苏教版六年级下册数学圆柱与圆锥的认识ppt课件.ppt

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1、圆柱和圆锥的认识圆柱和圆锥的认识学过的立体图形:学过的立体图形:长方体正方体为实现销售工作目标,新的一年,如何制定销售工作计划呢?下面是美为实现销售工作目标,新的一年,如何制定销售工作计划呢?下面是美文网小编收集整理的销售人员文网小编收集整理的销售人员2017年计划,欢迎阅读。销售人员年计划,欢迎阅读。销售人员2017年年计划篇一一、省内行情分析同类竞争品牌是衣香丽影、三彩、伊布计划篇一一、省内行情分析同类竞争品牌是衣香丽影、三彩、伊布都、都、IAM27服饰二、公司现有的店面公司现有加盟商服饰二、公司现有的店面公司现有加盟商30家,家,5月份新月份新开开2家,黔西、锦屏家,黔西、锦屏;其中遵义

2、有其中遵义有3家店,仁怀家店,仁怀2个店个店;直营店直营店7家家;会员店会员店10家家三、季度目标:三、季度目标:550万折扣是万折扣是3.5折计算方式:折计算方式:550万万/105元元=52380件现有件现有库存等杭派库存等杭派45600那么还需要补货那么还需要补货6780件四、任务分配本季度总目标件四、任务分配本季度总目标550万,按照公司的要求分摊到每一击分别为:第一击万,按照公司的要求分摊到每一击分别为:第一击280万万;第二击第二击180万万;第第三击三击90万,公司现有加盟商、直营店、会员店及所有店面每一击任务已平均万,公司现有加盟商、直营店、会员店及所有店面每一击任务已平均分配

3、到每个店面上,确保合理分配,并激励加盟商、直营店、会员店及所有分配到每个店面上,确保合理分配,并激励加盟商、直营店、会员店及所有店面按照每天任务向前赶季度目标进度。五、人员分配将店铺每天店面按照每天任务向前赶季度目标进度。五、人员分配将店铺每天的工作按照员工特点分配,合理利用人力资源。每人每天至少五名试穿顾客的工作按照员工特点分配,合理利用人力资源。每人每天至少五名试穿顾客,至少成交两单,提高试穿率及成交率。因,至少成交两单,提高试穿率及成交率。因4月份是夏季新款刚上市的时候,月份是夏季新款刚上市的时候,组织大家背款号了解货品,积极调整陈列,让顾客感到耳目一新。作为组织大家背款号了解货品,积极

4、调整陈列,让顾客感到耳目一新。作为观察这些物体:观察这些物体:哪些是圆柱,哪些是圆锥?哪些是圆柱,哪些是圆锥?1.圆柱是由几个面围成的?圆柱是由几个面围成的?2.用手平摸上、下两个面,有什么特点?用手平摸上、下两个面,有什么特点? 上、下两个面的面积大小有什么关系?上、下两个面的面积大小有什么关系? 你怎么知道的?你怎么知道的?3.用双手摸侧面,滚一滚,发现什么?用双手摸侧面,滚一滚,发现什么?4.你还你还发现了什么发现了什么?仔细观察圆柱,你发现了什么?仔细观察圆柱,你发现了什么? 圆柱的上下两个面叫圆柱的上下两个面叫做圆柱的做圆柱的底面底面,围成圆,围成圆柱的曲线叫做圆柱的柱的曲线叫做圆柱

5、的侧侧面面,圆柱两个地面之间,圆柱两个地面之间的距离叫做圆柱的的距离叫做圆柱的高高。1.1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。面的特征。2.2.想一想:圆锥的高是什么?你认想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?为圆锥有多少条高?3.3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点?不同点?4.4.你还发现了什么?你还发现了什么?仔细观察圆锥,你发现了什么?仔细观察圆锥,你发现了什么? 圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的距离是圆锥

6、的高高。说说下面哪些物体的形状是圆柱,哪些物体说说下面哪些物体的形状是圆柱,哪些物体的形状是圆锥?的形状是圆锥?绿色圃中小学教育网http:/从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。绿色圃中小学教育网http:/做长方形、直角三角形和圆形的小旗,将旗杆快做长方形、直角三角形和圆形的小旗,将旗杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗转一速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗转一周各成什么图形。周各成什么图形。绿色圃中小学教育网http:/生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥绿色圃中小学教育网http:/生生活活中中的的圆圆柱柱与与圆圆锥锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥绿色圃中小学教育网http:/生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥绿色圃中小学教育网http:/生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥绿色圃中小学教育网http:/生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥

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