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1、【精品】高校生职业规划合集6篇高校生职业规划 篇1 由于高校生还未走上.，进入工作岗位的原因，他们对职场、对工作缺乏了解，因此，普遍把职业生涯规划，当成一件特别务虚的事情，以为是纸上谈兵，甚至有些特别想为自己做好职业规划的同学，也经常把职业规划当成一个特殊抽象的东西，而无法落地实现。 比如，有个女生来询问，她说自己的目标是：个人价值最大化，该找什么工作?为了实现这个目标，她做的事情是在上学期间，看了两百多本书，政治，.，科学，历史，文学等涉猎较广。 这样的职业规划让我哭笑不得，其实想法没错，多看书也不是坏事，但这些想法与做法，跟职业进展应当说关系不大。 职业规划其实应当更详细一些，个人价值最大
2、化，这只是个概念，个人价值肯定要被详细化。通常可详细化为：多挣钱、有声望、被敬重等，这些都可以实现个人价值，主要看自己认为什么最有价值。对于.和他人来说，这些都是主动的观念，没有为害.与他人，都挺好。 详细的职业目标确定后，再明的确现目标的方法和途径，基本上就是一个清楚的职业规划了。 假如职业目标是：多挣钱，那么有相应的达成目标的方法，比如找工作的时候，应当优先考虑平均收入较高的行业与岗位，例如金融、地产行业通常收入最高，销售这一职业也是年轻人最简单胜利的职业。 高校生职业规划 篇2 一、访问提纲 讨论现象: 讨论当今.高校生的创业路程上应对挫折和困难的心态。 讨论目的: 主要讨论高校生的创业
3、路程和主要经受，在现实.中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和将来。 讨论对象: 在校或即将毕业的高校生 二、访谈过程 访谈人物 在校大四同学 从事专业 材料科学与工程 访谈地点 网上 访谈日期 20xx-5-16 访谈过程 （在以下访谈中，z代表李师姐，w代表采访者） W：您认为胜利的人应当具备哪些品质? Z：自信，最重要就系学识点样从失败中吸取教训，重新开头。 W：您的生活看法是什么？ Z：主动向上，乐观，我信任我是丑小鸭，就算没有天鹅的命运，我也生活得很快乐，I believe W：当面对挫折时您是怎么做的？ Z：开头确定会难受，不过我会细心剖析自己噶错误，然后重
4、新开头。 W：你所从事的工作与您所学的专业是否全都呢？ Z：不是。 W：您对将来的工作还有什么长远的方案吗？ Z：临时没有什么长远方案，现在还在学习当中，让自己的技能更加成熟。 W：您是如何看待机会的？ Z：俗话说，机会是留给有力量的人。所以在机会来临之前，要好好充分自己。同时也不要放过任何一次可以晋升或者学习的机会，人非完人，不要因自己没力量等借口而放弃，你可以在这过程中渐渐地磨练自己，否则你会懊悔。 W：您对我们这些在校的或者即将毕业的高校生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路？ Z：首先，我对在校学习的同学说，要多多反省自己，在高校期间学到了什么，这样的生活好吗？这样的生
5、活方式对自己以后有关心嘛？假如觉得不好，就得狠下心来，好好去转变，做一些自己无怨无悔的事情，让自己以后回忆起自己的高校生活时不会有所遗憾。 还有刚开头去找工作，不要计较工资的多少，反而要计较自己究竟能做什么。刚踏出.，最重要的是阅历，当你自己可以做到别人没你不行时，你才有资本去得到更高的待遇，这时你离胜利不远了！ W：感谢师姐的协作，祝您在将来的路上一帆风顺！ 高校生职业规划 篇3 步骤一：职业生涯诊断 正确的职业抱负要建立在.理解的基础之上，建立在对自己、对.的正确熟悉之上，建立在正确的人生观、价值观和职业观之上，并始终植根于.需要的土壤之中，将自己的学问、力量、素养与.需要紧密结合在一起，
6、否则，就很难实现自己的职业抱负。 (一)自我分析 个人因素：我从小数学就好，始终就很喜爱数学，在小时候就喜爱存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。学校毕业后，我报了职校中心的会计电算化专业，现在学习很改善，也很踏实。 (二)环境分析： 1、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不行少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份，江苏有独特的经济进展优势，而会计这个行业正是供不应求，无疑为职高生发挥优势供应了有利条件。 2、.条件：随着中华人民共和国职业训练法的实行;人才，劳动力市场的逐步完善;先培训，后就业制度的落实;劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步
7、建立，以及用人单位“重视力量，重视用人效益”观念的增加，职业学校毕业生将越来越受到.的欢迎 (三)关键成就因素分析 1、人脉：做会计的大姑父，做会计的姐姐;很多成果优异的同学，常常与他们沟通，沟通，并在他们面前表现自我 2、金脉：靠工作后的薪水，父亲、姐姐和伴侣的支持，做有价证券的投资，我平常喜爱储蓄 3、知脉：取得多种技能证书，(如：珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证);参与企业管理证、出纳力量培训;考大专文凭、做好业余时间的支配 (四)关键问题分析 目前虽然我得偿所愿地担当了班干部和语文课代表，而且由于自己的努力，成果始终在班级中排列第一，得到了老师和同学的全都确定，但成果和工作
8、究竟是两码事，两者需要的才能不能同日而语，需要我在今后依据自己的方案不断加以培育 步骤二：确定职业目标 每个人的一生都将经受几个阶段，我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业，会计专业是一个基础性行业，所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。下面是我制作了的份分阶段图长远目标 长远目标 第一阶段其次阶段第三阶段第四阶段 现实基础高中目标工作5年目标创业目标 步骤三：规划进展阶段 简洁的说，我的职业生涯可以分以下三步走。 1、高中阶段： (1)本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素养和良好心理素养、具有较强的一般话交际沟通力量，使自己成为符合职业
9、的要求，适应.经济事业进展需要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。 (2)通过暑期实践、积累肯定的实践学问。 (3)在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。 2、毕业后工作的5年：本阶段主要是积累阅历资本，把握一些实际的管理阅历、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、改善自己。 3、创业：先在中小型企业担当出纳员，再以此为跳板，到大型企业去当会计，然后兼管多项政务，成为领导、在此期间，与商业界人建立友好关系，查找投资者，合共同创业，边一家中小型企业 步骤四：制定实现措施 (一)高中阶段的规划 规划一： 一班级：珠算初级证书，担当班干部和语文课代表，完成学校的课程及自考课程。参与学
10、校组织的珠算培训，仔细听好课堂45分，合理支配课余时间。 二班级：等级考试，会计电算化证书，参与学校组织的各种活动熬炼自己，电算化培训 三班级：有肯定的财务管理学问和较强的实际工作力量，擅长处理利益各方的关系，有广泛的人际关系，多参与.实践，体验生活 规划二：高中三年中自学考课程支配 第一年：1、珠算，2、管理睬计 其次年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化 第三年：5、法律法规，6、毕业实习报告，7、基础会计 从会计产生和进展的历史来看，会计既是经济管理必不行少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因此，任何.的经济管理活动，都离不开会计，经济更加展，它的理越要加强，会计越重要，会计
11、是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着.政治、经济和科学技术的进展以及经济管理的需要而不断进展和创新。 实践方案如下： 1、从出纳最基本的工作做起，把握一些基本操作，用暑假45天，把握会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。 2、在实业公司学习时，盼望能通过自己的努力，工作精神，在一年后当上会计，同时主动做好应聘工作，争取能进入上市公司工作，争取在3年后成为公司的领导人 (二)创业的规划 千里之行，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的抱负变成创业的实践，直至获得创业的胜利，这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必需要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、想方设法克服困难的思想预备，以勇往直前的精
12、神艰苦奋斗，制造美妙的明天，塑造闪完的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中很多创业者都有这样的体会：世俗偏见有时简直是一张无形的网，裹得你苦恼不堪，然而假如你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。 俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的学问、力量较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得更为重要。纵观很多胜利的职校生，他们都有一个共同点：在校求学时就定下了自己的目标，并且锲而不舍地为之奋斗，最终到达抱负的彼岸。我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，盼望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的抱负之梦。 操作
13、步骤之一：职业生涯诊断 职业生涯必需抱负和实际相结合，职业生涯诊断能关心我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力”的状况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。 高校生职业规划 篇4 一、个人基本信息及自我特征： 姓名：xxx性别：x年龄：xx民族：汉专业：电气自动化 1、性格：是一个好强，不服输，对待事情仔细负责，对待手头事情，会抓紧时间去做，一般状况不喜爱拖到最终；有时遇到一些事情有时候会觉得没有信念去做，但是我还是会去尝试一些新事物，或许不能够做得很完善，但是我会尝试去做好，有句话这样说：“既然做了，就尽力去做，即使最终不能达到自己满足，至少我努力过。”生活中
14、难免会有挫折，当困难降落到我头上，我显得没那么冷静，或许是真的可怕事情的严峻性，总会想许多许多。回想最终还是把该解决的解决了，同时还有点欣喜的感觉，平常总会是专心对待我四周的每一个人，觉得大家遇到就是缘分，“赠人玫瑰，手留余香。”正是这个缘由，结交了许多伴侣。 2、爱好：喜爱读文学作品，听音乐，看小说，有事没事写点东西。 二、自我优劣分析： 1、优势：工作仔细投入，有非完成不行决心，思维细腻，做事有耐烦、坚决、锲而不舍，观看力量强，学习上求进，待人友善，平易近人，为人有正气，有礼貌，想像力丰富，考虑问题全面，写作力量较强。 2、劣势：思想太单纯，不够成熟，过于追求完善，泄世未深做事不够凌厉，心
15、情化，英语水平不高，动手力量一般。 三、环境与职业分析： 当前，我国市场经济体制不断完善和进展，国家宏观调控政策较好，适合就业与创业，大中城市内各种电力公司较多，这给电气专业毕业生就业带来不少机遇，但是现在还是自己多考些证能够拓宽就业范围，依据自身爱好爱好和专业优势，盼望以后有所作为。 四、进展目标： 大一：学习：听好每一堂课，对学校学习模式了解，争取每个星期去两次图书馆；把握计算机学问，通过计算机一级考核；学英语，争取英语通过二级考试；报考一般话，争取通过二级甲等；志愿加入中国共产党，递交入党申请书。 工作：主动参与同学会及社团组织，大胆尝试活动，提高演说、表达和交际力量；由于没有阅历，抱着
16、一种学习心态听从指令，接受支配，总结阅历。 生活：适应新环境，适应生活模式，多和学长学姐们沟通；学画画，提高个人修养。 大二：学习：努力学好各门必修课和选修课，加强英语学习，做好过级预备；加强专业学问学习，考取中级电工证书；有时间状况下，预备考取老师资格证书。 工作：这一年通过工作来克服上一年总结不足，寻求新突破。 生活：留意饮食，多运动，多沟通，学会掌握心情。 大三：上学期：学习：学习撰写简历，求职信等；把握求职技巧，向已毕业校友了解求职状况，争取实习机会，正式成为党员。 工作：视状况而定。 生活：学会分析问题，衡量问题轻重，用成熟的想法看问题。 下学期：学习：主动利用学校供应的条件，就业指
17、导中心信息，强化求职技巧，尽可能在做充分预备状况下应聘面试；撰写毕业论文，大胆提见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。 工作：预备实习，写实习总结及报告。 生活：适应.，适应参加工作之后的生活。 我的将来不是梦。然而方案永久赶不上改变，但是没有方案，人生就是一片混乱。无休止享受和索取，昏天寥日的堕落，三年时间就会虚度过去，给自己一个目标，增加前进动力；每个人心中都有抱负，信念，理想；我们要不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不希望一双怜惜的手送来廉价的资助，携着幻想，全力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地策划出一道亮丽的弧线。 高校生职业规划 篇5 一、本次调查的目的有2个： 1.分析调查结果，
18、进而探究出当代高校生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最终给出当代高校生职业规划的合理化建议。 2.通过本次调查，让同学们再一次精准熟悉到目前(尤其是次贷危机发生后)高校生就业形势的改变与进展趋势。 本次调查的主题为：高校生职业生涯规划调查。 详细有以下2个要点： 1.职业生涯规划的定义是：个人结合自身状况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定训练方案、进展方案，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2.当代高校生绝大多数尚处在职业生涯的预备或起步阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的高校生职业规划生涯是非常必要的。 本次调查的形式为
19、： 1.问卷调查(随机抽取在校高校生调查，网络调查)。 2.向辅导员，职业规划师和学长询问看法建议与心得体会。 3.查阅相关资料(来源：网络、图书馆)。 二.调查过程及结果 一共设计了三道关于高校新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的同学和网络问卷中随机调查了150份样本，得到以下试验数据： 问题1：您认为高校生应当把重心放在? a.全力学习，为以后的事业、深造做预备 b.以学习课程为主，兼顾.熬炼 c.着重参与同学会等，为以后进入.做预备 d.挺直参加. 选项 a b c d 数据 14 118 13 5 问题2：您是否对本专业进行深化了解? a.已有深化了解 b.了解一般 c.基本不了解
20、选项 a b c 数据 7 99 44 问题3：您将来的职业规划是什么? a.毕业以后就业 b.毕业以后考研 c.毕业以后出国深造 选项 a b c 数据 44 83 23 三.调查结果分析 从问卷的结果中可以初步看出，在高校生活中，有相当一部分同学(88%)依旧将学习放在第一位。由此可见，总体来说，大一新生熟悉到了当前就业形势的严峻，并将连续学习以获得更高的学识来增加自己在将来就业中的身价砝码。但与此同时，只有9.3%的同学选择“尽全部精力学习”，而更多数同学选择了“以学习为主，兼顾.熬炼”这一方式进行高校生活的支配，可见同学们普遍接受了“高校生活是我们走向.的一个阶梯这一观点”，但同学们依
21、旧能清醒地熟悉到学习的主导作用，做到了本没有过分夸大所谓“力量”的作用而放弃学习。 在第三道题目中，我们挺直向受访者询问了他们高校毕业以后的初步准备，有一半以上的同学选择了考研的道路，将近三成的同学选择了挺直就业，还有15.3%的同学选择了出国进修。由此可以得出同学们在高校期间把重心放在学习上的意义：一是在院系中取得优异的成果，以在职业市场中使自己更具竞争力;二是为将来的深造做预备。 做职业生涯规划离不开自己的专业，在其次道题目中，我们想被调查者询问了有关对本专业了解方面的问题，只有4.7%的同学对自己所学的专业已经有了较为深刻的了解，将近七成的同学对自己的专业熟悉模糊。从这组数据可以看出，同
22、学们虽然准备毕业以后进行深造，抑或就业，但对自己在将来的核心竞争力(自己的专业)还是了解的有所不足。由此可见，虽然许多同学们对自己的将来布满了信念，但只有以少部分同学能脚踏实地地做好详情工作。 总而言之，大一新生都有自己明确的志向，并且都对自己的职业生涯做了初步的规划，但依旧有许多详情需要去了解，学习以及把握。 高校生职业规划 篇6 一、前言 “飞字有一双翅膀，在右边，在成长，蝴蝶也有它的幻想，在风中流浪。” 总爱听这首我飞故我在，总觉得它代表着一种奋勉向上的力气，在不经意间被它吸引。 现在，我们，同时踏着一条叫“生活”的路在飞速的前进，为了我的目标奋斗，在奋斗中我们避开不了竞争，它无处不在，
23、却点燃了我心中的盼望之火，让我懂得了他山之石可以攻玉的重要，让我明白了青胜于蓝的珍贵。正所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己现状的基础上，策划自己的人生，正确对待自我，胜利的发觉自我，客观地分析自我，仔细的规划一下自己的职业生涯。 二、自我盘点 (一)爱好爱好：画画，听音乐，整理东西，烹饪，烘焙 (二)心中偶像：饶雪漫(自由作家，生于1970年月。作品语言美丽，故事动人，风格多变，是万千女生心目中最宠爱、最信任的作家) (三)喜爱的文学作品：红楼梦、老人与海、雀斑、秘果等。 (四)喜爱的歌曲：我的将来不是梦、我飞故我在、飞得更高等。 (五)优势盘点： 乐观主动，凡事都能想得开，性格随和，待人
24、友善，为人恳切，有肯定的进取心和很强的奇怪心，经常要对未知的事物追根求底，做事考虑全面，力求公正和效率。 有责任心，爱心，并且喜爱做相关的工作(如曾经多次参与校团委举办去敬老院献爱心，为.环境卫生做清扫工作等。) 有近两年的班干部工作阅历而且学习成果优异，专业成果较好，在校期间，始终都严格要求自己，信任优秀是一种选择，并将成为习惯。 拥有不怕苦不怕累的英勇精神。 (六)劣势盘点： 抗压力量不强。 做事不够坚决，尤其是做打算的时候总瞻前顾后，老是迟疑不决，没有很大的决心。 与人交往力量欠缺，口语表达力量不够好，与人交谈时沟通不利，表达不清晰，说明问题常抓不住重点。 性格过于敏感，不能忍受别人对自
25、己的非议和异样的眼完，心胸不够宽广。 独立性强，很难与他人默契合作。 不擅长长期规划，制定的方案常常会被打破。 (七)自我力量盘点 我现在拥有的力量：有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功，有独立生活的自理阅历。 高校期间要培育的力量：提高与人交往的力量，如何将我们所学的学问正确的交给小伴侣，扎实自己的文化课、技能课的基本功。 三、解决自我盘点中的劣势 学会在工作中，生活中，学习中积累阅历，阅历多了，内心自然就强大了。 做事不要去考虑的太多，什么前因后果的都让它消逝吧，只是简洁的有目标就去完成，尽力做到最好。 提高与人交往力量，这要求我多参与学校的活动，都与人接触，多积累阅历，努力做到跟生疏的尤
26、其是不是一个年龄层次的人能大方自然的沟通。 学会宽容，无论对事对人都不要太过于严格吗，要求太高，学会求同存异。 尽量多参与集体活动，多与他人合作，在心底建立对合作伙伴的最基本的信任。 制定的方案范围缩小，掌握在一周，一月之内。 小结：知人者智，自知者明，胜任者有力，自胜者强老子 四、专业就业方向及前景分析 随着.经济的进步，竞争日益激烈，.对人才的要求也越来越大，训练越来越受到是人们的重视。国家、.、家庭都在剧烈的熟悉到训练应从根本抓起，从幼儿抓起，不能让孩子在激烈的竞争中输在起跑线上，所以幼儿训练，初等训练受到了.的关注。现在的高校生毕业找工作困难，.上有很多就业难的现状和埋怨，与此同时，有
27、事这一职业变悄然兴起了，而且越来越受到了人们的欢迎，依据国家中长期训练政策与进展纲要(20xx-2021)相关精神，我省各地若干年间将大力进展学前训练，所以此时幼师的市场需求量是特别大的，而缺口更是不下几十万。可见，幼师的市场前景是很有前途的，这一职业在将来的几年内甚是吃香。 五、角色建议 父母建议：在校间努力做好自己，学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上老师资格证以及编制后，即可以衣食无忧了。 老师建议：学好一般话，定要过二甲，在今后班级的工作中争取做得更好，做好老师的贴心小助理。 伴侣建议：我们都是同自己赛跑的人们，为了更好的明天而舍命努力，前方没有终点，我们要永不停息。 同学建议：无
28、论怎样，我们始终在一起，为将来而奋斗。 六、职业生涯规划： (一)近几年规划 近期：为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分预备，正确可以拿到好的名次。 详细方案如下：每天背是个英语单词，一篇作文，做两篇阅读理解和一篇完形填空;在课余时间里画画幼儿简笔画。 中期：毕业后会选择在南京或上海实习一段时间，为此在今后的学习中要不断努力吗，扎实我的专业学问，顺当通过一般话和转专考试。 长期：不断改善自己，敢于尝试新事物。 (二)在校间的规划 仔细学习文化课，对于技能课要多练习(每周至排三次琴，画一幅画等)。 主动仔细练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和一般话(在平常说话时留意字词发音，常常在班
29、级黑板上书写) 在校一天就要学习一天，以多阅读书籍专业来提高个人修养和素养。(阅读晚自习是仔细看，做好读书笔记) 业余时间进行英语学习，注意课堂上的英语口语发音。(争取在媒介英语课上都用英语沟通) 在拥有美术特长的基础上，能不断完善自己，并在业余时间学习国画。注意美术素养的提高，多读一些美术技巧技法的书籍，多观赏领会一些美术展的画作(对于画展要更深层次的领悟) 七、高校生职业规划修正 由于事物是在不断的在进展改变的，我所做的职业生涯规划也应依据实际状况作出相应的修正，以适应其改变进展。 以上这些就是我的方案，20xx年至20xx年的三年时间里，我将按部就班，刻苦勤奋，不断提高自身素养，不断反思，不断改善自己，积累阅历。 八、结束语 一切美景在险峰，而我们，就是正在爬山的人，遇到脚下的“绊脚石”时，莫非我们就要把之前的努力全部放弃吗?不能，命运并不受困难的摆布，能掌握我们的只有我们自己，命运常常把握在自己的手里，我们要有与困难险阻做斗争的精神，绝不轻言放弃! “只要汗水与士气，在我的舞台，闭着眼我也能飞起来，看彩虹有多少颜色。”