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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。初三初三电学知识电学知识总总复习复习开始有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一、电学知识点块状结构及各知识一、电学知识点块状结构及各知识点分析点分析二、相关知识点典型习题分析二、相关知识点典型习题分析电学知识复习电学知识复习有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信
2、任的合作环境。电学部分各知识点的块状结构电学部分各知识点的块状结构电的产生电的产生（摩擦起电）（摩擦起电）电流电流电路电路欧姆定律欧姆定律串并联电路特点串并联电路特点家庭电路家庭电路电功电功率电功电功率返回课题返回课题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。电的产生电的产生1、物体带电的本质、物体带电的本质2、电荷与电量、电荷与电量3、使物体带电的方法、使物体带电的方法4、验电器、验电器返回块状结构返回块状结构有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值
3、追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。物体带电的本质：物体带电的本质：原子的核式结构原子的核式结构物体不带电的原因物体不带电的原因摩擦起电的原因摩擦起电的原因返回电的产生返回电的产生有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。电荷与电量：电荷与电量：两种电荷的规定两种电荷的规定电荷间相互作用的规律电荷间相互作用的规律返回电的产生返回电的产生有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境
4、。使物体带电的方法：使物体带电的方法：摩擦起电摩擦起电接触起电接触起电返回电的产生返回电的产生有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。验电器：验电器：结构结构原理原理特点特点返回电的产生返回电的产生金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔（1）习题：习题：（2）（3）（4）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：1：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为（）：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是
5、因为（）A橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上B毛皮的正电荷转移到橡胶棒毛皮的正电荷转移到橡胶棒C摩擦产生了负电荷摩擦产生了负电荷D毛皮中的原子核束缚电子的本领弱，使一部分电子从毛皮转毛皮中的原子核束缚电子的本领弱，使一部分电子从毛皮转移到橡胶棒上移到橡胶棒上返回验电器返回验电器答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：1：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为（）：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为（）A橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上橡胶棒上的正电荷转移到
6、毛皮上B毛皮的正电荷转移到橡胶棒毛皮的正电荷转移到橡胶棒C摩擦产生了负电荷摩擦产生了负电荷D毛皮中的原子核束缚电子的本领弱，使一部分电子从毛皮转毛皮中的原子核束缚电子的本领弱，使一部分电子从毛皮转移到橡胶棒上移到橡胶棒上返回验电器返回验电器答案：答案：D有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：2：如图所示是两个轻质小球放在一起的甲、乙两种情：如图所示是两个轻质小球放在一起的甲、乙两种情况，可以肯定两个小球都带电的图是（）况，可以肯定两个小球都带电的图是（）A 甲甲B 乙乙C 甲和乙
7、甲和乙D 上述答案都不正确上述答案都不正确返回验电器返回验电器答案：答案：甲甲乙乙有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：2：如图所示是两个轻质小球放在一起的甲、乙两种情：如图所示是两个轻质小球放在一起的甲、乙两种情况，可以肯定两个小球都带电的图是（）况，可以肯定两个小球都带电的图是（）A 甲甲B 乙乙C 甲和乙甲和乙D 上述答案都不正确上述答案都不正确返回验电器返回验电器答案：答案：A甲甲乙乙有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求
8、为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：3：两个物体互相靠近时，相互吸引，这说明（）：两个物体互相靠近时，相互吸引，这说明（）A两个物体一定带同种电荷两个物体一定带同种电荷B两个物体一定带异种电荷两个物体一定带异种电荷C可能一个物体带电，一个物体不带电可能一个物体带电，一个物体不带电D两个物体都不带电两个物体都不带电返回验电器返回验电器答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：3：两个物体互相靠近时，相互吸引，这说明（）：两个物体互相靠近时，相互
9、吸引，这说明（）A两个物体一定带同种电荷两个物体一定带同种电荷B两个物体一定带异种电荷两个物体一定带异种电荷C可能一个物体带电，一个物体不带电可能一个物体带电，一个物体不带电D两个物体都不带电两个物体都不带电返回验电器返回验电器答案：答案：C有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：4：一个验电器的金属箔原来张开，用一带负电的物体：一个验电器的金属箔原来张开，用一带负电的物体接触验电器的金属球瞬间，发现金箔迅速合拢后又张接触验电器的金属球瞬间，发现金箔迅速合拢后又张开更大的角度，则验
10、电器的金属球原来（）开更大的角度，则验电器的金属球原来（）A 带正电带正电B 带负电带负电C 不带电不带电D 电荷不能确定电荷不能确定返回验电器返回验电器答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：4：一个验电器的金属箔原来张开，用一带负电的物体：一个验电器的金属箔原来张开，用一带负电的物体接触验电器的金属球瞬间，发现金箔迅速合拢后又张接触验电器的金属球瞬间，发现金箔迅速合拢后又张开更大的角度，则验电器的金属球原来（）开更大的角度，则验电器的金属球原来（）A 带正电带正电B
11、 带负电带负电C 不带电不带电D 电荷不能确定电荷不能确定返回验电器返回验电器答案：答案：A有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、电流的形成及电流方向的规定、电流的形成及电流方向的规定2、物体的导电能力导体半导体绝缘体、物体的导电能力导体半导体绝缘体3、电源、电源4、电流的三大效应、电流的三大效应电流电流（1）返回块状结构返回块状结构习题：习题：（2）（3）（4）（5）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放
12、又相互信任的合作环境。1 1、电流的形成及电流方向的规定、电流的形成及电流方向的规定形成形成方向规定方向规定返回电流返回电流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2 2、物体的导电能力、导体、半导体、绝、物体的导电能力、导体、半导体、绝缘体缘体定义定义原因原因常见导体和绝缘体常见导体和绝缘体返回电流返回电流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3 3、电源、电源定义定义种类种类工作原理工作
13、原理返回电流返回电流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4 4、电流的三大效应、电流的三大效应热效应热效应磁效应磁效应化学效应化学效应返回电流返回电流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流1：如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒：如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒AB将甲、将甲、乙两个验电器连接起来，则金属棒中的电流方向乙两个验电器连接起来，则金属棒中的电流方向从从
14、_流向流向_；金属棒中自由电子的定；金属棒中自由电子的定向移动方向是从向移动方向是从_到到_答案：答案：AB有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流1：如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒：如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒AB将甲、将甲、乙两个验电器连接起来，则金属棒中的电流方向乙两个验电器连接起来，则金属棒中的电流方向从从_流向流向_；金属棒中自由电子的定；金属棒中自由电子的定向移动方向是从向移动方向是从_到到_答案：答案：B-A A-BAB有利于学习和创新的组织管理
15、机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流2：电流的形成，下列说法正确的是（）：电流的形成，下列说法正确的是（） A 电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流 B 电子的定向移动不能形成电流电子的定向移动不能形成电流 C 只有正电荷的定向移动才能形成电流只有正电荷的定向移动才能形成电流 D 正、负电荷的定向移动都能形成电流正、负电荷的定向移动都能形成电流答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互
16、信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流2：电流的形成，下列说法正确的是（）：电流的形成，下列说法正确的是（） A 电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流 B 电子的定向移动不能形成电流电子的定向移动不能形成电流 C 只有正电荷的定向移动才能形成电流只有正电荷的定向移动才能形成电流 D 正、负电荷的定向移动都能形成电流正、负电荷的定向移动都能形成电流答案：答案：A、D有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流3：关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）：关于导
17、体和绝缘体，下列说法正确的是（） A 导体中有多余电子，而绝缘体没有导体中有多余电子，而绝缘体没有 B 导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷 的移动有阻碍作用的移动有阻碍作用 C 木棒始终是良好的绝缘体木棒始终是良好的绝缘体 D 绝缘体在一定条件下可以变成导体绝缘体在一定条件下可以变成导体 答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流3：关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）：关于导体和绝缘体，下列说法正确的是
18、（） A 导体中有多余电子，而绝缘体没有导体中有多余电子，而绝缘体没有 B 导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷 的移动有阻碍作用的移动有阻碍作用 C 木棒始终是良好的绝缘体木棒始终是良好的绝缘体 D 绝缘体在一定条件下可以变成导体绝缘体在一定条件下可以变成导体 答案：答案：C、D有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流4：电路中获得持续电流的条件是（）：电路中获得持续电流的条件是（） A 电路中存在大量的自由电子电路
19、中存在大量的自由电子 B 电路中有电源电路中有电源 C 电路中有电源，且电路闭合电路中有电源，且电路闭合 D 电路中有电源，且有灯泡电路中有电源，且有灯泡答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流4：电路中获得持续电流的条件是（）：电路中获得持续电流的条件是（） A 电路中存在大量的自由电子电路中存在大量的自由电子 B 电路中有电源电路中有电源 C 电路中有电源，且电路闭合电路中有电源，且电路闭合 D 电路中有电源，且有灯泡电路中有电源，且有灯泡答案：答案
20、：C有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流5：当把带正电的验电器的金属球接地时，：当把带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为（金属箔就闭合，这是因为（ ） A 金属箔中的电子转移到大地金属箔中的电子转移到大地 B 大地中的电子转移到金属箔大地中的电子转移到金属箔 C 金属博中的带正电的离子转移到大地金属博中的带正电的离子转移到大地 D 金属箔中的正电荷转移到大地金属箔中的正电荷转移到大地 答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新
21、激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。习题：习题：返回电流返回电流5：当把带正电的验电器的金属球接地时，：当把带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为（金属箔就闭合，这是因为（ ） A 金属箔中的电子转移到大地金属箔中的电子转移到大地 B 大地中的电子转移到金属箔大地中的电子转移到金属箔 C 金属博中的带正电的离子转移到大地金属博中的带正电的离子转移到大地 D 金属箔中的正电荷转移到大地金属箔中的正电荷转移到大地答案：答案：B有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化
22、氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。电路电路1、电路的组成及分类、电路的组成及分类2、串并联电路、串并联电路3、电流强度、电流强度4、电压、电压5、电阻、电阻返回块状结构返回块状结构有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1、电路的组成及分类、电路的组成及分类构成电路的四个基本条件构成电路的四个基本条件电路所处的三中状态电路所处的三中状态: :o通路通路o短路短路o断路断路返回返回有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围
23、，依赖既开放又相互信任的合作环境。2 2、串并联电路、串并联电路电路的两种连接形式电路的两种连接形式串联串联并联并联基本特点基本特点电路连接形式的判断电路连接形式的判断电路设计电路设计返回返回习题：习题：（2）（1）（3）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回1：如果电路中有两个用电器，下列说法正确的是（：如果电路中有两个用电器，下列说法正确的是（ ）A 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮一定是串联后，两灯同时亮一定是串联B 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮一定是并联后，两灯同时亮一定
24、是并联C 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮可能是串联后，两灯同时亮可能是串联D 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮可能是并联后，两灯同时亮可能是并联答案：答案：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回1：如果电路中有两个用电器，下列说法正确的是（：如果电路中有两个用电器，下列说法正确的是（ ）A 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮一定是串联后，两灯同时亮一定是串联B 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮一定是并联后，两灯同时亮一定是并联C 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮可能是串联后，两灯同时
25、亮可能是串联D 闭合开关闭合开关S后，两灯同时亮可能是并联后，两灯同时亮可能是并联答案：答案：C、D有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回2：日常生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩：日常生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方法（色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方法（ ） A 一定是串联一定是串联 B 一定是并联一定是并联 C 可以是串联，也可以是并联可以是串联，也可以是并联 D 灯和插座应该是串联，彩电与电冰箱应该并联灯和插座应该是串联，
26、彩电与电冰箱应该并联有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回2：日常生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩：日常生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方法（色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方法（ ） A 一定是串联一定是串联 B 一定是并联一定是并联 C 可以是串联，也可以是并联可以是串联，也可以是并联 D 灯和插座应该是串联，彩电与电冰箱应该并联灯和插座应该是串联，彩电与电冰箱应该并联答案：答案： B有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力
27、的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回3：判断同一电路中的小灯泡：判断同一电路中的小灯泡L1和和L2的连接情况的连接情况（填（填“串联串联” “并联并联” 或者或者“无法确定无法确定” ）A 流过灯流过灯L1的电流全部流过的电流全部流过L2_B 若拿掉若拿掉L1，则灯，则灯L2同时熄灭同时熄灭_C 拿掉拿掉L1，灯，灯L2仍发光仍发光 _D 开关同时控制灯开关同时控制灯L1与与L2_答案答案有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环
28、境。返回返回3：判断同一电路中的小灯泡：判断同一电路中的小灯泡L1和和L2的连接情况的连接情况（填（填“串联串联” “并联并联” 或者或者“无法确定无法确定” ）A 流过灯流过灯L1的电流全部流过的电流全部流过L2 串联串联B 若拿掉若拿掉L1，则灯，则灯L2同时熄灭同时熄灭 串联串联C 拿掉拿掉L1，灯，灯L2仍发光仍发光 并联并联D 开关同时控制灯开关同时控制灯L1与与L2 串联或者并联串联或者并联有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3 3、电流强度、电流强度定义定义公式公式: :I=
29、I=单位单位测量：电流表测量：电流表tQ返回返回习题习题（1）（2）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：关于电流强度的下列说法中正确的是（）：关于电流强度的下列说法中正确的是（） A 通过粗导线的电流强度一定大通过粗导线的电流强度一定大B 通过细导线的电流强度一定大通过细导线的电流强度一定大C 若在相同时间内通过粗、细导体的电量相同，若在相同时间内通过粗、细导体的电量相同，其电流强度就相同其电流强度就相同D 导体横界面积之比导体横界面积之比1：2 ，通过导体横界面的电，通过导体横界面的
30、电量之比为量之比为1：2 ，则电流强度之比为，则电流强度之比为1：1答案：答案：返回电流强度返回电流强度有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：关于电流强度的下列说法中正确的是（）：关于电流强度的下列说法中正确的是（） A 通过粗导线的电流强度一定大通过粗导线的电流强度一定大B 通过细导线的电流强度一定大通过细导线的电流强度一定大C 若在相同时间内通过粗、细导体的电量相同，若在相同时间内通过粗、细导体的电量相同，其电流强度就相同其电流强度就相同D 导体横界面积之比导体横界面积之比1：2 ，
31、通过导体横界面的电，通过导体横界面的电量之比为量之比为1：2 ，则电流强度之比为，则电流强度之比为1：1答案：答案：C返回电流强度返回电流强度有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：甲、乙两根导线分别通过：甲、乙两根导线分别通过60C和和32C电量，则（）电量，则（）A 甲导线的电流大甲导线的电流大B 乙导线的电流大乙导线的电流大C 甲、乙导线的电流一样大甲、乙导线的电流一样大D 无法确定无法确定答案：答案：返回电流强度返回电流强度有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制
32、，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：甲、乙两根导线分别通过：甲、乙两根导线分别通过60C和和32C电量，则（）电量，则（）A 甲导线的电流大甲导线的电流大B 乙导线的电流大乙导线的电流大C 甲、乙导线的电流一样大甲、乙导线的电流一样大D 无法确定无法确定答案：答案：D返回电流强度返回电流强度有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4 4、电压、电压得到持续电流的条件得到持续电流的条件电压的单位及常见电压值电压的单位及常见电压值电压的测量：电压
33、表电压的测量：电压表返回返回习题习题（1）（2）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：关于电压、电流和电源的说法中正确的是（：关于电压、电流和电源的说法中正确的是（ ）A 有电源一定有电压和电流有电源一定有电压和电流B 有电流则同时有电源和电压有电流则同时有电源和电压C 有电压则同时有电源和电流有电压则同时有电源和电流D 以上说法都不对以上说法都不对答案：答案：返回电压部分返回电压部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化
34、氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：关于电压、电流和电源的说法中正确的是（：关于电压、电流和电源的说法中正确的是（ ）A 有电源一定有电压和电流有电源一定有电压和电流B 有电流则同时有电源和电压有电流则同时有电源和电压C 有电压则同时有电源和电流有电压则同时有电源和电流D 以上说法都不对以上说法都不对答案：答案：B返回电压部分返回电压部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：下列说法正确的是（：下列说法正确的是（ ）A 干电池体积较大的电压较高干电池体积较大的电压较高B 干电池的电
35、压总保持干电池的电压总保持1.5VC 干电池中央金属帽是电池的正极干电池中央金属帽是电池的正极D 干电池金属外壳是电池的负极干电池金属外壳是电池的负极答案：答案：返回电压部分返回电压部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：下列说法正确的是（：下列说法正确的是（ ）A 干电池体积较大的电压较高干电池体积较大的电压较高B 干电池的电压总保持干电池的电压总保持1.5VC 干电池中央金属帽是电池的正极干电池中央金属帽是电池的正极D 干电池金属外壳是电池的负极干电池金属外壳是电池的负极答案：答案
36、：C、D返回电压部分返回电压部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5 5、电阻、电阻定义、单位定义、单位决定电阻大小的因素决定电阻大小的因素滑动变阻器的使用方法滑动变阻器的使用方法ABCDP返回返回习题：习题：（1）（2）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：有一段粗细均匀的金属导线，电阻是：有一段粗细均匀的金属导线，电阻是1欧姆，把欧姆，把它对折后作为一条导线使用，此时它的电阻将
37、（它对折后作为一条导线使用，此时它的电阻将（ ） A 大于大于1欧姆欧姆 B 小于小于1欧姆欧姆 C 等于等于1欧姆欧姆 D 可能大于也可能小于可能大于也可能小于1欧姆欧姆 答案：答案： 返回电阻部分返回电阻部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：有一段粗细均匀的金属导线，电阻是：有一段粗细均匀的金属导线，电阻是1欧姆，把欧姆，把它对折后作为一条导线使用，此时它的电阻将（它对折后作为一条导线使用，此时它的电阻将（ ） A 大于大于1欧姆欧姆 B 小于小于1欧姆欧姆 C 等于等于1欧姆欧
38、姆 D 可能大于也可能小于可能大于也可能小于1欧姆欧姆 答案：答案：B 返回电阻部分返回电阻部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回电阻部分返回电阻部分2：如图所示，当滑动变阻器的滑片：如图所示，当滑动变阻器的滑片P由中点向由中点向a端端滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ）A 逐渐变大逐渐变大B 逐渐变小逐渐变小C 先为小，后变大先为小，后变大D 先变大后变小，直至为零先变大后变小，直至为零 答案：答案：PabLS有利于学习和创新的组织管
39、理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回电阻部分返回电阻部分2：如图所示，当滑动变阻器的滑片：如图所示，当滑动变阻器的滑片P由中点向由中点向a端端滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ）A 逐渐变大逐渐变大B 逐渐变小逐渐变小C 先为小，后变大先为小，后变大D 先变大后变小，直至为零先变大后变小，直至为零 答案：答案：APabLS有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。
40、欧姆定律欧姆定律返回块状结构返回块状结构1、电流与电压、电阻的关系、电流与电压、电阻的关系2、欧姆定律、欧姆定律3、伏安法测电阻、伏安法测电阻4、串联电路的基本规律、串联电路的基本规律5、并联电路的基本规律、并联电路的基本规律有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、电流与电压、电阻的关系、电流与电压、电阻的关系试验过程试验过程研究方法研究方法返回返回AVRRS有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的
41、合作环境。2、欧姆定律、欧姆定律内容内容表达式：表达式：变形公式变形公式 及物理意义及物理意义R RU UI I I IU UR R 返回返回有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3、伏安法测电阻、伏安法测电阻原理原理电路图电路图数据分析数据分析返回返回AVRRS有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回4、串联电路的基本规律、串联电路的基本规律U=U1+U2+UnI=I1=I2=In
42、R总总=R1+R2+RnSUU1U2R1R2有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回5、并联电路的基本规律、并联电路的基本规律I=I1+I2+InU=U1=U2=Un1/R=1/R1+1/R2+1/RnII1I2U1R1U2R2U有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。电功电功率电功电功率1、电功、电功2、电功率、电功率3、焦尔定律、焦尔定律返回块状结构返回块状结构有利于学习和创新的组
43、织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、电功、电功定义定义公式公式单位单位电功的测量电能表电功的测量电能表返回返回练习：练习： （1）（2）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：电扇接通电源正常工作后，电流：电扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是（）做功的结果是（） A 电能只能转化为动能电能只能转化为动能 B 电能只能转化为内能电能只能转化为内能 C 电能只能转化为机械能电能只能转化为机械能 D 电
44、能转化为机械能和内能电能转化为机械能和内能答案：答案：返回电功部分返回电功部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：电扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是（）：电扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是（） A 电能只能转化为动能电能只能转化为动能 B 电能只能转化为内能电能只能转化为内能 C 电能只能转化为机械能电能只能转化为机械能 D 电能转化为机械能和内能电能转化为机械能和内能答案：答案：D返回电功部分返回电功部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为
45、导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：小灯泡两端的电压是：小灯泡两端的电压是3V，通过的电流是，通过的电流是0.3A，10s内电流做功内电流做功_J消耗了消耗了_J 的电能。的电能。答案：答案：返回电功部分返回电功部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：小灯泡两端的电压是：小灯泡两端的电压是3V，通过的电流是，通过的电流是0.3A，10s内电流做功内电流做功_J消耗了消耗了_J 的电能。的电能。答案：都是答案：都是9返回电功部分返回电功部分有利于
46、学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2、电功率、电功率电功率的定义、公式和单位电功率的定义、公式和单位用电器的额定功率和实际功率用电器的额定功率和实际功率用电器功率的测定用电器功率的测定返回返回习题：习题：(1)(2)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：一只灯泡标有：一只灯泡标有“220V，40W”的字样，意思的字样，意思是（）是（） A 220V 是这只灯泡能加的最大电压，是这只灯泡能
47、加的最大电压，40W是是它的最大功率它的最大功率 B 220V 是这只灯泡能加的最小电压，是这只灯泡能加的最小电压，40W是是它的最小功率它的最小功率 C 只要灯泡发光，其两端电压就总是只要灯泡发光，其两端电压就总是220V，电功率总等于电功率总等于40W D 220V是这只灯泡正常工作的电压，这时的是这只灯泡正常工作的电压，这时的电功率是电功率是40W 答案：答案： 返回电功率部分返回电功率部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1：一只灯泡标有：一只灯泡标有“220V，40W”的字样，
48、意思的字样，意思是（）是（） A 220V 是这只灯泡能加的最大电压，是这只灯泡能加的最大电压，40W是是它的最大功率它的最大功率 B 220V 是这只灯泡能加的最小电压，是这只灯泡能加的最小电压，40W是是它的最小功率它的最小功率 C 只要灯泡发光，其两端电压就总是只要灯泡发光，其两端电压就总是220V，电功率总等于电功率总等于40W D 220V是这只灯泡正常工作的电压，这时的是这只灯泡正常工作的电压，这时的电功率是电功率是40W 答案：答案：D 返回电功率部分返回电功率部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既
49、开放又相互信任的合作环境。2：“36V，40W”和和“220V，40W” 的两只灯的两只灯泡都正常发光时，比较它们的亮度可知（泡都正常发光时，比较它们的亮度可知（ ）A “36V，40W”的电灯较亮的电灯较亮B “220V，40W”的电灯较亮的电灯较亮C 两只灯泡一样亮两只灯泡一样亮D 无法判断哪只灯泡较亮无法判断哪只灯泡较亮答案：答案：返回电功率部分返回电功率部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2：“36V，40W”和和“220V，40W” 的两只灯的两只灯泡都正常发光时，比较它们的
50、亮度可知（泡都正常发光时，比较它们的亮度可知（ ）A “36V，40W”的电灯较亮的电灯较亮B “220V，40W”的电灯较亮的电灯较亮C 两只灯泡一样亮两只灯泡一样亮D 无法判断哪只灯泡较亮无法判断哪只灯泡较亮答案：答案：C返回电功率部分返回电功率部分有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。返回返回3、焦尔定律、焦尔定律焦尔定律的内容、公式及计算焦尔定律的内容、公式及计算电热器的构造和原理电热器的构造和原理习题习题有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾