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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。机械能机械能第一节第一节 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。新民晚报新民晚报 一铁路职工一铁路职工“中弹中弹”昏倒昏倒 19901990年年6 6月月1010日日 沈阳开往上海的沈阳开往上海的195195次列车经过上海分局次列车经过上海分局管辖的沪宁线管辖的沪宁线103103区段时，突然从列车左翼车窗区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只飞出一只馒头馒
2、头，不偏不倚正好打在当班的上海，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。击昏。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。物体能够对外做功，我们就说这个物体物体能够对外做功，我们就说这个物体具有具有能量能量，简称，简称能能。能量的单位和功的能量的单位和功的单位一样都是单位一样都是：焦耳（焦耳（J）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的
3、合作环境。一一、动能、动能物体由于物体由于运动运动具有的能量叫具有的能量叫动能动能飞驰的汽车飞驰的汽车流动的水流动的水风风有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。想一想想一想利用以下器材：大小不同的铁球、利用以下器材：大小不同的铁球、木球、木球、木块、木块、斜面、刻度尺斜面、刻度尺怎么验证你的猜想，说一下设计思路怎么验证你的猜想，说一下设计思路有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。h1h2结
4、论：结论： 质量质量相等的物体，相等的物体，速度速度越大，越大，动动能能越大越大有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。h1h1结论：结论： 速度速度相等的物体，相等的物体，质量质量越大，越大，动动能能越大越大有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。动能跟哪些因素有关动能跟哪些因素有关 物体的动能跟物体的动能跟质量质量和和速度速度有关；物体的质有关；物体的质量越大，速度越大，动能就越大。量越大
5、，速度越大，动能就越大。一切运动的物体都具有动能一切运动的物体都具有动能有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 物体的物体的质量质量和它的和它的速度速度都能影响物体的都能影响物体的动能动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？大？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习
6、和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。试一试试一试123比较图比较图1 1、图、图2 2可得结论：可得结论：比较图比较图1 1、图、图3 3可得结论：可得结论：质量相等的物体，速度质量相等的物体，速度越大，动能越大越大，动能越大速度相等的物体，质量越速度相等的物体，质量越大，动能越大大，动能越大有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为
7、导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。练一练练一练1 1、判断动能变化情况、判断动能变化情况一辆汽车加速运动，它的动能一辆汽车加速运动，它的动能 。火车进站时做减速运动，它的动能火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止；停止后，它的动能后，它的动能为为 。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能能 。增大增大减小减小0减小减小有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2 2、比较动能大小、比较动能大小汽车空载和满载时以相
8、同速度前进：汽车空载和满载时以相同速度前进： 时动时动能大。能大。某同学慢跑和快跑时：某同学慢跑和快跑时： 时动能大时动能大。满载满载快跑快跑有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。二二、重力势能、重力势能物体由于被举高而具有的能量物体由于被举高而具有的能量山顶的巨石山顶的巨石举高的重锤举高的重锤有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。物体由于被举高而具有的能叫物体由于被举高而具有的能叫重力势
9、能重力势能猜想猜想：设计实验方案设计实验方案：实验实验：归纳结论：归纳结论：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？重力势能的大小可能跟哪些因素有关？1.1.质量相同时质量相同时, ,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大2.2.被举高度相同时被举高度相同时, ,物体的质量越物体的质量越_重力势能越大重力势能越大高高大大1、重力势能重力势能的大小跟物体的大小跟物体被举高度被举高度有关有关2、重力势能重力势能的大小跟物体的的大小跟物体的质量质量有关有关重力势能重力势能有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相
10、互信任的合作环境。结论：1.高度高度相等的物体，相等的物体，质量质量越大，越大，重力势能重力势能越大越大2.质量质量相等的物体，相等的物体，高度高度越高，越高，重力势能重力势能越大越大一切有高度的物体都具有重力势能一切有高度的物体都具有重力势能有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 巩固练习巩固练习一架匀速上升的直升飞机，它的（一架匀速上升的直升飞机，它的（ ） A A、动能增加，重力势能不变、动能增加，重力势能不变B B、动能不变，重力势能增加、动能不变，重力势能增加C C、动能和重力势能
11、都增加、动能和重力势能都增加D D、动能和重力势能都不变、动能和重力势能都不变 B B有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。三三、弹性势能、弹性势能物体由于发生物体由于发生（弹性）形变（弹性）形变而具有的势而具有的势能叫弹性势能。能叫弹性势能。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，
12、依赖既开放又相互信任的合作环境。弹性势能与什么因素有关弹性势能与什么因素有关结论：结论：同一物体，同一物体，弹性形变弹性形变越大，越大，弹性势能弹性势能越大。越大。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 体验一下体验一下1.1.用手拉动橡皮筋用手拉动橡皮筋2.2.用弯曲的钢尺拨动书本用弯曲的钢尺拨动书本3.3.用自制的弹弓将橡皮块射出用自制的弹弓将橡皮块射出使橡皮块射的更远，应如何做？使橡皮块射的更远，应如何做？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客
13、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与与速度速度和和质量质量有关有关与被举与被举高度高度和和质量质量有关有关与与弹性形变弹性形变大小有关大小有关机械能机械能有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2 2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能物资，则飞机在这个过程中，动能_，重力势能，重力势能_ ( (填填“变大变大”或或“
14、变小变小”) )变小变小变小变小3、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（ ）A A、动能不变，势能不变、动能不变，势能不变B B、动能不变，势能增加、动能不变，势能增加C C、动能增加，势能增加、动能增加，势能增加D D、动能增加，势能不变、动能增加，势能不变B1、动能的多少由物体的、动能的多少由物体的_和和_决定，重力势能的多少决定，重力势能的多少由物体的由物体的_和和_决定，弹性势能由物体的决定，弹性势能由物体的_决定决定试一试试一试 你是最棒的你是最棒的速度速度质质量量质量质量 高度高度弹性形变弹性形变有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创
15、新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。练习：1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 ，动能 ，机械能 。2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确的是。不计空气阻力（ ） A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。 B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。 C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。 D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。减小减小不变不变减小减小A 动能和势能可以相互转化；在转化过程中，一动能和势能可以相互转化；在转化过程中，一种能量在种能量在减少减少，另一种能量在，另一种能量在 ，减少的，减少的能量转化为增加的能量。
16、一种能量达到能量转化为增加的能量。一种能量达到最大最大的的时刻，一定是另一种能量达到时刻，一定是另一种能量达到 的时刻。的时刻。增加增加最小最小机械能守恒定律：机械能守恒定律：如果只有动能和势能相互如果只有动能和势能相互转化，转化，机械能的总和不变。或者说，机械能机械能的总和不变。或者说，机械能是守恒的。（条件是守恒的。（条件:不计空气阻力和摩擦不计空气阻力和摩擦）想一想：想一想：1、皮球从手中下落后，掉到地上又弹起来，试分析这个、皮球从手中下落后，掉到地上又弹起来，试分析这个过程中的能量转化。过程中的能量转化。分析：下落过程：重力势能转化为动能分析：下落过程：重力势能转化为动能 碰撞过程：动
17、能转化为弹性势能碰撞过程：动能转化为弹性势能 恢复过程：弹性势能转化为动能恢复过程：弹性势能转化为动能 上升过程：动能转化为重力势能上升过程：动能转化为重力势能 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。分析其中的动能和势能的转化分析其中的动能和势能的转化人造地球卫星人造地球卫星卫星在近地点的动能最卫星在近地点的动能最 ，势能最，势能最 ；在远地点的；在远地点的动能最动能最 ，势能最，势能最 。大大小小小小大大有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追
18、求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。巩固练习巩固练习1. 1.小老虎撑杆跳高时，它助跑时的小老虎撑杆跳高时，它助跑时的_能转化能转化成杆的成杆的_能能, ,杆在恢复原状的过程中，杆在恢复原状的过程中，_能又将其转化成小老虎的能又将其转化成小老虎的_能，这能，这时，小老虎被举高过杆。时，小老虎被举高过杆。动动弹性势弹性势弹性势弹性势重力势重力势有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。下列物体具有什么形式的能：下列物体具有什么形式的能：（1 1）水平行驶的汽车：）水平行驶的汽车：_（2 2）正在爬坡的汽车：）正在爬坡的汽车：_（3 3）山顶上的石头：）山顶上的石头：_（4 4）山顶上滚下的石头：）山顶上滚下的石头：_（5 5）天花板上的吊灯：）天花板上的吊灯： _（6 6）天花板上摇摆的吊灯：）天花板上摇摆的吊灯：_（7 7）拉长的橡皮筋：）拉长的橡皮筋：_（8 8）下落的雨滴：）下落的雨滴：_动能动能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能弹性势能