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1、幼儿园中班主题优秀教案（中秋节的传讲）含反思 （中班主题优秀教案（中秋节的传讲）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1、了解中秋节的来历和有关风俗。2、在共同品尝共享月饼的气氛中，体验节日的快乐。活动准备：1、月饼、各种水果。2、学习有关月亮、中秋的古诗，准备关于月亮的故事。3、民间故事（嫦娥奔月），歌曲（爷爷为我打月饼）活动经过：1、出示月饼，引出话题。小朋友你们知道什么时候吃月饼吗?你知道中秋节是那一天吗?2、介绍中秋节的来历，使幼儿知道中秋节又叫团聚节。提问：你知道中秋节是怎么来的吗?(讲述中秋节的来历)中秋节又叫团聚节，或丰收节，为什么?
2、老师小结：八月十五这一天，月亮最圆最亮，人们看到月圆就会联想到家人的团圆，所以把中秋节叫团聚节。秋天是收获的季节，所以中秋节又叫丰收节。3、了解人们是如何过中秋节的以及中秋节的有关风俗。提问：你喜欢过中秋节吗?你是如何过中秋节的?中秋节都吃些什么?不同的地方人们是如何过中秋节的?中秋节的月亮是如何的?4、观察月饼，通过共享月饼，使幼儿进一步体验节日的快乐。观察月饼的外姓，知道月饼又圆又大，表示团聚的意思，又表示圆满、丰收之意。提问：中秋节为什么吃月饼?.;*教师教案网;为什么要把月饼做成圆形的?月饼品种一样吗?你知道有哪些口味的月饼呢?播放歌曲（爷爷为我打月饼），品尝月饼、水果，体验共享的快乐
3、。(1)幼儿结伴讲有关月亮的饿故事，或念月亮、中秋的诗。(2)鼓励幼儿主动与同伴共享本人带来的中秋食物。活动反思：中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的。通过活动，让孩子们愈加透彻地了解了中秋节的来历、传讲以及一些民间风俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的发展，体验了活动的乐趣。 中班主题优秀教案（中秋节的传讲）含反思这篇文章共2035字。 （中班生活游戏教案（包糖果）含反思）：中班生活游戏教案（包糖果）含反思适用于中班的生活主题教学活动当中，让幼儿尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐，初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美，快来看看幼儿园中班生活游戏（包糖果）含反思教案吧。 （中班教案（我的脸）含反思）：中班教案（我的脸）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿积极介入活动，能用汉语讲出本人的五官“眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛，培养幼儿仔细倾听的好习惯，快来看看幼儿园中班（我的脸）含反思教案吧。