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1、精选优质文档-倾情为你奉上河南省2009年教师资格教育理论考试试卷（B）（使用范围：幼儿园 教师资格）一.单项选择题（本题20小题，每小题1分，共20分）1.在教育史上第一个承认游戏有教育价值的教育家是 （）A福禄贝尔B 柏拉图C蒙台梭利D杜威2.皮亚杰认为儿童练习性游戏的年龄段是（）A0-2岁B2-3岁C3-4岁D4-5岁3.维果茨基提出的著名理论（）A先天理念说B成熟势力说C最近发展区理论D环境决定论4.在我国幼儿园教育目标中，放在首要地位的是（）A幼儿德育B幼儿智育C幼儿体育D幼儿美育5.幼儿知道3个苹果加3个苹果，合在一起是6个苹果，却不知道3加3等于几，这说明幼儿的思维具有（）A行动
2、性B自我中心性C具体形象性D不可逆性6.在自然情境中有目的有计划地观察幼儿的言语.行为和表情，从而了解儿童心理的方法是（）A观察法B自然实验法C测验法D调查法7.幼儿对小朋友违反规则的行为产生不满，对自己做错事感到内疚的情感，属于（）A美感B理智感C自尊感D道德感8.龋齿发生的主要原因是（）A虫子蛀的B食物残渣在牙缝里产酸，腐蚀牙釉质形成的C吮吸手指造成的D缺乏营养9.缺乏下列哪种维生素容易发生佝偻病（）A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D10.23岁的幼儿每天要睡足（）A.8小时B.10小时C.12小时D.15小时11.钙的食物来源首选为（）A.蔬菜B.豆类C水果D牛奶12.儿童8块腕骨
3、全部钙化的年龄是在（）A 4岁B 6岁C 8岁D 10岁13.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）A.教书育人B.依法执教C.廉洁从教D.为人师表14.体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（）A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德评价15.教师因本职工作的伟大而感动光荣的道德情感是（）A.自尊心B.自豪感C.正义感D.幸福感16.教育法律关系的产生.变更和消灭的条件或根据是（）A、教育法律行为B.教育法律事实C.教育法律事件D.教育法律后果17.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）A.义务教育法B.高等教育法C.职业技术教育法D.教师法18.教
4、学设计首先考虑的因素是（）A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学评价19.确保课堂讲授质量的首要条件是（）A、系统完整B.内容的科学性和思想性C.层次分明D.语言表达水平20.教师与专家.学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究主题的研究方法是（）A.观察法B.比较法C.行动研究法D.调查法二.多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)1.一般来说幼儿喜欢的环境是（）A新奇的环境B可操作的环境C虚拟的环境D自然的环境E富有情感的环境2.幼儿注意品质的发展包括（）A注意的广度 B注意的稳定性 C注意的转移 D注意的分配 E注意的分散3.导致幼儿肥胖的原因有（）A多食.少运B代
5、谢快C遗传D精神因素E内分泌失调4.评价幼儿生长发育的形态指标包括（）A脑重B身高C体重D头围E胸围5.传染病的特性是（）A有病原体B有传染性C有流行性D有季节性E无免疫性6.教师职业道德的主要范畴有（）A.教师廉洁B.教师义务C.教师良心D.教师公正E.教师荣誉7.民办学校的内部管理体制有（）A.董事会负责制B.校长负责制C.董事会领导下的校长负责制D.党委领导下的校长负责制E.党委负责制8.教学方法选择的主要依据有（）A.教学目的任务B.教学内容的性质和特点C.教师自身的特点D.学生可接受性E.每节课的重点.难点和关键9.下列属于传统教学媒体的有（）A.黑板B.挂图C.标本D.录像E.计算
6、机10.教学评价应遵循的基本原则有（）A.方向性原则B.科学性原则C.客观性原则D.发展性原则E.可行性原则三.判断题（本题24小题，每小题1分，共24分）1.幼儿园教育活动的组织形式应该是集体活动多于小组和个别活动。（）2.幼儿园的基本活动是游戏。（）3.根据幼儿认识活动的特点，发现学习是较好的一种学习方法。（）4.幼儿园课程具有根基性.非义务性和适宜发展性。（）5.婴幼儿的知识经验大都是通过有意识记获得的。（）6.感觉和知觉在幼儿认识活动中不占主导地位。（）7.气质在相当大程度上受神经系统基本特性的影响。（）8.在儿童思维发展历程中，直觉行动思维是最低水平的思维。（）9.遗传素质是儿童心理
7、发展的自然物质前提。（）10.婴幼儿特异性免疫力强，不容易患传染病。（）11.神经系统的发育在胎儿时期和出生后一直是领先的。（）12.婴幼儿肌纤维较细，肌肉能量储备不足，易疲劳。（）13.吸吮手指行为一直保持到幼儿阶段也属于正常现象。（）14.乙型肝炎主要通过血液和日常生活接触传播。（）15.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。（）16.热爱学生是教师的根本职责。（）17.严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）18.办学自主性.财产独立性.机构公益性是学校法人的三大特征。（）19.审批制度适用于幼儿园等教育机构。（）20.教育行政复议的对象只能是具体行政行为。（）21.教育政策和教育法规的规
8、范效力相同。（）22.发现教学法的核心是促进学生智力发展，培养学生的创新精神。（）23.谈话法的特点是教师问学生答。（）24.档案袋评价是一种综合性的过程性的评价方法。（）四.简答题（本题共6小题，每小题6分，共36分）1.幼儿教师的职业特点是什么？2.游戏对幼儿有哪些教育作用？3.幼儿想象发展的典型特点是什么？4.儿童同伴关系的功能主要表现在哪些方面？5.幼儿心理健康的标志是什么？6.教学目标设计应遵循哪些基本要求？五.案例分析题（本提共2小题，每小题10分，共20分）1.英国科学家麦克劳德.上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高
9、明的校长，校长的惩罚是麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解.宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。试运用所学的教师职业道德知识对校长的做法进行分析。2.一天下午，某幼儿园中班的张老师带领着全班30多名小朋友到户外自由活动。孩子们在幼儿园高兴地玩耍着，多多也在秋千上荡来荡去。忽然间，秋千的一侧铁链发生断裂，多多从秋千上跌下，造成左手骨折。（1）请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。（2）我们得到哪些启示？六.论述题（本题共2小题，每小题15分，共30分）1.结合实际，谈谈制定幼儿园课程目标的原则。2.幼儿口语表达能力的发展趋势是什么？结合实际谈谈教师应如何培养幼儿言语表达能力。专心-专注-专业