某外国语学院学年教学工作总结(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上某外国语学院学年教学工作总结(一)常规工作1、全体教学人员按照规定的时间,在各学期开学第一周完成了教学大纲、教学日历的编写并上传学院网站。教案、教学课件也在每学期期中检查之前全部完成。2、各个教研室定期召开集体备课、教研项目论证等教研活动,完成了学期初制定的教研活动工作计划。全体教师共进行了9项教研项目的论证;教研论文的任务没有完成。3、教学督导、各位老师、各个系完成了学期初规定的听评课任务,教学督导听课次数15次,一线教师听课次数4次,系主任听课次数6次,部分学院领导因工作任务繁重未完成听课任务。4、2014届本科毕业生论文设计指导工作均按期完成了任务。学生论文、各

2、种表格纸质版、电子版均已存档。5、各系认真组织了2014届毕业生考研的发动、辅导工作。四八级考试工作也顺利完成。6、期中、期末考试从命题、考试、阅卷到成绩登录,中间没有出现任何问题。7、整个学年,外语学院没有出现任何教学事故,在此感谢所有老师。(二)重点工作成绩1、教学质量提升活动(1)学院推荐三人参加学校2013年下半年的教学竞赛,其中王敬媛获得聊城大学“校级教学新星”称号,张璐获得“院级教学新星”称号。(2)2014年上半年,陈远春、王敬媛、张璐三位老师代表学院参加学校的课堂教学质量评比,陈远春获得小组第一名并推荐校级优秀教师;外国语学院教学情况总体良好,并获推优秀教学单位。(3)英语双专

3、业招生工作效果明显,李亚红、肖征等多名教师参与招生面试工作,最后录取56名学生。(4)2014年上半年,学院首次派出6位青年教师参加学校课件大赛,1名老师参加青年教师教学竞赛。2、教研活动(1)许鲁之老师教材简明英美概况以优异成绩获推评选全国十二五规划教材。(2)于月清老师获得省级教学规划项目1项,校级成教课程建设项目1项;院长陈万会获校级成教课程建设项目1项。3、考研辅导及过级考试(1)各专业老师认真组织了本学年的专业过级考试;英语专业四级过关率达到70%,八级考试达到59%,其他各专业过级考试也达到国家平均过线率以上。(2)考研成绩良好,全院考研录取率达到23%,高出2013年6个百分点,

4、2014届汉语国际教育系毕业学生考研录取率达到53%,名列全校第二。(3)李登桥、王桂兰、崔艳嫣、陈远春、耿宁、许鲁之、鹿清霞、李燕飞、刘风山等人多年来义务为考研学生辅导授课,不计任何报酬,在此表示感谢。肖征、张庆艳、张慧、李亚红等老师为英语四八级考试工作付出很大努力,也表示感谢。4、实践教学(1)5名学生参加了2013年下半年的山东省首届师范大学生从业技能大赛,2名获得1等奖,3名获得二等奖。张景华、祝英玉、肖征、张庆艳等老师为此付出了很多努力;此外,英语系全体老师参加了本次比赛的初赛选拔工作,在此一并感谢。(2)英语系学生罗昊参加全国高师技能大赛,并获山东赛区一等奖。张景华等老师在阅卷、说

5、课指导等方面做了大量工作。(3)2013年山东省科技英语大赛中,日语系学生获得二等奖1次,英语系学生获三等奖1次。(4)2014年上半年全国韩语技能大赛中,韩语系学生张敬玉、刘念以小组形势获得全国第一名,并获韩国留学一年的资助奖励。杨红静为首的韩语系老师为此做了大量工作。(5)2014年春季实习支教教学技能竞赛中,学校设立的10名优秀实习生中,外语学院推荐的3名学生1人获得第一名,1人获第三名,1人获第九名。辛红、杨红静、矫红红三位老师为此做了大量工作。(6)2013届毕业生论文设计中,有6人获得聊城大学校级优秀论文荣誉。但暂无获推评选省级优秀本科论文。5、社会服务(1)祝英玉、刘风山、肖征等

6、老师参加2014年国培计划项目的论证工作,申报三项均获批。(2)李亚红、李燕飞、王敬媛、张慧、程鹤、张庆艳、蒋侠等老师圆满完成了鲁西化工集团员工英语培训任务。李亚红、张庆艳、秦洪庆等老师先后两次完成鲁西化工第二批培训人员的遴选工作。6、国际国内交流学习(1)2013-2014学年先后共有7名外教来我院担任长期教学任务,2名俄罗斯和1名美国专家来我院短期讲学,我院英语系青年教师全程参加听课。(2)2013-2014学年,学院共派出2名老师到北京外国语大学访学,3名到美国北乔治亚州立大学、2名到美国亨廷顿大学进行短期培训。二、2014-2015学年教学工作计划2014-2015学年是我校建设山东省

7、应用型特色名校的重要年份,为更好地贯彻执行学院相关制度,更好地开展各专业教学质量提升工作,特制订外国语学院2014-2015学年度工作计划。具体内容如下:(一)常规工作1、各系做好各学期教学任务的分配工作,充分发挥各位老师的专业特长,制定科学合理的教学、教研工作计划,并定于各学期开学第一周内提交学院教务办公室备案。2、每学期开始前完成教学大纲、教学日历的编写工作,并于开学第一周传至学院网站;认真完成教案、教学课件等教学文件的编写,期中检查前全部提交学院教务办公室电子版,留存备案。3、各系、各教研室制定详实、可行的教研计划,开展教研活动,具体内容包括一下几个方面:(1)以系为基本组织单位,组织各

8、平行课程任课教师确定课程形成性评价的标准,确定学生课程作业数量。学期末收齐各课程作业,交留教务办公室备案。(2)做好教学督导的听课安排,每学期不少于10次;同行教师相互听课,每人每学期不少于4次,教研室主任不少于6次,学院领导不少于8次;学期末督导及各听课教师将听课记录交至教务办公室进行汇总备案。(3)各系、各教研室制定详细的教研活动计划,教研活动每学期不少于5次,其中至少2次邀请外教参加;活动时间与地点各系、各教研室自行确定;各教研室必须做好活动记录,并形成5000字左右的教研活动总结,期末一并交到教务办公室备案。4、做好本科毕业论文的选题、指导、答辩等工作,保证论文的质量,做好指导记录及其

9、他论文相关文件;从题目选择到撰写,认真指导,为评选省级优秀本科毕业论文做好基础工作;6月10日之前提交所有本科论文材料。5、做好各学期期中、期末考试命题、阅卷等工作,各系主任负责试题质量的审核;对于客观题型、识记性题型超过试卷分值30%的,由系主任责成命题老师修改。6、各系成立专业过级考试管理团队,专人负责,做好专业四八级口试、笔试以及考研辅导工作,保证纵向上四八级过关率及考研报名率、录取率逐年提升。(二)重点工作1、进一步完善并协调学院相关部门尽快讨论、颁布外国语学院教学工作管理制度。2、全面展开山东省应用型特色名校英语专业的建设工作。英语系组织人员,按照建设计划,准备材料,迎接2015年4

10、-5月份的省教育厅评估。3、全院各系制定工作计划,准备材料,迎接2015年教育部本科评估检查。4、课程建设:(1)结合学院科研团队分组情况,以平行课程为基本组织单位,建立教学、教研团队,培育1-2个校级以上教学、教研团队。(2)完成现有校级精品课程天空教室网络平台的建设,培育建设省级以上创新课程体系,打造5门以上省级以上级别的精品课程。(3)基于现有的教研项目建设情况,筛选并培育1-2项校级以上教研项目,重点培育1项省级教研项目,获批高层次教研立项1项,完成全体教师每人1篇教研论文的任务。5、学生第二课堂活动指导各系成立本科学生第二课堂活动指导团队,主要完成以下几个方面的工作:(1)继续开展经

11、典诵读活动,提升经典诵读活动的质量,充分发挥该活动的专业辐射作用。(2)各系发动老师积极参与,成立第二课堂指导小组或团队,做好“莎翁杯戏剧表演大赛”、“经典外文电影配音大赛”、“翻译社团”等学生社团活动的教师辅导工作。(3)筛选省级以上各级专业竞赛项目,成立专门的辅导小组,教师参与辅导,组织学生参加各种专业比赛。三、特色及创新工作1、积极实施教学模式改革。在2013-2014学年小范围试用的基础上,英语系继续在教学中实施、推广project-basedteaching,培养学生的创新能力和批判性思维能力;日语系突出学生中心的教学模式尝试。2、加大国际化办学力度,制定合理的外籍专家兼职教授聘任管理办法,发动各系教师,邀请、聘请国外知名专家担任我院兼职教授,提升学院知名度。3、日语、朝鲜语系加强教学实践基地建设,保证日语专业学生海外实习工作顺利开展,加大日韩本科生海外留学推广力度。4、增加学生社团活动的老师参与度:(1)把21世纪报的报刊教学加入一、二年级的综合英语或英语阅读的教学中,丰富学生的知识储备和提高学生的思辨能力,和中国日报社建立“英语教学合作”关系,组织学生参加中国日报社举办的“21世纪杯”全国英语演讲比赛。(2)推荐、组织学生参加“外研社杯”口语大赛及外语写作大赛。(3)充实以“莎翁杯戏剧表演大赛”、“经典诵读”为主的学生实践教学活动,并形成学院特色。专心-专注-专业

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