《八年级上科学第四章知识点ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上科学第四章知识点ppt课件.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四章第四章 第一节电荷与电流第一节电荷与电流1、物体之间的摩擦会是一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，另一个失去电子的物体带等量的正电，这种现象叫摩擦起电摩擦起电。2、玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带等量负电；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电，毛皮带等量正电。3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。4、电流、电流(1) 电流形成电流形成: 电荷的定向移动形成电流.(2)电流的方向电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向金属导体中，电流是由带负电的自由电子的移动产生的。电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反相反，电路中电流从电源的正极流向电源的负
2、极5、电路的组成电路的组成：把电源电源、用电器用电器、开关开关用导线导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。6、通路通路: 电路中有电流的电路(闭合电路) 开路开路：某处断开没有电流的电路（断路） 短路短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 （分为电源短路和用电器短路） 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 通路、开路、短路三种状态下的电流的比较： 通路通路：电流正常；开路开路：没有电流；短路短路：电流过大持续电流存在的条件持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。VV7 7常用的电路元件符号电池电池组灯泡电
3、铃定值电阻开关滑动变阻器电流表电压表 A A8、画电路图应注意的问题：A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处；C、整个电路图最好呈矩形； D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。 9、电路的两种基本连接方法连接方法串联和并联。串联电路串联电路-把用电器逐个顺次地连接起来的电路叫串联电路。（电流只有1条路径）并联电路并联电路-把用电器并列地连接起来的电路中叫并联电路。（电流路径有两条以上）1、电流(1)电流的符号 I(2)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(A)。 1A103mA，1mA103A2、电流的测量工具、电流的测量工具-电流表电流表（1）量程）量程
4、: 电流表通常有两个量程：00.6A和03A。 A、当使用00.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。第四章 第2节 电流的测量B、当使用03A量程时， 每大格表示1A， 每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数先看量程后读数”。(2)电流表的使用规则电流表的使用规则选择合适的量程；选择合适的量程；必须把电流表必须把电流表串联串联在待测电路中。在待测电路中。必须使电流从必须使电流从“+”接线柱流入电流表，接线柱流入电流表，从从“”接线柱流出电流表。接线柱流出电流表。绝对不允许不经过用电器而把电流表绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。直接连到电源的两极上。(
5、3)电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况：指针不偏转：可能电路有断开的地方。指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。指针偏转很小，说明量程选大了。指针反向偏转，接线柱接反了。3、串联电路，电流处处相等电流处处相等；并联电路，干路上的电流等于各支路电流之和干路上的电流等于各支路电流之和。4、普通家用白炽灯约0.1A0.3A； 晶体管收音机约0.01A0.1A； 晶体管电视机约0.1A0.3A；普通家用空调机约4A8A ； 电冰箱约 1A第四章 第3节 物质的导电性与电阻 1、 检测物质的导电能力2、容易导电的物质叫导导体体。有金属、石墨、人体、大地
6、和食盐水。不容易导电的物质绝缘体绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。） 3、 物质的导电能力不是绝对不是绝对的。有些绝缘体在条件改变时会变成导体（如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电）4、半导体、半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料: 锗,硅.应用于电子技术和无线电工程上5、导体为什么容易导电？ 存在大量自由电荷绝缘体为什么不容易导电？ 电荷几乎不能自由移动金属导电的微观解释金属导电的微观解释: 导体内有大量能大量能自由移动的电子自由移动的电子, 一般非金属中几乎没有自由电子，因此它们几
7、乎不能导电。6、不同的材料导电能力有强有弱，为了比较各种材料的导电能力，引入电阻电阻。A、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。B、电阻越大，导体的导电能力越、电阻越大，导体的导电能力越弱。绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。C、电阻用字母R表示。它的单位是欧姆欧姆，简称欧，符号是。比欧大的单位有：千欧、兆欧 1兆欧103千欧106欧7、电阻是导体固有的一种性质，如果不考虑温度的影响，决定导体电阻大小的因素有：材料材料、长度长度、横截面积横截面积。导体的材料、粗细（横截面积）都相同时，导体越长，电阻越大。 导体的材料、长度都相同时，导体的越细（横截面积越小）
8、，电阻越大。导体的电阻跟导体的材料有关。8、导体的电阻还跟温度温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时，电阻突然消失，就会出现超导超导现象。9、控制变量法控制变量法：是科学方法中一个重要的方法，许多物理量与多个因素有关，即它有多个变量，在实验中为了正确分析各量之间关系，必须保持其它量的不变，然后研究某两个量之间的变化关系，这就是控制变量法。10、同样条件下，银、铜、铝的电阻很小，又较便宜，一般用来做导线；电木和橡胶的电阻很大，可用来做绝缘体。第四节 变阻器1、电阻器电阻器：控制电路中的电流大小。2、生活中电阻器的应用生活中电阻器的应用：改变灯的明暗，音量的大小
9、等。3、滑动变阻器滑动变阻器：靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小。4、滑动变阻器的使用滑动变阻器的使用：（1）“一上一下”串联接入电路中；（2）电路中的电流不超过变阻器允许通过的最大电流；（3）使用前调到最大值第五节 电压的测量1、水与电类比（1）抽水机：把B处的水抽到A处，使A、B间保持一定水压，从而形成水流（抽水机水压水流）（2）电源：使电源正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，正负极间存在电压，使自由电荷发生定向移动，形成电流。（电源电压电流）2、电路中得到持续电流的条件电路中得到持续电流的条件：A、有电源存在电压 B、闭合电路3、电压：（1）电压用字母U表示（2）电压的单位是伏特
10、，简称伏，符号为V；更大的单位有千伏、毫伏和微伏 换算关系式：1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏4、一些常见的电压值：A、一节干电池：1.5V B、对人体安全的电压36VC、照明电路电压：220V D、一只蓄电池：2V5、电压的测量：电压表结构： 三个接线柱：三个接线柱： “”、“3”、“15” 两个量程两个量程： 03伏和O15伏 最小刻度值为最小刻度值为 ： 0.1伏和0.5伏。6、使用、使用：必须把电压表并联并联在被测电路的两端把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端被测电压不能超过电压表的量程允许电压表直接直接连入电源两极上测电源电压。读数：先看量程，再读数
11、先看量程，再读数。第六节 电流、电压、电阻的关系 一、研究电流和电压的关系1、实验：保持电阻电阻不变，研究电流和电电流和电压压的关系*该实验保持电阻保持电阻R不变不变，改变电阻R两端的电压，研究电流与通过电阻R两端的电压之间的关系结论结论：导体的电阻不变时，通过导体的导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。电流和它两端的电压成正比。滑动变阻器作用：改变电路中的电流滑动变阻器作用：改变电路中的电流二、研究电流和电阻的关系1、实验：保持电压电压不变，研究电流和电电流和电阻阻的关系*该实验保持电阻R两端的电压不变，改变电阻R，研究电流与通过这段导体的电阻端的之间的关系结论结论：导体两端
12、的电压不变时，通过导导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成正比。体的电流和它的电阻成正比。此时滑动变阻器：控制电压保持不变此时滑动变阻器：控制电压保持不变三、欧姆定律：三、欧姆定律：一段导体中的电流，跟一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。导体的电阻成反比。IRUIRUR = U/I U=IR 单位单位 ：I-安安 U- 伏伏 R- 欧欧有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？ 答：不对。因为电阻是导体本身的一种答：不对。因为电阻是导体本身的
13、一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。面积和温度有关，跟电流、电压无关。四、欧姆定律的应用-测量一个定值电阻的阻值-伏安法测电阻伏安法测电阻 应用导出公式：R=U/I，用电压表测出电阻R两端的电压，用电流表测出通过电阻R电流，然后计算出电阻的值。*滑动变阻器滑动变阻器R/的作用的作用：改变电压，可以读出多组数据，然后算出平均值。第七节 电路分析与应用 一、串联电路的特点：一、串联电路的特点：1：闭合开关后，电流路径只有一条，开关同时控制两盏灯。把其中一个灯泡拿掉，发生的现象是电路断开；2：串联电路中的电流电流处处相等处处相等。
14、 I=I1=I23：串联电路中总的电压等于各灯两端的各灯两端的电压之和电压之和 U=U1+U2 4、串联电路总电阻的计算公式： R=R1+R2+ （导体串联起来，相当于增加了导体的长度.）二、并联电路的特点：二、并联电路的特点：1：闭合开关后，电流路径有两条或两条以上，干路开关控制整个电路整个电路上的电灯。支路开关控制该支路该支路上的电灯。2：并联电路中各支路上的电灯相互不影相互不影响响。3：并联电路中干路上的总电流等于各条各条支路的电流之和支路的电流之和 I=I1+I24：并联电路中两端的总电压等于各支路各支路两端的电压两端的电压 U=U1=U25、并联电路总电阻的计算公式1/R=1/R1+
15、1/R2 或 R=R1*R2/（R1+R2）（几个导体并联起来,相当于增加了导体的横截面积.）三、注意：三、注意：1、电路中并联的电灯（用电器）越多，干路中的电流越大，可能会引起电源超载而损坏电源。2、并联电路中，某条支路上的电阻越小，则该条支路上的电流越大。四四、分析复杂电路时，为了将电路简化，电流表可看做一条导线；电压表看做是断开的一、 串联电路的断路或局部短路故障现象 内容内容 断路断路 局部短路局部短路 实质实质 某电阻（或导线）变为阻值无某电阻（或导线）变为阻值无穷大。穷大。 某电阻值变为某电阻值变为0，可，可看作一根导线。看作一根导线。 电流情况电流情况 电路中（任何处）均无电流。
16、电路中（任何处）均无电流。 短路处无电流，整个短路处无电流，整个电路中电流变大。电路中电流变大。 用电器工用电器工作情况作情况 均不工作。均不工作。 有一个工作，另一个有一个工作，另一个不工作。不工作。 故障发生故障发生处处 电路中任何一点。电路中任何一点。 只可能在电阻上。只可能在电阻上。 电流表的电流表的示数示数 无示数。无示数。 有示数且变大。有示数且变大。 电压表的电压表的示数示数 断路处两端电压为电源电压，断路处两端电压为电源电压，其余部分为其余部分为0。 短路处为短路处为0，仍然工，仍然工作的用电器（电阻）作的用电器（电阻）两端电压为电源电压。两端电压为电源电压。 一、断路的判断一
17、、断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮）且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（一般表述为等于电源电压）此处断路（电源除外）；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则表明与电流表并联的部分断开了。二、短路的判断二、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。 “症状症状”1：用电器不工作。用电器不工作。诊断：（1）若题中电路是串联
18、电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。“症状症状”2：电压表示数为零。电压表示数为零。诊断：（1）电压表的两接线柱到电源两极之 间的电路断路；（2）电压表的两接线柱间被短路。“症状症状”3：电流表示数为零：电流表示数为零诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）（3）电流表被短路。“症状症状”4：电流表被烧坏：电流表被烧坏。诊断：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。（2）电流表选用的量程不当。