人教部编版七年级下册道德与法治第三单元7.2《节奏与旋律》同步练习(I)卷.doc

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1、人教部编版七年级下册道德与法治第三单元72节奏与旋律同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共10分)1. (1分) 当个人利益和公共利益发生矛盾时,优先考虑公共利益,放弃或牺牲某些个人利益或小群体利益,从长远来看( ) A . 也只是最大限度地实现公共利益而已B . 是对个人利益的否定C . 无视了个人利益的正当性与合理性D . 是对个人利益的最大保护2. (1分) 班主任让班长小宇检查宿舍卫生,小宇发现自己所在的宿舍做的卫生并不好, 他知道今天是好朋友小刚值日,如果如实向老师汇报,小刚肯定受批评,自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小宇( )正确处

2、理了个人利益与集体利益的关系 不够意思,让好朋友受批评没有与同学们打成一片 正确解决了不同集体的角色冲突A . B . C . D . 3. (1分) 下列对待集体荣誉和利益的做法,不正确的是( )A . 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B . 小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的包干区内C . 校运动会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加油D . 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会4. (1分) 当集体中的“小群体”不能融入集体生活时,造成的后果有( )产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突 与集体的共同要

3、求产生矛盾冲突必然沾染江湖义气,沦为小网体主义 只会影响“小群体”的利益,不会影响整个集体的利益A . B . C . D . 5. (1分) (2020八上湛江开学考) 面对三人一群、五人一伙的中学生小群体,有的家长、老师担心他们因交友不慎而影响发展,于是发动种种攻势,意图拆散小群体,有的还采取强制手段加以阻止。为了不让家长、老师担心,在小群体中我们不应该( ) A . 相互理解,相互帮助B . 相互学习,共同进步C . 取长补短,增长才干D . 讲江湖义气,犯小团体主义6. (1分) 每个人都是独立的个体,有自己的个性和主见,因此,在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是 ( )A . 承担

4、责任,履行义务B . 有效指挥,相互配合C . 及时沟通,消除隔阂D . 公平公正,合作共享7. (1分) 面对利益的冲突,我们应该学会选择,你的正确选择是:( )A . 优先考虑自己的利益;B . 优先考虑家人的利益;C . 优先考虑朋友的利益;D . 优先考虑公共利益。8. (1分) 合作中出现矛盾和分歧是难免的。 关键是要( ) A . 合理分工,科学计划B . 及时沟通,消除隔阂C . 公平公正,合作共享D . 统一指挥,服从大局9. (1分) (2017七下永定月考) 当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是( )只需考虑自己的兴

5、趣爱好考虑任务的紧迫程度个体利益、局部利益服从整体利益考虑责任和角色的重要性A . B . C . D . 10. (1分) (2017七下武威月考) 在集体生活中, 的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。( )志趣相投 个性相似生活背景类似 调皮捣蛋A . B . C . D . 二、 非选择题 (共2题;共4分)11. (2分) (2020辉模拟) 材料一: 2020年3月31日,人民网在微博发布“车厢内哪种行为你最反感”的网络调查。结果显示,36%的网友反感其他乘客“躺卧占座或踩踏”,不满他人“使用电子产品时外放”和“吃有味道食物”紧随其后,分别占比30%和21%,另有13%的网友投票给

6、“乞讨卖艺被推销”。与不少网友在评论区留言:“如果能全选的话,我要全选!” 材料二: 2020年4月1日起,交通运输部印发的城市轨道交通客运组织与服务管理办法开始施行。该办法禁止乘客有下列影响城市轨道交通运营安全的行为:推销产品或从事营销活动,乞讨、卖艺及歌舞表演,大声喧哗、吵闹,使用电子设备时外放声音:在列车内进食(婴儿、病人除外);随地吐痰、便溺、乱吐口香糖,乱扔果皮、纸屑等废弃物,躺卧或踩踏座席;等等。(1) 材料一中这些行为令人反感的原因有哪些? (三个方面即可) (2) 结合材料二提出减少这些行为的具体举措。(两个方面即可) 12. (2分) (2019七下汽开区期末) 阅读下列发生

7、在班集体、校集体中的事,按要求回答问题。 事例1:爱动爱闹的小军上课时也管不住自己,经常影响老师上课、同学学习。事例2:学校开运动会有集体舞表演,学校安排被誉为校“舞蹈皇后”的小丽领舞,小丽怕排练次数多影响学习,不想接受这个工作。事例3:霸道的小磊用淫威和小恩小惠笼络班级中无所事事的几个同学,他们经常起惹事生非。(1) 事例1提醒我们要注意什么?小军应该加强什么? (2) 事例2说明了什么?小丽应该怎样做? (3) 事例3告诉我们要坚持什么、反对什么? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题;共10分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、 非选择题 (共2题;共4分)答案:11-1、答案:11-2、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、考点:解析:

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