《2018七年级数学期末复习卷(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018七年级数学期末复习卷(共9页).doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2018七年级数学期末复习卷距离期末考试还有不到一个月的时间了，在这段时间内突击做一些试题是非常有帮助的，下文整理了七年级数学期末复习卷，希望对大家有所帮助!查字典数学网预祝大家取得好成绩!一、选择题(每小题3分，共24分)1.2的相反数是( )A. B.- C.2 D.-22.下列各对单项式中，是同类项的是( )A.- x3y2与3x3y2.B.-x与-y C.3与3aD.3ab2与a2b3.如图所示，下列判断正确的是( )A.a+b B.a+b0C.ab D.|b|a|4.下列各式中，计算正确的是( )A.-2-3=-1 B.-2m2+m2=-m2 C.3 =31
2、=3 D.3a+b=3ab5.新华社北京8月13日电，按照党中央统一部署，党的十八大代表选举工作已顺利完成，今年4月至7月，全国各单位分别召开党代表大会，党代表会议选举产生了2270名作为党的十八大代表，其中2270用科学记数法表示正确的是( )A.0. B.2.27103 C.22.7102 D.22710座 位 号(考号末两位)6.如图，是一个正方体的展开图，若原正方体朝上的面上的字是祝，则与其相对的朝下的面上的字应是( )A.考B.试C.顺D.利7.下列语句中正确的个数为()(1)延长射线OA到点B(2)直线AB比射线CD长(3)线段AB就是A、B两点间的距离 (4)角的大小与角两边的长
3、度无关A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.小明同学用手中一副三角尺想摆成与互余，下面摆放方式中符合要求的是( )9.比较大小，-1 -0.5(填或=)10.x与-4和的3倍用式子可表示为 .11.要在墙上钉一根木条，至少要钉 个钉子，根据.12.化简5(x2-3)-2(-3x2+5)= .13.如图C、D是线段A B上两点，若CB=4cm , DB=7cm , D是AC的中点，则线段AB的长是14.如图点A位于点O的的方向上。15.若|2x-3|+(3y-2)2=0 则(xy-2 )2018的值等于 .16. 我国是一个淡水资源严重缺乏的国家，有关数据显示，中国人均淡水资源占有量仅为美国
4、人均淡水占有量的 ，中、美两国人均淡水 资源占有量之和为13800m3，则中国人均淡水占有量为.得分评卷人17. (1)-56(- ) .(2)(-24)( - + )(3)- 12-1 +(-12)62(- )218. (1)解方程(2)解方程(3)先化简，再求值当 时，求 的值19.某超市进了10箱橙子，每箱标准质量是50kg，到货后，超市又复称一遍，复称的结果如下：(超出标准质量为正，不足标准质量为负)+0.5 +0.3 -0.9 +0.1 +0.4 -0.2 -0.7 +0.8 +0.3 +0.1求超市共进了多少千克橙子?20. 如果，三角 表示 ，方框表示 ，试求 -的值.21.画图
5、说明题(1)借助手中的三角板，画AOB=90(2 )在AOB的内部任画出一条射线OM(3)画AOM的平分线OC，BOM的平分线OD(4)用量角器量得COD= .试用说理的方法说明你所得结果的正确 性22. 某商场销售一种夹克和T恤，夹克每件定价100元，T恤每件定价50元，商场在开展促销活动期间，向顾客提供两种优惠方案.方案一：买一件夹克送一件T恤方案二：夹克和T恤均按定价的80%付款现有顾客要到该商场购买夹克30件，T恤x件，(x30)(1)若用方案一购买夹克需付款元，T恤需付款(用含x的式子表示)元。若用方案二购买夹克需付款 元，T恤需付款(用含x的式子表示)元。(2)按方案一购买夹克和T
6、恤共需付款 元按方案二购买夹克和T恤共需付款 元通过计算说明，购买多少件时，两种方案付款一样多?(3)当x=40时，你能给出一种更省钱的方案吗?写出你的方案.23.A、B两地相距40千米，上午6时张强步行从A地出发于下午5时到达B地;上午10时王丽骑自行车从A地出发于下午3时到达B地，问王丽是在什么时间追上张强的?七年级数学参考答案三、17(1)6 (2)-1(3)-1四、18(1)x=1 (2)x=-1 (3)-3x+y2(4分)6 (2分)五、19列算式(3分) 500.7kg (2分)答(1分)20列式(3分)14x2-38x-16(3分)六、21画图略(1)2分 (2)1分 (3)2分
7、 (4)量得COD=45(2分)理由(3分)七、22(1)3000(1分)50x-1500(1分)2400(1分)40x(1 分)(2)50x+1500(1分)40x+2400(1分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。50x+1500=40x+2400x=90所以购买90件时，两种方案一样(2分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那
8、些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。(3)利用方案一购买30件夹克，赠30件T恤，再利用方案二购买10件T恤(2分)专心-专注-专业