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1、第二学期班主任周工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置：首页班主任工作网班主任工作计划第二学期班主任周工作计划4篇第二学期班主任周工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划第二学期班主任周工作计划第1篇一、班级大概情况：六一班现有学生79人，其中女生41人，男生38人。少数民族学生7人。其中单亲家庭有十位学生。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头燕，也成为教师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，教师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现
2、时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。二、管理目的：1、学习落实（小学生守则），争做一名优秀的实验小学学生。2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。要成为小年级同学的典范。3、继续组建一帮一互助小组，家校密切配合，做好后进生的转化工作。4、开展自我形象教育，主题和风细雨展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度。5、组织协调学校的加餐计划和作业特长看护班，使之尽快步入正轨，成为学校生活的一部分。三、详细措施：一纪律方面。1、竞选十位值周班长，每两人每周值周一天。培养后成为教师的得力助手。1早晨提早10分钟到校，检查班级卫生
3、，催促体育委员带领学生到校外进行锻炼。配合课代表组织学生早读。冬季组织学生清扫积雪。2课间在教室巡视检查，避免教室躁音太大。提醒学生作好课前准备。检查地面卫生。3中午看电视、听广播时由值周班长组织负责。4下午放学组织学生站路队，催促值日生清扫卫生。2、以四人小组为单位评选四人小组长。四人小组长坐在班级的各个角落，全面负责本组的课堂纪律，课堂上有同学讲话、做小动作的及时给予暗示。对不遵从劝告的同学及时告诉班主任帮助处理解决。3、按座位选出5位小队长，负责本小队各科作业的收发工作。各科课代表负责本学科的收本子，提醒带物，帮任课教师拿物等事宜。4、班级分5个小队，分别以颜色的特征命名海底世界针尖麦芒
4、紫去东来绿色心情蓝色派对，以小队为单位进行评星活动，天天教师随时从各个方面考察小队的表现，优胜队加星。值周班长可以给小队加星。每月评出优秀奖励。一学习方面1、对学习优异的学有余力的同学，本学期鼓励他们自觉地多学一些课外知识，在课堂上给他们表现的时机。对每次测试成绩很优秀的同学及进步明显的同学发奖状。2、继续班级黑板知识角的活动，安排书写工整的同学每日在黑板角写一句名人名言，相互轮流。3、继续读书档案袋的记录，本学期这项工作交给学生去做。这学期规定每人至少读10本书。4、坚持练字，每周周五的一项作业是检验一周的练字成果，中队会时间写一篇最棒的字在班级展览。5、继续作文集的采集补充工作。寒假让同学
5、们挑选最优秀、最有特色的习作，继续补充上学期本人的作文集，本学期但凡优秀的、有个性的习作均可参加。6、组织学生参加不同类型、不同层次的语、数、英、科等竞赛活动，和家长获得联络得到支持，鼓励学生多学多练，必要时请相关的教师单独辅导，以为学校争取最大的荣誉为己任。二卫生方面：1、把79名同学分为10个小组，每组8人，做值日一周。根据学生的性格特点分配不同的任务，打印成表格。每组评出一名组长，负责按表格分配监督。2、早晨按表格分配的任务，安排一名学生擦讲台、擦电视、擦窗台。3、中午留两名学生简单地摆桌椅、捡纸片、倒垃圾即可。4、下午学生放学时，各自捡干净周围的脏物。在作业特长看护班时，教师根据实际情
6、况负责拖地，清扫卫生。各月安排：二月份：1、组织学生开学报到，检查寒假作业。沟通寒假见闻。2、新学期校规校纪教育。安全教育。3、评选班干部，调整座位，常规工作到位。4、学习（小学生守则）及学校的各项纪律。5、配合学校启动学校的加餐计划、作业特长辅导班。三月份：1、三月五日，开展雷锋在我身边我为人人，人人为我活动。每人做一件好事。2、三、八妇女节，指导学生为母亲做一件事。3、开场着手准备班级作文集。四月份：1、举行古诗文大赛。2、组织学生参加五年级组的主题中队会做合格毕业生。3、为三跳运动会做好运发动的选拔及训练工作。4、办一份缅怀革命先烈的小报。五月份：1、积极参加学校的运动会。2、组织学生参
7、加年级组的写字比赛。3、带领学生外出参加户外活动。4、班队会半学期之后的得与失批评与自我批评教育。六月份：1、总结本学期读书情况，评选读书大王。2、开场语文学科的分项测试，催促学生期末温习。3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。4、组织毕业生开展活动，留影纪念。第二学期班主任周工作计划第2篇一、班级现状分析：1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担忧大部分同学不能持之以恒。2、全班同学在任课教师的帮助下，各门功课平衡发展，在期末考试中，物理成绩有
8、很大的进步，其他学科成绩比拟平稳。3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都获得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。二、本学期班级目的：1、常规工作能改良缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在教师的帮助和本身的努力下，升入安图一中和安图二中。使一部分后进生能顺利毕业。三、主要措施：九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的详细情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓下面几个方面的工作。1.进一步推进班级管理制度，营
9、造良好班风班貌，构成思想进步，团结友爱的理想的班集体。班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，天天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫，由当周值日生负责。认真核对班级备品。本学期，学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象。2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，构成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个
10、活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。3.抓好教学质量，密切配合科任老师的工作，和其他任课教师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任老师沟通，有疑问及时解决。4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。5.重视体育锻炼，提高身体素质。九
11、年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联络，共同重视对学生的健康教育。6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班构成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。7、加强与家长的密切联络，对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联络，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目的。四、班级活动：1、营造良好班级文化、培
12、养团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要加强班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、构成集体凝聚力。板报：本学期板报以促进学习为主题，开拓倒计时专栏，有学生设计。班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同介入管理。本学期班会主题：理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。五、详细安排：三月1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改良。2、对学生进行安全教育。3、出一期板报，开拓中考倒计时专栏。4、参加班主任例会及培训。四月1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改良。2、组织入团积极
13、分子学习团的知识3、对学生的报考做初步摸底，了解基本情况，对症下药。4、召开家长会。5、参加班主任例会及培训五月1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改良。2、认真填写学生综合素质报告册。3、开展五四运动纪念活动。吸纳新团员入团。4、填写报考志愿，认真核对学生身份信息。5、参加班主任例会及培训。六月1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改良。2、召开中考发动会。3、加强中考安全教育。4、准备中考。5、参加班主任例会及培训。第二学期班主任周工作计划第3篇一、班级情况：三年级四班如今有学生70人，其中男生31人，女生39人。少数民族7人。我班学生学习积极性高，竟争意识强，能自觉遵守纪律，上课能做到专心
14、听讲，平常作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评选中成绩好。已逐步构成良好班风，学生能配合各科教师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。二、班级管理目的：1、思想：对学生进行五爱教育，从本人身边做起，树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。2、学习：认真学好各门功课，积极进取，把握学习方法举一反三争取更大进步，3、纪律：早晨：自觉读书、值日、收作业本。上课：听讲做到四管，积极发言。课间：做到三轻。注意轻声快步靠右行。两操：快、静、齐，
15、4、卫生：热爱劳动自觉地管好本人的环境卫生区按时参加值日劳动三、采取的详细措施：一思想方面：1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。3、建立家校联络本，天天评选，每周总结，优秀者上班级荣耀榜，及时进行家校联络。4、培养小干部，积极介入班级管理工作。5、积极开展各项评选。积极参加各项活动。二学习方面：1、设立四人小组长，在家校本上，天天分、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。2、作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。4、红花满10朵领一分小奖品。5、自主学习作业者随时领取红
16、花。6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。三纪律方面：1、四人小组评选，天天在红花本上记录。2、每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。3、设立班委会，轮流值日班长，记好学生表现，及时向教师反应意见。4、评选纪律之星，人人建立星级档案。四劳动方面：6、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。7、实行值日生岗位负责制。五活动方面：1、各项活动班干部负责组织，积极介入，奖励积极分子。2、教师和班干部共同制定活动计划。四、各月活动安排二月：1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。2、稳定秩序，完善建全小干部队伍，8、以多彩的寒假生活、为主题，出第一期班级展三月份：1学雷锋、树
17、新风，从身边小事做起2庆祝三八妇女节，为妈妈做一件事2新疆文化月的展示，录制一期电视节目四月份：6、组织讲革命烈士的故事。7、召班干部中期工作会议。8、组织新疆文化月综合实践汇报活动。9、在展板中展示综合实践活动成果。10、做好运动会准备工作。五月份：6、办庆五一手抄小报。7、积极参加校运动会，争取好成绩。3对学生进行民族团结教育。4展板中展示学生初用钢笔书写的作品。六月：1、组织好庆六一活动。2、组织学生游园活动。3、展板中展示欢庆六一的内容。4、做好期末温习工作。七月：3、做好期末各项评选、总结、表彰工作。4、安排好学生暑假生活。20xx年2月18日第二学期班主任周工作计划第4篇伴着收获的
18、喜悦，又是一年重新开场的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚本人在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开场，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰巨!考虑好久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及本身的条件，我初步制定出高一(2)班的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(2)班的学生，我准备本着下面四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;记得苏联的的教育家马卡连柯
19、的教育原则的第一条就是尊重和信任。他以为尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的气力，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你假如不负责任的去抱怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。只要在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位考虑，的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:
20、一尊重二换位。只要我们经常的换位考虑，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法能否符合他们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢用本人的目光去看待学生的行为，来判定是对还是错，其实这样的出发点一开场就是不公平的。对孩子不公平，对教师也不公平:这样违犯了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊讶，本人记得本人8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙教师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!本人当时觉得本人已经是个大人了!但是如今再看小孩子，他讲本人已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么
21、也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓关注，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和孩子一起共享!二.奋斗目的:对于高一(2)班的奋斗目的，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到八有:有人格，有襟怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩。前面的四有是教育学生如何做人，后面的四有是教给他们怎样学习。1、有人格是做人的最最少的标准;2、有襟怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一
22、家;3、有教养，注意，教养并不是一个十分贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，假如你问他为什么?他会回答:由于没有警察!好似他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到:我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-好似他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有很多老师看到学生以上的检查，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有教养的范围!4、那么什么是有能力呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂诙谐这样的学生我觉得就是没有
23、能力，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余;5、有计划:很多学生是得过且过型，他们整天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，讲我有计划，比方明年我要考上大学，我讲那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至天天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么渐渐的就会有规律起来。6、有规律:生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没
24、有规律而浪费了过多的时间，进而学习成绩总也上不去;7、有效率:经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高效率。三.详细措施: (一)思想行为教育方面:1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的介入，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了本人的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，可以以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为本人的主人。可谓一箭三雕。2、施行班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一
25、周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来愈加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上遭到冲击，遭到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是密切联络本班实际情况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也加强了学
26、生的集体主义感。加强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，提高能力:如高效学习周，治病救人周，开拓襟怀周等等，借以来加强学生各方面的能力。 (二)学习方面:在学习方面，我同样也制定出了四有班训:有计划，有规律，有效率，有成绩!详细做法如:1、每月每周天天都要制定出本人学习的计划。2、天天清晨根据班级规定读书。3、天天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如高效学习比赛，环保知识竞赛，法制知识竞赛，借以来提高学生的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。 (三)分组协作制:纪律小组1人，负责班级的纪律;卫生小组1人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组1人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日;主题班会小组1人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组1人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组1人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长; (四)天天自省:班委建立值日制度，天天记录值日记录，每个学生天天写自省。本文地址：本文标题：第二学期班主任周工作计划4篇较旧一篇：九年级班主任教学计划4篇较新一篇：返回列表