是默默无闻地美化着我们的祖国，我要用印度泰戈尔的话来赞美他们：_。（4）漂泊他乡，每当看到
3、天空的明月，会不由得想起 这句古诗来安慰自己。四、 小法官：正确的划“”，错误的划“ ”。（5分）1、 “朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（ ）2、城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 （ ）3、三国演义、西游记、红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著。（ ）4、英国作家高尔基的童年描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。（ ）5、草原和白杨两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。（ ）五、句子加油站：（5分）1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句） 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。） 3.古老的威尼斯沉沉地入睡
4、了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句） 5、在这个（ ）鱼钩上（ ）光芒！（括号里填合适的词）能说会道（4分）一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？ “读书百遍，其义自见”，让我们走进阅读空间， 享受阅读的乐趣!阅读空间一、 阅读桥片段，回答下列问题。（12分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
5、有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1、“奠”字用音序查
6、字法应先查大写字母_，再查音节 ；用部首查字法应查_部，再查 画。（2分）2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。（2分）3、用“”画出比喻句。用“ ”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？ （3分）4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分） 5、用“_”画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：（3分） 二、阅读短文，回答问题。（24分）鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师一位远房叔祖父那里看了不带图的山海经。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，可惜一时找不到了。这么一部有趣
7、的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的山海经，我给你买来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。他一生读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。鲁迅小
8、时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。1、根据短文解释下列
9、词语。（2分）梦寐以求： 受益匪浅： 2、阅读填空：（3分）鲁迅小的时候，把书看做宝贝一样，爱（ ），爱（ ），爱（ ）。鲁迅从（ ）年至（ ）年，藏书就有（ ）册。3、用波浪线画出文章的中心句；用横线画出文中的过渡句。（2分）4、按要求改写句子：（1分）他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。（改成反问句） 5、短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。（2分） 6、说说“他读过的书浩如烟海”的理解。（2分） 7、理解“鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。”（2分） 8、你是怎样爱护你的书的，请简单写一写。（2分
10、） 9、那时候，鲁迅在课桌上刻早字，如今，在我们身边也有很多学生在课桌上刻字、画画，意义却不同，我们称之为“课桌文化”。针对“课桌文化，你有怎样的理解？说出你的看法。（2分） 10、成语接龙：井井有条条理分明明珠暗投（ ）（ ）（ ）（ ）（2分）11、按要求写词语：（2分）表现鲁迅爱读书的词语： 表现鲁迅爱买书的词语： 12、我会填空。（2分）作者例举了鲁迅读山海经、（ ）、（ ）和（ ）等事例来写鲁迅爱看书、（ ）、（ ）。书写自己的生活，表达真实的感受！别忘了引用上平时积累的名言佳句！ 习作乐园30分童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟。专心-专注-专业