幼儿园建设项目可行性研究报告.doc

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1、1 总 论1.1 项目背景1.1.1 项目名称：幼儿园建设项目1.1.2 项目建设单位：*统建办1.1.3 项目建设性质：新 建1.1.4 可行性研究报告编制依据 本项目可行性研究报告编制委托书中华人民共和国城乡规划法(2007)； 国家教育委员会、建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额（试行） （88）教基字 108 号 教育部颁发的幼儿园教育指导纲要 *市教育局关于落实2011 年区县教育建设项目计划的通知 *20112015 年学前教育发展计划投资项目可行性研究指南中国电力出版社 2002 年 3月版。 建设单位提供的其它有关资料1.1.5 项目提出的理由与过程学前教育是终身学习的开端，是国

2、民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。*总面积共 1497 平方公里，所辖乡街 22 个，行政村620 个，户籍人口数为 861491 人。预计 2011 年至 2013 年，每年学前适龄幼儿约 3 万人。2017 年，全*共有幼儿园 53 所，其中，教育部门办幼儿园 2 所，民办幼儿园 51 所：小学附设学前班 105 个；在园（班）幼儿总计 20694 名；幼儿园教职工 1743 人，其中，专任教师1404 人；省级示范园 2 所，市一级园 5 所；学前一年入园率100%，学前三年入园率 92%。但总体上看，学

3、前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节，主要表现为:（1）城乡学前教育发展不平衡。城区适龄幼儿学前三年毛入园率达 100%，而农村幼儿学前三年毛入园率与之还有很大差距。全区 22 个乡、镇、街道办事处教育部门开办的中心幼儿园只有 2 所，现有民办园办园条件和水平总体不高，与人们群众的需求还有差距。（2）公办幼儿园与民办幼儿园比例失衡。全区教育部门办的幼儿园仅 2 所，在园幼儿 738 名，仅占全区幼儿园数量和在园幼儿总数的 3.8%和 3.6%，对民办园的示范和辐射带动作用明显不足，难以满足人民群众对优质公办学前教育资源的需求。（3）按照规定，2015 年，学前 1 年、2 年和 3 年幼儿入园率

4、分别达到 100%、100%、98%。未来三年还要实现 105 个小学附设学前班剥离管理，以目前学前教育资源的规模和质量，尚无法满足发展需要。为了适应幼儿教育事业的发展， *20112015 年学前教育发展规划根据当地幼儿园分布现状通过重新整合全市幼儿园教学资源，经过*市教育局统一规划，落实 2011 年区县教育建设项目通知中，新建功能齐全，标准较高的*中心幼儿园，对促进幼儿身心健康，满足当地人口快速发展，解决当地儿童上学问题，奠定一个有利基础。1.2 可行性研究范围 对项目建设的必要性和可行性进行分析论证； 对项目的投资环境、建设条件进行分析论证； 对项目总体规划的合理性进行分析论证； 对项

5、目建筑与结构设计的可行性和合理性进行分析论证； 对项目在建设和运行过程中的环境保护、节能措施、劳动安全等方面提出实施方案； 根据可行性研究的规划方案和建设内容进行投资估算，并提出资金筹措方案； 根据确定的规划方案制定招投标方案及工程实施进度。1.3 项目概况1.3.1 项目拟建地点该项目位于*子午大道旁的*葛邵村原葛邵小学所在地，周围辐射 21 个村庄，4000 余户人家，适龄儿童约 450 人。1.3.2 项目建设规模与建设内容1、建设规模项目总占地面积约 5.4 亩，共设 12 个班，可容纳在校人数规模达 360 人。2、建设内容新建幼儿园总占地面积 3600m2（约合 5.4 亩） ，建

6、设一栋三层综合教学楼，总建筑面积 3705.56 m2，包括幼儿活动室和卧室各 12 个、音体活动室 1 个、办公室 10 个及其他附属用房等；建设室外公共活动场地 800m2；道路硬化面积 500m2，校园绿化面积 1000m2，大门、围墙 250m；购置安装活动设施、教学仪器和设备及其它基础设施配套工程。项目建设规模及主要技术指标详见表 11。1.3.3 建设工期项目计划建设工期为12 个月，即从 2011 年 9 月初开工建设，2012 年 8 月底全面竣工。1.3.4 投资估算与资金筹措该项目估算总投资 901.38 万元，其中：工程建设费用646.63 万元，设备购置及安装费用 12

7、0 万元，其他费用 91.85万元，基本预备费 42.9 万元。该项目估算总投资 901.38 万元，全部申请政府拨款。1.3.5 主要技术经济指标主要技术经济指标详见表 1-1。表 1-1 项目建设规模及主要技术经济指标一览表项目建设规模及主要技术经济指标一览表序号项目名称单位数量备注1幼儿园总占地面积m23600约合 5.4 亩2综合教学楼建筑面积m23705.563 层框架结构2.1幼儿活动室个12包括寝室、衣帽间、盥洗室、 卫生间2.2音体活动室个12.3办公室个102.4公共卫生间个32.5开水间个32.6洗衣间个12.7仓库个12.8冷库个12.9粗加工间个12.10主副食加工间个

8、12.11消毒间个12.12备餐室个12.13门卫值班室个12.14医务保健室个22.25隔离室个23室外活动场地m2800包括嬉水池、沙地、跑道等4道路硬化m25005园区绿化面积m210006主要技术指标6.1容积率1.026.2建筑密度%34.8建筑物占地面积 1254.58m26.3绿化率%27.77估算总投资万元901.387.1工程建设费万元646.637.2设备购置及安装万元1207.3其他费用万元91.857.4基本预备费万元42.91.4 结论与建议该项目建设内容和建设规模符合国家教育委员会、建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额（试行） 要求，建筑设计符合托儿所、幼儿园建筑设计

9、规范 （JGJ3987）标准，结构设计科学合理、技术可行。项目实施过程中的环境保护、安全措施、招标方案均符合国家相关规范要求。项目建成后可容纳儿童 360 人，可有效缓解当地现有幼儿园班容量严重超员问题，为广大幼儿提供一处健康、丰富的生活和活动环境，以满足他们多方面发展的需要。建议尽快立项，及早实施。Comment u1: 2 项目投资环境与必要性分析2.1 项目投资环境分析*地处*市主城区南部，东临蓝田，南靠宁陕，西接户县，北连雁塔，距*市中心钟楼仅 8.7 公里，全区总面积1497 平方公里。辖乡街 22 个，行政村 620 个，户籍人数为861491 人。*历史悠久，自西汉高祖五年取长治

10、久安之意置县至今已有 2200 多年，曾为周、秦、汉、唐等十三朝京畿之地。西汉高祖五年始置长安县，在上林苑开辟韦曲、杜曲等居邑。历朝历代都置长安县。1949 年解放后，长安县 1953 年前属陕甘宁咸阳分区，后属*省人民政府，1958 年 12 月后属*市人民政府。2002 年 9 月撤县设区，成为*城市新区。区内地势东南高西北低，南北跨度 55 公里，东西跨度 52公里。地貌多样，山、川、塬皆俱。山地约占总面积 40。最高山峰为麦秸磊，海拔 2887 米，区内最低海拔 410 米。有林地面积 25.7 万亩，有松、杨、桦、椴、栎等。活立木蓄积量达203.4 万立方米。经济林面积为 2.5 万

11、亩，有葡萄、猕猴桃、苹果、梨、柿子、核桃、板栗、大枣、山楂等，年产量 2000 余万斤。药用植物有党参、当归、黄芪、天麻、猪苓、刺五加、杜仲、半夏和柴胡等 486 种，年产量 50 余万斤。花卉和观赏植Comment u2: 物有牡丹、芍药、玫瑰、野蔷薇、迎春花、绣线菊、黄杨等300 多种。兽类有金钱豹、水獭、麝、鹿等 20 余种；禽类有锦鸡、血雉、环颈雉、杜鹃等数十种；河流塘库水域中有鲤鱼、鳝鱼、鲶鱼及贝类等，谷溪中有大鲵。区内矿物资源丰富，有大理石、石英、白云石、硅线石、白垩土、钾长石、耐火粘土、磁铁矿、螺石、石墨、水晶、铜矿等。其中大理石储量 600 多万吨，石英 130 万吨，白云石4

12、40 万吨。沿山沿河砂石质优量大，沣河白砂远销国外。地表水年径流总量 6.1 亿立方米，地下水年可开采量 2.8亿立方米。县西南有地热资源，东大峪、祥峪和子午镇已打出自流热水井，水温摄氏 40 度以上，含有钠、钙、镁等矿物质。撤县建区以来，经济社会发展全面驶入快车道，城乡居民收入快速增长，生活质量明显改善，综合实力连续三年进入全市优秀行列。2010 年，生产总值、财政一般预算收入、城乡居民收入等主要经济指标增速全市排名前三；已进入 2010 年中国西部最具投资潜力百强县行列，跃居“中国全面小康成长型百佳县（市）”行列，发展势头强劲。2011 年，全区共有幼儿园 53 所，其中，教育部门办幼儿园

13、2 所，民办幼儿园 51 所；小学附设学前班 105 个；在园（班）幼儿总计 20694 名；幼儿园教职工 1743 人，其中，专任教师1404 人；省级示范园 2 所，市一级园 5 所；学前一年入园率100%，学前三年入园率 92%。预计 2011 年至 2013 年，每年学前适龄幼儿约 3 万人。中央“十二五”规划建议明确提出，“坚持把深入实施西部大开发战略放在区域发展总体战略的优先位置，给予特殊政策的支持”。国家已经出台了新一轮西部大开发的系列政策，对我区实施追赶战略、谋求跨越发展提供了重大机遇。我区作为*市主城区的重要新功能板块，是“关中天水经济区”的核心区，亦是打造“全国内陆型经济开

14、发开放战略高地、统筹科技资源改革示范基地、全国先进制造业重要基地、全国现代农业高技术产业基地、彰显华夏文明的历史文化基地”的重要承载平台。“十二五”期间，随着关天经济区建设步伐的逐步加快，必将强力推动我区城市建设、产业聚集、城乡统筹等加快发展。在*的整体规划中，将优先发展教育事业放在重点，*2011-2015 年教育发展规划新建和改建 68 所公办和民办幼儿园。2.2 项目建设的必要性分析2.2.1 项目建设的必要性分析（1）该项目的实施是*实施和落实教育发展的具体措施。在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育都具有

15、基础性的地位，都具有先导性全局性的作用。教育同经济、科技、社会实践越来越紧密的结合，正在成为推动科技进步和经济、社会发展的重要力量。在我国社会主义初级阶段，教育作为经济、政治、文化建设的基础工程，不仅要为现代化建设提供人才和智力储备，而且要直接参与各方面的建设事业，为推动各项建设事业做出贡献。为此，国务院关于基础教育改革与发展的决定明确提出：基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障。幼儿园教育是基础教育的重要组

16、成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此国务院关于基础教育改革与发展的决定强调指出：必须重视和发展学前教育，大力发展以社区为依托，公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育服务，加强乡（镇）中心幼儿园建设并发挥其对村办幼儿园（班）的指导作用。该项目的实施，正是*政府实施和落实教育优先发展，加强学前教育和儿童早期教育服务的具Comment u3: Comment u4: 体措施，势在必行。（2）是确保幼儿的身心健康，为广大幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。*总面积共 1497 平方公里，辖乡街 22 个，行政村 620个，户籍人数为 861491 人，

17、预计 2011 年至 2013 年，每年学前适龄幼儿约 3 万人。2011 年，全区共有幼儿园 53 所，其中，教育部门办幼儿园 2 所，民办幼儿园 51 所；小学附设学前班105 个；在园（班）幼儿总计 20694 名；幼儿园教职工 1743 人其中，专任教师 1404 人；省级示范园 2 所，市一级园 5 所。目前民办幼儿园由于设施简陋、条件差，教学水平相对较低。而公办幼儿园容量有限，平均每班超员达 90以上，无法开展正常的幼教活动，严重影响幼儿的身心健康。该项目实施后，可为当地幼儿提供一个健康、丰富的生活和活动环境，以满足他们多方面发展的需要。2.2.2 项目建设的可行性分析 该项目的实

18、施符合国家优先发展教育的基本国策，具有强有力的政策支持。 *政府高度重视，并给予优惠条件支持*政府高度重视该幼儿园建设的有关事宜，已被列为今年城市建设的主要项目之一，明确要求由*教育局、*财政、*建设局和*土地等相关部门，落实和解决好学校建设用地、建设资金和基础设施的协调问题。 该项目的实施符合当地居民的要求和愿望，生源保证，居民的办学积极性很高该项目位于*办正南方向，周边有 21 个村庄，约4000 余户村民，学前适龄儿童大约 450 人，周边仅有两所小规模民办幼儿园，容纳学生 40 人，且教育水平落后，各项设施不完善。为了适应幼儿教育的发展，迅速发展*教育事业，提高教学质量，为幼儿创造一个

19、良好的学习和成长环境，为此新建*中心幼儿园形势所迫，势在必行。3 建设规模与建设条件分析3.1 建设规模的确定3.1.1 建设规模确定的依据（1） （国家教育委员会、建设部颁发的城市幼儿园建筑面积定额（试行） （88）教基字 108 号（2） 托儿所、幼儿园建筑设计规范 （JGJ3987）3.1.2 建设规模及建设内容1、建设规模项目总占地面积约 5.4 亩，共设 12 个班，可容纳在校人数规模达 360 人。2、建设内容新建幼儿园总占地面积 3600m2（约合 5.4 亩） ，建设一栋三层综合教学楼，总建筑面积 3705.56 m2，包括幼儿活动室和卧室各 12 个、音体活动室 1 个、办公

20、室 10 个及其他附属用房等；建设室外公共活动场地 800m2；道路硬化面积 500m2，校园绿化面积 1000m2，大门、围墙 250m；购置安装活动设施、教学仪器和设备及其它基础设施配套工程。3.2 建设条件分析3.2.1 场地条件规划新建幼儿园总占地面积 3600 m2（约合 5.4 亩） ，场地Comment u5: 规则，呈矩型，其南北长 80 m，东西宽 45 m。项目区西侧紧临城区干道子午大道、北侧为田地，东南侧为村庄道路，区域环境优雅，建筑物的通风、采光、消防等条件较好。该场地地势平坦，场地内及周边没有发现需要保护的文物古迹，亦没有污染企业，不存在工业污染等问题。3.2.2 工

21、程地质条件项目所在地地势平坦，没有地质断裂带。根据勘察取证，该项目的地质情况完全满足综合教学楼等基础设施建设。项目所在地属于*规划范围内，该项目的主体和道路等基础设施建设符合城市整体规划的要求。3.2.3 气象条件温度：暖温带半湿润的季风气候区，最冷1 月份平均气温-0.9，最热7 月份平均气温26.8，年平均气温15.5 度；降雨量：年均降水量654 毫米；地势：大体东南高西北低，最低海拔410 米，最高海拔2887米；湿度：年平均 69.6%；无霜期：年平均无霜期216 天；风向：全年多东北风，年平均风速为1.32.6 米/秒；日照：全年平均 1377 小时；3.2.4 公共设施条件项目区

22、西侧紧临城市干道，供水、供电、通讯、排水等工程设施全部建设到位，就近接用即可满足项目需求。3.2.5 施工条件工程建设所需施工设备及建筑材料进场均比较方便。但场地东边和南边紧邻民宅，项目建设过程中产生的噪声和粉尘将会给周边居民的工作和生活带来一定的影响。因此，在项目开始施工前须要科学安排施工程序，做好施工组织设计，尽量减少对周边环境的影响，确保近邻居民的正常工作和生活。4 工程设计方案4.1 工程总体规划原则（1）坚持满足教学功能要求，有利于学生身心健康，合理安排学校用地的原则。（2）体现出现代幼儿园的特征，幼儿园的规划建筑和设施要适度超前，具有一定的前瞻性，符合新世纪幼儿教育的理念。（3）建

23、筑造型设计力求简洁明快、美观大方、赋予建筑以活泼生动的艺术特征，形成独特的建筑风格，使建筑个性鲜明，富有校园气息。（4）规划布置有利于集散，确保安全，符合建筑设计防火规范要求；根据城市规划的相关要求，合理组织场地内外的各种人流、物流，力求做到内外交通简捷便利，畅通顺达，避免相互干扰。在建筑单体设计上，做到分区明确，流线清晰，布局合理，提高建筑的利用效率。（5）校园建设是一种美学建设，坚持科学、经济、可行的原则，按照高起点、现代化和综合性的要求，一是注重高标准、高品位；二是做到内容精要，设计精心，制作精良；三是要达到技术性、知识性、思想性、实用性；一次性整体规划，建设成功能完善、设施先进的现代新

24、校园。（6）规划考虑近期和远期相结合，合理规划用地，为教学和幼儿园发展创造良好的条件并节约用地。4.2 平面布置根据项目选址条件规划设计：新建综合教学楼一幢，三层框架结构，单体建筑面积 3705.56 m2。综合教学楼平面呈“工”字型布置, 其中：一层主要设置活动室 4 个（包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间） 、医务保健室 2 个、隔离室 2 个、开水间1 个、洗衣间 1 个、仓库 1 个、冷库 1 个、粗加工间 1 个、主副食加工间 1 个、消毒间 1 个、备餐室 1 个、门卫值班室 1 个、公共卫生间 1 个；二层主要设置：活动室 4 个（包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间） 、开水间 1

25、个、办公室 5 个、音体室 1个、公共卫生间 1 个；三层主要设置：活动室 4 个（包括寝室、衣帽间、盥洗室、卫生间） 、开水间 1 个、办公室 5 个、公共卫生间 1 个。建筑物建设的通风、采光、消防等条件较好，建筑物室外设有公共活动场地，包括跑道、嬉水池、沙地等，从有利于幼儿健康成长。4.3 建筑设计4.3.1 设计依据托儿所、幼儿园建筑设计规范 （JGJ3987）民用建筑设计通则 （GB50352-2005）建筑设计防火规范 （GB50016-2006)公共建筑节能设计标准 （GB50189-2005）屋面工程技术规范 （GB50345-2004）建筑抗震设计规范 （GB50011-20

26、08）建筑内部装修防火规范(GB50222) 建设单位提供基础资料4.3.2 建筑立面综合教学楼设计为 3 层，层高 3.6m，建筑物总高 11.25 m。建筑色彩要适合幼儿生理、心理特点，应鲜明、欢快、活泼，且避免采用可能产生污染的建筑材料。建筑物主基色建议采用浅米色，在局部配以儿童卡通画图案。4.3.3 耐火等级建筑防火应符合国家现行有关标准、规范的规定。本建筑物的耐火等级楼房不低于二级。 4.3.4 装修材料 地面活动室、寝室及音体活动室采用具有暖性、弹性的木地面；幼儿经常出入的通道采用防滑地砖；卫生间采用易清洗、不渗水的地面。办公室地面采用普通地板砖，餐厅与盥洗间可采用300x300

27、防滑地砖，并采用聚氨酷涂膜防水。 墙面在距地面 0.61.2m 高度内，不应装易碎的玻璃。内墙面可采用乳胶漆墙面，盥洗间内墙面采用 200x300 墙砖。外墙立面采用外墙涂料，一层窗台下可采用蘑菇石。 天棚室内天棚采用乳胶漆，盥洗间考虑采用铝扣板。 门窗窗户考虑采用中空玻璃塑钢窗。教学楼、音体活动室及辅助用房的双面门均宜平滑、无棱角，办公室采用普通木门，带门窗套。 屋面屋面为不上人屋面，采用 SBS 卷材防水。4.4 结构设计方案4.4.1 主要设计依据建筑结构可靠度设计统一标准 （GB50068-2001）建筑抗震设防分类标准 （GB50223-2008）建筑结构荷载规范GB50009-20

28、01（2006 版）建筑地基基础设计规范 （GB50007-2002）建筑地基处理技术规范 （JGJ79-2002）混凝土结构设计规范 （GB50010-2002）建筑抗震设计规范GB50011-2001（2008 版）4.4.2 基本参数 建筑结构安全等级：二级 设计使用年限：50 年 建筑抗震设防类别：乙类 基本风压：Wo=0.4KN/m2 基本雪压：So=0.35KN/m2 由于该区域地震基本烈度为 7 度，根据建筑抗震设计规范要求甲、乙类建筑，当抗震设防烈度为 68 度时，其抗震措施应符合按本地区抗震设防烈度提高 1 度的要求设计。确定本建筑抗震设防烈度为 8 度。 建筑场地土类别：类

29、4.4.3 活荷载取值 教室活荷载标准值 2.0KNm2 办公室活荷载标准值 2.0KNm2 餐厅活荷载标准值 2.5KNm2 宿舍活荷载标准 2.0KNm2 盥洗间活荷载标准值 2. 0KN/m2 不上人屋面活荷载标准值 0. 5KNm2 上人屋面活荷载标准值 2.0KN/m24.4.4 结构选型 地基处理当地地基土为中硬土，水位埋深较深，无液化。建议将表面杂填土挖除，将第二层顶部分布不均匀的中细砂清除后，再采用砂卵石垫压至设计标高即可。 基础形式根据地基基础设计规范确定建筑物的地基基础设计等级为丙级，设计采用条形基础。 结构体系出于建筑功能的考虑，教学综合楼采用框架结构。4.4.5 材料

30、混凝土的强度等级：框架梁、柱、节点核芯区，不应低于 C30；其他各类构件混凝土强度等级不低于 C25。 混凝土小型空心砌块的强度等级不应低于 MU7.5，其砌筑砂浆强度等级不低于 M7.5。4.5 给排水设计方案4.5.1 设计依据建筑给水排水设计规范 （GB50015-2003）室外排水设计规范 （GB50014-2006）室外给水设计规范 （GB50013-2006）4.5.2 设计范围设计范围为园内建筑物的室内外给水和排水工程设计。4.5.3 用水量计算 生活用水量依据全国民用建筑工程设计技术措施(2003)规定的生活用水定额（每一儿童每日 50100L, 时变化系数为 2.5）计算的最

31、高日生活用水量为：2 活用水量：2.7m3/h。浇洒路面用水定额（水泥路面）0.20.5L/ m2 .次，每日按 2 次计算，则浇洒路面日用水量为：1.4 m3/d。绿化用水定额 1.52.0L/ m2 .次，每日按 1 次计算，则绿化日用水量为：3 m3/d。幼儿园日总最高用水量为：31.4 m3/d。 消防用水量消防用水量以同一时外消防用水量 25L/S，一次火灾延续时间为 2h，一次灭火用水量为 288m3。4.5.4 水源给水水源由葛邵村供水管网提供。4.5.5 给水系统 生活给水系统因该项目供水总高约为 12m，葛邵村供水管网的水压完全可满足生活与消防用水压力要求内给水管采用 PPR

32、 管。 消防给水系统消防储水池储存一次灭火室内外消防全部用水量，有效储存容积288m3。规划本项目的消防储水池位于场地东北角，储水池容积为 300m3。屋顶消防水箱（拟建于综合楼屋顶）有效储水容积9m3。室外消火栓应设置在便于消防车使用的地点。室内消防给水管道为环状布置，消火栓布置间距以保证室内任何部位有两股水柱到达。室外消防给水管道采用球墨铸铁给水管，室内消火栓给水管采用衬塑钢管或镀锌钢管。4.5.6 排水系统排水量按用水量 90%计。建筑物排水系统口四周的通风良好，生活污水经重力汇流排至室外与校园排水管连接。雨水采用外排水，经雨落管汇集后排至室外散水，由校区内雨水管道排入周边农田地。4.5

33、.7 材料 给水管生活给水管拟采用 PPR 管，热熔连接；给水管材和管件，工作压力为 1.00MPa。 排水管室内排水管拟采用 UPVC 排水管，粘接连接。室外排水管拟采用钢筋混凝土排水管，管经不小于 30cm。4.6 暖通设计方案4.6.1 设计依据 采暖通风与空气调节设计规范 （GB50019-2003） 建筑设计防火规范 （GB50016-2006）民用建筑节能设计标准 （采暖居住建筑部分）（JGJ26-95） 公共建筑节能设计标准 （GB50189-2005）4.6.2 设计范围包括所有建筑物的采暖设计和通风设计4.6.3 采暖系统设计建筑物采暖热源由空调提供，为儿童的安全提供了保障。

34、4.6.4 通风系统设计幼儿园生活用房应有良好的自然通风，厨房、卫生间等均应设置独立的通风系统。4.7 电气设计方案4.7.1 设计依据建筑设计防火规范 （GB50016-2006）民用建筑电气设计规范 （JGJ16-2008）供配电系统设计规范GB50052-95；低压配电设计规范GB50094-95;建筑物防雷设计规范 （085057-94） （2000 年版）4.7.2 设计内容低压和电力配电系统、照明配电系统、综合布线系统、防雷及接地系统。4.7.3 低压配电系统 负荷等级：本工程均为三级负荷。应急照明采用自带蓄电池做为备用电源。 供电电源由市网引入幼儿园配电室。根据全国民用建筑工程设

35、计技术措施（电气） 规定的中小学校用电指标1220W/m2，经计算学校总用电负荷为 59.3KW。4.7.4 照明配电系统： 正常照明的照度标准：幼儿活动室、音体活动室 150 LX，医务保健室、隔离室、办公室 100 LX，寝室、厨房 75 LX，卫生间、洗衣房 30 LX，门厅、库房 20 LX。 应急照明：幼儿寝室、疏散通道均设应急照明，应急照明应能满足继续工作和暂时工作的照度标准，按正常照明的 10%-15%考虑。4.7.5 电缆、导线的选型及敷设方式： 电力和照明电缆均选用 YJV-1.0KV 交联聚乙烯电力电缆，室外直埋、室内穿管暗敷设。 电力和照明导线均选用 BV-450/750

36、V 铜芯塑料绝缘线，沿墙、地、顶板等穿管暗敷设。4.7.6 防雷及接地安全措施： 建筑物均按三类防雷设计，满足建筑物防雷设计规范设计要求。 本工程设置总等电位联接。 等电位端子板，局部等电位端子板由黄铜制成，等电位联结线采用-404 镀锌扁钢或铜导线 BV-125-PVC32。 为防雷电波侵入及操作过电压等引起的浪涌电压，设计在低压母线段加装过电压保护。 本工程采用 TN-C-S 接地系统，配电室（位于场地东南角）重复接地，防雷接地以及弱电接地系统为共用接地系统，总接地电阻 R 不宜大于 1，当实测达不到要求时，可补打接Comment u6: 地极，直至符合要求。4.8 消防4.8.1 编制依

37、据中华人民共和国消防法建筑设计防火规范 （GB50016-2006）建筑物内部装修设计防火规范 （GB50222-95)建筑物防雷设计规范 （GB50057-94）4.8.2 建筑防火设计建筑物间距符合防火规范要求，可满足消防车停靠和人员的紧急疏散。4.8.3 结构防火设计结构形式：综合楼采用框架结构，楼板全部为现浇钢筋混凝土楼板，板厚 100-120mm。4.8.4 室内消防系统根据规范要求，本建筑室内需设置消火栓给水系统，室内消火栓用水量 15L/S。4.8.5 室外消防系统室外消火栓用水量 25L/S，根据实际情况合理设置消火栓间距。5 节能节水措施本项目属民用建筑类别，设计时遵照民用建

38、筑节能设计标准 （采暖居住建筑部分）JGJ2695 进行。在研究技术方案和工程方案时，首先应采用以下措施：5.1 建筑建筑物的外围护结构设保温隔热层，屋面、外墙、屋顶、地板传热系数值和门窗密封性能都按国家规定指标进行设计。具体如下： 屋面：选用聚苯保温板做保温层，材料密度 280-300kg/m2，屋面传热系数=0.7W/（m2k)。 外墙：外贴聚苯板，外饰面刷抹防水涂料，外墙传热为k=0.85W/（m2 k)。 门窗：选用产品要求其抗风性能属标准 GB7106 第 2 级，空气渗透性能属标准 GB7108 第 3 级，雨水渗透性能属标准GB7108 第 4 级，外墙窗均为塑钢中空玻璃窗，其传

39、热系统为k=4.7W/（m2k)。5.2 给排水 本项目生活给水管拟采用 PPR 管代替冷、热镀锌钢管。排水管拟采用硬聚氯乙烯（UPVC)塑料排水管道代替砂模铸造排水铁管。 加强用水管理，避免出现跑、冒、滴、漏等现象，提高水资源的利用率。5.3 采暖通风 空调采暖供热系统，严格按设计负荷计算，不得扩大负荷。 建议选用节能性效果好能够自动变频的空调。 除厨房、卫生间等房间采用机械通风外，其余房间均考虑采用自然通风。5.4 电气 布线简捷合理，采用放射式供电。母线采用铜芯线空管敷设，降低线路电损。电气元件选用节能、高效元件。 对于室内及室外照明设备，全部选用节能型灯具，尽可能达到自动控制关停之目的

40、。 应充分利用天然光照明，随室外天然光变化自动调节人工照明照度。有条件时，宜利用太阳能作为照明能源。 对公共用电及照明应由专业人员负责照明维修和运行，建立清洁光源、灯具的制度，根据标准规定定期进行擦拭。 电气运行采用先进可靠的配电设备，提高自动化管理水平。6 环境影响评价6.1 设计依据(1)中华人民共和国环境保护法 （1989 年）;(2)中华人民共和国环境影响评价法 （2002 年）;(3)建设项目环境保护条例 （1998 年）;(4)大气污染物综合排放标准GB162971996;(5)污水综合排放标准GB89781996;(6)环境空气质量标准GB3095-1996。6.2 环境影响评价

41、应坚持的原则保护环境事关人民群众的生存环境，是落实科学发展观、构建和谐社会，实现经济效益、社会效益和环境效益相统一，实现可持续发展的必由之路。建设项目一般都会引起所在地的自然环境、社会环境和生态环境的变化，对环境状况、环境质量会产生不同程度的影响。环境评价是在研究确定场址方案和技术方案中，调查研究环境条件，识别和分析拟建项目影响环境的因素，研究提出治理和保护环境措施，比选和优化环境保护方案。该项目环境影响评价应坚持以下原则： 符合国家环境保护法律、法规和环境功能规划的要求。 坚持污染物排放总量控制和达标排放的要求。 坚持 “三同时” 原则，即环境治理设施应与项目的主体工程同时设计、同时施工、同

42、时投产使用。 力求环境效益与经济效益相统一，力求环境保护治理方案技术可行和经济合理。 注重资源综合利用，对环境治理过程中项目产生的废气、废水、固体废弃物，应妥善处理。6.3 项目位置环境现状项目区建设场地，周围现状环境较好，无厂矿企业，自然地形平坦，大气质量清新，土壤条件较好，地下水位较深。附近文化教育、卫生等条件均好。没有需保护的名胜古迹和风景自然保护区。6.4 项目建设和运营对环境的影响该项目在建设过程中应引起重视的环境问题主要有施工人员生活垃圾和生活污水的处理，机械与运输车辆运行时产生的噪声和废水废气的处理、弃渣的处置、施工过程中废弃或丢弃的砼砂浆的处理以及运输车辆产生的粉尘和飘尘的处理

43、等。这些问题处理不当，将有可能对周围的生态环境大气环境、人民群众健康产生不利影响，为此，针对以上问题，应按照有关规范要求进行处理，防止各种污染源的发生。工程实施后，对项目区的环境进行了绿化，各种废水、废气、污物噪声均按国家标准规定排放及处理，因此，对周围的社会经济、社会环境都会发挥积极的效益。6.5 项目建设期环境保护措施6.5.1 大气保护 施工生产区和生活区的大气环境质量应满足规定的标准。 燃油机械应安装除尘装置，如果使用柴油机械和设备，排出的烟尘须与统一型号的柴油机烟尘排放度值 FSN4.0 限度相一致，如果使用汽油机械和设备，汽油机械污染负荷须低于机动车辆汽油机械污染排放标准 。 为避

44、免运输物质洒落形成粉尘危害。运输水泥、石灰、砂子和垃圾的车辆必须掩盖起来，为避免道路上次生飘尘造成的空气污染，施工道路及交通道路应定期洒水。6.5.2 生态环境的保护 所有建筑均须使用环保型的装饰材料，杜绝使用含对人体有害、有放射性元素的材料，以保护生态环境。 施工弃渣要运到指定地点堆放，并要及时平整、压实，以免飞扬。6.5.3 人群健康保护 应搞好环境和饮食卫生，垃圾应定时清理。 抓好施工期卫生防疫防治工作，以预防为主，进行广泛的卫生保健宣传教育，并建立健全卫生防疫制度。 施工人员进入场地前要进行体检，定期检疫，如发现传染病人应立即进行隔离治疗。 施工过程中严格按照环保要求施工，禁止超标的污

45、染物用于项目建设中。 施工单位在施工过程中，一线施工人员要佩戴安全帽等劳动保护用品，并采用湿式除尘作业，工作人员必须采取劳动保护措施，配备防护用具。 为避免对邻近单位和居民的影响，该项目的施工应严格控制夜间施工时间。6.6 项目运营期环境保护措施6.6.1 废水处理该项目产生的废水主要为生活污水。生活污水经化粪池消解后，再用 SBR 综合处理系统进行处理，达到排放标准后排入市政排水系统。6.6.2 固废处理项目投入使用后产生的废品主要是生活垃圾和其他废渣，根据城市卫生管理规定，应及时清运到指定地点。6.7 环境影响评价综上所述，项目建设的环境影响主要表现在施工期间，但这些影响都是短期的，且经过

46、相应的措施处理后基本可以避免。因此，本工程是可行的。7 安全及消防7.1 安全措施项目劳动安全卫生是在已确定的工程技术方案基础上，分析论证在建设和运行过程中存在的对劳动者和财产可能产生的不安全因素，并制定相应的防范措施。7.1.1 设计依据 中华人民共和国安全生产法 （2002 年） ； 建设项目（工程）劳动安全卫生预评价管理办法（国家劳动部第 10 号令） ； 关于加强建设项目安全设施“三同时”工作的通知（国家发改委、安监局20031346 号） ； 工作场所有害因素职业接触限值 （GBZ22002） 。7.1.2 安全措施方案施工中存在较多的不安全隐患，因此，要求施工单位应严格按照国家建筑

47、施工规范进行施工。所有进入施工场地人员在施工现场必须佩戴安全帽等防护设施。高空施工时，周围必须架设安全网。在项目施工过程中必须有专门的安检人员，安装和拆除混凝土模板等特种施工工作必须由专业人员进行施工。7.1.3 自然环境危害及防范 地震：*地震基本烈度为 7 度，建筑物须按规范要求进行设防。 防雷：为预防雷击灾害，在较高建筑物屋顶须安装金属接闪器，以钢筋砼基础作接地极，同时需埋设水平接地带构成接地网。 降雨：为防止暴雨形成内涝，拟设排水系统，雨水经排水系统排入周边下水道。 防火防爆：在贮存使用煤气的场所，须设置煤气检漏报警系统。7.2 消防7.2.1 设计依据中华人民共和国消防法 （2009

48、 年 5 月） ；建筑设计防火规范 （GB50016-2006） ；通用用电设备配电设计规范 （GB50055-1993） ；建筑物防雷设计规范 （GB50057-94） （2000 年版） 。7.2.2 消防任务及防火等级消防设施研究，主要是分析建筑物在运营过程中可能存在的火灾隐患和重点消防部位，根据消防安全规范确定的消防等级，并结合当地公安消防设施状况，提出该建筑物消防监控报警系统和消防设施配置方案。并经当地消防部门审批后实施及验收。7.2.3 消防措施 防火间距要满足建筑设计防火规范要求。 建筑物安全出口：按规范要求设置安全出口。 防爆措施：为防范雷击引起的火灾，建筑防火应符合国家现行有关标准、规范的规定。 消防水源与生活用水水源均由市政管网供给。 本项目应配备兼职消防员1 人，负责消防安全知识的宣传和教育，检查和维护消防设施。火灾消防任务拟委托 当地消防队承担。8 组织机构和人力资源配置8.1 施工组织机构科学、合