小学二年级语文下册部编版《小马过河》ppt课件.pptx

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1、东区东区 谢采红谢采红课前预习课前预习1.在文中画出要求会认得字和会写的字。2.画出不理解的词语和不懂的句子。3.给课文划分自然段。小朋友们,我是拦路虎,小心!马棚 连蹦带跳 驮 磨坊 为难 趟 浅 淹没 立刻 吃惊 深 连忙 叹气 究竟 顺利我会认的字我会认的字朋朋-棚(马棚)棚(马棚) 当当-挡(挡住)挡(挡住)式式-试(试(考试)考试) 里里-哩(说话哩)哩(说话哩)驮驮着着 磨坊磨坊 唉唉 马马蹄蹄 既既然然 我会写的字我会写的字愿愿 (原+心)(愿望 愿意)意意 (音+心)(意思 故意)伯伯(亻+白) (伯伯 伯父)ynyb我会写的字我会写的字该该 (应该)(应该) (不该)(不该)

2、刻刻 (时刻)(时刻) (刻苦)(刻苦)麦麦 (麦苗)(麦苗) (小麦)(小麦)gikmi我会写的字我会写的字突突 (突然)(突然) (突出)(突出)掉掉 (丢掉)(丢掉) (跑掉)(跑掉)tdio 这到底是为什么呢?你为人真不错。我的读音是?到底要不要买这本书呢,小明为难了。有时候水会给我们带来灾难。没没难难 小明今天没没有来上学。水不深,刚没没小腿。我的读音是?没没 为什么同一条为什么同一条河大家的河大家的说法却不一样说法却不一样呢?呢?我来演一演高大高大矮小矮小(浅浅)(深深) 因为因为老牛老牛( ),所以所以它觉得水它觉得水很(很( ) 因为因为松鼠松鼠 ( ),所以所以它觉得水它觉得

3、水很(很( ) 原来河水原来河水既不像既不像老牛说的那老牛说的那样(样( ),),也不像也不像松鼠说的那松鼠说的那样样( )。高大高大浅浅浅浅矮小矮小深深深深遇到事情不要光听别人说,要自己动遇到事情不要光听别人说,要自己动脑筋思考,并亲自去试试,才能找到脑筋思考,并亲自去试试,才能找到问题的答案。问题的答案。 想象,小马过了想象,小马过了河,在回家的路上,河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什小马和他们说了什么呢?回到家里,么呢?回到家里,见到妈妈,它会说见到妈妈,它会说些什么?其他同学些什么?其他同学评一评想象得怎么评一评想象得怎么样。样。续编故事续编故事 过了几天,下起了大雨。大雨一下就是几天几夜,河水涨了老高。外婆打电话来找老马,说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:”孩子,你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着,一条大河挡住了去路。谢谢欣赏谢谢欣赏再见再见

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