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1、舞蹈教师期末总结4篇（舞蹈教师期末总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看舞蹈教师期末总结4篇！舞蹈教师期末总结第1篇孔子云：逝者如此夫，猛然间意识到日子的匆匆。在华夏将来舞蹈中心几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体会到作为舞蹈教师的乐趣以及责任。回首几年来的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。学高为师，身正为范。在教学中，我用心备课，认真上课。不管本人的工作有多繁忙，不管本人有多累，一走进舞蹈教室，我立即精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的
2、兴奋剂，他们一声声甜美可爱的陈教师!立即驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般娇嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作，由于我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人讲老师干的是良心活儿，不错，做老师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节拍感强的音乐，和本人规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他
3、(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓励他(她)：你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳讲个不停，喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿fo踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节拍，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时，不管我的大
4、徒弟们还是启蒙班的新兵们，每人都能在学校，幼儿园的联欢会上好好秀一把，成就感才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。这就要求我课下关注舞坛动向，注意观看各级赛事，将当今舞蹈新信息浸透在教学中。一分耕耘一分收获，我的工作得到了华夏将来领导们和家长的肯定，孩子们也硕果累累。2021年是丰收的一年，华夏将来15周年庆祝大会上，我带领孩子们编排的节拍鲜明，动作夸大可爱的（斗牛舞）获得大家一致好评。六名学生在2021年天津市文艺展演中获一等奖，七名学生获二等奖。三名学生获2021年天津市少儿舞蹈大赛一等奖。三名学生在天
5、津市少儿艺术大赛中获一等奖，两人获二等奖。三名学生被授予2021年天津市童星100称号。七名学生通过中国舞13级考试。两名学生获得2021年南开区个人单项比赛小甲，小乙第一名。在家长和学生的积极努力下，我们齐心协力共度难关，带着三个作品参加了第五届华北五省市舞蹈大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成绩。我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的本人，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切!舞蹈教师期末总结第2篇光阴荏苒，来东山已经一年半的时间了。确实，我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将
6、开场我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回首上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策本人获得更大的进步。下面我就把本学期的工作做扼要的汇报总结。一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，捉住每一个学习的时机提高本人的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要
7、求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、教育、教学工作为了提高本人的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。兢兢业业，大胆创新是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导本人的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了1+x赛课活动，在准备公开课的经过中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合本身风格、深受学生喜欢的公开课（小鱼篓），为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。三、形体课方面我不断的学习新知识，提炼更合适孩子的形体组合，在课余看（北京舞蹈学院考级教材），各类训练组合的，
8、不断地学习提炼出更合适东山学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的把握好组合到达训练效果！学校无小事，处处是教育。值周老师的工作让我有时机接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈（茉莉花）和（小星星）遭到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、兢兢业业使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。本学年
9、是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的下一学年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。舞蹈教师期末总结第3篇伴随着新年的钟声，一个学期即将过去，回首过往的岁月，繁忙、辛劳而又充实，同时伴随的是幸福!本学期主要是从两个有目的性的重点出发，一个是做学生喜欢的教师为目的去上课;另一个是为集体舞比赛排练节目，能够讲是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。在课程施行中，我对教学内容主要做了这样的安排。1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开场整洁有序的意识;2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练，克制学生错误体态，使学生无
10、论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势，改正不良习惯;3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时如何避免出现受伤的情况，如何更好地保护本人;4、完好的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐伴奏下做各种舞蹈动作，使学生身体得到全面的活动，培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵敏性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识;5、音乐反响舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节拍的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。在集体舞比赛节目排练中，从一开场筹备，心中的那根弦就绷得紧紧的，脑袋整天处于高速运转状态，想着这个节目应该怎么安排，想着那个节目动作怎么编排，然后再去排练，很想紧紧的捉住每一天的每分每
11、秒，。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病，由于生病本人难受又不想耽搁排练，这种力不从心的感觉既着急又难受，所以我努力着让本人不要生病，与学生们跟班主任们共同努力。看到孩子们在比赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得她们才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散，那一刻只剩下幸福的感觉!无论是舞蹈课还是节目排练，只要你用心，只要你努力，不一定有回报，但是你能成长，能锻炼本人这就是最好的回报。热爱学生，热爱身边的每一个人，热爱舞蹈，热爱生活，这个学期就这样繁忙而又幸福的过着每一天!舞蹈教师期末总结第4篇现阶段小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子
12、们非常喜欢的一种活动，通过舞蹈教学能培养学生的节拍感、韵律感，全面发展学生的身体素质，加强学生的体质，陶冶学生的性格，是对学生进行审美教育比拟理想的方式。舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。有了对舞蹈这样的认识，我校开设了舞蹈艺术兴趣小组活动，并且很受学生的喜欢。共有一百多人次介入舞蹈教学活动。并且屡次介入社会演出活动及比赛，获得社会各界的一致好评。老师是将智慧，人性，理念，素质综合在一起的子集。与其他老师相比，舞蹈老师具有本身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。为了上好舞蹈课程，我不断地加
13、强学习，不断提高思想业务素质。由于我知道只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我积极观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。在课程施行中，我对教学内容主要做了这样的安排。首先从基本训练入手。通过基本训练的活动练习，使学生首先学会了使动作做的自然、协调,并同音乐和谐一致。在音乐伴奏下做各种练习，使学生身体得到较自然全面的活动。初步培养了学生良好的动作姿态，气力的灵敏性和协调性和初步欣赏音乐的能力。为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。同时，在身体柔韧性很强的同学中，
14、我教授了一些高难度的技能技巧，如打前桥、后桥、侧翻、前呛脸，转等，知足了优秀学生的求知欲，做到了根据个体差异，有针对性的安排教学内容。其次，在基本训练的同时，融进了民族民间舞蹈的教学，使学生初步了解了民族舞的基本风格，基本舞姿造型以及动作韵律特点。如傣族舞、藏族舞，扩大丰富了学生舞蹈眼界和知识。在训练中，我让学生照镜子反复练习表情，这样训练不是简单地让学生像照相一样，如何做最美，而是根据舞蹈情节的需要作出合适表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。这样，避免了学生在舞台上暴露出表演呆板、缺乏激情，缺乏表现力和可塑性较差的缺点。再次，老师讲解非常关键。老师要在
15、整个辅导经过中不断去示范，去讲解动作表情的要领。俗话讲：授人以鱼不如授人以渔。舞蹈老师和语文、数学老师一样，要教给学生学习方法，让学生本人去感悟、去发现。另外，训练时要严格要求。作为一个舞蹈老师，首先是队员的班主任，比方讲，哪些孩子的素质好，哪些孩子的素质较差，好的要积极培养成领舞或独舞对象，差的要耐心辅导不歧视；哪些孩子比拟开朗活泼，哪些孩子比拟内向文静；哪些孩子有小脾气，比拟娇气等等。通过这样的专业的训练，使学生在舞蹈中得到提高展示自我。经常带领舞蹈兴趣小组的学生参加区、市的舞蹈比赛和社区文艺演出，十分是在第五届国际木兰文化节文艺演出中作为本县唯一的舞蹈（小花木兰）的精彩演出得到了观众的阵
16、阵热烈的掌声。经过训练与锻炼，舞蹈班的学生都成了班级的文艺骨干，教师的得力助手。舞蹈兴趣小组的施行，能知足学生发展的实际需要，有利于学生个性和特长的充分发展。同时，通过舞蹈教育锻炼，培养了学生的群体意识，培育学生的艺术美感，提高学生的欣赏能力，加强他们对生活的积极想象，对生活的热爱和对美的追求。一分耕耘一分收获。经过几年来的辛勤工作，固然获得了丰富的教学，我将会愈加努力，将我校的舞蹈艺术活动进行得更精彩！舞蹈教师期末总结4篇这篇文章共14228字。（感恩教师活动总结4篇）：感恩教师活动总结第1篇九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20x年9月10日第x个老师节，为进一步弘扬人民老师的高尚（小学教师个人总结4篇）：小学教师个人总结第1篇在这一年里，我对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平