2010人力资源管理师二级考试真题及答案(共13页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010年11月人力资源管理师二级考试真题试题及答案(26125题,共100道题,满分为100分)一、 单项选择题(2685题,每题一分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、(B)是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策 (A)财政政策(B)货币政策(C)金融政策(D)收入政策27、依据是否以当事人的意志为转移,劳动法律事实可分为劳动法律行为和(D)(A)劳动法律结果(B)劳动法律后果(C)劳动法律体系(D)劳动法律事件28、对已经生效的劳动法律,(B)不惧法律效力 (A

2、)立法解释(B)任意解释(C)司法解释(D)行政解释29、企业资源优势具有(B),企业要不断投入以保持其资源优势(A)绝对性和时间性(B)相对性和时间性(C)绝对性和暂时性(D)相对性和暂时性30、员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是(B)(A)正相关(B)负相关(C)不相关与缺勤率正相关,与流动率负相关31、现代人力资源管理的三大基石不包括(C)(A)定编定岗定员定额(B)员工的绩效管理(C)人才的引进与配置(D)员工的技能开发32、在动态组织设计理论中,(A)所研究的内容占有主导地位(A)静态组织设计理论(B)现代组织设计理论(C)古典组织设计理论(D)近代组织设计理论33、(C)是将矩

3、阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式(A)模拟分权组织(B)分公司与总公司(C)多维立体组织(D)子公司与母公司34、在行业增长阶段后期,为减少竞争压力,企业会采取(C)(A)增大数量战略(B)扩大地区战略(C)纵向整合战略(D)多种经营战略35、相较于组织结构边个的其他方式,(C)是企业较为常用的方式(A)改良式变革(B)爆破式变革(C)组织结构整合(D)突发式变革36、企业组织结构整合的过程包括:控制阶段;互动阶段;拟定目标阶段;规划阶段。排序正确的是(D)(A)(B)(C) D37、人员晋升计划的内容不包括(A)22(A)晋升预案(B)晋升比率(C)晋升条件(D)晋

4、升时间38、编制人力资源规划的核心与前提是(A)(A)人力资源的需求预测(B)人力资源管理系统的设计(C)人力资源的供给预测(D)人力资源供求平衡和协调39、作为企业人力资源需求预测的一种方法,定员定额分析法不包括(D)(A)工作定额分析法(B)比例定员法(C)劳动效率定员发(D)人员比率法40、人力资源内部供给预测的方法不包括(D)(A)人力资源信息库(B)马尔科夫模型(C)管理人员接替模型(D)回归分析法41、某公司要给管理人员做培训,培训前先做了一个综合素质测评,这属于(A)测试。(A)开发性(B)诊断性(C)考核性(D)选拔性42、(D)是员工测评与选拔活动的中心与纽带。(A)设计测评

5、表(B)确定测评者(C)选定测评方式(D)设计测评与选拔标准体系43、学习能力测评的方式不包括(B)(A)面试(B)投射测验(C)心理测验(D)情境测验44、处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括(B)(A)集中趋势分析(B)综合分析(C)离散趋势分析(D)相关分析45、作为员工素质测评结果分析的一种方法,要素分析法不包括(D)(A)结构分析法(B)归纳分析法(C)对比分析法(D)曲线分析法46、应聘者一进入面试现场,面试考官就觉得他很不错,这种面试偏见属于(B)(A)晕轮效应(B)首因效应(C)对比效应(D)录音压力47、“你好像不适合我们这里的工作,你看呢?”这属于结构化面试中的(D

6、)(A)背景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题48、作为一种招聘决策方法,群体决策法的特点不包括(D)(A)决策人员来源广泛(B)运用运筹学的原理(C)决策的客观性较高(D)运用相关分析的方法49、评价中心技术不包括(D)(A)案例分析(B)公文筐测试(C)无领导小组讨论(D)结构化面试50、以下关于员工培训规划的说法不正确的是(D)(A)建立在培训需求分析的基础上(B)需从企业总体发展战略出发(C)需考虑企业培训资源配置情况(D)对培训与技能开发起辅助作用51、教学计划是实施培训的执行性计划,它的内容不包括(A)(A)教师选定(B)教学目标(C)教学形式(D)课程设置52

7、、企业设置培训课程应体现的基本原则不包括(B)(A)要符合企业和学员的需求(B)应尽可能紧跟当前行业发展趋势(C)应符合成年人的认知规律(D)应体现企业培训功能的基本目标53、(A)是指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握能力。(A)专业技能(B)人文技能(C)理念技能(D)协调技能54、作为企业管理技能开发的基本模式,短期学习的优点不包括(B)(A)较有深度(B)可以学习工作两不误(C)针对性好(D)可以全力以赴地学习55、在培训效果的评估体系中,(D)是第四级评估(A)行为评估(B)学习评估(C)反应评估(D)结果评估56、对培训效果进行反应评估的方法不包括(C)(A)访

8、谈法(B)综合座谈(C)笔试法(D)电话调查57、对培训效果进行行为评估,评估者应为(B)(A)培训单位(B)学员的直接主管(C)培训教师(D)学员的单位主管58、员工培训认知成果的测量方法不包括(C)(A)工作抽样(B)笔试(C)现场观察(D)访谈59、考量员工个人特质的效标属于(B)(A)行为性效标(B)特征性效标(C)效果性效标(D)素质性效标60、以下关于合评法的描述不正确的是(D)(A)考评的是团队(B)关注的重点包括岗位和员工两方面(C)考评表格简单,便于填写(D)评定等级越多越好61、考评过程中出现(C),不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。(A)苛严误差(B)中

9、间倾向(C)宽厚误差(D)晕轮误差62、(A)是指考评者仅凭下属最初的绩效信息,对考评期内的全部表现做出总评价。(A)优先效应(B)首因效应(C)后继效应(D)近期效应63、(B)的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系 (A)行为过程型(B)品质特征型(C)工作结果型(D)工作方式型64、(D)的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法(A)关键事件法(B)要素图示法(C)个案研究法(D)头脑风暴法65、要想设定关键绩效指标,首先要确定(B)(A)工作行为(B)工作产出(C)工作目标(D)工作方式66、KPI标准水平的分类不

10、包括(B)(A)先进的标准水平(B)预期的标准水平(C)平均的标准水平(D)基本的标准水平67、360度考评宜采用(C)的评价方式(A)记名(B)公开(C)匿名(D)自愿68、美国劳工统计局每年都要进行三类薪酬方面的调查,这属于(C)(A)非专业性薪酬调查(B)商业性薪酬调查(C)政府薪酬调查(D)专业性薪酬调查69、企业薪酬调查报告的内容不包括(B)(A)薪酬数据分析(B)薪酬与绩效的相关性分析(C)薪酬水平调整建议(D)薪酬状况与市场状况比较70、(B)具有“对事不对人”这一特点(A)岗位分级(B)岗位分类(C)品味分级(D)品位分类71、(C)适用于岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗

11、位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业和部门。(A)一岗一薪工资制(B)技能工资制(C)一岗多薪工资制 (D)提成工资制72、(C)能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识。(A)绩效工资(B)提成工资(C)技术工资(D)岗位工资73、(B)容易使营销人员和企业之间产生较大的离心率(A)计件工资制(B)提成工资制(C)技能工资制(D)岗位工资制74、(A)反应不同岗位在工资结构中的差别(A)工资等级(B)工资档次(C)工资级差(D)浮动幅度75、工资结构具有高稳定性的工资制度为(D)(A)岗位工资制(B)考核工资制(C)技能工资制(D)年功序列制76、企业经营业绩提高,对全体员

12、工给予等比例奖励的工资调整方式是(D)(A)物价性调整(B)工龄性调整(C)奖励性调整(D)效益性调整77、在劳务派遣中,劳务派遣单位与被派遣劳动者应当订立(A)(A)劳动合同(B)劳务派遣协议(C)劳务合同(D)劳务派遣合同78、劳务派遣单位与接受单位双方所确立的权利义务关系,属于(D)(A)实际劳动关系(B)劳动法律关系(C)形式劳动关系(D)民事法律关系79、若被派遣劳动者的接受单位不能履行派遣服务费支付义务时,劳务派遣单位(A)(A)负有担保责任(B)负有民事责任(C)没有任何关系(D)富有刑事责任80、工资指导线上线也称预警线,是对(D)的企业提出的警示和提示。(A)生产经营不正常、

13、亏损较大(B)工资增长较慢、经济效益较差(C)生产经营正常、有经济效益(D)工资增长较快、工资水平较高81、企业法定代表人对本单位的安全卫生负有(A)(A)全面责任(B)安全技术卫生领导责任(C)直接责任(D)安全技术卫生监督责任82、企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括(B)(A)安全第一(B)效率优先(C)预防为主(D)以人为本83、(B)不是企业调节委员会对劳动争议进行调解的特点(A)群众性(B)系统性(C)自治性(D)非强制性84、调解委员会调解劳动争议应遵循自愿原则,该原则的主要内容不包括(C)(A)申请调节自愿(B)调节过程自愿(C)退出调节自愿(D)履行协议自

14、愿85、按照我国劳动法律的规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为(D)(A)30日(B)半年(C)60日(D)1年 二、多项选择题(86125题,每小题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)86、人口年龄结构对劳动力供给的影响主要是通过(BC)的变动来实现的(A)劳动年龄人口占失业人口比重(B)劳动年龄组内部年龄结构(C)劳动年龄人口占人口总数比重(D)劳动年龄人口平均年龄(E)就业人口总量87、企业战略的实质是实现(ACD)之间的动态平衡(A)外部环境(B)内部环境(C)企业实力(D)战略目标(E)长远发展88、影响工作满意度的因素

15、有(ABCDE)(A)富有挑战性的工作(B)公平的报酬(C)支持性的工作环境(D)融洽的人际关系(E)个人特征与工作的匹配89、现代化的人力资源管理在企业中的主要作用是(AC)(A)成为企业发展的内在动力(B)促进企业社会化(C)能使企业赢得人才制高点(D)促进社会科学化(E)能使员工随心所欲的工作90、(ABCDE)属于新型组织结构模式(A)多维立体组织结构(B)子公司与母公司(C)模拟分权组织结构(D)分公司与总公司(E)企业集团91、以工作和任务为中心的部门结构模式有(AB)(A)矩阵结构(B)直线制(C)事业部制(D)分权制(E)直线职能制92、(BCDE)属于人力资源规划的外部环境(

16、A)组织环境(B)科技环境(C)人口环境(D)经济环境(E)法律环境93、制定企业人员规划的基本原则包括(ACDE)(A)确保人力资源需求(B)保持人员固定性(C)与战略目标相适应(D)保持适度流动性(E)与内外环境相适应94、(ABCDE)是影响人力资源需求预测的一般因素。(A)顾客需求的变化(B)生产需求(C)劳动力成本趋势(D)追加培训需求(E)生产率变化趋势95、人力资源需求预测的定性方法包括(B)(A)转换比率法(B)描述法(C)回归分析法(D)德尔菲法(E)经验预测法96、选拔性员工素质测评的特点包括(ACDE)(A)强调测评的区分功能(B)测评标准刚性弱(C)测评指标具有灵活性(

17、D)测评标准刚性强(E)强调测评过程客观性97、素质测评标准体系横向结构包括(BDE)(A)测评内容(B)行为环境要素(C)测评目标(D)工作绩效要素(E)结构性要素98、员工素质测评的基本原理包括(ACE)(A)个体差异原理(B)企业差异原理(C)人岗匹配原理(D)行业趋同原理(E)工作差异原理99、员工测评指标的标度有(ABCDE)等几类(A)数量式(B)等级式(C)定义式(D)量词式(E)综合式100、员工素质测评中,能力测试一般包括(ABCE)(A)创造力测试(B)特殊能力测评(C)学习能力测评(D)综合能力测评(E)一般能力测评101、员工素质测评前的准备工作包括(ABE)(A)制定

18、测评方案(B)组织测评小组(C)选择测评环境实施阶段(D)动员测评对象实施阶段(E)收集必要资料102、在企业培训规划中,培训目标是结合培训资源配置的情况,将培训目的(ABCD)(A)具体化(B)指标化(C)数量化(D)标准化(E)专业化103、培训课程计划的内容主要包括(BCDE)(A)培训目标的选择(B)培训范围的确定(C)开发时间的估算(D)主要课题的界定(E)课程开发费用的初步预算104、作为企业培训过程中的重要印刷材料,工作任务表的作用包括(ABC)(A)强调课程重点(B)提高学习效果(C)关注信息反馈(D)明确操作规程(E)节约培训成本105、与高层和基层管理人员相比,中层管理人员

19、更应具备的能力有(ABC)(A)目标设定能力(B)业绩考核能力(C)教练与咨询能力(D)表达能力(E)决策能力106、培训效果评估的作用包括(ABCD)(A)可以检查出培训的费用效益(B)可以客观地评价培训者的工作(C)可以为管理者决策提供所需的信息(D)可以对培训效果进行正确合理判断(E)可以找出不足,发现新的培训需求培训中的作用107、对培训效果进行定性评估的优点包括(ABCD)(A)简单易行(B)需要的数据资料少(C)综合性强(D)可充分利用评估者的经验(E)结果真实108、结果导向型的进行考评方法包括(BCDE)(A)关键事件法-行为导向型中客观考评方法(B)短文法(C)劳动定额法(D

20、)目标管理法(E)直接指标法109、关于成绩记录法的表述正确的有(ABCD)(A)时间、人力和成本耗费较高(B)需要聘请外部专家参与评估(C)适用于工作内容不确定的岗位(D)与行为量表等考评方法结合效果更好(E)由外部专家来验证工作成绩是否真实准确-上级主管验证准确性,专家进行最后分析110、针对管理性组织和服务性组织,考评的重点主要集中在(ABCD)等几个方面(A)整体素质(B)工作效率(C)工作方式(D)组织气氛(E)工作成果 111、运用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵循的原则有(ABCE)(A)鼓励别人改进想法(B)强调想法的数量(C)不批评别人的想法(D)强调想法的质量(E)思想愈激进

21、愈开放愈好112、战略导向的KPI体系的特点包括(CD)(A)自下而上汇总目标(B)以控制为中心(C)自上而下分解目标(D)以战略为中心(E)考评指标以财务指标为主113、可用客户关系分析图法提取关键绩效指标,该方法的特点包括(ABCDE)(A)应用范围广(B)可用于个人的工作产出分析(C)适用于各种工作岗位(D)可用于团队的工作产出评估(E)可分析企业下属的各个部门114、企业进行薪酬调查要了解的信息包括(BCD)(A)家庭人口(B)奖金福利(C)长期激励(D)加班时间(E)企业薪酬总额115、对薪酬调查数据进行离散分析,具体方法有(AC)(A)四分位法(B)简单平均法(C)百分位法(D)加

22、权平均法(E)中位数法116、技能工资的种类包括(AB)(A)技术工资(B)能力工资(C)提成工资(D)薪点工资(E)效益工资117、影响企业工资水平的外部因素包括(ACE)(A)市场因素(B)所属行业内部因素(C)生活费用(D)企业规模内部因素(E)物价水平118、(ABC)属于以绩效为导向的工资结构(A)计件工资(B)提成工资(C)效益工资(D)岗位工资(E)技能工资119、企业年金方案的主要内容包括(ABCDE)(A)终止缴费的条件(B)计发办法(C)支付企业年金待遇的条件(D)支付方式(E)员工企业年金个人账户管理方式120、以下对劳务派遣的表述正确的是(BD)(A)劳务派遣单位是实际

23、劳动关系的主体之一(B)劳务派遣单位是形式劳动关系的主体之一(C)被派遣劳动者的接受单位是形式劳动关系的主体之一(D)被派遣劳动者的接受单位是实际劳动关系的主体之一(E)派遣单位与被派遣的劳动者时间建立的不是劳动关系121、按照劳动合同法的规定,劳务派遣单位(ABCD)(A)必须具备企业法人设立的条件(B)必须具有一定数量的专业从业人员(C)注册资本不得少于50万元(D)应当与被派遣劳动者订立劳动合同(E)可由企业设立并向本单位派遣劳动者122、按照劳动争议性质的不同,可以把劳动争议划分为(AB)(A)权利争议(B)利益争议(C)个别争议(D)集体争议(E)团体争议123、关于制定工资指导线的说法正确的有(ADE)(A)应当实行协商原则(B)只需符合企业的需求(C)应密切关注国际经济发展状况(D)应坚持平均工资的增长低于劳动生产率增长的原则(E)应符合国家宏观经济政策和对工资增长的总体要求124、劳动组织优化主要包括(BCE)等活动(A)以劳务关系取代劳动关系(B)工作时间合理组织(C)不同工种、工艺阶段合理组织(D)工作场地供应服务(E)准备性和执行性工作合理组织125、劳动争议仲裁的基本原则包括(ABCDE)(A)合议原则(B)强制原则(C)一次裁决原则(D)回避原则(E)区分举证责任原则 专心-专注-专业

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