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1、6.1怎样认识力 一、基础知识挑战“零”失误 (2分钟完成)1. 力的产生：力是物体对物体的作用,发生作用的两个物体,一个是,另一个是。2. 力的相互作用：物体间力的作用是的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力。 3. 力的单位：国际单位是牛顿,简称牛,符号是。 4. 常见力估测：托起两个鸡蛋的力大小为N,一名中学生的重力约为500 N。5. 力的作用效果：力可以改变物体的 ,如匀速圆周运动;力可以改变物体的,如用手捏易拉罐,易拉罐变瘪。6. 力的三要素：力的、。 二、中考链接（3分钟完成 ）7下列物体重力最接近1 N的是()A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个
2、鸡蛋D. 一张书桌8.下列有关力的说法中,正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用9.如图所示的事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )10.正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶,当用一水平推力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,矿泉水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关11.辽宁号航母的舰载战机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( )A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦
3、阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同12关于力的概念，下列说法中正确的是（）A一个物体就能产生力的作用 B力是物体对物体的作用C只有直接接触的物体才能产生力的作用 D彼此直接接触的物体间一定有力的作用13如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A大小有关 B作用点有关C方向有关 D大小、方向、作用点都有关14.俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（）A一个巴掌的力太小 B人不会只有一个巴掌C物体间力的作用是相互的 D只有一个物体也可以产生力的
4、作用15.以下是我们生活中常见的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A B C D16人坐在小船上，在用力前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明了（）A力能使物体发生形变 B物体间力的作用是相互的C力的作用效果与力的大小有关 D力的作用效果与力的作用点有关172019年3月，我校被随州市文体局、教育局联合授予“羽毛球特色学校”。学生用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是，受力物体是18.如图是我国辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索的作用
5、下停下来的情景，拦阻索能使战机停下来，说明力能改变物体的；战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果(填“相同”或“不同”)。19.小明同学在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示。在门上的A点分别用方向相同、大小不等的力推门,力越大,越容易将门推开,这说明力的作用效果跟力的有关;在门上的B点分别用大小相等、方向不同的力推门,能将门推开或关上,这说明力的作用效果跟力的有关;在门上的A点和B点分别用方向相同、大小相等的力推门,在B点比A点更容易推开门,这说明力的作用效果跟力的有关。20.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的( 选填“形状”或“运动状态
6、” )。21.如图所示的“水上飞行”是近年来深受人们喜爱的一种水上表演项目,通过操纵水上飞行器水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,其原理是对( 均选填“人”“水”或“飞行器” )有力的作用。22.如图所示,打网球时,击球瞬间球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状,又可以改变物体的;在球被压扁的同时,球拍的拉线也弯曲了,使拉线弯曲的施力物体是。23.狗拉雪撬前行,狗对雪撬有拉力作用,同时,雪撬对狗也有拉力作用,这两个力的三要素中完全不相同的要素是。24.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力
7、改变了他的。三、 易错题警示（2分钟完成）25在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力26.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛27.鸡蛋碰石头时，鸡蛋破裂,石头仅晃动一下，以下说法正确的是( )A.石头对鸡蛋的作用力较大，所以鸡蛋破裂 B.鸡蛋对石头的作用力较小，所以石头仅晃了一下C.鸡蛋先对石头施力，石头后对鸡蛋施力 D.鸡蛋与石头间的作用力大小相等四、思维拓展题（2分钟完成）28力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小
8、华设计了以下实验方案：把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究。如图所示是小华设计实验的几个步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1)通过比较和图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的大小有关。(2)通过比较和图中钢片发生的变化，可以发现：力的作用效果与力的方向有关。(3)通过比较和图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中，小华采用的方法叫作。6.1怎样认识力 考点集训 参考答案一、基础知识挑战“零”失误 (2分钟完成)1. 力的产生：力是物体对物体的作用,发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。
9、2. 力的相互作用：物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力。 3. 力的单位：国际单位是牛顿,简称牛,符号是N。 4. 常见力估测：托起两个鸡蛋的力大小为1 N,一名中学生的重力约为500 N。5. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态,如匀速圆周运动;力可以改变物体的形状,如用手捏易拉罐,易拉罐变瘪。6. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。 二、中考链接（3分钟完成 ）7下列物体重力最接近1 N的是(C)A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个鸡蛋D. 一张书桌8.下列有关力的说法中,正确的是( A )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.
10、一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用9.如图所示的事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( D )10.正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶,当用一水平推力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,矿泉水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与( C)A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关11.辽宁号航母的舰载战机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中( B )A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力
11、物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同12关于力的概念，下列说法中正确的是（B）A一个物体就能产生力的作用 B力是物体对物体的作用C只有直接接触的物体才能产生力的作用 D彼此直接接触的物体间一定有力的作用13如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（C ）A大小有关 B作用点有关C方向有关 D大小、方向、作用点都有关14.俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ C）A一个巴掌的力太小 B人不会只有一个巴掌C物体间力的作用是相互的 D只有一个物体也可以产生力的作用15.以下是我们生活中常见的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面
12、团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ B）A B C D16人坐在小船上，在用力前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明了（ B ）A力能使物体发生形变 B物体间力的作用是相互的C力的作用效果与力的大小有关 D力的作用效果与力的作用点有关172019年3月，我校被随州市文体局、教育局联合授予“羽毛球特色学校”。学生用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是球拍，受力物体是球。18如图是我国辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索的作用下停下来的情景，拦阻索能使战机停下来，说明力能改变物体的运
13、动状态；战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果不同(填“相同”或“不同”)。19.小明同学在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示。在门上的A点分别用方向相同、大小不等的力推门,力越大,越容易将门推开,这说明力的作用效果跟力的大小有关;在门上的B点分别用大小相等、方向不同的力推门,能将门推开或关上,这说明力的作用效果跟力的方向有关;在门上的A点和B点分别用方向相同、大小相等的力推门,在B点比A点更容易推开门,这说明力的作用效果跟力的作用点有关。20. “北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的形状( 选填“形状”或“运动状态” )。21.如图所示的“
14、水上飞行”是近年来深受人们喜爱的一种水上表演项目,通过操纵水上飞行器水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,其原理是水对飞行器( 均选填“人”“水”或“飞行器” )有力的作用。22.如图所示,打网球时,击球瞬间球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状,又可以改变物体的运动状态;在球被压扁的同时,球拍的拉线也弯曲了,使拉线弯曲的施力物体是球。23.狗拉雪撬前行,狗对雪撬有拉力作用,同时,雪撬对狗也有拉力作用,这两个力的三要素中完全不相同的要素是方向和作用点。24.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表
15、明作用力改变了他的运动状态。四、 易错题警示（2分钟完成）25在湖中划船时，使船前进的的动力是（ D ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力26.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(B）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛27.鸡蛋碰石头时，鸡蛋破裂,石头仅晃动一下，以下说法正确的是( D )A.石头对鸡蛋的作用力较大，所以鸡蛋破裂 B.鸡蛋对石头的作用力较小，所以石头仅晃了一下C.鸡蛋先对石头施力，石头后对鸡蛋施力 D.鸡蛋与石头间的作用力大小相等四、思维拓展题（2分钟完成）28.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了以下实验方案：把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究。如图所示是小华设计实验的几个步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1)通过比较甲图和乙图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的大小有关。(2)通过比较甲图和丁图中钢片发生的变化，可以发现：力的作用效果与力的方向有关。(3)通过比较甲图和丙图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。(4)在本实验中，小华采用的方法叫作控制变量法。8