《大班语言公开课教案（青蛙小弟睡午觉）蒋静.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言公开课教案（青蛙小弟睡午觉）蒋静.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班语言公开课教案（青蛙小弟睡午觉）蒋静（大班语言公开课教案（青蛙小弟睡午觉）蒋静）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.熟悉儿歌，能用口齿明晰、快速、有节拍的语言进行讲述。2.在语言游戏中，培养幼儿的倾听能力和灵敏反响能力。3.培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。活动准备：PPT、图片(青蛙、螳螂、蜥蜴、老鼠、猫、蛇、老鹰、老虎等)、绿垫子一块活动流程：一、游戏（青蛙小弟睡午觉）， (一)学习儿歌、引出游戏（青蛙小弟睡午觉），1.看看听听，感受儿歌句式老师讲述：夏天到，夏天到，青蛙小弟睡午觉，螳螂出
2、来要吃它，后面跟着个小蜥蜴。2.看看讲讲，梳理儿歌句式集体讲述：夏天到，夏天到，青蛙小弟睡午觉，蜥蜴出来要吃它，后面跟着个小老鼠。3.在讲这个故事的时候，你觉得语言怎么样?老师小结：第一段重复出现，有节拍地讲述。 (二)玩玩做做，培养幼儿的反响和灵敏1.幼儿扮演动物角色进行游戏第一遍：教师念儿歌，请四位幼儿进行游戏讨论：什么时候跳上绿色垫子最公平?(最后一个字)第二遍：吃小青蛙的小朋友负责念儿歌进行游戏讨论：怎么样游戏不断开?第三遍：分组游戏，熟练玩法二、经历回忆，引出动物的天敌提问：动物世界有很多动物，你知道吗，每一种动物都会有他的天敌?你知道什么是天敌?你知道哪些动物的天敌?假如看到天敌，
3、它们会怎么样?(玩一玩)小结：世界上的很多动物都有它们的天敌，假如碰到本人的天敌就会快速逃走。 (一)深化游戏，根据动物之间的关系游戏小结：动物在前，它的天敌在后面。 (二)出示其他图片，用儿歌讲讲还会发生的情节1.出现了谁?2.谁能用儿歌的方法讲讲后面发生的故事。3.怎么讲?谁在前?谁在后? (四)幼儿分组游讨论：如何让游戏速度快，不停顿老师小结：注意力集中，心里想着本人的角色，耳朵儿歌中念到后面跟着谁。第三次要求：集体大游戏，跟不上节拍的自动淘汰三.延伸活动老师：自由活动的时候能够找好朋友继续玩一玩，速度越快越好!想办法怎么淘汰对手，最后一个就是最终的胜利者!大班语言公开课教案（青蛙小弟睡午觉）蒋静这篇文章共2518字。（大班端午节包粽子教案两篇含反思）：大班端午节包粽子教案两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐，快来看看幼儿园端午节包粽子教案吧。（幼儿园中班语言教案及反思200篇）：1中班优秀语言教案（愿望果）含反思活动目的：1.在听听，讲讲，演演中理解动画片内容，鼓励幼儿大胆讲述的能力。2.培养幼儿乐于帮助别人的情感，感受帮助别人带来的快乐！3.迁移经历，进行创造性讲述与表演！4.