2014东营市中考化学试卷(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014东营市中考化学试卷(附答案)开考前秘密 试卷类型:A 二一四年东营市初中学生学业考试 化 学 试 题 (总分100分 考试时间60分钟) 注意事项: 1、本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷(选择题 共36分);第II卷(非选择题 共64分) 2、考生答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。 3、第I卷每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答第II卷时,用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。 可能用到的相对原子质量:H

2、1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 第I卷(选择题 共36分) 一、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1、3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题雾霾。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是 A、选择自行车和公交车作为出行工具 B、让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋 C、将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧 D、拒绝一次性使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡 2、下列化学

3、用语表达错误的是 A、复合肥料磷酸二氢铵的化学式:NH4H2PO4B、碳原子的结构示意图:C、在人体组织里葡萄糖的转化:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OD、过氧化氢中氢、氧元素的化合价:3、下列说法不正确的是 A、稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应,化学性质比较稳定 B、铁制品锈蚀主要是铁与空气中氧气、水蒸气发生化学反应的结果 C、溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动 D、元素周期表是学习和研究化学、探索未知世界的重要工具 4、下列用品的有效成分及用途对应错误的是 A B C D 用品有效成分 NaCl CO(NH2)2 C12H22O11 Ca(OH)

4、2 用途 做调味品 做复合肥 做甜味剂 改良酸性土壤 5、近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。右图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是 A、“PX”属于有机化合物 B、“PX”可燃,具有芳香气味,低毒都属于它的化学性质 C、“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5 D、“PX”的化学式为C8H10 6、下列有关化学观念的叙述错误的是 A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里 B、当个人实验结果与多数人不同时,应查找

5、原因,重复实验 C、用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒 D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化 7、某学习小组讨论辨析以下说法:粗盐和酸雨都是混合物;沼气和石油都是可再生能源;冰和干冰既是纯净物又是化合物;不锈钢和目前流通的硬币都是合金;盐酸和食醋既是化合物又是酸;纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是 A、 B、 C、 D、 8、下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是 图1 图2 图3 图4A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体 B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体 C、用图3所示装置制取少量CO2气体

6、 D、在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙9、下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是 A、向一定量铁粉中 B、向一定量硫酸铜溶液 C、加热一定量 D、向一定量氢氧化钠 滴加稀盐酸 中不断加入铁粉 高锰酸钾固体 溶液中滴加稀盐酸 第II卷(非选择题 共64分) 二、填空简答题(本题包括4小题,共37分) 10、(7分)目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。请根据资料回答问题:木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体(20、30、50、60溶解度分别为60g、70g、84g、90g)人的口腔中唾液的pH为6.67.1,若酸性增强会形成龋齿。 (1)木糖醇具有的物

7、理性质是 (任写一点) (2)图1中a点表示的含义是 ,画出木糖醇的溶解度曲线。 (3)由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 (选填“有”或“不”)利于牙齿健康,原因是 。 答案:(1)易溶于水或白色固体;(2)50时,X、Y两种物质的溶解度相同或相等; (3)有;在口腔细菌的作用下,咀嚼木糖醇分解产物比咀嚼蔗糖分解产物的酸性更弱,更利于保护牙齿。 12、(9分)化学与健康从化学的视角看食品添加剂。 从化学的视角看食品添加剂,主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题。 物质的组成与性能 用于食品添加剂 物质名称 物质组成 主要化学性质及在体

8、内变化 类别或作用 法律规定 碳酸氢钠 NaHCO3 无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳 膨松剂 可用 铁 (还原性铁粉) Fe 比较活泼的金属,能与胃酸反应 抗氧化剂 依据国家标准可用 食盐 NaCl 易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 调味剂 可用 甲醛 CH2O 防腐 国家严禁使用 亚硝酸钠 NaNO2 易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀 发色剂、防腐剂 严格依据国家标准 (1)国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是 。 (2)还原性铁粉用于食品添加剂,除能够防止食品因氧化而变质外,还是一种营养强化剂,这是因为 。 (3)碳酸氢钠是面食类食品经常

9、使用的添加剂,如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠,其作用是 ,写出发生反应的化学方程式 。 (4)亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐,有咸味,常被误作食盐食用而导致中毒事件发生。有一包外观酷似食盐的固体,结合表中信息,如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠 (包括选取的试剂、方法、实验现象和结论,只写出一种方法即可)。 (5)从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面,食品添加剂确实提高了现代食品的品质,但副作用也是显而易见的。我们需要食品添加剂吗?你的观点是 。 答案:(1)甲醛是有毒物质,对人体有害或有毒,能使人体中蛋白质失去生理活性;(2)铁会和体内胃液中的盐酸反应,为人体补充必要的微量元素铁,

10、有益于身体健康或铁是人体必需的营养元素或补铁;(3)中和面团发酵过程中的酸,并产生二氧化碳气体使馒头疏松多孔;2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2;(4)方法一、取少量溶于水,滴加酚酞试液,若变红则为亚硝酸钠,否则为氯化钠;或方法二、取少量溶于水,分别加入硝酸银溶液,若有白色沉淀则为氯化钠,若有浅黄色沉淀则为亚硝酸钠;或方法三、取少量溶于水,用pH试纸测定,若pH7为亚硝酸钠,若pH=7,则为氯化钠;(5)可依法添加使用。 12、(9分)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,A、C都是维系人类生命最重要的物质,B是用于光合作用和灭火的气体,D可用于保护树木,防止冻伤,并防止害虫

11、生卵,E是人体胃液中含有的酸,它们之间的转化关系如图所示。(“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质之间的转化关系。) (1)已知反应、的基本反应类型相同,写出反应的化学方程式 。 (2)D与F反应生成白色沉淀,写出该反应的化学方程式 。 (3)分类观是化学的核心观念之一。请将以上6种物质(按纯净物,填化学式)用树状分类法进行分类 答案:(1)CO2+H2O=H2CO3;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;(3) 13、(12分)二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市实施黄蓝两大国家战略形成新的发展格局,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。 (1)海水晒盐

12、:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水)。 1L海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量(单位:g)关系如下表所示: 海水密度(g/mL) CaSO4 NaCl MgCl2 MgSO4 1.20 0.91 1.21 0.05 3.26 0.004 0.008 1.22 0.015 9.65 0.01 0.04 1.26 0.01 2.64 0.02 0.02 1.31 1.40 0.54 0.03 I、海水晒盐是 (选填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、 等过程。 II、若得到纯度较

13、高的粗盐和含浓度较高的卤水,卤水的密度应控制在什么范围 ,原因是 。 (2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是CaCO3)为原料制镁,其工艺流程如下图所示: I、步骤所加的碱应该是 (选填“氢氧化钠”或“石灰乳”),步骤反应的化学方程式是 ;若要验证镁、铁、铜的活动性顺序,选择铁丝后,还要选择 、 两种溶液。 II、Mg(OH)2加热分解生成MgO和H2O,MgO是高熔点的化合物,某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是Mg(OH)2。你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是 (选填序号) A、Mg(OH)2分解需要吸收大量的热,降低了可燃物的着火点 B、生成的氧化镁覆盖

14、在可燃物表面,隔绝了空气 C、生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度 D、反应因吸热降低了环境温度,使可燃物不易达到着火点 答案:(1)I、物理;结晶;II、1.21gmL-11.26gmL-1范围内;尽可能使氯化钠析出,尽少减少杂质盐类的析出;(2)I、石灰乳;Mg(OH)2+2 HCl=MgCl2+H2O;氯化镁、硫酸铜;II、BCD。 三、实验题(本题包括2小题,共17分) 14、(4分)在实验室中,下列做法正确的是 。 A、在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 B、稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌 C、取

15、用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时,应先检验气体的纯度后再点燃气体,以防爆炸 E、不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道 F、给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半 15、(13分)下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。 (1)写出编号仪器名称: ; 。 (2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是 (选填序号)。 (3)阅读材料回答问题。 I、制取氨气的装置与实验室用 (选填“高锰酸钾”或“双氧水”

16、)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是 ,检查该装置气密性的方法是 。 II、若用右图装置收集氨气,进气口应为 端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是 。 (4)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是 。 答案:(1)集气瓶;长颈漏斗;(2);(3)I、高锰酸钾;酒精灯;仪器组装好后,将导管的一端放入水中再用双手握住试管,若导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好;II、n;将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满;(4)防止加热产生的水蒸气在管口处冷凝成水倒流造成试管炸裂。 四、计算题(本题包括1小题,共10分) 16、(10分)钙是人体中的

17、常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂说明书的部分信息如右图所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。 第1次 第3次 第4次 加入盐酸的质量(g) 20 20 20 剩余固体的质量(g) 35 a 20 (1)人体缺钙易出现的疾病是 ,这时除在医生指导下服用保健药剂外,日常生活中要多摄入 等食物。 (2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是 ,a的数值为 。 (3)求该盐酸中溶质的质量分数为(写出计算过程,计算结果保留一位小数)。 答案:(1)骨质疏松;虾皮或海带或牛奶或骨头汤等;(2)50%;25;(3) 解:设第四次加入盐酸后反应的氯化氢的质量为x 第四次加入盐酸后,生成的二氧化碳的质量为8.8g CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 73 44 x 8.8g;列比例式得:73/x=44/8.8g;解得:x=14.6g 则反应的盐酸中溶质的质量分数为:(14.6g/80g)100%=18.3%。专心-专注-专业

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