《2017年贵州省安顺市中考化学试卷(解析版)(共25页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年贵州省安顺市中考化学试卷(解析版)(共25页).doc（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年贵州省安顺市中考化学试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（）A挑选原料B加碱燕煮C竹帘捞纸D剪裁纸张2下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）AHeBN2CHD2O23在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系如图所示，下列举例中错误的是（）A例1：C+O2CO2B例2：2H2O2H2+O2C例3：Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2OD
2、例4：Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）24安顺生产茶叶，茶叶中含锌、硒、茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）等多种成分，茶树适宜在pH为56的土壤中生长下列说法不正确的是（）A茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B茶树不宜在碱性土壤中生长C一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D茶叶中的锌、硒指单质，茶氨酸属于有机物5在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是（）ANa+、Fe3+、NO3、ClBBa2+、NH4+、SO42、OHCAg+、H+、Cl、NO3DH+、Na+、NO3、SO426下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D读数偏
3、大二、解答题（共5小题，满分28分）7加热某种暗紫色固体A，反应后生成固体B和其它两种物质，固体A、B的组成元素相同请写出A、B相应的化学式并计算相对分子质量：（1）A的化学式 、相对分子质量 ；（2）B的化学式 、相对分子质量 8化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系（1）根据安顺市环境质量公报报告，2016年全年我市环境空气质量优良天数为362天从环保角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是 （填序号）居民燃煤取暖 退耕还林 燃放烟花爆竹 焚烧秸秆（2）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水 （填“放出”或“吸收”）热量（3）汽车车体钢铁涂上各种颜色的
4、油漆除了美观外，最主要的目的是 （4）根据如图某抗酸药的包装示意图，回答下列问题图中标示的物质中，属于有机物合成材料的是 ；淀粉属于 （填字母序号）A蛋白质 B糖类 C油脂 D维生素图中塑料包装废弃后可用于微型化学实验，其优点是 9（1）以下是有关CO2气体溶解度的几组数据：CO2在水中的溶解度（单位：mL） 压强/大气压温度/025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73根据CO2在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的？ 、 打开可乐瓶有气体溢出，说明原瓶中的
5、压强 （填：大于、小于或等于）瓶外大气压强（2）如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：20C时，150g水中溶解 g甲物质才能形成饱和溶液现有60的乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：A水的质量B溶液中溶质的质量C溶液的质量D乙的质量分数E.60时乙的溶解度保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是 （填序号，下同）；如果将该饱和溶液降温至20，不变的量是 10某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：水质主要成分（mg/L）偏硅酸（H2SiO3） 28.942.9碳酸氢根（HCO） 173205氯离子（Cl） 1.08.
6、0硫酸根（SO42） 16.0619.52镁 2.57.5锶（Sr）0.010.32钙 545钠（Na+）4570钾（K+）0.52.0PH7.80.5碳酸氢钙的化学式是 二个镁离子的化学符号是 用结构示意图表示Cl的核外电子排布 请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价 矿泉水属于 （填“纯净物”或“混合物”）淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水标志的是 11某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）请回答下列问题：（1）溶液A中共含有 种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式
7、（只写一个）（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀，该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见表为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围为是 ；氢氧化物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2开始沉淀的pH1.54.28.6完全沉淀的pH3.26.711.1（3）写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式 三、解答题（共2小题，满分14分）12某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：粗盐提纯；实验室制取和收集二氧化碳；实验室制取和收集氧气考查规定由学生抽签确定考题甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的
8、实验台前：（1）如图中仪器A的名称是 ；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验请写出该实验的化学反应方程式 （2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是 （填字母标号）A制备气体 B收集气体C检查装置的气密性 D清洗仪器，整理试验台若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为 132017年5月，我国在南海海域成功开采天然气水合物可燃冰，可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体，是最具开发前景的能源之一可燃冰的主要成分是CH4nH2O，在开采过程中若甲烷泄漏，会导致严重温室效应某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了
9、兴趣，请你参与：【提出问题】甲烷燃烧后生成那些物质？【查阅资料】含碳元素的物资完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝【猜想与假设】甲 CO2、H2O 乙 CO、H2O丙 NH3、CO2、H2O 丁 CO2、CO、H2O你认为 同学的猜想是错误的【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置，进行验证：（1）A、B装置的顺序不能颠倒，原因是 （2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 （3）实验中观察到A中 ，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式 四、解答
10、题（共1小题，满分6分）14某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示请计算：（1）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为 ；（2）计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）2017年贵州省安顺市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（）A挑选原料B加碱燕煮C竹帘捞纸D剪裁纸张【考点】E3：化学变
11、化和物理变化的判别【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成【解答】解：A、挑选原料中的砍伐木柴，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、加碱蒸煮生成新物质，属于化学变化，故选项正确；C、竹帘捞纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、剪裁纸张的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B2下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）AHeBN2CHD2O2【考点】D1：化学式的书写及意义；C3：元素的符号及其意义【分析】根据元素符号的含
12、义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义AHe属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意B该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意CH属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意D该符号只能表示2个氧分子，故选项不符合题意故选A3在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应属
13、于氧化还原反应氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系如图所示，下列举例中错误的是（）A例1：C+O2CO2B例2：2H2O2H2+O2C例3：Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2OD例4：Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2【考点】F5：氧化反应；FB：还原反应【分析】复分解反应中各种元素化合价都没有升降，所以复分解反应都不是氧化还原反应置换反应中元素化合价一定有升降，所以置换反应都是氧化还原反应化合反应和分解反应中有的是氧化还原反应，有的不是氧化还原反应【解答】解：A、C+O2CO2中，碳氧两种元素的化合价都发生了变化，是氧化还原反应B、2H2O2H2+O2中，氢氧两种元素的化合
14、价都发生了变化，是氧化还原反应C、Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O为复分解反应，各种元素的化合价都没有发生变化，不是氧化还原反应D、Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2中，银铜两种元素的化合价都发生了变化，是氧化还原反应故选C4安顺生产茶叶，茶叶中含锌、硒、茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）等多种成分，茶树适宜在pH为56的土壤中生长下列说法不正确的是（）A茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B茶树不宜在碱性土壤中生长C一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D茶叶中的锌、硒指单质，茶氨酸属于有机物【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别【分析】A根据化学式的意义来
15、分析；B根据茶树适宜生长的pH来分析；C根据分子结构来分析；D根据物质的组成来分析【解答】解：A由茶氨酸的化学式可知，茶氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成，故正确；B茶树适宜在pH为56的土壤中生长，即适宜在偏酸性土壤中生长，不宜在碱性土壤中生长，故正确；C由茶氨酸的化学式可知，一个茶氨酸分子中含有3个氧原子，故正确；D茶叶中的锌、硒指的是元素，而不是单质，故错误故选D5在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是（）ANa+、Fe3+、NO3、ClBBa2+、NH4+、SO42、OHCAg+、H+、Cl、NO3DH+、Na+、NO3、SO42【考点】9R：离子或物质的共存问题【分析】根据复分解反应的
16、条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误B、Ba2+与SO42能结合成硫酸钡白色沉淀，NH4+与OH能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误C、Ag+与Cl能结合成不溶于硝酸的氯化银沉淀，不能大量共存，故选项错误D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；且不存在有色离子，故选项正确故选：D6下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A液体喷出B污染试剂C酒精溅出D
17、读数偏大【考点】4B：给试管里的液体加热；42：测量容器量筒；44：加热器皿酒精灯；49：液体药品的取用【分析】A、给试管里的液体加热时，为避免液体沸腾而喷出伤人试管内液体不能超过试管容积的1/3；B、使用胶头滴管时，用自来水冲洗会污染试剂；C、根据酒精灯使用的注意事项进行分析；D、用量筒量液读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，视线偏高（俯视），会导致读数偏大【解答】解：A、给试管里的液体加热时，试管内液体超过试管容积的1/3，会导致液体沸腾喷出伤人，故A正确；B、使用胶头滴管时，用自来水冲洗，会使滴管沾有自来水，自来水中含有一些可溶性杂质，所以能污染试剂，故B正确；C、使用酒精
18、灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，故C错误；D、用量筒量液读数时，视线偏高（俯视）会导致读数偏大；故D正确；故选C二、解答题（共5小题，满分28分）7加热某种暗紫色固体A，反应后生成固体B和其它两种物质，固体A、B的组成元素相同请写出A、B相应的化学式并计算相对分子质量：（1）A的化学式KMnO4、相对分子质量158；（2）B的化学式K2MnO4、相对分子质量197【考点】AE：物质的鉴别、推断；D8：相对分子质量的概念及其计算【分析】根据加热某种暗紫色固体A，反应后生成固体B和其它两种物质，固体A、B的组成元素相同，所以A是高锰酸钾，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧
19、化锰和氧气，所以B是锰酸钾，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：加热某种暗紫色固体A，反应后生成固体B和其它两种物质，固体A、B的组成元素相同，所以A是高锰酸钾，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以B是锰酸钾，经过验证，推导正确，所以（1）A是KMnO4，相对分子质量为：39+55+164=158；（2）B是K2MnO4，相对分子质量为：392+55+164=197故答案为：（1）KMnO4，39+55+164=158；（2）K2MnO4，392+55+164=1978化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系（1）根据安顺市环境质量公报报告，2016年全年我市环境空气
20、质量优良天数为362天从环保角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是（填序号）居民燃煤取暖 退耕还林 燃放烟花爆竹 焚烧秸秆（2）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水放出（填“放出”或“吸收”）热量（3）汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是防止钢铁生锈（4）根据如图某抗酸药的包装示意图，回答下列问题图中标示的物质中，属于有机物合成材料的是塑料；淀粉属于B（填字母序号）A蛋白质 B糖类 C油脂 D维生素图中塑料包装废弃后可用于微型化学实验，其优点是节约药品；现象明显，便于对比等【考点】I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响；65：防治空气污
21、染的措施；7F：溶解时的吸热或放热现象；J2：生命活动与六大营养素【分析】（1）改善环境质量应减少污染物的排放，例如减少废气、废水、废渣，减少CO2的排放等，多使用清洁能源，少使用化石能源；（2）根据溶于水后的温度变化来分析；（3）汽车车体钢铁刷上油漆，除了美观之外还能防止生锈；（4）根据材料的分类、实验特点来分析【解答】解：（1）燃煤取暖会产生大量的烟尘、有害气体污染空气，符合题意；退耕还林有利于保护环境，不合题意；燃放烟花爆竹会产生烟尘和有害气体，污染空气质量，符合题意；焚烧秸秆既浪费了资源，又会产生污染环境，符合题意故填：；（2）手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水放出热
22、量；故填：放出；（3）汽车车体钢铁刷上油漆，除了美观之外还有防锈，因为油漆可以隔绝空气中的氧气和水，防止与铁反应而生锈；故填：防止钢铁生锈；（4）有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维，故填：塑料；淀粉是一种糖类物质；故填：糖类；塑料包装废弃后可用于微型实验，其优点是节约药品；现象明显，便于对比等，故答案为：节约药品；现象明显，便于对比等9（1）以下是有关CO2气体溶解度的几组数据：CO2在水中的溶解度（单位：mL） 压强/大气压温度/025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.82
23、5.73根据CO2在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的？温度升高，气体的溶解度减小、压强增大，气体的溶解度增大打开可乐瓶有气体溢出，说明原瓶中的压强大于（填：大于、小于或等于）瓶外大气压强（2）如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：20C时，150g水中溶解45g甲物质才能形成饱和溶液现有60的乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：A水的质量B溶液中溶质的质量C溶液的质量D乙的质量分数E.60时乙的溶解度保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是BE（填序号，下同）；如果将该饱和溶液降温至20，不变的量是AE【考点】7O：气体溶解度的影响因素
24、；7N：固体溶解度曲线及其作用；7S：用水稀释改变浓度的方法【分析】（1）根据题目中提供的数据可分析影响CO2的溶解度的因素；根据二氧化碳的溶解度随压强的增大而增大进行解答；（2）根据该温度下的溶解度来分析；根据溶液稀释过程中的变化以及降温时溶解度的变化来分析【解答】解：（1）由题目中提供的数据可知，影响CO2的溶解度的因素是温度与压强，即温度升高，气体的溶解度减小；压强增大，气体的溶解度增大；故填：温度升高，气体的溶解度减小；压强增大，气体的溶解度增大；打开可乐瓶有气体溢出，说明压强减小了，二氧化碳在水中的溶解度变小，从水中逸出，说明原瓶中的压强大于瓶外大气压强；故填：大于；（2）由溶解度曲
25、线可知，20C时，甲物质的溶解度为30g，即该温度下，100g水中溶解30g氯化钾达到饱和，则该温度下的150g水中最多溶解45g氯化钾才能达到饱和状态；故填：45；保持温度不变，将60的乙的饱和溶液稀释，溶质的质量不变，溶剂的质量增大，溶液的质量增大，溶质的质量分数变小，60时乙的溶解度不变；由溶解度曲线可知，乙物质的溶解度随着温度的降低而减小，所以将该饱和溶液降温至20，溶解度变小，会析出晶体，溶质的质量减小，溶剂的质量不变，溶液的质量变小，得到的仍为20时乙物质的饱和溶液，溶解度变小了，所得饱和溶液中溶质的质量分数也变小，不影响60时乙的溶解度；故填：BE；AE10某品牌矿泉水的标签上标
26、明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：水质主要成分（mg/L）偏硅酸（H2SiO3） 28.942.9碳酸氢根（HCO） 173205氯离子（Cl） 1.08.0硫酸根（SO42） 16.0619.52镁 2.57.5锶（Sr）0.010.32钙 545钠（Na+）4570钾（K+）0.52.0PH7.80.5碳酸氢钙的化学式是Ca（HCO3）2二个镁离子的化学符号是2Mg2+用结构示意图表示Cl的核外电子排布请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价H2O3矿泉水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水标志的是B【考点】DE：标签上标示的
27、物质成分及其含量；A5：纯净物和混合物的判别；DF：化学符号及其周围数字的意义；HH：几种常见的与化学有关的图标【分析】根据化合价来书写化学式；根据离子的表示方法进行解答；根据离子的形成来分析；根据化合物中元素化合价的表示方法来分析；根据物质的组成来分析；根据图标的含义来分析【解答】解：钙元素显+2价，碳酸氢根离子带一个单位的负电荷，所以在化合物中碳酸氢根显1价，则碳酸氢钙的化学式为Ca（HCO3）2；故填：Ca（HCO3）2；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子的前面加2
28、表示2个镁离子故填：2Mg2+；氯原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成第一层2个、第二层8个、最外层8个电子的稳定结构，所以氯离子的结构示意图为；故填：；氢元素显+1价，氧元素显2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）3=0，则x=+4价，根据元素化合价的表示方法：在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，偏硅酸中硅元素的化合价显+4价表示为：H2O3；故填：H2O3；矿泉水是由水和可溶性矿物质组成的，属于混合物；故填：混合物；A这是禁止吸烟标志；B这是节约用水标志；C这是中国节能标志；D这是塑料循环
29、使用标志故填：B11某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示（已知：二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应）请回答下列问题：（1）溶液A中共含有4种阳离子；写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O（只写一个）（2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀，该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见表为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围为是6.78.6；氢氧化物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2开始沉淀的pH1.54.28.6完全沉
30、淀的pH3.26.711.1（3）写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式MgCl2+Ca（OH）2Mg（OH）2+CaCl2【考点】AF：物质的相互转化和制备；93：酸的化学性质；G5：书写化学方程式、【分析】（1）稀盐酸和氧化镁反应生成氯化镁和水，和氧化铁反应生成氯化铁和水，和氧化铜反应生成氯化铜和水；（2）根据表中提供的信息可以判断溶液B的pH可允许的范围；（3）氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙【解答】解：（1）溶液A中含有镁离子、铁离子、铜离子和氢离子等4种阳离子；稀盐酸和氧化镁反应生成氯化镁和水，和氧化铁反应生成氯化铁和水，和氧化铜反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为
31、：MgO+2HClMgCl2+H2O，Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，CuO+2HClCuCl2+H2O故填：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O（2）由表中数据可知，溶液pH在6.7时，铁离子和铜离子完全形成沉淀，而镁离子在pH=8.6时开始产生沉淀，因此溶液B的pH可允许的范围为是6.78.6故填：6.78.6（3）溶液B中加入熟石灰时，氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，发生的化学反应方程式为：MgCl2+Ca（OH）2Mg（OH）2+CaCl2故填：MgCl2+Ca（OH）2Mg（OH）2+CaCl2三、解答题（共2小题，满分14分）12某校进行九年级化学实
32、验技能考查，确定了以下三个考题：粗盐提纯；实验室制取和收集二氧化碳；实验室制取和收集氧气考查规定由学生抽签确定考题甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：（1）如图中仪器A的名称是水槽；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验请写出该实验的化学反应方程式2H2O22H2O+O2（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是CABD（填字母标号）A制备气体 B收集气体C检查装置的气密性 D清洗仪器，整理试验台若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【考点】4O：常用气体的
33、发生装置和收集装置与选取方法；6G：制取氧气的操作步骤和注意点；G5：书写化学方程式、【分析】水槽是盛水的仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集【解答】解：（1）水槽是盛水的仪器，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成
34、水和氧气，要注意配平；故答案为：水槽；2H2O22H2O+O2；（2）甲同学实验时的主要步骤：C检查装置的气密性A制备气体B收集气体D清洗仪器，整理试验台；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CABD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；132017年5月，我国在南海海域成功开采天然气水合物可燃冰，可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体，是最具开发前景的能源之一可燃冰的主要成分是CH4nH2O，在开采过程中若甲烷泄漏，会导致严重温室效应某校化学兴趣小组的同学对甲
35、烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】甲烷燃烧后生成那些物质？【查阅资料】含碳元素的物资完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝【猜想与假设】甲 CO2、H2O 乙 CO、H2O丙 NH3、CO2、H2O 丁 CO2、CO、H2O你认为丙同学的猜想是错误的【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置，进行验证：（1）A、B装置的顺序不能颠倒，原因是颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有水和二氧化碳，影响对产物的检验（3）实验中观察到A中无水CuSO4遇水变蓝，B
36、、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量；4Q：常见气体的检验与除杂方法；G5：书写化学方程式、【分析】（1）A、B装置的顺序不能颠倒，这是因为如果颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水；（2）空气中含有水和二氧化碳；（3）白色固体硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜；高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式
37、为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O【解答】解：（1）A、B装置的顺序不能颠倒，原因是颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水故填：颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有水和二氧化碳，影响对产物的检验故填：空气中含有水和二氧化碳，影响对产物的检验（3）实验中观察到A中无水CuSO4遇水变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立故填：无水CuSO4遇水变蓝；丁（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）
38、2+CO2CaCO3+H2O 故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O四、解答题（共1小题，满分6分）14某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示请计算：（1）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为40g；（2）计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）【考点】G6：根据化学反应方程式的计算；7U：有关溶质质量分数的简单计算【分析】所加入的氢氧化钠溶液优先与稀盐酸发生中和反应，之后与氯化铜形成氢氧化铜沉淀；A点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反
39、应，B点表示氢氧化钠与氯化铜恰好完全反应，根据氢氧化钠的质量结合化学方程式计算反应后生成的氯化钠的质量，进一步计算B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数【解答】解：（1）由图中数据可知，反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为140g100g=40g，故填：40g；（2）设40g10%氢氧化钠溶液与盐酸反应生成的氯化钠的质量为xNaOH+HClNaCl+H2O40 58.540g10% xx=5.85g根据题意，与氯化铜溶液反应的氢氧化钠溶液质量为200g40g=160g设160g10%氢氧化钠溶液与氯化铜反应生成的氯化钠的质量为y，生成氢氧化铜的质量为zCuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl 80 98 117 160g10% z yy=23.4g，z=19.6gB点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为=10.4%，答：所得溶液的溶质质量分数为10.4%专心-专注-专业