土木工程测量实习报告青岛理工大学(临沂)(共20页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上土木工程测量实习报告青岛理工大学(临沂) 篇一：土木工程测量实习报告 湖南科技学院 土木工程测量 实习报告 专 业土木工程 班 级 1302班 学 号 4 姓 名 伍 斌 指导老师 唐 文 宣 湖南科技学院目 录 一、 实习摘要 . 3 二、 工程测量的含义 . 3 三、实习目的 . 4 四、实习性质 . 5 五、 实习时间 . 5 六、实习小组成员 . 5 七、任务要求 . 5 八、实习行程 . 5 （1）时间：12月6日12月12日天气：晴 . 5 （2）时间：12月13日12月22日 天气：晴 . 6 （3）时间：12月23日12月28日 天气：晴 . 8 九、

2、注意事项 . 9 （一）水准仪的操作方法及注意事项 . 9 一、操作方法： . 9 二：注意事项 . 10 （二）经纬仪的整平及其操作 . 12 （三）全站仪的使用方法及注意事项 . 14 十、实习中引起的误差原因及解决方法 . 18 十一、闭合导线内业数据处理 . 18 （一）角度闭合差的计算与调整 . 18 （二）坐标增量的计算及其闭合差的调整 . 20 十二、实习总结 . 23 十三、附件. 25 （1）附件一：水准仪测站数据记录表 . 25 （2）附件二：经纬仪外业测量记录表 . 25 （3）附件三：全站仪外业测量记录表 . 25 （4）附件四：经纬仪内业数据处理表 . 25 （5）附

3、件五：全站仪内业数据处理表 . 25 一、实习摘要 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也只所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。其范围包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程、给水排水工程、港口码头工程等。此外，土木工程在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 然而，在土木工程中，测量是前提、也是必不可少的，它对整个工程的正确安全运营起着关键作用。工程测量是测绘学科与技术在国民经济和国防建设中的直接应用，是综合性的应用测绘科学与技术。一切土木工程，从勘测、设计、施工、

4、竣工，到质量管理、安全监护，都离不开测绘，测量是所有工程中必不可少的环节。测绘技术先进与否，能否合理得应用测绘技术，直接影响土木工程的进展速度。测量实际上就是数据的采集、处理、放样、校对以及最终达到监测目的的综合操作过程，应用于建设工程中的所有测绘日程中，在土木工程中的应用也极其广泛。 二、工程测量的含义 工程测量通常是指在工程建设的勘测设计、施工和管理阶段中运用的各种测量理论、方法和工程测量技术的总称。传统工程测量技术的服务领域包括建筑、水利、交通、矿山等部门。现代工程测量已经远远突破了仅仅为工程建设服务的概念，它不仅涉及工程的静态、动态几何与物理测定，而且包括对测量结果的分析，甚至对物体发

5、展变化的趋势预报。它的服务和应用范围包括城建、地质、铁路、交通、房地产管理、水利水电、能源、航天和国防等各种工程建设部门。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。 测量学是研究地球形状和大小及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及葛总专题的和专业的地理信息系统。因此

6、测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。 三、实习目的 1. 深化巩固课堂上所学的土木工程测量的基本理论、基本概念的了解和掌握，联系现场实践，考察验证和拓宽视野，为进一步学习本专业，也为大学生毕业后从事工程事业奠定感性认知基础。 2. 培养学生吃苦耐劳、遵守纪律等优良品质，增强集体观念，掌握野外操作技能以及撰写测量报告和实习报告的能力，通过实践教学篇二：青岛理工大学土木工程测量实习报告 前言 一、实习目的 1在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。只有通过实训，才能掌握仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下

7、一定的基础。 2培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、实习任务 1控制点高程测量 2导线长度测量 3水平角度测量 4闭合导线内业计算 5测绘地形图 三、实习地点：青岛理工大学临沂校区4号教学楼以及办公楼 四、实习时间：。20。26 五、实习过程 1外业测量： （1）测量控制点高程； （2）测量控制点间距离； （3）测量闭合导线内角。2内业计算： （1）计算控制点间高差，推算各点间高程； （2）计算个控制点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4）根据以上计算数据推算个点

8、坐标。 3测绘地形图： （1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上； （2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 实习内容 1、测量次序 首先我们进行的是各控制点的高程控制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各控制点的距离测量，完成这些控制测量以后，然后再进行碎部测量，最后把测量数据描绘在图纸上，完成实习。 2、高差测量的方法 （1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 （2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 （3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水

9、准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 （4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。3、角度测量的方法 （1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮

10、拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 4、距离测量的方法 （1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 （2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 （3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测。 5、测量精度 （1）距离往返测量相对误差不超过1/2000； （2）水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40L mm范围内； （3）测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40秒。 6、数据的整理与计算 7、地形图的绘制 实习体会 土木工程测量是一门实践性很强的学科，学

11、生在学习理论知识的同时，更需要通过实践来加深对所学内容的理解，同样，学习的末期也需要通过实践来检测学生学习本课程的成果，鉴于此，学校特意安排本次为期一周的测量实习。 其实很感谢这次实习的机会，能够让我们实地地进行测量操作，近乎于日后工作中所做的工作，让自己提前了解工作中的苦与乐。 我们组分到的测量地段是学校4号教学楼和办公楼为测量地点，初期认为这一地段地物较少，会很简单，但是实际进行操作的时候问题一个一个地出来，慢慢发现要做的其实特别复杂，这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科，尤其是精度方面，任何工作都没有想象中的简单，一切还需虔诚虚心地脚踏实地。遵照测量的原则，我们采取先控制后碎步的程序

12、进行实地测量，一步一个脚印，在控制点测量时每次都等测量结果计算合格后才进行下一个控制点的测量，因为我们深深地明白，对于测量这样一项精密的工作来讲，控制测量时稍有差错就有可能造成所有工作重新返工，这势必要影响实习的进度，同时消耗更多的人力物力。 测量时也出现过实验仪器一时无法找到的情况，这是我们始料未及的，再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离，这样保证我们的仪器不至于丢失。还有一次加上经纬仪后没有及时固定，另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下，这一事件让我们深深明白对仪器一丝不苟保护的重要性。 实习这一周天气情况一直不是很好，格外的闷热，还伴随着火热的太阳，阵阵吹来，还有几天直接下起雨来，

13、给我们的测量工作带来极大的难度，我们明白，实习就是一系列的发现问题解决问题，遇到困难与战胜困难的过程，幸运的是，所有的问题与困难都没有挡住我们实习的脚步，靠着全组成员的团结协作，我们最终圆满地完成了本次实习工作。 一次意义非凡的经历，真希望以后学校能多给学生安排实习的机会，让学生更好地从实践中学习科学文化知识。篇三：土木工程测量学实习报告 测量实习报告 专业班级：工程管理11x班 学号：xxxx 姓名：xx目录 一、小组简介 . 3 二、测区简介及日程安排 . 3 1、测区简介 . 3 2、 日程安排 . 3 三、实习目的及实习任务 . 3 1、实习目的 . 3 2、实习任务 . 4 四、测量

14、前的准备工作 . 4 五、测量具体过程 . 4 1、水准仪的操作及使用 . 4 2、经纬仪的操作及使用 . 7 3、全站仪的操作及使用 . 10 六、测量实习心得与体会 . 11 一、小组简介 我们小组共有七名成员，都是来自于工程管理11X班的。组长是XX；组员分别有：XXX、XX、XXX、XXX、XXX和我XX。 二、测区简介及日程安排 1、测区简介 我们小组的测量区域是教学区的东半面。该测区有两块绿化地，地势较平坦，视野开阔。但考虑到后期画图要求是250*200的面积，我们就把测量的地方向外延伸了，最终变为南北：从马路南面到到教学楼，东西：从教学楼到学校侧门。 2、日程安排 （1）5月27

15、日上午领到测量实习的水准仪、经纬仪和钢尺； （2）5月27日6月2日为经纬仪和水准仪的； （3）6月2日上午经纬仪和水准仪操作考试，随后领取实习用的全站仪； （4）6月3日上午进行全站仪的使用培训，6月3日6月9日为全站仪的碎步测量； （5）6月10日13日为绘图阶段； （6）6月16日出图。 三、实习目的及实习任务 1、实习目的 （1）培养水准仪、经纬仪及全站仪的操作技能；（2）培养测绘实践技能及Cass软件绘图技能； （3）培养团队合作能力及吃苦能力； （4）培养分析问题和解决问题的能力。 2、实习任务 熟练掌握水准仪、经纬仪及全站仪的操作，最终根据全站仪的碎步测量数据用Cass软件绘出2

16、50*200的校园地形图。 四、测量前的准备工作 在进行测量工作之前，我们小组首先对需要测量的地区进行了考察，了解到我们的测区范围内共有一个已知的控制点，需要从旁边的测区引一个控制点。随后，根据地形我们确定了采用闭合导线，并又选取了7个控制点。随后对水准仪和经纬仪的使用要求进行了解，并基本掌握了它们的使用步骤。 五、测量具体过程 由于我们水准仪和经纬仪是同时领取到的，而且测量时间有限，所以我们将组内成员又分为了两个小组，一组使用水准仪，一组使用经纬。这样不仅可以使每个人都能参与到测量当中、发挥作用，而且还可以提高测量的效率。在测量的过程当中，考虑到每个人对经纬仪和水准仪都要有熟练的操作，在测量

17、工作进行到一半的时候，我们两个小组会进行仪器交换，而且每个人会独立操作仪器并承担不同的角色，如；立尺、记录工作等。 1、水准仪的操作及使用（1）构造及用途水准仪主要由望远镜、水准器及基座三部分构成。它主要是用来测高程的，并拥有较高的精度。在进行水准测量的时候共有两种方法，一种是双仪高法，另一种是双面尺法。 （2）仪器操作步骤 1) 安置水准仪：打开三脚架并使高度适中，扭紧脚架伸缩螺旋，然后打开仪器箱取出水准仪，至于三脚架头上，用连接脚螺旋将仪器固定在三脚架头上； 2) 粗略整平：借助圆水准器的气泡居中，使仪器大致水平。在整平的过程当中，气泡的移动方向与左手大拇指移动的方向相同； 3) 瞄准水准尺：首先进行目镜对光，再用望远镜筒上的照门瞄准水准尺； 4) 精平与读数：通过目镜左方的气泡观察窗看管水准器的气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合。然后用十字丝的中丝在尺上读数。 （3）具体过程 在每两个控制点之间设偶数次测站，而每一测站又采用了双仪高法进行高差测量，最终高差取两次的平均值，这样可以减小误差。 我们小组具体的测量数据如下表所示： 专心-专注-专业