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1、精选优质文档-倾情为你奉上拓展活动计划本周四进行 篇一：案例一日拓展活动计划 一日拓展活动计划时间08:30项目名称* 到达基地项目详情目的意义08:30-10:00* 编队 纪律训练 * 破冰全体人员在教官的组织下进行活动激 情训练（选队长 取队名 设计队训、队 徽，风采展示） 挑战者站在 1、 5 米高的高台上往下倒， 其他队友接住 长 16 米、 12 米的绳子各一根， 在戴眼 罩的状态拼装各种图形 把场内一个绳圈内 130 的数字信息 卡片按照依次全部的要求交给培训师 在没有任何沟通的情况， 在规定的时间 内将信息传送给领导者激发活动热情，破除心理坚冰， 进入活动状态上 午10:00-
2、11:30* 信任背摔 * 盲人方阵增强信任感和凝聚力 正确的方法，有效地沟通，快速 的决策才是成功的基础方法 提升团队协作和创新思维能力； 有效收集市场信息， 达到团队共 赢目标 沟通包括清晰的发送信息和准 确的接受信息。* 极速六十秒* 驿站传输 11:30-12:30 12:30-13:30 * 午餐 休整中 午* 支援前线后援部队正确有效的传送前线所需紧 缺的物资和物品 各组队员共同站在大圆环内， 边走边滚 动大圆环 绳子编制而成的电网洞，队员依次通 过，触网即封，代表死亡 五个小项目组成活跃气氛、 培养团队精神和竞争 意识 协调一致、密切合作的团队精 神；组织、协调的能力；信任和 理
3、解包容情操 合理利用资源 团结就是力量 培养团队协作精神， 增强团队凝 聚力 提高危机时刻生存技能，民主、* 坦克向前冲* 模拟电网 13:30-16:30下 午* 挑战五分钟* 海南逃生在不借助任何外部力量和道具的情况 下全部队员通过 米的光滑墙面有效讨论，合理、快速决策，勇 于尝试；最优配置资源，更深的 感受信任和团队的力量。16:30-17:00 17：00* 总结 * 交还衣物 * 登车返回活动方组织，教官配合总结经验，查找不足1、本计划可根据对方要求再做调整 2、参加户外活动人员需将贵重物品保管好，防止损坏、丢失等意外情况 3、各种活动需在教官带领下进行，严禁私自活动 4、活动人员尽
4、量穿休闲鞋和服装 5、活动人员尽量不带贵重物品 6、本计划项目较多供选 56 个项目以保证当日培训质量 7、培训活动赠送全程项目照片影像视频短片（不少于 10 分钟） 8、联系朱教练 备注篇二：素质拓展活动方案 素质拓展活动方案 一、前言： 青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。他们是未来的主力，也是现在的中坚，将扮演先进生产力的继承者和创造者的双重角色。 作为新一代的大学生，我们是青年中的强势群体，注定要在知识经济汹涌大潮中劈波斩浪。因此，要真正成为发展知识经济的主力军，成为二十一世纪的建设者和接班人，必须奠定坚实的基础
5、，也就是要有过硬的综合素质，所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的。“大学生素质拓展计划”在这种形式下应运而生，它以提高学生综合素质为着力点，进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各项活动和工作项目，引导和帮助广大学生完善知识能力结构，同时在重全面发展的基础上，鼓励学生个性发展。 教育学是国家教育改革与发展的理论基础，教育学院则是培养教育人才的专门机构。教育是国家昌盛民族繁荣的坚实基础，是立国之本强国之源，作为教育学院的一分子，我们肩负着振兴祖国的重任，对于自身综合素质的完善与提高尤显重要。因此，为适应高等教育改革和推进素质教育的要求，适应我院学生的成才成长、就业创业的需求，我
6、院积极响应团中央、教育部的号召，在西南大学校团委的领导下稳扎稳打的实施“大学生素质拓展计划”，经过努力，取得了一定的成效，积累了宝贵的经验。 二、活动概述： （一）、活动背景 ： xx 年，是西南大学迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段，在这得益的环境里我们应该把握机会，为提高我校教育教学质量促进学校的建设和发展而共同努力； xx 年，是教育部开始实施“大学生素质拓展计划”的第五年，我们应该吸收已有的宝贵经验，再接再厉促进我校大学生综合素质的提高。在此环境下，西南大学校团委提出了开展“素质拓展周”的活动计划，得到了各个学院的积极响应，把大学生的综合素质拓展工作落到了实处。 （二）、活动目的和意义
7、： 以迎评促建为契机，促进“大学生素质拓展计划”的实施，促进我校大学生综合素质的提高。 （三）、活动时间： xx 年 4 月 8 日 xx 年 4 月 23 日 （四）、活动内容： 第一板块：思想政治与道德修养 a 、教育学院第二期党校培训讲座： 活动目的 : 为帮助我们的入党积极分子全面领会和掌握党的基本知识和基本理论 , 明确新时期共产党员的标准和肩负的历史使命 , 端正入党动机 , 加强党性锻炼和修养 , 以实际行动争取早日加入党组织。 活动时间： 4 月 7 日、 4 月 14 日 活动地点： 10 教 301 教室 活动内容： a 、讲座 : 4 月7 日 9:00 坚定理想信念 ,
8、 端正入党动机 主讲 : 教育学院杨尚秋书记 b 、讲座 : 4 月7 日 15:00 积极向党组织靠拢 主讲 : 教育学院陈英副书记 c 、 4 月 14 日 下午：讨论及上交思想汇报d 、 4 月 28 日 ：结业考试 活动负责人 : 党校校长：杨尚秋（院党委书记） 党校副校长：陈英（院党委副书记） 党校教务办成员：白莹 朱一然 程孝平 蓝婵 第二板块： 社会实践与志愿服务 社会实践与志愿者服务一直是大学生活动的主题，在我们获得了一系列的理论知识之后，运用于社会实践它将会把我们的知识推向成熟推向自然。教育学院也把社会实践放在首位，开展以下活动： a 、大学生素质拓展认证： 活动目的： 大学
9、生素质拓展认证是“大学生素质拓展计划”中的重要环节， 该环节旨在建立客观记录学生素质发展变化情况的评价体系，重点实施大学生素质拓展证书，将素质拓展评价纳入学生综合评价体系，引导和鼓励学生更好的进行素质拓展。 活动时间： xx 年 4 月 9 日 xx 年 4 月 23 日 活动内容及流程： a 、准备工作： 将教育学院素质拓展网上公告在学院网页上挂出，并同挂出 网上申报表。 （如需印制纸质申报表，也须在 4 月 9 日之前准备就绪。）b 、活动前期宣传： （时间： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）? 通过各班班委在班级上对本次素质拓展认证活动进行宣传，让大家对本次活动内容有一个基本的了解
10、，引起同学们对提高自身素质这方面的重视。同时，由实践部成员与各班班委和班里同学合作，各班建立一个 57 人的素质拓展认证小组； ? 通过展板、横幅及动员大会等方式针对全院进行宣传动员； ? 利用网络技术，在学院网页、学院 bbs 和校园网页上用专栏对大学生素质拓展活动进行宣传，并对本次认证工作解释。 c 、认证流程： 个人申请：（ 4 月 2 日 4 月 8 日 ）学生本人登录教育学院网页下载教育学院素质拓展个人登记表，并填写自己在过去一年中所参加的拓展自身素质的实践活动，然后将表格和相关依据提交班团支部认证小组审核认证。 班级和团支部认证：（ 4 月 9 日 4 月 13 日 ）素质拓展部和
11、各班团支部合作成立认证小组，收集本班同学的素质拓展个人登记表和认证依据，然后召开小组成员会议，以评议核实的方式对个人申报内容及相关证明资料逐条进行确认，进行初审。最后班长和团支部书记学生的素质拓展登记表上签字后提交院素质拓展部门审核。 院素质拓展部门认证：（部门复评及汇总上报），（ 4 月 14 日 4 月 16 日 ）要求：客观，民主，公开。召开部门大会，由实践部和认证小组参加，按年级分别进行。对个人申报材料汇总进行复审，将复审结果在班内公示并对有异议的同学进行复核。然后把每个学生的个人登记表以及证明材料进行存档。 学校素质拓展认证中心认证：（综合测评） ， 时间：每四年一次，将每个学生大学
12、四年的资料汇总，并根据团支部、班主任在个人申报表上的意见，进行综合测评，完成素质拓展证书的填写并在西南大学素质拓展认证中心盖章认证。（由实践部组织成员填写，个人不得私自填写大学生素质拓展证书）d 、总结 （ 4 月 18 日 4 月 23 日 ） 对本次活动中的图片和文字资料进行收集、整理、存档。对活动中所出现的问题进行总结和改正。 b ：教育学院青年志愿者服务队进社区服务 西南大学教育学院青年志愿者服务队是为响应中国共产主义青年团中央的号召而成立的从事社会公益、保障及服务事业的青年组织。本组织奉行 “ 奉献、友爱、互助、进步 “ 的准则，旨在培养我院青年学子奉献精神，增强服务能力，促进大学生
13、健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发及环境保护等各项公益事业提供志愿服务；为遇到困难，需要帮助的社会弱势群体提供服务；规划、组织青年的志愿服务活动。 活动目的： xx ，重庆市团市委、市青年志愿者协会提出了关于开展“参与志愿服务，共建和谐重庆”青少年志愿服务和谐主题活动的专项部署； xx ，西南大学正为迎接教育部教学评估而做着不懈的努力。在这样一个优势的环境下，我们志愿者更应该把握住机会，不断加强自身修养和素质提高，真正的为社会为需要帮助的人们送去一份温暖、奉献一份爱心。让自己的人生价值在服务他人的经历中得到升华。 特此我西南大学教育学院青年志愿者服务队策划了此次进社区服务活动。 活动主题
14、： 深入社区，服务社区 活动时间： xx 年 4 月 15 日开始 活动特点： 此项活动是一个需要长期开展的义务性质的活动，我们将竭尽自己的力量为建设和谐社区做贡献。服务形式多样化，我们将结合社区情况和志愿者服务队的实际条件在社区开展一系列活动。在为社区服务的同时，也学会如何尽自己一份微薄的力量去帮助身边许许多多有困难的人们，在无形中培养志愿者们的服务意识，真正的做到走进社区，服务社区。 活动安排：篇三：奔跑吧,战友公司拓展活动计划 奔跑吧，战友 黄金公司部拓展活动计划 活动时间：2016年6月21日-24日16:30-18:30 活动地点：天安科技园、花城汇 活动目的：强健体魄，愉悦身心，以
15、更饱满的热情投入工作；增强团队凝聚力、归属感和荣誉感。 活动内容： 一、活动安排 在天安科技园区设立5个拓展关卡，每个拓展训练点都有智力、手工、运动等考验团队凝聚力和团队合作游戏。各队整合出发时，每队会有一份标明拓展关卡的简易地图，各队在天安科技园区或花城汇奔跑尽快寻找到达关卡，通过团队合作完成关卡任务，领取通关卡再前往下一个关卡，完成所有关卡并最快到达目的地的队伍获胜。所有队伍到达后进行活动奖励和分享。 本次拓展活动重在活动后的感悟和分享，应认真组织分享感悟。 天安科技园区每次约50人共5队参加，分3次3天完成活动。保利威座团队一次约40人在花城汇开展。 二、活动流程： 16:30-16:4
16、0，战队展示。在培训室集合，讲解活动规则和安全事项，按原有队伍分队，各队展示队名及口号，队伍展示最整齐最有气势的队伍优先进入关卡。16:40-17:00，小试牛刀。在培训室完成第一个关卡任务：牙签传情。战友展示环节获胜队先进入关卡，两两队比较，吸管传情获胜队现行出发到下任一关卡。 17:00-18:00，关卡挑战。各队按照地图任选关卡进行闯关，关卡任务有集体跳神、一笔连珠、解手链和盲人敲锣。每通过一个关卡获得通关卡，以最快通关并到达最后集合地的队伍为获胜者。 18:00-18:30，奖励分享。所有队伍到达集合地，吃解暑水果，给获胜者颁奖，各队分享活动感受，领悟团队合作、团队凝聚力和荣誉的精髓。
17、 三、关卡任务： 1、吸管传情：考验考验团队合作的暖场任务。队伍一字排开，每人口含一根吸管，队伍第一人牙签上套上一条环形 橡皮筋，从第一人开始传递橡皮筋到最后一个人。任务中只能用吸管传递，中途橡皮筋掉落，须从掉落者重新开始。以完成传递时间最短者获胜。如图所示： 2、集体跳绳：考验团队合作的运动任务。队伍两人摇绳，其他队员集体同时跳绳，同时跳跃10下以上视为通关。如图所示： 3、一笔连珠：考验团队智力的任务。9个点呈三横三竖排列，要求用一不断不重复的最多4笔的笔画将9点连起来，连接成功视为通关。如图所示： 4、解手链：考验团队合作的合作任务。队伍围成一圈，伸出双手随机抓住附近的手（一个人的双手不得抓住另一个人的双手）组成纠缠在一起的人堆，要求在不能放手的前提下，通过跨越、翻转、腾挪达成手牵手围成一个正规的圆。以解开手链围成圆者视为通关。如图所示： 5、盲人敲锣：考验团队指挥、配合的任务。每队选1人戴上眼罩，在所有队员的指挥下从较远位置走向预定位置敲击锣鼓。敲中者视为通关。如图所示： 四、活动物资及预算：专心-专注-专业