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1、精选优质文档-倾情为你奉上学年度第一学期奖励性绩效工资分配实施方案根据人事局、财政局、教育局文件关于我县义务教育学校实施绩效工资的通知、关于调整义务教育学校绩效工资的通知、关于重新调整义务教育学校绩效工资的通知以及义务教育学校绩效工资实施细则（暂行）的精神，结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想为增强办学活力，进一步推进学校内部管理体制改革，逐步形成内部激励机制和约束机制。在上级主管部门指导下，在上级核定的绩效工资总量内，专款专用，建立符合本校特点的分配激励机制，发挥绩效工资的激励导向作用，调动广大教职工教书育人的积极性。二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和
2、业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、班主任、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。同时，兼顾学校以往实施多年的分配制度和学校各类人员之间绩效工资分配关系。2、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教职工的绩效工资待遇。既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作的主人翁精神。3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，在充分征求广大教职员工的意见下，制定具体的分配方案，报主管部门审核后，经学校教代会讨论通过，确保教职工有知情权、参与权和监督权。4、处理好改革与稳定的关系，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，保
3、护教职工的合法权益。5、绩效工资分配额度按上级核定的绩效工资总量额度分为基础性绩效工资（占70%）和奖励性绩效工资（占30%），基础性绩效工资按月发放，奖励性绩效工资经绩效考核后根据考核的等级分类（分数）发放。三、领导机构学校成立实施绩效工资工作领导小组，负责对绩效工资实施工作的领导、组织、管理和监督。组成人员如下：组 长：副组长：成 员：其他行政和级长领导小组下设办公室： 办公室主任：办公室成员：四、奖励性绩效工资实施对象在编在岗的正式教职工。五、绩效时段：2013年8月至2014年1月。六、奖励性绩效工资分配项目及实施全校奖励性绩效工资总额的分配分为二部分发放，具体如下:（一）第一部分（6
4、0%）: 设住房公积金津贴、班主任津贴、工作绩效津贴、职称奖励加分四个项目，占全校奖励性绩效工资总额的60%。每学期末发放一次。1、住房公积金津贴：住房公积金津贴：（占各人2013年1月-7月绩效工资总额的5%，2013年8月-2014年1月绩效工资总额的8%，各人所得，每月发放。）此部分由学校财会部门根据个人工资金额，每月计入各人住房公积金帐户。2、职称奖励加分津贴：（占各人每月绩效工资60%部分的15%，各人所得）根据奖励性绩效工资考核方法，本学期按15%发放。3、班主任津贴：按人均50元（每班每月平均20元用于工作绩效，另外30元用于班级财产奖扣金）核定全校班主任月津贴的总额，参照目前学
5、校执行中的班主任工作常规评价的考评结果核定班主任津贴并发放。详见附件1：班主任工作常规评价。计算方式及发放：1）班主任津贴每4周结算并发放一次（不含每月补助和通信费）2）班主任津贴总额=全校班主任津贴均额50元全校班主任总人数3）按班主任工作常规评价计算出每位班主任绩效评价分值4）班主任评价总分值=每位班主任绩效评价分值的总和5）班主任个人津贴计算公式是：班主任个人津贴=班主任津贴总额班主任评价总分值个人绩效评价分值4、工作绩效津贴：（各人每月绩效工资60%部分的40%计入全校工作绩效总额，评分核发）每学期发放一次，每学期末根据奖励性绩效工资考核方法对全校教职工进行每学期工作绩效考核，依据考核
6、结果核定发放。（详见附件2奖励性绩效工资考核方法）（二）第二部分（40%）:设单一项目期末一次性奖金，占全校奖励性绩效工资总额的40%,在依据奖励性绩效工资考核方法对全校教职员工进行绩效考核后，全年40%部分的绩效工资在年末按两学期的考核结果的等次及个人职称核定发放。发放办法：1）凡考核结果达基本合格或以上的，按实际聘任职务（以聘任工资为准）、月数计算发放。A、2013年8月至2014年1月各聘任职务的标准具体如下：中高聘任职务工资：元/月 中一聘任职务工资：元/月中二聘任职务工资： /月 中三聘任职务工资：元/月普工聘任职务工资：元/月 新参队聘任职务工资：元/月2）请假人员的发放，按奖励性
7、绩效工资考核方法中关于考勤部分的规定执行。六、说明：本方案自颁布之学期起执行，并由学校实施绩效工资领导小组负责解释。2013年附件1附件2附件1 班主任工作常规评价(2013年9月1日)一、班主任底数60分二、班主任电访电话补贴50分。三、班主任8：00到班且早读课正常的加3分。四、班主任2：00到班且保证正常午读午练午唱的加2分。（以上各项三次迟到当一次缺席）五、卫生以督查组检查为准，分：最清洁、清洁和不清洁三个等次，最清洁得3分；清洁得2分；不清洁扣1分；（卫生区：班内外没搞卫生或不认真清理为不清洁，全部有认真清理，但效果一般的为清洁，如清理效果好的为最清洁） (以上1分一元计入每期班任补
8、贴 )六、仪容、仪表不合格；一、三、五无穿校服，穿拖鞋，穿束脚裤，践踏草皮，迟到，每人次扣0.2分；爬围墙，随地吐痰，乱丢纸屑、垃圾或瓶罐；违纪上交督查组处理，每人次扣0.5分。打架斗殴、吸烟、赌博、上网、爬围墙、破坏公物每人次扣2分，以每日督查组检查登记为准，并由各值班组长主持，至少停课一周，周末累积登记交施胜奋书记，周一宣布并公榜，然后交曾老师存档。七、班容班貌、墙板报，由5位督查组长组成检查小组，每阶段抽查1次，以A： 6分；B：4分；C：2分；D：0分等次计入总分。八、各班保管理区的财物受破坏的每处扣3分。（公共财物及时修理还可酌情不扣分）。附件2 奖励性绩效工资考核方法一、考核总分考
9、核总分为100分，其中工作量20分，工作表现50分，工作业绩30分。奖励加分最多不超过20分。考核总分不超过120分。二、考核办法（一）、工作量（总分20分）教师工作量按开学初教导处依据学校工作安排确定教师岗位为准。1）学科工作量：按每周12节满工作量计算（全学期共20周）。2）学科教师基本工作量：科任教师按每周12节为满工作量。3）基本工作量得分：教师：20分由两部分组成：一是服从学校工作安排得分8分，不服从学校工作安排得0分；二是工作量得分=总节数 12/240（个人的超课时计入奖励加分）。满工作量得分为12分。管理及教辅人员：20分同样由两部分组成：一是服从学校工作安排得分8分；二是根据
10、岗位职责核定基本工作量，达到满工作量按12分计算。工作量核定由学校实施绩效工资领导小组确定。4）未达基本工作量：未达到基本工作量的教职工，可申请担任班主任、兼任科室办事员或开展学校批准的学生课外活动等，学校给予优先考虑，并由学校核定兼职工作量。5）兼职：凡学校安排有兼职的教职工，由学校确定其主要岗位及工作量，并核定其兼职岗位及工作量，若兼职岗位的报酬在学校单列的课时津贴中已体现的，则在奖励性绩效工资中不再重复计算工作量。6）周超工作量：按加分条件加分。7）期间代课：按上面第5）条，代课报酬已在平时的课时津贴中体现，所以不再计算工作量。（二）、工作表现（总分50分）1、考勤（总分10分）1）出满
11、勤得10分。2）请假有关规定A、不列入考勤范围婚、丧、产（陪产）等假期按县教育局的相关规定执行，不列为请假时间的，不扣减得分。执行上级有关规定的学历进修考试、业务培训、教研活动、学术交流、外出开会、学习、比赛等公务活动、短时间抽（借）调、公假等，凭相关佐证材料，不扣分。B、无故缺席开会（含各种例会、外派参加会议及科组活动）、学校集体活动（集会、校运会、文艺汇演等）、教师值班、升旗仪式、上课等无故缺席扣1分/次。C、请假 请假程序A、三天以内，向所属处室请假，得到批准后，必须要提交书面的请假条到批准的部门备案，代课教师由教导处安排所在级办公室进行调课。B、三天以上（含三天）且一个月以内的请假，要
12、以书面形式并提供所需的证明材料等，向校长请假，得到批准后，由教导处负责调课；请假超过一个月的，须经校长同意后按程序报县教育局批准。C、紧急情况必须向主管领导请假，并在事后立即补假。D、没有书面请假条的，扣1分/份。E、没有按正常请假程序进行的，以旷工处理。 病假A.考核时间内病假累计14天（含）以内的扣1分/节，全勤分扣完为止。B. 超过14天的，病假项不扣分，按“扣发或减发奖励性绩效工资的标准”计算扣款：超过14天至一个月的，扣第一部分中工作绩效津贴的25%；本学期病假累计超过1个月至2个月的，扣第一部分中工作绩效津贴的35%；病假累计超过2个月至3个月的，扣第一部分中工作绩效津贴的45%；
13、病假累计超过3个月以上的，扣第一部分中工作绩效津贴的80%。 事假A.请事假7天以内的扣1.5分/节，考勤得分扣完为止；B.本学期事假累计超过7天不足14天的，在事假项扣分的基础上，再扣第一部分中工作绩效津贴的5%,本学期事假累计超过14天或旷工超过2天的，在事假项扣分的基础上，再扣第一部分中工作绩效津贴的10%；本学期事假累计超过21天的, 事假项不扣分，扣第一部分中工作绩效津贴的50%；本学期事假累计超过28天的,扣第一部分中工作绩效津贴的100%。3）学期病假或事假累计超过一个月未满三个月的，同时扣第二部分奖励性绩效工资的20%，超过三个月的同时扣第二部分奖励性绩效工资的40%。4）旷工
14、：旷工1节扣5分/节，旷工2节扣10分；超过2节不超过3天的，扣第一部分中工作绩效津贴的50%，同时扣第二部分奖励性绩效工资的20%；三天以上不超过一周的扣第一部分中工作绩效津贴的100%，同时扣第二部分奖励性绩效工资的40%；超过一周的扣除所有的奖励性绩效工资。2、岗位职责（30分）1）基本职责（10分）教师以教案作业体现，按期中期末两次检查结果，有交教案作业检查并符合要求的得10分，没有教案或作业的得0分；管理及教辅人员根据义务教育学校绩效工资实施细则（暂行）的相关规定，由考核领导小组按以下情况评定岗位职责的得分：一是有教育教学、教研工作任务的可参照教师基本职责的常规要求；二是专职服务教育
15、教学工作任务的，以完成学校的岗位任务和能否积极参加集体活动为依据。 注：无任课的行政领导按全校情况评分，其他教辅人员同上。2）听评课（10分）。听课20节以上得10分，听课10节以上得8分，听课10节以下得0分。注：教辅人员按全校情况评分。3）档案资料（10分，包含各类计划、总结、质量分析和各种资料等）。全部完成得10分，部分完成得8分，一次都不完成的得0分。4）不服从学校教学工作安排，工作态度差，扣3分。5）发生教学事故，扣3分/次。3、师德师风（10分）1）、为人师表，本学期没有违反教师职业道德规范得10分。2、不注意个人言行，有违教师职业道德规范每次扣1分。3）、违法乱纪扣10分/次。（
16、三）教学教研（总分30分）教师：1、教学服务（10分）。工作开展正常，能为学校的教学管理工作尽力，教学服务较好得10分。注：无任课的行政领导按全校情况评分，其他教辅人员同上。2、期末考试（10分）。按期末考试奖励制度得出结果，所教班期末考试按升跌值计算，升值排名第一名得10分，第二名得8分，第三名得7分，第三名后得6分。注：无任课的行政领导按全校情况评分，其他教辅人员同上。3、防流控辍（10分）。所教学生无辍学得10分，所教学生有辍学扣2分。管理及教辅人员：1、根据绩效工资实施细则（暂行）的相关规定，本职工作开展正常，能按时完成工作任务，积极服务教学工作，管理到位，工作尽力，工作效果明显（20
17、分）。由考核领导小组根据所在的岗位职责效果评定得分。2、防流控辍（10分）。所分管的年级学生无辍学得10分，有辍学扣2分。注：无分管年级的行政领导按全校情况评分，其他教辅人员同上。（四）、奖励加分（20分为上限）1、各级荣誉称号（各级政府或教育行政主管部门各类荣誉称号） ：国家级加4分，省级加3分，市级加2分，县加1分，校级加0.5分。2、各级教育科研成果（课题）或教师参赛获奖：国家级加4分，省级加3分，市级加2分，县加1分，校级加0.5分。（按次）3、论文发表（具有ISSN/CN号）及获奖：国家级加4分，省级加3分，市级加2分，县级加1分，校级加0.5分。（按篇）4、学生竞赛辅导奖（各级各类
18、教育行政部门组织的学科竞赛）：国家级加4分，省级加3分，市级加2分，县加1分，校级加0.5分。（按人次）5、公益活动：参加学校及上级组织的公益活动加1分。（凭有关证件，按次）6、周工作量超过基本工作量上限的教师，每每超1节加0.1分。7、学校以单位名义获得上级嘉奖，管理人员按校长、主任分2档加分（县级分别加4分、3分，市级、省级、国家级分别按县级的2倍、3倍、4倍加分）8、说明：同类加分项目只取最高档次，不同类奖项加分可累加，总分不超过20分。三、工作绩效津贴的计算方法奖励性绩效工资，按绩效考核的主要指标和内容、通过考核、实行计分制的方法进行发放。1、绩效工资数据由学校财务室提供。2、学校绩效
19、工资总额县定的岗位奖励性绩效工资标准（按聘任职务）全校教职工人数（对应职务人数）。3、全校考核总分值每一位教职员工的个人考核分值的总和。4、个人考核分值按考核细则计算出来的总分值岗位系数5、个人工作绩效津贴学校绩效工资总额 全校考核总分值个人考核分值6、工作绩效津贴学期末结算发放一次。（不含期末考试奖金）7、岗位系数（1）校长岗位系数：1.05（2）专任教师、其他行政人员岗位系数：1（3）教辅人员岗位系数：0.95（4）工人岗位系数：0.9四、绩效考核结果的等次标准学期绩效考核分为优秀（91分-100分）、合格（71分-90分）、基本合格（61分-70分）和不合格（60分以下）四个档次。五、考
20、核程序 学校实施绩效工资领导小组负责全校教职工绩效考核工作的组织实施，应事先召开会议明确各考核小组的具体任务； 教职工自评； 各相关处室提供教职工各相关部分考核得分和对应的扣、加分说明上交考核小组； 考核小组审核确定教职工得分； 考核得分公示3天，教职工在规定时间内可书面向考核小组提出复核申请； 考核小组进行复核确认并做出答复； 上报。六、相关问题的处理1、在师德师风和党风廉政建设方面，违反有关法律法规、规章制度，达不到组织处理的，在总得分中酌情扣除绩效考核得分。2、停发工资的，不享受奖励性绩效工资。3、在编不在岗的（不含公派或继续教育），不享受奖励性绩效工资。4、党内严重警告或记大过以上处分的、受到刑事处罚的，不享受奖励性绩效工资。5、代课教师和临时工。不享受奖励性绩效工资。6、女教职员工妊娠和产假期间，凡符合人口与计划生育政策规定的，奖励性绩效工资按科任教师（相应职务）的标准发放。七、本方法解释权在学校实施绩效工资工作领导小组。专心-专注-专业